新颖ppt成果展示方式

Ⅰ PPT那种展示的形式，是什么形式

ppt格式的欢灯片或者是pps格式

Ⅱ 大学毛概课题 新民主主义革命 除了用ppt，小品展示成果 还有其他的什么比较新颖的方式吗

可以把历史事件图片做成纸板模型 横幅喷绘，这些是要花钱的 如果你不怕花钱就想搞会展的信息去弄吧

Ⅲ ppt怎样做的有创意

背景颜色弄得亮（靓）一点，加点多媒体资料，例如图片，视频短片什么的，PPT放映专的时候出场动画炫一点属，加点背景音乐，最后如果内容新颖的话就更好表达了，演示的时候放映者配合的肢体语言也比较重要，祝你顺利。

Ⅳ 除了PPT，还有哪些酷炫简便的提案展示方式

除了powerpoint以外，还有金山wps演示，谷歌在线演示文档、openoffice presentation等，它们都是一类的，就不用说了，下面说一些不同的。1会声会影，它可以以照片为主的素材制作成为视频演示文档（rm、mpg等格式）2Adobe captivate它可以制作类似ppt效果的flash演示文档（功能比powerpoint更为强大），生成swf格式演示文档。3、Adobe flash，它可以制作专业级的flash演示文档，但是需要编写代码，比较麻烦。4、Adobe presenter它是powerpoint的一个插件，帮助你生成更为复杂的幻灯片（制作填空、选择、判断、连线题，并能够自动统计出答题者的成绩）

Ⅳ 做PPT有什么新颖的方式

ppt的功能其实很强大，不只是传统理解上的贴上文字图片播放而已，建议你可以去一下Nordri Powerbar论坛看看，会有很多作品让你耳目一新
至于插入flash和视频的方式，只是展示那些借用了ppt当载体，并不能说是新颖哦

Ⅵ 如何制作优秀的ppt展示

抓住眼球的新颖主标题
标题=震撼力，一个精妙的标题能迅速抓住听众的眼球，很多人在做PPT时，习惯用那些“关于XX的报告”之类的标题，往往这种形式已经“OUT”了，所以我们要根据内容首先列出关键词、再提炼关键词、最后在将词汇进行升华，一个好的标题就出现了。比如:蒙牛在2009年春节前后做的"Happy 牛 Year"的广告就是如此。

用副标题点破窗户纸
为什么要有一个副标题呢？往往一个新颖的主标题把人吸引住，让大家产生“你要说什么”的好奇；副标题就要把故事说清楚，让听众明白您葫芦里到底卖的什么药。

不简单的简单完整句
PPT的内容要尽量多用简单完整句，千万不要认为“反正还要讲，要具体解释，所以没必要什么都写在PPT上”，比如：在实际工作中，把PPT调出来一看，只有简单的词和图，没有完整的结论，这样的PPT没有什么参考价值，真正能够在现场听讲PPT的人只是一部分，很多人是事后通过阅读PPT学习的，所以这需要PPT里面有完整的观点，让人能够看得明白，而简单完整句是满足这个需求的最好表达形式。
我们来对比一下这两种说法：
短句：项目背景 完整句：项目得到了集团公司的大力支持
短句：项目计划 完整句：项目计划制动得仔细周到
短句：项目进展 完整句：项目中收获酸甜苦辣
短语的表达意思是有限的，看了左边的几个短语，得到的信息基本是零。而如果换成右边的完整句，就能够表达出信息、观点、让人一目了然。

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让你的模板与众不同
首页是PPT给别人的第一印象。不要以为只要在首页把标题放上去就OK了，那只是最基本的要求。首页要体现出制作者以及制作团队的精神面貌。PPT的首页是张嘴讲话前给人的第一印象。

Ⅶ PPT怎样做比较新颖

其实做ppt要新颖其实不难，你可以插入一些流行的图片，放着一些gif格式的图片，还有就是设置一些声音动画等等，但最主要的还是要让看你幻灯片的人满意。
如老师在教室上课，放映幻灯片也就是ppt但字体颜色色差等虽然新颖但还是看不清楚，如果要是在公众场合人多的地方大屏幕播放的话，建议用蓝色模板

Ⅷ 班级特色成果的展示可以采取的方式有哪些

一、班主任汇报班级特色创建过程（约3分钟）
班级特色名称、创建理念、预设目标、创建措施、成果展示等。
（汇报材料见附录1。）
二、班级特色宣传展览（10分钟）
1、阐释班级精神文化
班主任以ppt方式阐释班级管理宗旨及理念、班级管理定位及班级目标等。出示班训、班徽、班级报纸、班级博客、主题班会、教师博客等。
班级管理宗旨：一切为了每一位学生的发展
班级管理理念：以培养创新精神和实践能力为重点,满足每个学生终身发展的需要,为其提供终身必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观,使之全面发展。
班级管理定位：“以人治人的经验管理”和“以法治人的科学管理”均已不能适应班级管理理念的指导思想，“以文治人的文化管理”才是班级管理的最高境界。
班级管理目标：文化育人，培养自主发展的学生。
班级价值观：教师价值观体现为：为学生服务，培养自我管理、自我教育、自我成长的学生。学生价值观体现为：我自信、我快乐、我成长，我是班级的主人。
总之，班级精神文化是班级管理的魂之所在，立足于班级精神文化，我们分别在班级物质文化、班级制度文化和班级行为文化几方面对班级精神文化进行了践行和补充，选择并坚持了一条“魂本相依，文化育人”的道路，在初步形成班级特色的同时，为形成班级品牌和班级文化管理模式做了尝试和探索。
2、参观班级物质文化
在讲解员的引领下参观班级环境的创设，讲解员同时进行班级文化讲解。
（解说词见附录2）
3、解读班级制度文化
学生分别介绍班级的规章制度、选举制度、评优制度等各种制度的具体内容及其形成过程、表现形式等。（打印，学生介绍）
4、展示班级行为文化
以展板的形式回顾班级开展过的各项活动，并附活动宗旨、活动介绍以及学生和学生家长的活动感言等各种文字资料与活动照片。如主题班会、班级特色活动、班级报纸、班级博客等。
注：展牌的文字资料与插图均由学生书写，以展现学生的绘画、书法风采。
三、班级特色成果展示（约3分钟）
利用展牌的形式，从班级成长、学生成长、教师成长三个方面展示创建成果，同时，讲解员配以解说：
班级成长：班级获得的集体荣誉，发表的作品，班级电子报纸《静听花开》期刊汇总。
学生成长：班级成员获得的个人荣誉，发表的作品、所获奖项，班级博客对学生成长在各方面的影响。
教师成长：教师个人成果集、教师博客、教师所获荣誉奖项等。

Ⅸ 除了 PPT，还有哪些酷炫简便的提案展示方式

工具选择

现在大多数企业培训，商务谈判用的都是ppt，操作简单，制作时间也不长。但是不得不说的是，其实有很多更专业的软件让ppt望尘却步。建议工具，当然除了PPT，是prezi。但首先，提案的目的是什么?建议的目的是让客户接受我们的建议。这是广告公司建议的一个例子。我们可以把提案的工作分成两部分，一部分叫做本质，一部分叫做形式。广告公司有时会做一些非常可怕的事情，然后顾客就会为此付出代价。但可以这样说，提案越相关，就越重要。

希望对你有用。