研究生科研成果怎么写

1. 研究生独立做出来的科研成果，属于谁

在毕业前做出的成来果自归学校（导师）同有，毕业后做出的科研成果如果用到以前的数据还是要归导师共有，因为是在学校的科研条件和导师“指导”下完成的，尽管我们知道跟导师不一定挂边。

你曾经用过原学校的设备，技术，科研力量......在这些条件下才能有科研成果，等到毕业后继续研究那么出了成果还是和母校有一定关联，但是你是成果的主要人。对于原来学校，他侵占你成果可能性不大，顶多就是申报什么什么实验室的时候，会把你的成果挂出来。但是你还是享受科研的全部成果

2. 请教下简历里面的“学术科研成果”怎么填

自己发表的论文，或者和导师一起做课题、实验等都可以填上去

3. 硕士研究生的科研成果可不可以作为毕业论文

你的论文就是在叙述你的科研成果。课题是和论文是一体。不可能你做机械，论文却写个计算机的。你是是在读研究生嘛？连这个都不知道？

4. 考研复试 要求带个人科研成果材料，主要是哪些

有毕业论文和大学时做过的一些实验。
复试分两大部分：专业课笔试150分。面试150分（包括口语10分，+专业课面试等项目）。
考生复试时需携带的材料
①准考证及身份证、学历证书、学位证书原件及复印件（应届本科毕业生交验学生证，留存学生证复印件，毕业证书及学位证书入学时补验）；
②大学阶段成绩单（加盖毕业院校教务部门公章的原件，或将人事档案中的加盖毕业院校教务部门公章的成绩单复印，并在复印件上加盖档案所在单位人事部门公章）；
③思想政治素质和道德品质写实材料（参考格式详见学校网页）。
有工作单位的考生，写实材料须由本人人事档案所在单位政工部门提供，并加盖政工部门公章；无工作单位的往届毕业考生，写实材料须由人事档案托管部门或户口所在街道社区政工部门提供，并加盖政工部门公章；应届毕业的考生，写实材料须由所在学校政工部门（学校学生工作部或院系党委）提供，并加盖政工部门公章。
④可提交科研成果及证明、等级证书、荣誉证书等能证明自己能力水平的材料，供主考教师评定面试成绩时参考。

5. 如何培养研究生产出高水平的科研成果

从字面上看,“新”就是新东西、新事物,“创”就是造,即把这个新东西、新事物创造出来.然而,“新”这个字很有讲究,意义大不相同:一个学生在学校运动会上创造了一项新纪录,这是一个“新”;另一个人在奥运会
上创造了一项新纪录,这也是一个“新”,但这两个“新”完全不能相提并论.所以,“新”有大小、高低之分,本文讨论的创新,是指大的、高水平的创新.
科研选题的三个原则
第一,意义要重大.
一般来说,有重大发明创造的人多半胸怀大志,立志成就大事业,这就决定了选题的一个最重要原则――力求研究重大问题.这个问题是科技领域的大事,如果成功,将对科技发展做出大贡献.有些人没有这种想法,只希望有点经费,能做点研究,发表一些文章,有个职称,也就满足了.所以,创新的一个重要前提是心里想着要做大事.但是,光有这点还不够,还得能分清什么是大事,是重大问题.
第二,研究的人比较少,竞争较为缓和.
有一些重大问题是人们很容易看到的,例如科技界普遍关注的一些大问题和难题.是否该选这样的问题来做呢?应当说,如果条件允许,要敢于选这样的问题.如果你在科学院、在重点大学、在重点实验室,就要有这样的勇气.但就多数人而言,这样的问题可能可望而不可及,硬往里钻是不明智的;特别是在起步阶段,条件有限,这就应避开那些竞争过于激烈的问题,选那些研究的人比较少、竞争较为缓和的领域.科学研究是一门高超的艺术,太热的地方挤不进去,太冷的地方不受重视.如何将一个冷门通过自己的努力转化为一个热门,这显然需要技巧.
第三,技术手段于自己可行.
许多重大热门课题常常要求大量人力、物力和很高的技术条件,多数人只能望而却步.所以,选题时必须充分考虑自身条件,一定是自己的技术手段可以达到的.有一点要提出来讨论:离开了现代化的高新技术条件,是否就一定做不成大事?笔者认为并非如此.不要总想着自己条件差,成不了什么气候,应相信,智慧和勤奋能弥补条件的不足.只要用心,找准一个好位置,就一定可以打开成功之门.
科研创新的三个途径
笔者在教学和科研实践中注意到,科研创新不外乎三个途径:材料新、方法新、思路新.
第一,材料新.
使用新材料必有新发现.在遗传学发展史上,Mendel用豌豆作材料研究遗传开创了遗传学,而Morgan则改用果蝇.从豌豆到果蝇,跨度非同寻常,这个新材料用的巧,让M
organ 开创了细胞遗传学,将遗传学推向一个高峰.而后, Beadle
改用红色面包霉研究遗传,开创了生化遗传学.后来的人进一步改用细菌和病毒研究遗传,一次又一次将遗传学刷新.所以,使用新材料是一种既简单又有效的创新方法.但因为是新材料,别人未曾研究过,自然有一定的不确定性,这就对研究者的智慧提出了考验.
第二,方法新.
新方法有两种:一种是自己设计和创造.使用新材料时,原有的方法可能不适用,研究者就需要先有一次方法的创新,上面遗传学研究中的新材料都伴随着新的研究方法.第二种是移植和借用.在遗传学的早期,人们采用杂交的方法;后来,将细胞学引入,带来遗传学的第一次革命;进一步引入化学方法,将遗传学向分子水平提升……在各个学科的发展中,每一次重大的突破都与新方法相伴.然而,新方法并非无中生有和从天而降,都是在原有基础上革新改制而成,因此,研究者要学习和了解多种多样的方法,然后根据自己的需要有选择地加以改造.
第三,思路新.
创新能力的教育培养
创新能力的教育培养主要是大学的任务,因为大学培养的是人才,即创新能力较强的人.笔者认为,从培养创新能力出发,大学需要做很多事情,其中教学内容和教学方法的改革最为重要.
在教学内容方面,中国的大学重视基本概念和内容深度,这不错,但还应该充分突出“新”,即尽可能介绍新进展和新成果,以激发学生的求新意识和创新欲望.不新就会让学生守旧,这就要求教师不能依赖教材,而是不断到文献中去寻找新材料.在突出新的同时,还要兼顾“广”,即从学科出发,力求结构的完整性,各个层面都不能缺.现在有一种偏向:重现代,轻传统,以高深为荣,将基础扔掉,这是很有害的.
在教学方法方面,应改陈述为分析.笔者曾提出“分析式教学法”这一设想,以取代传统的“启发式”.启发是一种浅层的分析,适用于中小学;分析则是一种深层的启发,应为大学所用.采用分析式教学,重在交待来龙去脉,以形成一条思想路线,使学生在学到知识的同时,学到科学的思维方式.
突出创新能力的高等教育,在课程设置、教学管理、学生考核等各个环节都需要相应的革新,以达到对学生实施全方位培养的目的.目前,各个大学竞争激烈,特别注重教师的研究创新,而对培养学生的创新能力并未给予特别关注,这是一个很大的问题.
总之,创新是科学研究方法论的核心,还需要更为广泛和深入的探讨.

6. 在职研究生必须要提交科研成果吗

一般院校都要求在职考生提供科研成果，提供科研成果是在职研究生申硕过版程中必须有的一权个流程，考生必须提高此方面的重视。

人大进行招生的各学院，http://www.eego.com/school_show-7-19740.html，如农业与农村发展学院、法学院等，都在其公布的招生简章中做出了报名者应“在申请学位的专业或相近专业作出成绩，有一定的科研成果者”的要求，在办理报名手续时，报名者应提供相关科研成果材料。但在报名时暂时没有的话，考生在通过申硕考试之后提供也是可以的。

7. 硕士学位论文期间取得的科研成果格式怎么写

由标题、摘要、关键词、前言、材料与方法、结果、讨论、参考文献等部分组成。

标题概括地说明该研究的目的及重要性，并极其扼要地表述是以何种实验材料与方法得出的何种研究结论，突出论文的新见解和研究结果的意义。前言简要表述本研究课题的背景、前人的研究结果和未能解决的问题，以及本研究的主要实验（试验）内容和研究目的。

结果客观描述和科学分析实验（试验）过程中发生的现象；写明应用的公式、反应方程式；用表格、坐标图或曲线图准确列出实验中得出的数据；表述实验得出的最终结果。参考文献列出与本研究课题直接有关的前人发表的文献（包括参考前人的成果、方法、材料等）。

(7)研究生科研成果怎么写扩展阅读：

硕士学位论文要求规定：

1、学位论文答辩委员会必须有外单位的有关专家参加，其组成人员由学位授予单位遴选决定。学位评定委员会组成人员名单由学位授予单位确定，报国务院有关部门和国务院学位委员会备案。

2、学位评定委员会负责审查通过学士学位获得者的名单；负责对学位论文答辩委员会报请授予硕士学位或博士学位的决议，作出是否批准的决定。决定以不记名投票方式，经全体成员过半数通过。

3、决定授予硕士学位或博士学位的名单，报国务院学位委员会备案。学位授予单位，在学位评定委员会作出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。

8. 研究生入学登记表 有何科研成果怎么写

本科的时候，有发表过什么论文，参与过什么课题、拿到过什么专利、有什么跟科研相关的奖项等等。

9. 科研项目推荐意见怎写

keenteeth(站内联系TA)150字？我给你写一个： “×××是目前国内外有机合成领域中的版研究热点之一。本课题权选题先进，有重要的研究意义。课题研究方案合理可行，有较好的创新性。课题组研究基础雄厚，预计可以取得预计研究成果。项目申请人承担过多项国家自然科学基金、863等项目，有较强的研究能力。课题申请书中的情况属实。同意申报。” 不过不同的项目意见要求不一样。有的强调项目本身，有的强调对申请人科研作风和能力，有的强调项目书真实性评价。不过大致都是这些东西。robotor(站内联系TA)经审核，“...”项目具有深刻的理论意义和实际意义。其所设计的研究内容适度并有新意。特色和拟创新之处明显。项目申请书所填内容属实，课题内容设计比较科学、可行。课题组负责人科研能力突出，完全具备申报资格。课题组其他参与人员相关的科研成果比较集中，具备完成课题研究的条件和能力。 同意申报。wolf3769(站内联系TA)哈哈哈，长见识!!!!:P

10. 申请日本留学研究生要求写过去研究经历和成果怎么写

楼上说的正确，一定要如实写，不要胡编乱造，对你没有好处。
在如实写的大前提回下尽量往你答去的研究室正在研究的那些项目上靠。
写这个东西只是一个程序，顺便让老师看看你的研究态度，即使不是太相关也没有问题。
写你做毕设过程中什么知识点让你印象最深，遇到了什么样的问题，然后如何解决的问题，最后学习到了什么等等

希望对你有帮助
祝你留日成功
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