㈠ 第十六届华人少年作文比赛（海外）得奖名单
组委会名单：
组委会主任：柳斌（原教育部副部长）
组委会顾问：田淑兰（原教育部副部长）、田岚（中国国际文化交流基金会领导）
组委会副主任兼秘书长：罗辰生（著名儿童文学作家）
组委会副秘书长：梁学全（学友园教育传媒集团董事长）
组委会委员：王爱民、王炳护、韦文广、李建勋、梁金科、李志斌、黄健、陈宗定、拉金华
评委会名单：
评委会顾问：高洪波（著名作家、中国作协副主席）
评委会主任：崔峦（著名小学语文教育家、全国小语会会长）
评委会委员：
田增科（教育家、教授、学者）
肖复兴（著名作家）
桂文亚（台湾著名儿童文学作家）
曾曦（作家、学者、文学理论家、作文教育家）
曹文轩（北大中文系教授、博士生导师、作家）
梅子涵（著名儿童文学作家，上海师范大学教授，中国作协
会员）
李春旺（特级教师，北京教育科学研究院基础教育教学研究中心小学语文教研室主任，全国小语会常务理事、副秘书长）
赵景瑞（特级教师，全国反馈教学法研究会常务理事，全国学习科学研究会理事，北京市语文教学研究会副理事长）
㈡ 第十七届全球华人少年作文比赛江苏区特等奖名单
今天天气暖洋洋，风和日丽。小冉阿姨约我们去葛仙湖公园放风筝，我知道后高兴的又蹦又跳。妈妈说“我们赶快走吧。”我匆匆忙忙下了楼梯，爸爸开着车在楼下等我们，我在楼下喊：“妈妈，快一点。”不一会，只见妈妈提着袋子，拎着水杯跑下楼。路两边的小草绿了，花儿开了，树也冒出了新芽，一个个争奇斗艳。到了三小校门口，看到许多人在钓鱼。还没进入公园，我就看到了许许多多的风筝在天上飞。有蝴蝶、蜻蜓、蝙蝠，还有各种各样的图案。我一开始总也放不起来，风筝刚一起飞就掉下来了，急得我眼泪都快掉下来了。我看到一位老爷爷他放的风筝飞得好高啊﹗我非常羡慕。我问老爷爷怎样才能让风筝飞起来，老爷爷说：“你右手拿着风筝的线，左手拿着滑轮，风来的时候让风筝迎着风飞，然后就开始放射线，风筝就飞起来了。”谢谢你老爷爷，我慢慢的进步﹗按照老爷爷的方法，很快的我也能把风筝放上天了。望着飞在天上的风筝，我的心里高兴急了。原来做每一件事情都是不容易的，都有方法和技巧，都是要付出努力，付出劳动和汗水的。
㈢ 张语涵 同学在2018年获得第十九届华人少年作文比赛江西省赛区二等奖吗
祝贺你，很不错，再接再厉，争取拿一等奖
㈣ 世界华人少年作家协会合法吗
现在已经是合法的了！2010年刚在北京注册的！网站上有介绍！
㈤ 世界华人作文大赛二等奖属于什么级别是省级还是国家级
应该算省级以上。
世界华人学生作文大赛由《快乐作文》杂志社发起，与中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、中央电视台合作，自2000年开始举办。
基本信息编辑
大赛参赛对象为中国（含港、澳、台）小学、初中学生（含归侨学生）；海内外各国、各地区中、小学或中文学校华人、华侨在校学生，年龄一般不超过18岁。
大赛每年都会有一个新的主题，快乐作文，快乐成长是永恒的主题。参赛文章要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生的精神风貌。
征稿题材及体裁均不限，提倡写短文。为使同学们能够自由表达，充分展示才华，除文字稿件外，还可写图画与文字相配合的图画作文。
大赛设特等奖15名，一等奖800名，二等奖3000名，三等奖5000名，并设组织奖（奖励组织参赛单位）100个。对所有获奖学生及指导教师均颁发荣誉证书。对特等奖获奖者颁发奖牌和证书。部分获奖作文将在《快乐作文》杂志及其他主办单位媒体上陆续发表。特等奖及部分其他获奖作品将结集出版《世界华人学生作文大赛获奖作文选》，向国内外发行。另外，组委会将邀请部分获奖代表以及获得组织奖的部分单位代表参加大赛主办单位举办的颁奖会及相关活动。
以国家或地区集体组织参赛的，组委会将选择组织工作较好的国家或地区召开分赛区颁奖会。
大赛不收任何参赛费。
参赛地址：中国河北省石家庄市天苑路1号《快乐作文》杂志社 大赛组委会 邮编：050071
大赛宗旨编辑
大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，增进友谊，促进团结，活跃学生课外学习生活，弘扬中华文化，展示华人学生的精神风貌。把促进海外华人青少年文化交流作为重要使命，把大赛作为海外华人文化交流的一个平台，让青少年感受祖（籍）国博大精深的历史文化，增强民族自豪感和凝聚力，提升海外华侨、华人的社会地位，促进所在国与中国开展合作交流。
大赛颁奖编辑
大赛评稿结束后每年在北京举办一次颁奖会。有来自不同国家和地区的获奖学生和教师代表欢聚北京，参加世界华人学生作文大赛颁奖会。中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、新闻出版总署、河北省委宣传部等单位的领导也会出席颁奖会并为获奖学生颁发获奖证书。中央电视台、中国教育电视台、新华社、中新社、《人民日报》、香港《大公报》、搜狐网、人民网、凤凰网、等几十家媒体予以报道，在海内外产生了广泛影响。
组委会还选择了组织工作较好的国家或地区召开分赛区颁奖会。迄今为止已经在马来西亚、香港、云南、上海等地举办过分赛区颁奖会。
世界华人学生作文大赛 (5张)
夏令营：
大赛颁奖会后，杂志社与主办单位还举办获奖者夏令营，为各国的少年儿童创造一个在一起共同学习和生活的机会，使他们结交五洲四海的朋友。
㈥ +七届全球华人少年作文比赛获/奖名单
她飞过了很多地方，经过森林、学校、公园等。
“一氢铵根钾钠银，二钙……”朗朗的读书声惊动了阳光姐姐，她停止了脚步。她看着我们在认认真真地读书，这使她更有活力了，她的温暖放出得更多了。她看见了：老师把试卷发下来，一位同学考得很差，才60多分，他很忧郁，很不高兴，所以皱着眉头；而一位同学考了90多分，看上去很高兴，而那位考了60多分的同学回到了座位，看着试卷………
阳光透过窗户照在他身上，他笑了，阳光姐姐也笑了。这时下了课，，他累了，靠在桌上。阳光姐姐看到这，悄悄得留下一张纸条：一次失败的考试算得了什么！
然后阳光姐姐又快活的飞走了，她看到了在公园练太极拳的慈祥的爷爷奶奶；她看到了在超市的老板，这位老板很忙碌，但他一笑而过。阳光姐姐看到这，她也笑了，身上的力量更大了。
㈦ 全球华人少年美文大赛举办到第几届了怎么参加
应该是第十届了吧 参加方式！优秀作品将选发到文学院博客：http://blog.sina.com.cn/snwxy 请将作品发送少年文学院信箱：[email protected]
㈧ 全球华人少年书法大赛证书有用吗
基本没有用处，喜欢书法好好沉淀，需要参赛就参加中字头的。
㈨ 2016年全球华人少年作文比赛获奖名单
1、全国青少年“春蕾杯”征文大赛2、“楚才杯”中小学生作文大赛3、“语文报杯”全国中小学生作文大赛4、手拉手中国青少年作文大赛5、华人少年作文大赛6、新概念作文大赛7、世界华人小学生作文大赛8、五洲之星杯.新思维全国中小学生作文大赛9、“华夏之星” 全国小学生创新作文国家级奖评选大赛10、“奥林匹克杯”全国作文大赛11、全球华人少年美文写作大赛12、中学生性情作文大赛13、全国中学生网络作文大赛14、雨花奖全国中学生作文大赛15、中华圣陶杯中学生作文大赛16、新思维杯全国中小学生作文大赛17、“小记者杯”全国中小学生作文大赛18、海蓝蓝杯 全国青少年作文大赛
㈩ 华人少年400字
李东华的《少年的荣耀》是一部向红色经典致敬之作，也是回归且超越传统写实主义的作品作文素材。随着二战题材作品对战争本身反思的日渐深入，文学开始逐步从战争的输赢、正义与非正义、英雄与反英雄等角度，延伸到对战争中人的境遇更深入的思考。《少年的荣耀》更多是从人的角度书写对战争的理解，小说着力描写第二次世界大战中日本侵略者对于中国青少年身心的巨大伤害，叙述普通中国少年在战争中对于人性、历史、生存环境复杂性的体认和理解，凸显了作者对自身民族文化根性、民族优秀传统品质的体认和摹写。小说中充溢着对苦难强烈的超越意识，对中国少年宽厚的母性观照，对少年中国的诗意展望。
这部小说具有鲜明的价值判断，具有嫉恶如仇、惩恶扬善和伸张正义的正能量，通过文学的审美方式抵达作者的追求目标。首先，小说通过多层次的叙事结构，营造了开阔的叙事空间和有力的精神向度。作者运用叠加人物多线索的复调叙事，使得少年沙良逃难中的精神成长有了传统人伦社会厚重的历史感和浓郁的乡土氛围，战乱中极端矛盾冲突场景与丰厚的地域风情融为一体。其次，小说运用了少年群像塑造手法和多样性的人物腔调表达，由此凸显战争的残酷和少年成长的坚韧，突出呈现了中国少年精神成长的刚健坚强与善良敏锐。再次，小说注重细节描写，将意象、意境与传统民俗文化融于一体，体现了作者深厚的传统文化修养。文言文的适度穿插和使用，也极大地增强了小说的传统意蕴和民族风格。
《少年的荣耀》饱含生命的质感和历史的厚重，在残酷的抗战环境中，作者写出了属于中华少年的真正荣耀。小说字里行间流淌着一种自然流畅的传统韵味，中国传统乡土社会尽管破败不堪，却依然唱着古老的歌谣，缓慢而忧伤地看着受到侮辱和伤害的孩子们，这些流淌在文本中的传统元素是对古老乡愁的祭奠，小说也在这个维度上打通了儿童文学与写实主义的空间，我们依稀看到了孙犁的荷花淀，赵树理笔下的小二黑，茹志鹃笔下的新媳妇……在这些经典人物作为底色的文学舞台上，如今出现了沙良这样的中国少年形象。沙良无疑带着一种稚嫩却雄健的精神力量，呼唤中国少年建构属于自己时代的文化气质与文化人格，在反抗强权侵略的斗争中，认知自我、他者和社会关系的复杂性，体认苦难又珍视生活的趣味，体察人性之恶又体恤人性的弱点，认知生存的艰难又向往乐观友善的生活。无数沙良们在苦难中的生存与奋斗，完整地展示了中国少年的力量和荣耀。