暑假成果集小学

1. 求暑假小学日记，10篇，简短一些，谢谢!

主题全是暑假日记
今天我去了海鲜市场，一个摊主的表现让我十分厌恶。我和爷爷、奶奶，去一个摊位买虾，奶奶问：“多少钱一斤？”摊主说：“14元一斤。”我们买了两斤半虾，高高兴兴地走了，因为那虾又大又新鲜。我们路过工商所，呀！我们用公平秤一称，才两斤一两七！当时，我愤怒地说：“爷爷，我们找他去！”可等我们到了他的摊位，早已人去摊空，原来那摊主怕被查处，脚底抹油——溜了！回家路上，我想：一个摊主这么不讲诚信，以后谁还买他的东西？我又想：一个人干什么事都该讲信用，否则便是自欺欺人，绝对会失败。

我去上海学钢琴了，这次和我们一起去上海的还有双胞胎姐姐一家。我第一次碰到双胞胎，双胞胎姐姐长得可真像啊。一路上我们说说笑笑，一会儿词语接龙、一会儿猜脑筋急转弯、一会儿唱歌表演、一会儿大家吃吃零食，高兴极了，我们一点也不觉得累。到了上海，吃过午饭，因为我要上课，所以我和爸爸先在宾馆休息。他们就去锦江乐园游玩了。回家的路上，我们还去了我爸爸的战友家里吃晚饭，那里是葡萄基地，我们摘了满满两箱葡萄。回到家已经是晚上十一点了。今天过得真开心啊！

今天早上我正在做作业，忽然听见了怦怦怦……的声音。
我跑到窗前一看，原来他们是在放烟花。
我自言自语地说道：“那有白天放烟花的。”
“可能是钱太多了，不知道该往什么地方花了”妈妈一边洗碗一边说。
顿时我收想：“是呀！白天放什么烟花，反正大家也没看见漂亮，只是听见怦怦怦……的声音，还不如把这笔钱用来捐赠希望小学，帮助困难群众，或者晚上放也好让大家一起欣赏欣赏吗？”

幸福的小乌龟
今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共6层，一直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根兰色的柱子，上面有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游了很久。
爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水，知道吗？”“知道了。”我说。
小乌龟，你真幸福，如果想游泳，就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳，我觉的小乌龟很幸福。我最喜欢你游泳的样子了，你深吸几口水，然后伸出你的小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只船浆，不停的摆动，我的小乌龟最可爱了，我喜欢我的小乌龟。

前两天还是酷日炎炎，这几天下了几场大雨，凉爽了很多空气也变得很湿润。
记得前两天，我们都好像在烤炉里似的。又加上停电，真是好热啊！爸爸没时间，妈妈就带我去了游泳馆，这可是避暑的好地方，有好多小朋友在爸爸妈妈的带领下，来游泳馆游泳那。我还没学会游泳，妈妈就给我买了游泳的水袖，妈妈带上游泳圈。我们就想快活的鸭子，在游泳池里快活地打着水仗。人在水里好像在太空一样，因为有水的浮力，我们都漂浮在水面上，我的最大心愿，就是自己会游泳。我看QQ猪学游泳，我也好羡慕，妈妈说明年再让我学，我可高兴了。

今天我去了海边。我们坐上了8路公交车，来到了海水浴场，到了海边，我急匆匆地把鞋脱了下来，急忙赤脚奔向海水里，海水凉凉的，我向更深的海水里走去，到了有十几厘米深的海水里，突然来了一个大浪“哗”的一下，我就被冲了回来。我觉得海水太凉，便在沙滩上玩了起来。我想拿沙子垒一个“摩尔庄园”，就在垒“摩尔拉雅山”时，突然挖到了一只螃蟹，可能是因为我把它给吵醒了，它立马给了我一钳子，我的第一反应就是把它给甩掉。但我的手被夹得又红又肿，那滋味可真是不好受。我还是继续搭我的“摩尔庄园”，就快完工的时候，突然来了一个大浪，把我的“摩尔庄园”摧毁了。我正扫兴时，听到奶奶叫我回家，我才依依不舍地离开了大海。

今天早上，外公骑着电瓶车把我接到了快阁苑的家，到家后外婆给我做早饭吃。吃完早饭，我看了一会电视就和外婆到市场边的制衣店做睡衣，做完衣服我还陪外婆到药店买了一些药，就回家了。回到家后我就做暑假作业了。
下午，睡了一会儿午觉，外婆带我去下围棋。这是外婆第一次带我去，她问也没问我在什么地方，就直接带着我坐上了21路公交车，到了凰仪桥就下车了。我一看，惊叫起来：“这不是下围棋的地方呀！外婆，我们下错车了。”“怎么不早说呢，我还以为是这里呢。”原来外婆把我以前我认过字的地方当成下围棋的了。“怎么办呢？这儿离下棋的地方还有很远呢，我们还是回家吧”外婆说。我只好跟着外婆失望地回家了。

中午的时候到趟姥爷家，姥爷上午去赶集了。
姥爷家离集市不近，可以说很远，可是姥爷仍然骑自行车去。姥爷说，就当成玩吧。
其实，我们以玩的心态对待每一件事时，或许就没有什么困难了。太多的时候是我们自己吓倒了自己。
我和表弟路过荷花池的时候，我突然生出了吃莲子的欲望。于是我就下了水。心想这玩艺一定很好吃。黑泥没过了我的膝盖我也不在乎，为了吃，值啊。
当我吃到了莲子之后才发现，并不是我当初所想的那样，太难吃了。
对于一件我们想要却没有得到的东西，我们把它想象得分外的好，可得到之后才明白事实上不是这样的。
表弟告诉我不是直接吃，要把皮剥了，还要去了里面的芽。我按他的说法一试，果然很好吃。
有太多时候以为别人骗了自己，其实是自己不够了解。

今天是我在暑假里最有收获的一天，我学会了打乒乓球，我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。

今天我们游完泳回来的路上，到了电厂小区健身那儿的时候，王哲熙提出在那儿玩会，我也想玩我们就一起在那玩了一会。我们先玩了一下三人漫步机，我们既玩了单腿又玩了双腿，接着我们去做仰卧起坐，王哲熙先做他做了1下，我做了3下，我们还玩了一会跑步机，最后我们玩了椭圆机，刚开始我不敢上去，熙熙妈妈告诉我先一只脚蹬上去扶好，另一只脚再蹬上，可以顺时针蹬也可以逆时针蹬，玩了一会儿我们就回家了。

2. 小学生成果集怎么做哦

小学生成果集怎么做哦？

小学生成果集
1．物质科学（MS）：研究物质基本结构、运动规律、相互作用及其变化，主要包括物理学、化学和材料科学。如：物质的状态及变化，力的作用和运动，能量的不同形式及其相互转换，守恒等。
2．生命科学（LS）：研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系，包括生命的起源、进化、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系等。如：生物的分类和生物多样性（动物和植物），生命的主要特征（生命活动和生命周期），人体和健康等。
3．地球与空间科学（ES）：研究地球系统 （包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈） 和宇宙空间的物理、天文、化学和生命活动等自然现象与变化过程及其相互作用规律。包括地理学（含土壤学与遥感）、地质学、矿物学、空间科学、大气科学、海洋科学、生态学等。如：地球与太阳系，自然资源与资源再生，人类与环境的关系，自然环境保护等。
4．技术与设计（TD）：直接将科学原理应用于生产和生活实践，把计划、规划、设想通过特定的形式和方法（生存和生产工具、设施、装备、语言、数字数据、信息记录等）实现，是科学实践的重要方面。包括土木、机械、航空、化学、交通运输、环境、电子、电气、人工智能和计算机等领域的综合设计与制作，以解决实际问题。
5．行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。

3. 暑假中小学生社会实践活动情况记录表

这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感，身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。 通过此次活动，我们捎去的不仅是一份关怀，更多的是一种责任与使命。关爱老人健康，然后收获生命深处的一份宁静。构建和谐社会，我想孝应该是最重要的，因为它是最原始的道德传统。这次活动也让我加深了对孝的认识，对尊老的认识，它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求，我对社会实践活动也有了进一步地了解，是啊，我们应该将其所学融入到实践中，这样才有意义啊，才能真正成为一个社会人那。

4. 暑假作文集前言怎么写

前言
这是我的第一本文集,也是我第一次写序.这本文集里收录了我平时的练笔和一些课堂作文,都是自己的一些看法、感受,或许笔法有些稚嫩,语音也不流畅、优美,但是还是能不断完善的,通过不断练习,相信会越写越好.
古人云：读书破万卷,下笔如有神.作文水平的提高,固然不一定读万卷书,但只要多读书,思想便会丰盈；只要多笔耕,笔端便会如泉涌.写作更多的是一种感受,当你学会大大方方的投入大千世界的怀抱,世界必将回馈给你更灵动的文字.
作为一名青少年,如果学会了写作,就是学会了独自面对生活,学会了独自面对自己,学会了思考人生,学会了面对宇宙和未来,这是个人成长的声音,是生命拔节的声音.
我相信这第一次的开始必将带来以后一次次的突破,越来越好,越写越越棒.我将用文字记录下自己生活、学习、思想中的点点滴滴,希望会更好.

5. 小学生暑假假期收获体会1000字

两个月的暑假马上就要结束了,紧张而忙碌的生活,带来了收获与充实.无论从做事的方式,做人的道理还是知识的学习.回首这几十天的学习经历,我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟和不断的进步.
一：使我的知识水平日益增加,知识结构不断完善
高强度的学习任务,充足的学习时间,使我原来零散的知识在不断的组织与整合,由纸面的知识落实到实践,知识内容也在大幅度的增加,动手能力在不断的得到锻炼.原来上课所学的知识只是零碎,独立的理论,而通过在中心的实践,让我们将这些知识联系了起来,得到了试验与证明,加上老师精心的指导和所分配的任务压力,知识水平又在此基础上继续提高.例如：软件工程课程让我们知道了一些术语,然而它的功能与应用却不能得到了解,通过我们这段时间的学习与实践,让我们认识到这点并且能够得到应用,这是任何的课堂教学所学不到的,也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获.
二：使我学会了做事,学会了做人
在中心这段的学习过程中,得到的不仅仅只是知识的学习与积累,还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力,软件工程自有其完善的体系与结构,而这种体系正是一种解决问题的方法,对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力.软件中心正是给我们提供了这个学习的环境,让我们能够学习将复杂的事情简单化,简单的事情条理化,学会了做事时自己的时间管理,善于计划,善于总结,以高效和标准的方式解决问题.
做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收获,中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念.通过录像的学习让我们得到了解,认识与领会.让我们学习与人交往的原则和方法,学会了交流,学会了自信,学会了调整自己的心态和调动激情.
三：培养了我团队中合作的精神
中心的强大,不是其中任何的一员的力量,而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献.中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和,而要想在这个集体中发挥自己的力量,必须学会和别人合作,和别人交流,而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神.中心的环境是我们自己搭建的,中心的事务是我们自己规划与处理的,我们大家按照标准,遵守规范,齐心合力将去适应每一步的发展.
四：开阔了我的视野,明确了发展方向
中心的环境使我的视野也在不断发展,北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界,也让我更加明确了自己的发展方向,对明天更加充满了激情.
假期的收获远远不止是这些,还有很多很多,这些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的几点.这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导,离不开辛们的几位老师,更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励,虽然临近开学,时间日益紧迫,但我将把握每一分钟,不断地完善和提高自己,为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量,也祝愿中心不断地发展壮大,明天会更加美好!

6. 有关暑假的作文集的前言后记

我们打开这本日记，当我们用心去触摸这些稚嫩而鲜活的文字，我们内心的尘垢会被慢慢地拭去，我们的内心充盈着感动，我们被文字牵引，我们被童心的真诚、美好、善良感动。每一滴水都闪耀着太阳的光辉，而每一篇作文，都会折射出孩子们纯洁的心灵。于是，我们发现，虽然他们还未能写出“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的文章，但我们坚信，只要有纯真的童心相伴，他们就可以用手中的笔写出使人眼睛发光的文句。

每天早晨，我们听着从教室里传出朗朗的读书声。在老师的引导下，孩子们的心灵沐浴在人类几千年文明所创造的奇迹中。在童话、散文、诗歌里，孩子们享受着人类共同的精神财富，感受着蕴含在大自然和人类智慧情感里的美。无需过多的讲解与传授，作文的奥秘与精髓，就在阅读体悟中心领神会。走出教室，孩子们看见大螳螂正在草地上晒太阳，听见桅子花开放的声音，发觉自己走了上百次的那条上学放学的小路每天都在上演新的故事……所有曾被忽略了的事物在孩子们眼里突然变得新奇、动人。孩子们的内心深处溢出了对生命的感激和热爱，在自由的心境中，他们的笔端不再干涩，他们开始用真情抒写真实的生活。文字，照亮了他们的整个世界——外在世界和内心世界。也许，你会觉得这些文字还不算成熟，它们还只是春天里的一粒嫩芽、一点新绿，抑或是一瓣花絮，但是，你能否认，我们就不能从它们身上闻到树脂的清香，触到生命的涓流，感验到林海的勃勃生机？

翻开这本书，你就走进了一个个美丽的心灵世界。在孩子们的身边，每天都有无穷的事物等待他们去发现、去探索、去描述、去以自己特有的方式表达。有待我们去发现、去探索的，是孩子们的那颗童心。在那字里行间，刻记着的是孩子们在新世纪里成长的年轮，涌动着的是孩子们的真情与个性。让我们像保护环境一样呵护孩子们的那颗童心、那份真情，这对于一个正在建造创新伟业的民族来说是何等重要啊！

这稚嫩的声音，是生命之歌，这歌声最终化作了语言的水滴，汇成了一条小小的溪流。当这条小小的溪流终于跃出创作的山谷，我们的心中充满了希望：愿这溪流在孩子们的心田里欢畅着流淌，不仅润泽那破土的萌芽，而且将融进阳光的水花溅落在他们那理想的田园……

7. 哪位高人能帮我想个年级组教研成果集的名字

就叫《桃夭》如何？

要有桃李满天下，先看《桃夭》晒风华

那补充几个吧！供你参考
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 《蚕语》 《烛光》 《烛泪》

8. 小学生暑假实践活动个人总结怎么写

大扫除
学校作为公共场所，是我们生活和学习的地方，作为当代小学生，我们更应该打起“绿色·和谐校园”的旗号，保护我们的校园环境，美化我们的校园，为同学们提供更加舒适的学习环境。积极开展各种形式以环保为主题的活动，扩大环境保护的影响力，不断加强环保意识，逐步确立科学文明的环保观念，倡导清洁、节约、协调、和谐的环保卫生习惯和生活方式，让环保观念深入同学们的心中。

在国旗下，召开了全校“儿童环保志愿者”动员大会，“同参与 共奉献促和谐”一系列的志愿者活动在校领导的讲话中，在每个在场成员的热烈掌声中拉开了帷幕。

3日上午，全校开展了“弘扬绿色文明 携手绿色行动”签名仪式，同学们都将自己的想法、决心都抒发了出来！当天上午，环保志愿团的每位成员都积极参与到本次活动中，并分组对各地点进行了彻底的清扫，取得了很大的成果。在活动中，队员们不怕苦不怕累，无怨无悔，充分体现了环保志愿者的崇高精神和优良作风，从中我们看到了他们对环保的那份执着，那份真诚与热爱。

通过本次活动，让我们也清醒得认识到目前小学生的素质仍待提高，广大同学依旧没有认识到环保的重要性，垃圾随手乱丢，地上纸屑、零食袋数不胜数等，给清扫工作带来了一些困难。

上午，志愿团的成员在毛泽东同志为雷锋同志题词46周年之际，在大队部的统一安排下，来到了“老协活动中心”为那里的老年干部们有一个清洁优美的活动环境，队员们进行了彻底的卫生大扫除！除此之外，大队部还在全校开展了一系列的学雷锋活动：如，学习雷锋专题广播；学唱“学习雷锋好榜样”歌曲；举办“学雷锋做雷锋”主题手抄报；结合“三八”妇女节开展“给父母洗脚”活动；召开“同参与 共奉献 促和谐”主题班会等等，广泛宣传雷锋同志的先进事迹，动员全体少先队员参与学雷锋活动，帮助少先队员树立学雷锋的光荣感和自豪感。培养学生的奉献精神，让雷锋精神永驻我们的校园。本次活动中也存在这一些问题，例如：有些班级发动的力度不够，加入志愿团的人员较少；部分队员的自觉性主动性不高；在人员分工上面不均衡。但我们会在今后的活动中加以克服，使活动组织的更加完善，更具有号召力、感召力。

慰问老人
金秋送爽，**小学组织部分老师和学生，捎上全校师生的诚挚问候，来到沙鳝敬老院开展慰问活动。在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热情的问候向老人们致意，并送上了亲手制作的贺卡，表达了诚挚的祝福。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢乐、祥和的气氛。沙鳝小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将继续发扬下去。通过活动的开展，培养学生的社会实践能力，增强感恩意识，在活动中真切地体验助人的快乐。几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第二十个老人节，芦浦中学开展了向老人送温暖一系列活动。 当天下午，芦浦中学团委带领学生代表看望了芦浦镇96岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲手制作的贺卡，祝老人身体健康，节日愉快。

9. 暑假实践之星主要事迹怎么写

根据校团委的总体部署，结合我系的具体安排，我于2007年暑期在老师的指导下带领地理系中牟县社会实践小分队到中牟县张庄镇参加了以“社会主义新农村”为主题的社会实践。
这次我是随着小分队去参加社会实践的，在参加社会实践之前，我做了完整的计划，计划中列出了各项围绕“社会主义新农村”主题的具体内容。其中包括为所在地的中学生讲授与课程知识紧密相关的各类延展知识，包括以天文天象为主的涉及新农村环保的地理知识；以社会交流为主的英语口语知识，以现代办公为主的计算机基础知识；以社会主义新农村为主题的社会实践调查活动。
本次社会实践从驱车赶往中牟县张庄镇的路途中就开始了。最明显的就是道路一步步变得开始狭窄了，各类建筑物已不再那么的高达和雄伟。不仅没有了城市的喧哗和吵杂，而且增加了一份乡土的气息。真真切切地使我感受到社会主义的经济已经取得了飞速发展，但是城乡的差别有所增大。这是社会实践活动中得到的第一手资料，是最真切的、也是最能反映社会主义新农村建设的进步风情的资料。
正是因为城乡的差距有一定的变化和距离，所以我们在调查报告中将具体情况以论文的形式表述了出来，以期给社会经济的发展和新农村的继续快速发展有所启示。
义务支教是社会经济发展下社会实践过程的一个重要部分，也是我们此次社会实践过程中的一个重要内容。经过我们的精心准备和细心策划，我负责义务讲授以现代办公技术为核心的计算机基础知识。
为了能将为期不多的课程上好，我从教学内容上开始精心准备，从学生最需要和社会最需要两个市场为出发点，一点一点将授课内容做到最精、最切合实际。然后就是从授课方法着手，根据当地计算机的设备情况，力求用最通俗和最容易理解的角度和方式去给学生们讲解。因为知识再多，讲不出来、学生掌握不了就等于没有讲解。技术再精明、别人学不会也是浪费精力。最后就是从检验方法入手，力求能迅速而准确的把握学生的掌握情况，进而用查漏补缺的方法使不同程度的学生努力做到最好。
由于各方面的原因，我们小分队的饭是自己做着吃的。于是购物和做饭就成了我们社会实践过程中一个不可忽视的工作。饮食是大事，饮食工作做不好，其他各方面的工作都没有了很好的保障，所以，将整个小组饮食工作做好的重担就落到了我的身上。每天早上我都会在别人的睡梦中悄悄地爬起床来，徒步到附近唯一的一个菜市场去采购我们小组一天所要吃的青菜等食物。
原材料虽然买回来了，但是加工成熟食仍然是一项伟大的工程。由于我技术水平有限，所以就将做饭的工作交给了小组成员，为了减轻成员的工作量，我们分头工作，这样既减轻了劳累也增加了速度，还节约了时间，从而可以将更多的时间投入到有效的工作中去。
吃饭虽然是一项简单的工作，但我力求在细微中体验对小组成员的关怀和照顾。每次吃法我都是最后一个吃。事情虽然小，但却是一种恒心和精神的写照。
当然由于当时处于假期，我们所在的中学学生们都回家帮助家长们做家务了，所以在教学之余我们就帮助当地的清洁工清理校园里面的杂草。大家在干的大汗淋漓的时候，我也看到了我们的工作成果，于是及时提醒大家在义务工作的同时也应当注意适当的调节，因为身体是革命的本钱。就请大家赶紧洗个手、洗个脸、休息一下。
社会调查是社会实践活动中的有一个重要内容，我们根据自己的兴趣和爱好与专业特色确定了自己的社会实践调 查题目，并根据实际情况开展了各种不同形式的实际调查。
我调查的题目是张庄镇旅游开发现状与对策分析。随着经济的高速发展，旅游行业已经成为促进经济增长的朝阳产业，成为带动一方经济持续快速健康发展的支撑性力量。
旅游产业是朝阳产业，全国上下也都在讲宣传旅游、发展旅游产业。可是在有相当一部分城市或地区在旅游相关行业发展的不错的同时，也有相当一部分城市在旅游相关行业的发展上存在缺陷。因此，针对这个问题做以调整还是具有深远意义的。
郑州市是全国著名的旅游城市，中牟县张庄镇也是以旅游为契机发展起来的新型城镇，是新型城镇的典型代表。
在我的调查报告中，从各地区和当地百姓的口中了解了当地旅游发展现状和存在的问题，并根据旅游学的相关知识提出了许多可行性的建议。
社会实践是一项有意义的活动。从各个层面来将都是需要有高度的自觉性和自制力才能适应这项活动的。对于自己来说是一项很伟大的工程，也是一个很能锻炼人的素质和意志力的活动。
此次社会实践之所以会取得圆满的成功，最主要的原因就是我们的社会实践以正确的思想为指导。在校团委的正确部署下，在系团总支的全力配合下，我们的社会实践进展顺利，效果明显，成绩突出，各项预期目标都已经圆满完成。
参加大学生社会实践是一项光荣的工作，因为只有将课本上的专业知识真正应用到社会实践中去，才能将课本上的知识真正转化为社会主义的生产力，从而促进社会经济的总体进步。
思想上的进步才能带动行为上的进步，行为上的实际进步，才能使自己的思想得到升华，进而更加严谨和务实地指导自己的实际工作。
在社会实践的过程中我随从实践小分队在当地农民的带领下参观了当地的在建旅游景点森林公园，只见里面湖光山色、流光溢彩、景色迷人，绿树成林。
进门的第一瞬间我们看到的就是大展宏图的雄鹰，雄鹰飞翔于天空就相当与我们的祖国正在突飞猛进的发展，经济增长速度日益增加，也使我感受到了祖国的繁荣与昌盛。
接下来的一系列景观使我联想到的就是革命的艰辛和胜利的来之不易，我们参观了当年战争时期的一切军事设施的修复样品，而且还保留了许多当年的战争实际情形。
我身为一名中共预备党员，肩负着建设社会主义光荣使命。因此，这场社会实践，我非常认真地去对待每一件事情，也都很顺利地成功了。
我想以后的路还很长，在以后的工作和学习中我会更加努力地去做好自己的本职工作，争取在更多的社会实践活动中贡献自己的一切力量

10. 小学一年级暑假社会实践活动记录表

小学社会实践表填法如下：

1、首要原则，实事求是根据孩子实际情况进行记录，这样的记录才是最为有效和真实的，而且会更有感悟，写起来不会觉得很困难。

2、联系沟通，现在老师和家长基本上都有一个微信群或者QQ群，对于社会实践记录无从下手时，可以询问老师，了解记录应包含的具体内容／项目；和其他家长进行交流，互相借鉴，相互取经。

3、一般来说社会实践记录内容应包括主题、时间地点、参与人员、实践内容、收获、反思、成果展示。

4、关于具体内容只需有条理地叙述实践内容即可，最好在这一板块由孩子口述、家长润笔完成。

5、关于成果展示，出学校要求外，有则锦上添花，没有也无伤大雅，如果想自己留个纪念可以家长协助完成一幅画、一篇日记、一个照片图集、实践结果采访、手抄报等等形式。

6、建议：社会实践可以在家完成－做小保姆、小家政；也可以外出去农田、郊外；也可以去做志愿活动－看望老人之类的；孩子可以参与其中，并且具有教育指导意义的，才能根据其完后一篇好的实践记录。