护士资格证书考前重点

Ⅰ 护士资格证考试前怎么复习啊

护士资格考试5月份考试，考2科：专业实务、实践能力；每科120题。护士资格考试复习的话，你可以看下2017《全国护士执业资格考试通关必备》，对于各种知识点考点的讲解和全面仔细，另外配合《全国护士执业资格考试通关必练880题》做题，这样便于知识点的牢记，也是对复习效果的检验；目前离考试的时间已经不是很多了，如果题目做完了还可以买本2017《全国护士执业资格考试全真模拟试卷》，做做模拟题，也是必不可少的。

Ⅱ 护士资格证考试主要考核哪方面的知识点

知识点1：主动脉瓣、二尖瓣、三尖瓣
主动脉瓣狭窄直接引起左心室后负荷加重。主动脉瓣关闭不全引起左心室前负荷增加，二尖瓣狭窄引起左心房后负荷增加，二尖瓣关闭不全引起左心房和左心室的前负荷增加，三尖瓣关闭不全引起右心房和右心室的前负荷增加。
知识点2：
I型呼吸衰竭：缺O2不伴CO2潴留(PaO250mmHg)，肺泡通气不足所致。见于COPD、上呼吸道阻塞。应低浓度(<35%)持续给氧。
II型呼吸衰竭：缺O2伴CO2潴留(PaO2<60mmHg，PaCO2>50mmHg)，肺泡通气不足所致。见于COPD、上呼吸道阻塞。应低浓度(<35%)持续给氧。
知识点3：脑出血系指原发性非外伤性脑实质内出血。
临床表现：多见于50岁以上有高血压病史者。体力活动或情绪激动时发病，多无前驱症状，起病较急。症状于数分钟至数小时达高峰，血压明显升高，剧烈头痛，呕吐，失语，肢体瘫痪和意识障碍等局灶定位和全脑症状。
脑梗死又称缺血性脑卒中，包括脑血栓形成、脑隙性梗死和脑栓塞等，是指因脑部血液循环障碍，缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。
临床表现：本病好发于中老年人，多见于50～60岁以上的动脉硬化者，且多半有高血压、冠心病或糖尿病。通常病人可有某些未引起注意的前驱症状，如头晕、头痛等;部分病人发病前曾有TIA史。多数病人在安静和休息时发病。起病缓慢，症状在数小时到3天达高峰。常见为局灶性神经功能缺损的表现如失语、偏瘫、偏身感觉障碍等，多无头痛、呕吐、昏迷等全脑症状。
知识点4：
左心衰竭：主要表现为肺淤血和心排量降低，最早出现的是劳力性呼吸困难，最严重的形式是急性肺水肿。肺动脉瓣区第二心音亢进及舒张期奔马率，两肺部湿性啰音。
右心衰竭：以体循环淤血的表现为主。腹胀、食欲不振、恶心、呕吐是最常见的症状。
知识点5：
洋地黄类药物(西地兰)急性心力衰竭或慢性心衰加重时，特别适用于心衰伴快速心房颤动者。肥厚型心肌病禁用。
洋地黄中毒：常见为室性期前收缩二联律。快速房性心律失常又伴有传导阻滞是洋地黄中毒的特征性表现。
其他：恶心、呕吐、中枢神经系统的症状(视力模糊)。
知识点6：
胎心率：120～160次/分
新生儿心率：120～140次/分
一岁以内：110～130次/分
2～3岁：100～120次/分
4～7岁：80～100次/分
8～14岁：70～90次/分
知识点7：门静脉系统和腔静脉之间有四个交通支，在正常情况下这些交通支都甚细小，血流量亦少。
一)胃底、食道下段交通支门静脉血流经胃冠状静脉、胃短静脉、通过食道静脉丛与奇静脉相吻合，血流入上腔静脉。
(二)直肠下端、肛管交通支门静脉血流经肠系膜下静脉、直肠上、下静脉与肛管静脉丛吻合，流入下腔静脉。
(三)腹壁交通支门静脉经脐旁静脉与腹壁上、下静脉吻合，血流入上、下腔静脉。
(四)腹壁后交通支肠系膜上、下静脉分支与下腔静脉支吻合。
(注：只需知道有这些交通支就可以，后面的内容了解。)
知识点8：
(1)直接引起心脏容量负荷加重的疾病为：主A办关闭不全
(2)急性心肌梗死最常见的心律失常是：室性期前收缩
(3)震颤常见于：动脉导管未闭
(4)二尖办狭窄最严重的并发症是：急性肺水肿
(5)最容易引起心绞痛的是：主A狭窄
知识点9：心肌梗死与心绞痛的心电图鉴别
心肌梗死心电图的特征性改变是在面向透壁心肌梗死区的导联上出现病理性Q波，而心绞痛发作时心电图上可有ST段抬高(如变异型心绞痛)，或ST段压低，或T波改变，但不会出现异常Q波。
知识点10：潮式呼吸
即陈-施呼吸。一种呼吸节律的改变。呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后再由深快到浅慢，之后经过一段呼吸暂停，再开始如上的周期呼吸。潮式呼吸周期长30秒～2分钟，暂停5～30秒，见于脑炎、脑膜炎、颅内压增高及某些中毒，如糖尿病酮中毒、巴比妥中毒等。

Ⅲ 2019年护士资格证怎么复习

>>不求甚解，蜻蜓点水
看第一遍书的时候，不要求样样精通，先定一个时间表，如两个星期看完一个科目，或者一个半月左右看完所有科目等等，大家都可以像这样根据自身制定一个切实可行的复习计划。
严格按照时间表进行，完成每天的复习量，无法理解透彻的就先放到一旁，保证在规定的时间内将指定的科目看完。看第一遍书，目的是对全书有一个总体的把握分清重点与难点，做到胸中有数。在这过程中可适当的做些试题，通过做题知道考试是要考书上的哪些知识点，这样看书时记忆会好得多。
>>避重就轻，专攻重点
看第二遍书的时候，选重点且容易弄懂的知识点看，如果不知道哪些问题是考试的重点，最好的办法就是根据做过的真题来圈对应的知识点，会发现真正的重点内容不过是那些翻来覆去考的知识，这样就可以有个大概的复习方向。
有些太难的知识点就可以直接跳过，毕竟也没必要将书上的每一句话都理解得很清楚，而且真正考试中出的题还是基础占大多分值。如果在某些难点问题花销太多的时间与精力，到头来就算搞个一知半解也得不偿失，还会打击自己的自信心。
>>触类旁通，举一反三
看第三遍书的时候，就不用每一行，每一个字去看了，有了前面看书的基础，对哪些该看，哪些要多看，你一定是心中有数了。这时在看书的同时最好能做到触类旁通，举一反三，具体说来就是从一个知识点联想到另外一个知识点，这样由点而面，进而形成一个完整的知识链，这种跳跃性思维对记忆很有帮助。
>>取易去难，归纳总结
当你进行最后一次复习的时候，将主要精力放在容易记忆的、基础的知识点上，俗话说得好——“贪多嚼不烂”，放弃那些疑难知识点，不要让它们干扰你的记忆。对一些有一定规律的知识点要有意识的进行归纳总结，用一些简洁的，通俗易懂的词语进行归纳以方便记忆。
小提示：在整个复习过程中，最好每天抽出时间做些相关试题，特别是历年真题，而重中之重则为近一两年的历年试题，以此摸清出题者的思路，抓住其中的重点往往会事半功倍。

Ⅳ 护士资格证怎样复习才能考过呀

1、护理学考试复习一定要看书，因为有些理论性的东西比较难懂，尤其是基础性的知识，护理学考试复习一定要多看书，因为考题全部是选择题，考的范围挺大，角落里我们并不认为是重点的也会考到。
2、护理学考试复习考前多背。虽然这是一个笨方法，但是不背是不行的。当然要在理解的基础上背。最好按前人已经总结好的讲义背。
3、护理学考试复习要多做些练习题和模拟题，一个是检测一下自己，一个是看自己哪些地方没复习到的，因为只按照自己的模式自己的想法来复习，恐怕会有遗漏。
考试采用标准化考试模式，分中、西医两个专业。考试内容包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学五个科目。自2002年度全国护士执业考试内容有较大修改，增加了整体护理内容及医学心理学、伦理学、卫生法规等人文学科内容的考查。
报考条件为：
1、获得省级教育行政部门、卫生行政部门护理专业设置评审合格的中等卫生护士学校护理专业毕业证书；
2、获得国务院教育行政部门批准的护理专业专科毕业证书；
3、国务院教育行政部门认可的境外中等或高等医学院校护理专业毕业证书和护士执业执照。

Ⅳ 护士资格证考试有哪些重点

护士资格考试重点知识点1：
主动脉瓣、二尖瓣、三尖瓣主动脉瓣狭窄直接引起左心室后负荷加重。
主动脉瓣关闭不全引起左心室前负荷增加
二尖瓣狭窄引起左心房后负荷增加，二尖瓣关闭不全引起左心房和左心室的前负荷增加
三尖瓣关闭不全引起右心房和右心室的前负荷增加。
护士资格考试重点知识点2：
I 型呼吸衰竭：缺O2不伴CO2潴留(PaO2<60mmHg)，PaCO2降低或正常。由于肺换气功能障碍所致。肺炎、肺气肿、急性呼吸窘迫综合征。应较高浓度(35%～45%)的氧。
II 型呼吸衰竭：缺O2伴CO2潴留(PaO2<60mmHg，PaCO2>50 mmHg)，肺泡通气不足所致。见于COPD、上呼吸道阻塞。应低浓度(<35%)持续给氧。
护士资格考试重点知识点3：
(一)脑出血系指原发性非外伤性脑实质内出血。
临床表现：多见于50岁以上有高血压病史者。体力活动或情绪激动时发病，多无前驱症状，起病较急。症状于数分钟至数小时达高峰，血压明显升高，剧烈头痛，呕吐，失语，肢体瘫痪和意识障碍等局灶定位和全脑症状。
(二)脑梗死又称缺血性脑卒中，包括脑血栓形成、脑隙性梗死和脑栓塞等，是指因脑部血液循环障碍，缺血、缺氧所致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。
临床表现：本病好发于中老年人，多见于50～60岁以上的动脉硬化者，且多半有高血压、冠心病或糖尿病。通常病人可有某些未引起注意的前驱症状，如头晕、头痛等;部分病人发病前曾有TIA史。多数病人在安静和休息时发病。起病缓慢，症状在数小时到3天达高峰。常见为局灶性神经功能缺损的表现如失语、偏瘫、偏身感觉障碍等，多无头痛、呕吐、昏迷等全脑症状。

Ⅵ 护士执业资格|护士资格证考试常见考点总结(一)

护理程序

又称护理过程，它是一种科学的确认问题和解决问题的工作方法，

是指在护理服务的活动中有目的、有计划的步骤和行动，具有决策和反馈功能的过程。

由评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤组成。

病人自理与护理服务的关系

(1)准确把握分级护理原则;

(2)护士提高服务要做到规范、到位;

(3)病人能自理的，鼓励病人自理，并根据等级护理要求指导病人自理;

(4)沟通、交流很重要;

(5)患者告知和患者的安全管理要到位。

Ⅶ 护士资格证考试有哪些重点

基础护理知识和技能、消化系统疾病病人的护理两个章节考题最多。

基础护理知识从大的方面着眼，提供了护士实际护理工作中常用到的护理知识和操作指南，知识较为零碎，实践要求高。所以，该章节不仅出题量大，而且大部分考题都出现在实践能力这一科目里面。另外，前四章出题量都不小，说明是重要章节，复习时可以着重看这些章节。

第十八～二十一章节主要考核专业实务

根据历年护士考试试题分析可知，专业实务试题主要分布在第一章基础护理知识和技能、后三章社会人文知识（法律法规和护理管理、护理伦理、人际沟通）、中医基础知识以及各疾病内容中的第一节解剖生理和各疾病章节的病因病理和辅助检查。

因此复习时候，遇到后四章节，更多的是去记忆重点理论知识，而且要记得牢固。第一章节基础护理知识和技能以及每种疾病内容的第一节也需要重点记忆。

专业实务其实很好拿分，记住了就能得分，建议平时分章节进行记忆。比如中医基础知识，把重要的知识点制作成图，存放在手机里，空闲时间拿出来看几眼，潜移默化，把知识记牢固。

关于护考更多考试资料可到官网查询。

Ⅷ 护士资格证都考啥，主要考什么

考试科目：专业实务，实践技能。

拓展资料

护士资格就是通过卫生部负责组织实施护士执业资格考试后拿到的证件。护士执业资格考试是为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，于2001年开始正式实施的。

国家护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。护士执业资格考试实行国家统一考试制度。统一考试大纲，统一命题，统一合格标准。护士执业资格考试是作为单位聘任相应技术职务的必要依据。考试通过后相关部门会下发护士资格证书。

护士执业资格考试包括专业实务和实践能力两个科目，采用纸笔作答方式进行。一次考试通过两个科目为考试成绩合格。

Ⅸ 护士资格证考试，难不难，主要考什么

多字预警，耐心看完。希望对你有帮助哦。

护士资格证并不难，它是由书本上的知识拓展到临床。而且可能会出现几个历年的现题。
2.护考复习方法很重要，分享一些复习方法。一阶段要熟悉书本，知道每个疾病它的病因，护理诊断，护理措施，和治疗药物（最重要）可以先看病因和护理诊断，拓展开，就是这个疾病的护理。例如:COPD ①有气体交换受损，与咳嗽咳痰有关。这个护理诊断告诉我们他咳嗽咳痰，那么要改善他的气体交换受损，就要治疗他的咳嗽咳痰，用到的药是什么，有哪些护理措施，一下就出来了。记住就行。这样一个疾病就完了。学习完每个疾病，为了加深印象，把关于这个疾病的题做完。推荐人卫版的。比较详细，但不怎么突出重点。把所有疾病学习完了。再回过头来把整本书都看一遍。做题就没问题。二阶段脱离书本只刷题，把历年的题都拿出来做，不翻书。以一套试卷为单位，慢慢翻书，刚开始会很困难，但是后来你会发现你翻书速度越来越快，做题速度也越来越快。没做完一本试卷（专业实务、实践能力）把不懂的，错的题序号写在前面。就开始下一套。最后一个阶段。专看错题，不会的题。看完了基本可以去考试了。如果你还有时间可以去再把书看一遍。
最重要你一定要一周为一期给自己做一个小测验，刚开始可能你会每周都有分数上升，但是可能后面会遇到瓶颈期。分数上不去了。120分满分。90分，你可以放心了，不会不过，但还是要继续学习，学习这个东西你一天不碰它，它可能就对你生疏了。75-80你也可以松一口气，有百分之90过，可以在第三阶段多复习一段时间。60-70分的，是最难过的，你过不了，但分偏上不去。你要找到自己还有哪些问题，最简单的方法就是浏览一遍全书，关上书如果你能清楚说出这个疾病，那就没问题，如果说不上来这个疾病，那你还是没有掌握。那就再用第一阶段的方法。没及格也别灰心，越努力越幸运哦。
复习的过程可能会很枯燥很难熬，但是一定要坚持。加油。希望你能过。

Ⅹ 护士资格证考试如何复习，我还没开始复习，现在复习会不会太晚了

关于护士资格证考试如何复习，可参考以下，更多信息，可随时关注我们网站。

1.整体进度说明：

本计划表从2018年1月8日开始执行，计划于2018年5月4日结束，共计17周。学员可根据本表的提示，结合自己的时间安排，学习情况进行细化。建议学习完每章视频内容之后，结合网校的章节练习题进行巩固学习，基本可满足考试需要。

2.温馨提示：

学习对脑力消耗非常大，所以不要长时间学习，要适当休息，劳逸结合。另外学习时间是有限的，人的精力也是有限的，所以学习要有重点。在这里，重点一是指考试占分值较多的科目，二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，才能取得更好的学习效率。

3.合理建议：

对第一次考试的同学来说，刚开始复习时间可能会比较紧，没关系，这很正常。以后熟悉课程内容后，你们的速度就会逐步的提上去。最后建议同学们要根据自己的工作、学习情况，合理安排好时间和进度，这样学习效果会更好。