有力成果

『壹』 形容取得了丰富成果的词有哪些

形容取得了丰富成果的词有哪些。

硕果累累，功绩卓著，丰功伟绩，春华秋实。

满意请采纳。
祝你学习进步。

『贰』 重力成果解释

野外工作及室内基本资料整理结束后，要求对所测数据进行处理、成图并解释。重力勘探要求的成果图件主要有测区的布格重力异常平面等值线图及精测剖面的剖面图。重力资料的解释内容和要则归纳如下。

1.重力异常解释内容

重力异常解释包括重力异常的数学物理解释和重力异常的地质解释。数学物理解释即根据重力异常的分布规律，确定引起重力异常的场源体的几何参数(形状、大小和埋深)和物理参数(剩余密度)。一般途径是确定或已知剩余密度值求解场源体的几何参数。重力异常的地质解释即是根据地区的地质条件和规律，赋予数学物理解释以明确的地质含义。

2.重力异常解释要则

(1)必须认真研究重力勘探的目的和任务。制定完成地质解释任务的技术路线和措施以及实施的工作计划。

(2)充分收集、了解和研究所在工区和外围的地质(地层、构造、岩浆活动以及矿产分布等)、物探、化探、钻探等资料。完成收集、编制解释工作所需的各种基础资料和图件。

(3)采集、测定、分析工区的岩、矿密度资料。并结合地区地质条件，分析产生工区内重力异常可能的地质因素以及这些因素产生的重力异常的特点。

(4)重力异常质量的审查。

(5)异常特征的描述和分析。进行异常特征描述时，一般按区域异常特征和局部异常特征分别描述。区域异常的特征主要是指测区内重力异常的总变化趋势、异常的走向、异常的最大值、最小值，异常变化梯度以及重力异常的分布特点和异常分区。局部异常特征是指重力高、重力低、重力异常梯级带、重力异常线的弯曲、扭曲等，以及局部异常的走向、分布范围、形态、幅值等特征。

(6)合理选择异常的数据处理方法，进行合理的圆滑，以及进行区域异常和局部异常的区分，或利用位场的转换相对突出和加强研究对象所引起的异常。进行区域异常与局部异常划分时，应根据平面或湖面上的异常变化特征，选用不同的划分方法。常用的有平行直线法、平滑曲线法、圆周法(又称多边形法)、滑动平均法和趋势分析法等。重力异常的向上解析延拓能突出区域异常的特征，而重力异常垂直导数却能突出局部异常的特征。

(7)进行定性解释。首先要对异常分类，区分开区域异常和局部异常。初步判断引起异常的地质原因，大致判断地质体的形状、产状、范围等。一般区域异常与区域地质构造、火成岩体等有关，局部异常与矿化带、侵入体、矿床等有关，具体情况要结合本区的地质资料而定。其次按物性参数的差别，将异常的分布特征(强度、梯度、极值、正负值的分布、形状、走向等)与地质构造、岩石(或地层)、矿体进行对比，分析它们之间的对应规律。最后根据需要进一步对异常资料进行处理，转换进行深入仔细分析，即可确定地质体的范围、形状、产状、埋深物性参数等。再结合地质资料进行推断解释，一般是依据由已知到未知，由局部到整体的原则。采用重力异常直接与已知地质资料对比与分析的办法。例如找出异常与出露地层、岩石的成分、年代、产状的关系;异常与地区褶皱运动、断裂运动方向和特点的关系;异常与已知区域构造、局部构造、岩体分布的关系;异常与钻井资料以及与其他物探、化探资料的关系。

(8)定量解释。它是在定性解释的基础上进行的。它可以对定性解释起到补充和深入的效果。我们可以利用基本的具体方法，测算出地质体的形状、产状及规模等。

必要时通过定量的计算以验证定性认识，确定引起异常的地质因素。对具备一定条件的有意义的异常，根据异常的特点和已知条件，选择合适的反演计算方法进行定量的计算工作，求得相应场源体的形状、大小、埋深和有关产状要素。通常采用的方法有反演法、选择法、积分法等。合理的综合运用上述方法可得到较好的效果。在解释中必须注意到重力异常解释的非唯一性问题。已知条件能控制并减少异常解释的多解性。在求解单一密度界面反问题时，方法较多。线性公式可用来粗略估算界面的深度变化。不论哪种方法均应满足以下条件:①观测异常与密度界面的起伏存在明显而单一的关系;②界面上、下物质层密度分布比较均匀，且已知其确切的密度差值;③工区内至少要有一个已知的界面深度点。

本次实习由于时间较短，我们不可能做很多解释工作，但就剖面图和平面等值线图上，我们可以确定异常区的位置。按照布格重力异常值等值线的分布规律大致确定异常体的走向、形状及物性分布特征。一般说来，平面等值线图上异常的走向与地质体走向相仿，若地质体为三度体，异常特征亦为对称三度，异常体为二度体，异常则表现为二度或近似二度的。地形较高，其布格异常值越小，反之地形低坳，其布格异常值相对较高。对于异常体而言，埋深越深出现异常越小，埋深越浅，异常特征越明显。

(9)根据测区重力勘探任务所提出的地质问题和以上解释结果，作出合理而适当的地质结论和建议。地质结论应尽可能明确、依据充分，同时要充分考虑到各种可能情况，不掩盖矛盾，对推断前提条件和结果的可靠性及可能误差应加以说明。地质结论文字阐明时应配以各种形式解释成果图件予以确切表达。

为验证解释成果或进一步的补充工作，提出后续的物探、山地和钻探工作的建议和技术要求。

『叁』 牛顿有哪些成就

1、力学成就

第一定律（即惯性定律）

任何一个物体在不受任何外力或受到的力平衡时（Fnet=0），总保持匀速直线运动或静止状态，直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止。

第二定律

①牛顿第二定律是力的瞬时作用规律。力和加速度同时产生、同时变化、同时消逝。

②F=ma是一个矢量方程，应用时应规定正方向，凡与正方向相同的力或加速度均取正值，反之取负值，一般常取加速度的方向为正方向。

③根据力的独立作用原理，用牛顿第二定律处理物体在一个平面内运动的问题时，可将物体所受各力正交分解，在两个互相垂直的方向上分别应用牛顿第二定律的分量形式：Fx=max，Fy=may列方程。

第三定律

表达式F=-F'（F表示作用力，F'表示反作用力，负号表示反作用力F'与作用力F的方向相反）

万有引力

牛顿是万有引力定律的发现者，并且在开普勒行星运动定律以及其他人的研究成果上，他用数学方法导出了万有引力定律。

经典力学体系

牛顿把地球上物体的力学和天体力学统一到一个基本的力学体系中，创立了经典力学理论体系。正确地反映了宏观物体低速运动的宏观运动规律，实现了自然科学的第一次大统一。

牛顿流体

牛顿指出流体粘性阻力与剪切率成正比。流体部分之间由于缺乏润滑性而引起的阻力，如果其他都相同，与流体部分之间分离速度成比例。

2、数学成就

牛顿与莱布尼茨独立发展出了微积分学，微积分的出现，成了数学发展中除几何与代数以外的另一重要分支——数学分析，并进一步进进发展为微分几何、微分方程、变分法等等，这些又反过来促进了理论物理学的发展。

数学上，牛顿的一项被广泛认可的成就是广义二项式定理，它适用于任何幂。此外，牛顿发现了牛顿恒等式、牛顿法，分类了立方面曲线（两变量的三次多项式），为有限差理论作出了重大贡献，并首次使用了分式指数和坐标几何学得到丢番图方程的解。

3、光学成就

牛顿通过三棱镜实验得出，白光是由不同颜色（即不同波长）的光混合而成的，不同波长的光有不同的折射率。在可见光中，红光波长最长，折射率最小；紫光波长最短，折射率最大。牛顿的这一重要发现成为光谱分析的基础，揭示了光色的秘密。

发明反射式望远镜。

4、热学成就

牛顿确定了冷却定律，即当物体表面与周围有温差时，单位时间内从单位面积上散失的热量与这一温差成正比。

5、经济学成就

牛顿最早提出这金本位制度 。最早实行金币本位制的国家是英国，1717年著名的物理学家艾萨克·牛顿在担任英国铸币局局长期间将每盎司黄金的价格固定在3英镑17先令10.5便士。1816年，英国通过了《金本位制度法案》，从法律的形式承认了黄金作为货币的本位来发行纸币。

(3)有力成果扩展阅读

艾萨克·牛顿爵士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，网络全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。

他在1687年发表的论文《自然定律》里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。

在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律。在光学上，他发明了反射望远镜，并基于对三棱镜将白光发散成可见光谱的观察，发展出了颜色理论。他还系统地表述了冷却定律，并研究了音速。

在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。他也证明了广义二项式定理，提出了“牛顿法”以趋近函数的零点，并为幂级数的研究做出了贡献。

在经济学上，牛顿提出金本位制度。

『肆』 为什么积极思考者能获得强有力的成果

1）自我意识（自我引导、自尊、自律和自我激励）；2）态度；3）积极思考；4）与他人积极的人际关系。
自尊：对自己作为一个有价值的、独特个体的尊重。
积极思考：关注未来的各种可能性，而不是在糟糕的经历上废话连篇。把挫折视为进行重新估量和再次尝试的良机。
自律：做一些必要的改变以摆脱恶习。运用批判的思考以做出正确的决定。
积极品质：1）爱的能力——感觉、表达并接受爱、亲情、热情和同情并以一定方式实施爱的能力。2）职业——对某些事情感兴趣和兴奋，并将其转变成毕生工作的能力。3）勇气——承担风险和挑战自我的能力。4）信任——对他人及其动机富有信心。5）乐观——期望事情将产生最好的结果。6）重视未来——关注未来可能发生的事情，而不是关注过去的错误或失望。7）社会技能——理解他人、与他人和谐相处并建立稳固关系的能力。8）美学感受力——欣赏和喜爱艺术、音乐和大自然的能力。9）职业伦理——坚持尊重义务、可信赖、尽责、干实事和富有成效的承诺。10）诚实——对自我和他人以直率的方式思考、说话和行动。11）情感意识——体验并表达广阔范围的情感的能力。12）坚持——持续面对失败和逆境、保持朝向目标的轨道和控制压力的能力。13）宽容——精神慷慨、避免嫉妒和责备的能力。14）创新思维——愿意思考新的观念和观点，并尝试新的思考和处事方式。15）精神追求——寻找人之存在的更大利益、目的或意义。16）自尊——对自身价值的积极感受，包括尊重自己喝尊重他人的权利、感受和愿望。17）智力——运用知识和经验去做出正确决定的能力。
关注自己内部正在发生的事情以及为什么会发生。
自我形象包括：1）智慧能力；2）工作、学习和运动的能力；3）创造力、幽默感和品行；4）浪漫吸引力和身体外表；5）父母关系和亲密友谊；6）社会认可/受欢迎程度。
健康的自我形象是积极的，但也是现实的。
健康的方式是发现你生活中的平衡。
谁都不会以你自己的方式看待你。
不要在你能成为什么的问题上设置限制。
经常反省自己的倾向就是自我意识。个人自我意识、公共自我意识。
过高的自我意识有可能引发忧虑。
培养面对痛苦的勇气。
生命对每个人都有所期待。
找到喜爱的职业，一生中不必忙于其他。
选择职业时思考你的人格。
六种工作人格：现实型、调查型、艺术型、社交型、事业型（劝说家）、常规型（组织者）
情感记录：通过一周的记录来监控你的感觉。每当你体验到中度或强烈的情感时就记载下来，并立即回答关于它的三个问题：我的身体感觉如何？在我开始体会这种情感之前，恰好发生了什么？我能对这种情感起个什么特殊的名称？
希望实现长期目标的人必须从小步做起。
对于你的目标持积极态度——只有你能够实现它们。
设置良好的目标有五个重要特征（SMART）：具体性S、可衡量性M、可实现性A、现实性R和时间相关性T。
短期目标和长期目标是同等重要的。
时刻提醒自己坚持自己的目标。
Norman Vincent Peale《为什么积极思考者能获得强有力的成果》，设置目标并实现的策略（目标卡片）：1）思考你在生活中想走向何方；2）做出关于你的基本目标的坚强决定；3）用清晰的陈述句写下你的目标；4）尽你的最大努力学习和研究你的目标；5）为你的目标设置一个时限；6）确认关于你的目标的决定是正确的；7）为你的目标付出所有的努力，决不停止尝试；8）成为一个积极思考的人；9）一旦实现了一个目标，就继续下一个。
有效处理压力的三个核心特征：1）不把问题视为灾难，而是挑战；2）对人生有种使命感或目的，帮助正视挫败；3）有某种完全控制人生的感觉。
无论问题是什么，都可以用健康的、建设性的方式去处理。
处理压力的一个良好方式是进行简单的放松或沉思。20分钟的平静状态。
保持幽默感。
你的想法和感觉是正当的，你有权表达出来。1）在小恼怒成为激发愤怒的情境之前先处理之；2）当你需要时寻求帮助；3）对不合理的要求说“不”；4）如果没有以你希望的方式来对待你，那就大声说出来；5）努力采取惠及每个人的解决方案；6）敞开心胸接受积极的、建设性的批评和建议；7）接受赞美时简单的说一句“谢谢”，而不是贬低自己；8）运用平静的肢体语言并保持良好的目光交流；9）练习积极的倾听：表面想听的愿望，关注其他人的话语和身体语言，对他们的话语做出回应，让他们知道你已听见他们说的话。
积极思考，把问题看成挑战自身能力和决心的机遇。
态度：预先决定你以某种方式行动的信念或观点。
消极思考：关注自己、其他人和周围世界的缺点和问题。
悲观主义：预期最坏的可能结果的倾向。
接受而不是判决：判决主义，谴责人或事的习惯，因为这些并不是你认为应当进行的方式。
限制抱怨。用于抱怨的每一分钟都是没有花在得出解决方案的时间。写抱怨日志，记录抱怨的时间和时段。为抱怨设定一个时间限制：大概三到四分钟，时限到了，就停止抱怨并开始行动。
在工作中思考积极面：1）选择把工作看作是愉快的、值得享受的和满意的；2）尽可能多地了解你的工作，征得有关如何把它做的更好的反馈；3）阅读与你的领域相关的书籍和文章，从而保持激励力；4）设置你自己的品质标准并努力达到这些标准；5）做些短暂的休息，并恢复精力；6）做重要的工作，切勿淹没在琐碎的事务中；7）避开闲聊。
集中精力寻找解答，而不是对最坏的情况耿耿于怀：1）关注解答，而不是可能的最坏情景；2）应对，不要逃避，采取行动；3）分享你的担忧；4）如果你确实不能对情境做任何事，那就努力让担忧走开；5）用积极断言压倒担忧（我有能力处理出现在道路上的任何东西、我承认一些事情是在我的控制之外的。）；6）引导你的神经能量转化成身体行动。7）回到现实
遵循健康的生活方式。
把锻炼看作自己的快乐时光，而不是日常琐事。
克服自我击溃的态度：关于自己注定要失败的消极态度。
认知扭曲：自我批判、非逻辑的思维模式。1）全有或全无思维：把问题看作非黑即白，中间没有灰色地带；2）过渡概况：以有限的证据为基础得出范围广泛的消极结论；3）过滤：阻断积极输入而集中于消极输入的思维习惯；4）无助思维；5）自我责备；6）个人化：断言每件事情多少都与你有关；7）思想阅读：指别人像你一样思考；8）情感推理：断定你的消极情绪反映了事情的本来面目；9）灾难化：戏剧性地夸大任何小事情的负面结果。
自我改善需要有改变的意愿：从小的改变开始，找出愿意做出的细小的改进并一一完成。
改变习惯三大步骤：1）愿意改变此习惯；2）了解此习惯；3）用一个好习惯代替此坏习惯。
批判思考的七个重要标准：清晰、精确、准确、相关性、深度、广度、逻辑
优柔寡断会产生精神紧张。一旦我们做出了一个决定，这种紧张也就开始减轻。
积极激励：由于某事将促使我们朝向一个目标而做此事的驱动力。消极激励：为了避免消极结果而做某事的驱动力。
自立的姿势与自信及权威相关联，低头和塌肩则表示卑下的地位或情感上的重负。
有效的讲话人：清晰地讲话、运用大量表现力量的词汇、使用积极的肢体语言、讲真话、欢迎信息反馈、注意听者的非语言信号、对他人的感觉和观点表示尊重。
对各种各样的反馈保持开放，即使是不想的听的意见。如果了解到自己犯了个错误、制造了混乱或者伤害了某人的感情，那就承认这个问题并作出道歉。建立信任和避免冲突。
不要以“你”字开头，而是尝试以“我”字或“我觉得”来开头。
建立亲密关系的首要方式是自我交心：交流真正的想法、愿望和情感。
开放的自我、隐蔽的自我、盲目的自我、未知的自我。
亲密关系的三个特征：共享性、社交性、提供情感支持。
努力做到：有自我意识和情感意识、显示并真正感受到移情、练习积极倾听、考虑对方的动机和需要、显示出关心、爱护和真正的兴趣、给予鼓励和情感支持、避免伤害性（虚伪、自私、依赖、试图控制以及生理或心理上的虐待。）

『伍』 如何看一个党员是否推进工作有力度，工作进展有成效

有力地推动了区直机关各项工作的深入开展,为东丽党建工作开展得有声有色,扎扎实实,卓有成效。..

『陆』 形容取得了丰富成果的词有哪些

功成名就 丰功伟绩 永垂青史 功高镇主 前无古人，后无来者
一鸣惊人 举世瞩目 举世无双 劳苦功高 汗马功劳 功盖寰宇

如日中天
百举百捷
蒸蒸日上
鲤鱼跳龙门
名利双收
如日方升
滴水穿石
计日奏功
九转功成
可操左券
一蹴而成程门立雪
水到渠成
累足成步

成语词条： 马到功成 （浏览数：15472）
成语发音： mǎ dào gōng chéng
成语释疑： 形容事情顺利，一开始就取得胜利。
成语出处： 元·郑廷玉《楚昭公》第四折：“只愿你马到功成，奏凯而还。”
成语示例： 向使微臣督剿江、淮、豫、楚间，果能运筹制胜，～，各省抚臣岂易于为力？
★明·卢象升《剿荡衍期听候处分并陈贼势兵情疏》
（其中～代表本词条：马到功成）

成语词条： 功成名就 （浏览数：15472）
成语发音： gōng chéng míng jiù
成语释疑： 功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。
成语出处： 《墨子·修身》：“功成名遂，名誉不可虚假。”
成语示例： 你则说做官的～，我则说出家的延年益寿。（元·范子安《陈季卿误上竹叶舟》第二折）
（其中～代表本词条：功成名就）

成语词条： 旗开得胜 （浏览数：15472）
成语发音： qí kāi dé shèng
成语释疑： 刚一打开旗帜进入战斗，就取得了胜利。比喻事情刚一开始，就取得好成绩。
成语出处： 元·无名氏《射柳捶丸》第四折：“托赖主人洪福，旗开得胜，马到成功。”
成语示例： ～姜文焕，一怒横行劈董忠。（明·许仲琳《封神演义》第九十四回）
（其中～代表本词条：旗开得胜）

成语词条： 指日成功 （浏览数：15472）
成语发音： zhǐ rì chéng gōng
成语释疑： 指不久即可成功。
成语出处： 元·高文秀《襄阳会》第三折：“觑曹操易如反掌，克日而破，指日成功。”元·杨梓《豫让吞炭》第二折：“与我谨守堤岸，不可渗泄，指日成功，共享其利。”

成语词条： 一蹴而就 （浏览数：15472）
成语发音： yī cù ér jiù
成语释疑： 蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。
成语出处： 宋·苏洵《上田枢密书》：“天下之学者，孰不欲一蹴而造圣人之域。”
成语示例： 从前所受，皆为大略，～于繁赜，毋乃不可！（清·吴趼人《痛史·原叙》）
（其中～代表本词条：一蹴而就）

『柒』 形容努力得到成果的名言警句

1 、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 ——威廉·詹姆斯【美】

2 、努力不懈的人，会在人们失败的地方获得成功。——海格门斯顿【德】

3 、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 ——米南德

4 、经验和毅力，是成功的双足。 ——佚名

5 、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。 ——苏轼

6 、石以砥焉，化钝为利。 ——刘禹锡

7 、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

8 、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 ——高尔基

9 、滴水穿石，不是因其力量，而是因其坚韧不拔、锲而不舍。 ——拉蒂默

10 、穷且益坚，不坠青云之志。 ——王勃

11 、人生在勤，不索何获。——张衡关于努力奋斗的励志名言

『捌』 除了有学问 有钱 有名 有影响力 还有什么叫成功成就

家庭美满 事业顺利 还有官路顺利的 都算的 还有搞科研的 出成果了

演戏的红了 各行各业就那几样吧

当然 人不可能一直顺利的 有起有伏才是人生

『玖』 智力成果有哪些

哈哈``同学来啦``给你平平
它是指人们通过智力劳动创造的精神内财富或精神产品，依靠智容力成果产生的权利叫知识产权，是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。
智力成果权又称知识产权,是指对科学,技术,文化,艺术等领域从事智力活动创造的精神财富所享有的权利.
广义的知识产权包括著作权,邻接权,商标权,商号权,商业秘密权,产地标记权,专利权,集成电路布图设计权等.狭义的知识产权主要包括著作权,邻接权,专利权,商标权等.

『拾』 成果、成绩和成就有什么区别

一、意思不同

“成果”意思是：指成全，成立。是收获到的果实，常用于指工作或事专业方面的成就属。也可指指学习、工作、劳动上的成效和成绩。

“成绩”意思是：本意指麻和棉搓捻成线，后来指成功的业绩，成效；也指工作或学习所取得的成就、收获。

“成就”意思是：指成绩；业绩；成就非凡。

二、用法不同

1、成果：通常在句子中作主语、宾语。

例句：林先生在商场奋斗多年，现在终于有了一番成果。

2、成绩：通常在句子中作宾语。

例句：小明的学业成绩十分优异，每学期都是全班第一名。

3、成就：通常在句子中作谓语、宾语。

例句：由于李大婶的热心牵线，终于成就了一桩好姻缘。

(10)有力成果扩展阅读

“成就”的近义词：

1、造就

拼音：zào jiù

意思是：指培养使有成就。

例句：他创办学校的目的，是希望能为国家社会造就更多人才。

2、功绩

拼音：gōng jì

意思是：指功业与劳绩。

例句：由于打了胜仗，他获得了很大的功绩．