导师证书模板

⑴ 复试前见导师,导师问我为什么选择他,我该怎么回答

关键点：

1) 导师不愿听到的理由:

①母校不好;

②本校好考;

③父母的意愿

2) 导师们能够接受的理由:

① 城市魅力;

② 离家远/近;

③院校吸引力

参考模板：

I prefer to study in this university for 3 reasons.

First, I love this city. 介绍这个城市独特的魅力. It is also far away from my hometown. In the past 20 years, I have never lived by myself. I would like to take this opportunity to be independent. // it is also very close to my hometown. So I can still be together with my parents and take good care of them. They are growing aged and need my accompany.

Second, I should say I love this university very much. When I came here for the first time I was deeply impressed by the academic atmosphere and the faculty. In addition, your university enjoys a good reputation in this field. I think as one of the most famous 专 业 in our country, it provides people with enough room to get further enrichments.

导师爱问的其他问题给你作参考，重要的是稳住心态，才能侃侃而谈。

1.专业知识

一名合格的研究生，必须具备相应的专业素质。在复试面试的时候，导师一般会通过以下几个问题考察你对专业知识的掌握程度，比如，你怎么看待报考专业的发展前景，有没有参加过专业相关的比赛，取得过什么证书等等。

2.本科毕业论文

如果你是跨 考生，那么你的毕业论文或者毕业设计，反应了你大学四年对于专业的态度，假设说你不太喜欢本科专业，但学习成绩又在中上游，本科论文也有一些干货，那么导师对于你如何对待不喜欢的事情就有了一个初步的印象。

如果你是本专业的，毕业论文的重要性就更加不言而喻了，这可能是你本科最正式的一次学术研究。导师可能会问你，为什么选择这个毕业论文的主题，怎么获得资料，有哪些创新点等等。

3.课题研究

有的考生研究经验比较丰富，在本科论文之前就就参与过一些课题研究或者社会实践调查。如果考生有这方面的经验，导师一般会比毕业论文更加重视。因为毕业论文每个本科生都要写，强制性目的性比较强，而本科期间的课题研究更多的是出于对课题的兴趣，比毕业论文更能反映出考生的学术研究潜力。这种情况下，导师常问的有，你在项目中担任的角色、你是如何做好这个角色的、怎么撰写项目可行性报告、课题研究中遇到的最困难的地方、以及如何解决的。

专业课复试面试的时候，导师询问的主要目的是考察考生的专业研究能力，还有专业敏感度等等。文都考研网的小编建议考生针对个人经历，平时准备好草稿，进行几次模拟训练，在和导师对话的过程中能做到有条不紊。

⑵ 研究生变更导师理由具体怎么写回答好的重赏！

1、自己的学习规划和导师的指导风格不匹配，经过深思熟虑决定，换导师继续未完成的学业。

2、对原导师的研究方向不感兴趣，想换个方向。

3、身体问题，不适应原来的老师的要求。

4、实验室环境不好想换一个。

5、随着对该老师所主攻领域的深入了解，发现自己的兴趣不在该领域之中，而且自己的性格也不适合从事该领域的工作。

(2)导师证书模板扩展阅读

全日制专业学位硕士和学术型硕士是同一层次的不同类型，培养的侧重点不同而已，专业型硕士是为了能更好的适应社会发展的需求，比较注重理论和实践相结合，最终是要发挥实践作用的。

而学术型硕士是专门进行理论研究，一般只是作为考博的中间跳板用或者当老师什么的。全日制专业学位是拿双证的，即研究生学历证书和硕士学位证书。

⑶ 谁有保研推荐信模板！跨校保研导师推荐信模板！急用在线等候！

推荐信1
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。 初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。

推荐信

作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营 。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。

推荐人：

推荐信

本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。

推荐人签名：

推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。
在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

推荐信
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。

推荐人：

推荐信
某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。

推荐人：

推荐信
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，故推荐到贵校，希望贵校审核通过。

推荐人：

⑷ 代课教师证明怎么写，谁有模板发给我呀

证明
兹证明,,女,系市(县、区)镇(乡、街道办事处)村(居委会)。该同志于年月至年月,在学校任教,担任年级班学科教学工作。
当时我与该同志为关系。所证明情况属实,如提供虚假证明,本人愿承担相关责任。
特此证明
证明人签字(按手印):
年月日
证明人,系单位正式工作人员,职务,现居住于,联系电话。
学校签章:
年月日
希望能够帮到你，求采纳

⑸ 怎样给导师写邮件

1、邮件主题可以写成“考生姓名-XX专业硕士自荐信”。

这样导师一眼看过去就知道这封邮件的意图是什么了，而且上面有你的姓名，一个很重要的信息。

2、字数不宜过多。

因为导师没这么多的时间去阅读这么多文字，也不宜过少，这样很难完整的把你的个人情况介绍给导师;

3、细节很重要。

邮件的格式、导师的姓名(千万注意不要写错)、礼貌用语，邮件的用语要反复推敲，一定要谦虚，建议给同学或老师看看，反复修改确定没问题了，再发送邮件。

4、介绍自己。

要详细说明自己是要报考他的研究生，然后介绍自己的情况，本科成绩以及科研经历等。

还可以附上成绩单等正面材料，如奖状的扫描件、你的论文(节选)等。

5、发送邮件时间最好在晚上8点--10点。

一般而言，晚上8点~10点这个时间段，导师回复的可能性比较大，当然还得看导师的个人习惯。

拓展资料

邮件模板

1

初试之前

敬爱的xxx老师：

您好!我叫xxx，是xx大学xx专业的14级本科生。早在大二末我的科任老师(xxx老师)就向我介绍过您，说您在xxxx领域是我国学术带头人。当时我就下定决心一定要争取做您的学生!本学期通过保送至贵院的两位学长介绍，更加坚定了我的信念。真诚地希望能攻读您2018级的硕士研究生，所以非常冒昧地给您写信，万分感激您在百忙之中来阅读我的邮件。

进大学以来我就很刻苦学习，养成了较强的学习、科研及动手能力，期间我的成绩和综合能力都很优秀，并获得一些奖项。

主要获奖情况如下：

xx时间获得xx奖项

xx时间获得xx奖项

附件中是我的简历、主要成果及摘要和前五学期的成绩分类汇总。恳请您能阅览一下，再次表示最诚挚的感激!如果可以请问能否在xx时间亲自去北京(地点)拜访您?

冒昧来信，敬请海涵。学生期待您的回信。祝身体健康，工作顺利!

此致敬礼!

学生：xxx

2018年X月X日

2

出成绩后

尊敬的xxx教授(老师)：

您好!冒昧打搅您了，我是xxx，男，今年xx岁，xx学校xx专业毕业，今年报考专业硕士，考生编号xxxxxxxxxxxxx，政治xx分，外语xx分，数学xxx分，通信原理xxx分，总分xxx分，专业排名第xxx名，参照去年的复试分数线，我有机会参加学校的复试，我希望能够有机会攻读您2018年的硕士研究生，所以非常冒昧的给您写信。

本科生期间我成绩优秀，四年来成绩xxx，我刻苦学习，积极实践，在老师的精心培养以及大学良好的学术氛围的影响下，我在基础知识，设计实验，操作能力等方面积累了一定的经验，为读研打下坚实的基础。我在网上查阅了您的有关资料，并看了些您发表的文章。我对您所研究的课题很感兴趣，比如xxxx，所以非常希望能在您的课题组攻读我的硕士学位，我相信通过自己的努力，我能很好的完成硕士期间的任务。

(这一段可以写自己大学的经历，比如项目或者获奖经历，二战的可以写工作经历，如果动手能力不错，老师会很青睐的)

冒昧致信，恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!祝身体健康， 工作愉快!

此致敬礼!

学生：xxx

2018年X月X日

3

初试，保研均可

尊敬的XX老师：

您好!

我叫xxx，是xx学校xx学院xx级本科生，专业是xx。

我了解到您的研究方向是xx。在本校老师讲解xx时，我就对其很感兴趣，并认识到该xx具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究，因此非常希望成为您的研究生，在您的指导下进行深入学习。

以下是我的学习情况：

1、大学前三年的平均分xx/绩点xx，居专业第一(1/XX)，综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在XX——XX学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在XX——XX学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。

2、在计算机方面，我通过了全国计算机二级、三级，并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solidworks绘图软件、Photoshop图像处理软件，并系统深入的学习Office等常用文档处理工具。

3、在英语方面，通过了四级(XX)、六级(XX)，具备了一定的英语听、说、读、写能力。

如果能有幸成为老师的研究生，我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划：

(一)专业知识的学习

1、扎实地学习专业知识，积极动手做实验，将知识和实践结合起来;

2、广泛阅读相关书籍，扩大自己在该领域的知识面。

(二)应用知识的学习

1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目，扎实培养科学研究与创新能力;

2、加强英语特别是材料加工工程专业英语方面的自主学习，达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著，并力争自主进行英文论文的写作;

3、不断地学习需要的知识和技能。

学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整，以上只是初步计划。

我个人的特点：

1、喜欢制定明确的目标，并有很强的规划意识，并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;

2、对自己要求严格，但我并不是一味的读书，也爱看看其他书籍(如经济、法律等)，也注意学习与娱乐相结合;

3、喜欢独立思考，不懂的地方及时向老师寻求解答。

接下来，我将好好准备复试，冒昧的问老师，面试时主要考察哪些知识，我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。

感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信，衷心祝愿您身体健康，工作顺利!

此致敬礼!

学生：xxx

2018年X月X日

4

调剂情况

尊敬的XX老师：

您好!冒昧打搅您了。万分感谢您在百忙之中抽出时间看我的这封信。

我是XX，来自XX大学XX专业，我参加了2017年全国硕士研究生考试，报考XX大学，成绩不是很理想，通过网上查阅和学长介绍，对贵校良好的口碑非常驰往，我不愿放弃学习的机会，希望调剂贵校深造。

我的初试成绩是XX，总分XX分。我知道老师您研究的领域是XX，而且是颇有造诣，在国内外刊物上已发表许多代表性论文论著，获得很多专利和奖项，为行业做出了突出贡献。看了您的一些资料之后，对您非常崇敬。对于您研究的领域我也非常的感兴趣，如若能调到您的门下继续深造，我一定会加倍努力，绝不辜负您的期望。

本科学习期间，我一直勤奋努力，对所学专业很感兴趣，认真学习专业基础知识并注重实验实践，不懈的努力使我在大学生活的各方面表现良好，每年都获得院优秀学业一等奖学金，还获得一次国家励志奖学金和一次国家奖学金。良好的英文功底帮我顺利通过国家英语等级考试，目前已拿到英语四、六级证书。

校园生活其他方面也积极活跃，加入过志愿者协会等，乐于助人。四年的大学生活使我收获颇多，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。我认为自己最大的优点就是态度端正，做事认真负责，团队意识强，这些曾得到老师和同学的认可，相信自己能够完成老师交予的任务。

学生在此真诚地恳请老师能够给我一次机会在您的指导下继续深造，以后在行业里能像老师您一样有所作为，学生将不胜感激。再次感谢您抽出宝贵时间阅读我的自荐信，期待您的回复(空余时间)。随信附上个人简历。

最后，祝老师新年快乐，身体健康，合家欢乐，工作顺利。

此致，

敬礼!

学生:XXX

2018年X月X日

⑹ 求小奖状模板！各位老师请帮忙！！

http://www.55ec.com/doc/list/2,11,128.htm

⑺ 求签证所需要准备的导师推荐信英文模板

您好,首先很高兴接到您的求助.我在海外留学多年勒,很抱歉,我无法为您详细提供准确的倒是推荐信(英文版),因为我不知道您目前的学历是什么以及去海外留学读什么Course.给您一个大致上的英文模版范文,您参考下,希望能对您有所帮助.TO WHOM IT MAY CONCERN:

I HIGHLY RECOMMEND XXX AS A CANDIDATE FOR A TEACHING/TUTORING POSITION. I HAVE WORKED WITH XXX IN MY POSITION AS __________(关系).
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WHILE A STUDENT AT DONGSEO UNIVERSITY, KOREA, XXX WAS INVOLVED IN VARIOUS TEACHING RELATED-POSITIONS INCLUDING TEACHING A MUSEUM PROGRAM TO YOUTH CLASSES.

XXX HAS A WONDERFUL RAPPORT WITH PEOPLE OF ALL AGES, ESPECIALLY CHILDREN AND YOUTH. HIS/HER ABILITY TO CONNECT WITH HIS/HER STUDENTS AND HIS/HER TALENT AT TEACHING SIMPLE CONCEPTS, AS WELL AS MORE ADVANCED TOPICS, ARE BOTH TRULY SUPERIOR. HE/SHE HAS EXCELLENT WRITTEN AND VERBAL COMMUNICATION SKILLS, IS EXTREMELY ORGANIZED, RELIABLE AND COMPUTER LITERATE. XXX CAN WORK INDEPENDENTLY AND IS ABLE TO FOLLOW THROUGH TO ENSURE THAT THE JOB GETS DONE. HE/SHE ACCOMPLISHES THESE TASKS WITH GREAT INITIATIVE AND WITH A VERY POSITIVE ATTITUDE.

I RECOMMEND XXX TO YOU WITHOUT RESERVATION. IF YOU HAVE ANY FURTHER QUESTIONS WITH REGARD TO HER BACKGROUND OR QUALIFICATIONS, PLEASE DO NOT HESITATE TO CONTACT ME.

SINCERELY,
希望我的回答可以帮助您.谢谢采纳并评分!

⑻ 教师资格证样本

我是普育吧华师教学站的张老师，很高兴为您解答：

一、教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，教育部统一核发，全国通用。

二、《教师资格条例》第四条规定教师资格分为：幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格和高等学校教师资格。

三、教师资格证的报考对象：

1、幼师：具备师范类中专学历或大专学历及以上学历（不限专业）；

2、小学教师：具备大专及以上学历（专业不限）；

3、初中教师：具备本科及以上学历（专业不限）；

4、高中教师：具备本科及以上学历（专业不限）；

*原则上应具备《教师法》规定的相关学历条件。在校仅限毕业年级报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

⑼ 老师，有没有幼儿园教师资格证结构化面试和五大领域试讲的模板啊

去中小学教师资格证考试网查看相关的通知，各个地区的都有，非常全面。 如对本人的教师资格考试成绩有异议，可在面试成绩公布后10个工作日内向考试所在考区提出复核申请。

⑽ 给老师的奖状内容怎么写

9月9日，济南市抄东方双语实验学校清华园校区的老师们收到一份惊喜又暖心的礼物——学生亲手制作的奖状。

每个班级的孩子都为自己的老师制作了奖状，由一名同学代表全班“颁”给老师。孩子们制作的奖状别出心裁，有的写着“老师，辛苦了”，表达对老师日日付出的感谢；

有的班级把“最美老师”奖颁给自己的老师，满满的褒奖之意跃然纸上；

还有的班级毫不吝啬对自己老师的赞美，“慷慨地”发出了“最完美老师”荣誉称号。

接过奖状的老师无不开心地笑着，难掩惊喜与欣慰。“学生颁发的奖状，拿在手里，沉甸甸的，分量十足。”一位老师说，学生的认可给了老师莫大的鼓励。

现场，学生们还精心准备了《听我说谢谢你》手势舞，向老师们表达内心的感谢和祝福；老师们也回馈给学生《你笑起来真好看》的手势舞，温暖的正能量在师生之间传递。

活动后，济南东方双语实验学校清华园校区负责人刘国妍老师也很有感触，她说，一位老师想减肥总是减不下来，今天收到学生发的“最美教师”奖，笑得很开心，一名与学生心意相通的老师无论怎样在学生眼里都是最美的，这就是我们设计这个活动的初衷，对老师来说，每天看到孩子们的笑容也是最幸福的事。