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全国优秀qc成果下载

发布时间:2021-09-27 21:27:29

㈠ QC成果案例

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㈤ 2014年工程建设优秀qc小组有几个奖项

2014年工程建设QC小组奖项有:全国工程建设优秀QC小组称号,全国工程建设QC小组活动优秀企业称内号,全国工程建设容QC小组活动优秀小组长称号,QC成果一等奖,QC成果优秀发布奖,QC小组优秀组织等。

2014年工程建设QC小组的成果交流大会,共有29个地区、17个行业(总公司)有关协会推荐申报了875个全国工程建设优秀QC小组,是近年来申报数量最多的一年,也是申报地区和行业数量以及参会人数最多的一年。经各地区、行业协会推荐申报,中国建筑业协会工程建设质量管理分会初审,并经全国工程建设优秀QC小组评审委员会评审,875个QC小组荣获2014年全国工程建设优秀QC小组称号,100个企业荣获2014年全国工程建设QC小组活动优秀企业称号,91位同志荣获2014年全国工程建设QC小组活动优秀小组长称号,并在会上受到表彰。综合资料评审和现场发布成绩,875个优秀小组中产生一等奖180个,同时产生12个优秀发布奖。会议还表彰了在推动本地区、行业开展QC小组活动、评审优秀QC小组及会议组织方面成绩突出的8个优秀组织单位。
供参考

㈥ 2015年全国优秀QC成果申报结果什么时候能出来

6月25日已经结束

㈦ 谁知道在网上哪里有免费企业QC成果作品免费下载!

这个其实就是把进行的东东做成展示的东东给他人看
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㈧ QC成果PPT

QC是什么?

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QC小组成果报告是小组成员综合素质的体现,成果报告的编写要体现两个基本立足点,一是立足于本身的提高;二是立足于发表交流。QC成果报告不是纯粹文字的总结,也非论文的再现,它具有独特的编写程序,又具有灵活的编写技巧。透过“精、妙、逗、严、密、灵、实”七巧,让您准确把握成果报告编写命脉,再塑最佳成果报告,再现成功风采。

1 、课题名称要“精巧”

“精巧”就是课题名称能体现“小、实、活、新”的特点,名称要精练、准确、鲜明和简洁。“精练”就是通过精练的名称体现短小精干的课题,易于发挥成员的积极性和创造性;“准确”就是课题的名称应一目了然看出要解决什么问题,不抽象;“鲜明”就是课题名称新颖,实事求是;“简洁”就是课题名称应直接明确要解决什么问题,简洁明了。

2 、开头结尾要“妙巧”

成果报告的开头要引人入胜,结尾要令人回味。一项QC成果发表时间一般为15分钟,要在有限的时间内让专家、听众听明白,弄清楚来龙去脉,更好地评价成果,开头至关重要,要用精练的文字,整洁的语句,极强的逻辑性打动听众,能引入课题意境,抓住急于知道内容的心态和知道结果的强烈愿望,使之加深对课题的认识和理解;同样,结尾也不能忽视,通过耐人回味的结尾,能增强QC小组的荣誉感和自信心,起到激励和鼓舞士气的作用,为今后的活动增强动力。

3、中心问题要“逗巧”

“逗巧”就是成果的中心问题应该明确并富有挑战性。QC小组活动要把问题解决到什么程度,在设定目标时要明确,要用数据表达和课题一致。明确目标应从实际出发,不要定得太多,也不要定得太高,既要富有一定的挑战性,能激发全体成员的活力,又要是经过小组活动可以实现的。尽量用事实、数据说明制定这个目标水平的依据,使别的小组能从中得到启发。应避免目标不明确或用豪言状语、口号式的内容作为制定目标依据。

4 、报告结构要“严巧”

QC小组开展活动,解决课题是按活动程序进行的,成果报告结构也要严格按活动程序进行总结。只有通过认真的、全面的总结、整理,才能对管理技术的运用得到更深的认识,才能真正提高解决问题的能力。在可能的情况下,还会发现自己的欠缺之处,可进一步补充、完善。这样总结、整理的成果报告,就有很强的逻辑性、严密性,体现出一环扣一环,处处都有交代,使别的小组也能从中得到启发。

5、 报告步骤要“密巧”

成果报告内容前面可简要介绍QC小组的组成情况,必要时还要对小组活动课题有关的企业情况,甚至生产过程作简要介绍,说明课题发生情况。成果报告内容各步骤之间要用精巧的语言连贯自然,紧密衔接,前后呼应,内容与课题名称一致。内容涉及科技术语要用通俗易懂的语言进行必要解释,让与会人听懂,达到成果交流的目的。

6 、图文并貌要“灵巧”

成果报告要以图、表、数据为主,配以少量的文字说明来表达,尽量做到标题化、图表化、数据化,以使成果报告清晰、醒目。做到图文并貌,活灵活现。实践证明,用密密麻麻的文字叙述为主的成果报告,酷燥无味,其交流效果很差。报告计量单位要规范化、标准化。

7 、报告内容要“实巧”

执笔人按照QC小组活动的基本程序整理完成成果报告(初稿)后,将初稿提交QC小组,由组长召集全体成员认真讨论,看看各步骤之间是否做到紧密衔接,每步所下的结论是否有充分的依据和说服力,所用的方法是否正确;QC小组活动中所下的功夫、努力克服的困难,进行科学判断的实际情况是否全面总结等等,通过讨论由小组全体修改、补充、完善,最后由执笔人集中大家意见,把成果内容总结、整理得生动、活泼、充实。

成果报告的编写既要严格按程序进行,又要有灵活的技巧。成果报告的编写并非易事,既要用功认真去做,还不能嫌麻烦。它既反映执笔者的个人水平,又体现小组的综合素质,QC小组就是通过实践进行总结,再实践,再总结,逐步提高解决问题的能力,逐步提高成果报告水平,从而达到培养人才,开发人力资源的目的。

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