南京大学国家级教学成果奖网站

Ⅰ 北京航空航天大学和南京大学哪个更好

北京航空航天大学比较好，因为北京航空航天大学是211工程、985工程重点建设高校。

一、师资力量：

1、北京航空航天大学：校拥有在职教职工4218人，其中专任教师2327人，专任教师中，72.5%具有高级职称，86.64%具有博士学位。凝聚了以23位两院院士、59位“国家杰出青年科学基金”获得者。

2、南京大学：拥有中国科学院院士29人，中国工程院院士4人，中国科学院外籍院士1人，在国际或他国当选院士13人次（含第三世界科学院院士4人，发展中国家科学院院士1人，俄罗斯科学院院士1人。

二、教学建设：

1、北京航空航天大学：学校有8个一级学科国家重点学科，28个二级学科国家重点学科，10个北京市重点学科。

2、南京大学：南京大学拥有专业硕士学位授权点25个，专业博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科点6个。

三、科研成就：

1、北京航空航天大学：北京航空航天大学共获国家三大科技奖励60余项，其中，近10年获得9项国家级科技奖励一等奖。

2、南京大学：南京大学获第七届高等教育国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项和二等奖5项。其中，中科院院士、南京大学校长陈骏等完成的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》获第七届高等教育国家级教学成果特等奖。

Ⅱ 南京大学外国语学院的教学工作

南京大学外国语学院重视教学，要求严格，学风严谨，设施先进。教师们以科研带动教学，使科研与教学密切结合，编写了多部高质量本科生教材，建设了一批精品课程，如“英国文学”是首批国家精品课程；“德语写作”课程建设获得江苏省高校教学成果奖，“中西文化思想”与“西方文化史”被评为江苏省普通高校优秀课程群；“英语阅读”、“英语口语”被评为江苏省普通高校优秀课程；“中西思想经典”入选南京大学“985工程”研究性教学示范课程；“英语写作”入选南京大学2007年度校级精品课程。
南京大学外国语学院充分利用综合性大学学科齐全的优势，实行主副修、外语加专业方向等多种模式，培养的学生具有扎实的外语基本功、合理的知识结构和较全面的综合素质，在国内的外语水平测试、国际组织的外语竞赛中屡屡取得优秀成绩。南京大学外国语学院毕业生就业形势良好，他们基础扎实，潜力大，后劲足，能够胜任外事、外交、外贸、金融、新闻、出版、教育等部门具有挑战性的工作，并有出色表现。
学院拥有外国文学研究所、翻译研究所、英语口语研究所、双语词典研究中心等科研机构，在外国文学、外国语言学及应用语言学、外国文化、翻译、双语词典学等领域展开全面、深入的研究。近年来，外国语学院承担了30余项国家和省部级社会科学研究基金项目，在国内外学术刊物上发表了许多论文，出版了大量专著、教材、译著和词典，多项成果获得国家级教学成果奖、国家教委优秀教材奖、国家教委人文社会科学优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、全国优秀外文图书奖等。双语词典研究中心编纂的《新时代英汉大词典》是一部由中国学者自主研编、具有原创性的双语词典，其例证基本上选自南京大学和商务印书馆合作研制的英语语言资料库。外国文学研究所依托各专业力量编辑出版的核心期刊《当代外国文学》是国内少数几本由高校主办的高质量外国文学研究学术刊物。
南京大学外国语学院大力推进人才培养的国际化，着眼于培养具有国际视野的高层次外语专业人才。每个语种都和国外大学建立了各种形式的交流渠道，如通过国家留学基金、校际交流关系以及南大国外交流协议等渠道，推荐成绩优异的同学到德国、俄国、日本、西班牙、古巴、墨西哥、韩国、法国、美国及港澳等境外著名高校，进行为期半年至一年的插班学习，参与国际交流同学的比例达到30%以上。

Ⅲ 南京有哪些211大学

南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学，共8所。



南京是江苏省的省会，是一个教育发达的城市。有“东南第一学”的美誉，教综合实力仅次于北京和上海，全国排名第三位。这个城市有8所211大学，培养了很多专业人才，吸引了很多高考学子的向往。根据2019年南京211大学录取分数线排序，南京211大学有如下8所：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学。下面我们一起来了解一下。



南京大学是一个历史悠久有着浓郁文化气息的著名高校，学校校园风景优美，办学条件好。学校开设了86个本科专业，二级国家重点学科13个。学校教学环境好师资力量雄厚拥有多名中国科学院院士，地科院教授以及多个国家级教学团队为社会培养了很多优秀人才。



东南大学创建于1902年，是国家首批双一流(A类)，211工程大学，985工程重点建设高校。学校设有30个院系，76个本科专业，一级学科国家重点学科5个，学校师资力量雄厚学生成绩良好，获得2016美国大学生数学建模竞赛国际级一等奖等多个奖项。



南京航空航天大学创办于1952年10月，是一个理工类为主的综合性全国重点大学。入选国家211工程，985工程，国家“双一流”世界一流学科建设高校。开设有16个学院，国家重点实验室1个，55个本科专业，一级学科国家重点学科2个。学校曾获得国家级教学成果奖15项等奖项。



南京理工大学创办于1953年，是全国重点大学。入选国家211工程，985工程，一流学科建设高校名单。学校有15个专业学院，9个国家重点学科，学校教学环境好，师资力量雄厚在教育部第三轮全国高校学科评估中南京理工大学有3个学科排在前10位，其中兵器科学与技术专业排名第一。



南京师范大学创办于1902年是一个历史悠久的著名高校。在2019南京211大学排名榜中学校办学实力强赢得很多学子青睐。学校有3个校区校园环境优美，开设有26个二级学院，59个本科专业，其中有7个学科在教育部第三轮学科评估中排名全国前十。



中国药科大学是国家211工程，985工程，国家双一流建设高校。在2019南京211大学排名榜中是教育部直属高校中就业率最高的院校之一。学校有2个校区设有13个院部系，25个本科专业，拥有国家级教学团队和德国科学院院士等多名优秀教师，吸引了很多学子的青睐。



南京农业大学创办于1902年是国家双一流，211工程，985 工程重点建设高校。学校设有19个学院，62个本科专业，4个一级学科国家重点学科，办学实力强师资力量强大，为社会培养很多高级专业人才。学校王牌专业有作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理等。



河海大学创办于1915年，是一所培养水利人才的高等学府。学校办学条件良好拥有51个本科专业，1个一级学科国家重点学科，王牌专业是水利工程、土木工程，综合实力处于全国领先位置。在2019南京211大学排名榜中学校曾获得国家科技进步二等奖32项。

Ⅳ 2020江苏高考383理科省排名1w左右上什么大学

1、中南大学

中南大学（Central South University），位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“世界一流大学建设高校A类“、“985工程”、“211工程”，入选国家“2011计划”牵头高校、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划。

3、电子科技大学

电子科技大学（University of Electronic Science and Technology of China）坐落于四川省会成都市，直属中华人民共和国教育部，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建。位列”世界一流大学和一流学科“、“985工程”、“211工程”。

入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，“两电一邮”成员。是一所完整覆盖整个电子类学科。

4、上海财经大学

上海财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；

入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家经济学基础人才培养基地、国家海外高层人才创新创业基地

5、对外经济贸易大学

对外经济贸易大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”建设高校、教育部和商务部共建高校，入选国家“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划

国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、首批北京市深化创新创业教育改革示范高校、“教育部教育战略与规划研究中心”高校、“联合国贸易和发展会议虚拟学院”成员高校。

Ⅳ 南京大学的学术研究

南京大学建立了中国最早的现代科学研究实验室。截至2010年5月，南京大学共取得国家自然科学奖一等奖1项，二等奖12项，名列大陆高校第一。
在最能反映基础研究水平的SCI论文榜上，发表论文数连续7年第一，被引用次数连续8年第一；在国际顶尖杂志《Science》和《Nature》发表的论文数全国第一。
截止2014年10月，南京大学进入ESI排名前1%的学科为13个，分别是：化学、物理学、材料科学、地球科学、生物学与生物化学、临床医学、工程科学、环境科学与生态学、药理学与毒理学、数学、动植物学、计算机科学和农业科学。不仅学科数量迅速增长，而且各学科的排位也得到大幅提升，其中化学学科发表论文总数和被引总次数在全球科研机构中的排名分别为17名和32名。 其最活跃的几个学科为：应用物理、凝聚态物理学、多学科材料学、多学科化学，以及无机化学和原子化学。按论文总数排名计算，南京大学化学排名最高，名列全球第20位；按总被引次数排名计算，同样是化学排名最高，在全球范围内排在第79位。南京大学在全球前1%研究机构中，论文总数排名184位，总被引次数排名429。
截至2015年3月，南京大学2015自然指数在亚太地区（Asia-Pacific）各大科研机构与高校中排名第7位，在全国高校中排名保持第3位，紧随北京大学、清华大学。至此，南京大学的自然指数已经连续两年位居全国高校第三。
截至2013年7月，南京大学有37位博士的学位论文入选“ 全国优秀博士学位论文”、44位博士的学位论文入选“全国优秀博士学位论文提名论文”；南京大学有25部教材由教育部及国务院学位委员会办公室推荐为“全国研究生教学用书”。
2010-2014年，南京大学文科教师共承担国家社科基金项目260项，获国家自然科学基金项目153项，获教育部人文社会科学项目276项，其中，2013年度42项课题获批国家社科基金面上项目，立项总数位居全国高校第一。2014年度第一批国家社科基金重大项目中，获5项重大项目立项资助，位居全国第一。
2014年9月9日，南京大学获第七届高等教育国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项和二等奖5项。其中，中科院院士、南京大学校长陈骏等完成的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》获第七届高等教育国家级教学成果特等奖，这是自1994年高等教育教学成果奖励制度改革后、20年来江苏高校首次摘得国家级教学成果特等奖。 馆藏资源
南京大学有鼓楼、仙林两座图书馆大楼以及各院系专业图书室和各种电子数码信息资源。其中，南京大学仙林校区杜厦图书馆藏书500万册。南京大学图书馆馆藏古籍线装书30多万册，其中列入全国善本书目的有500多种，1万余册；地方志共藏4000余种，约4万册；收藏了许多珍贵的古代目录学文献以及丛书。
学术期刊
2000年，南京大学成立了中国社会科学研究评价中心。依托南京大学情报学、图书馆学2个博士点的优势，中心研制开发了CSSCI数据库。
《南京大学学报》
《南京大学学报》创刊于1955年，分南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）和南京大学学报（自然科学）。
《npj Quantum Materials》，“自然合作期刊”（Nature Partner Journal, NPJ）
2016年3月1日，施普林格·自然（Springer Nature）旗下的自然出版集团与南京大学正式签约，合作出版开放获取期刊npj Quantum Materials （《npj-量子材料》）。
《智库理论与实践》（与中国科学院文献情报中心合办）
《物理学进展》（Progress in Physics）
《无机化学学报》（Chinese Journal of Inorganic Chemistry）
《高校地质学报》（Geological Journal of China Universities）
《高等学校计算数学学报》（Numerical Mathematics：A Journal of Chinese）
《数值数学:中国的杂志》（Numerical Mathematics：A Journal of Chinese)
《当代外国文学》（Contemporary Foreign Literature）
《分析在理论和应用》（Analysis in Theory and Applications）
《肠外与肠内营养》（Parenteral & Enteral Nutrition）
《肾脏病透析与肾移植杂志》（Chinese Journal of Nephrology, Dialysis & Transplantation）
《中华肾脏病杂志》（Chinese Journal of Nephrology） 南京大学拥有丰富的教学和科研设施、设备，例如，南京大学植物标本室、国家遗传工程小鼠资源库、南京大学天文台、南京大学太阳塔、南京大学气象台等。
自然科学 南京大学国家级、部级科研机构一览国家实验室 南京微结构国家实验室（筹） 国家重点实验室 固体微结构物理国家重点实验室 计算机软件新技术国家重点实验室 现代配位化学国家重点实验室 医药生物技术国家重点实验室 内生金属矿床成矿机制研究国家重点实验室 生命分析化学国家重点实验室污染控制与资源化研究国家重点实验室（与同济大学合建） 注：计算机软件新技术国家重点实验室是全国计算机类唯一优秀国家重点实验室 。 国家2011计划协同创新中心（理工农医科类）人工微结构科学与技术协同创新中心 教育部重点实验室 海岸与海岛开发教育部重点实验室 中尺度灾害性天气教育部重点实验室 介观化学教育部重点实验室 近代声学教育部重点实验室 现代天文与天体物理教育部重点实验室 模式动物与疾病研究教育部重点实验室 表生地球化学教育部重点实验室高性能高分子材料与技术教育部重点实验室（B类）国土资源部重点实验室国土资源部海岸带开发与保护重点实验室（与江苏省土地勘测规划院合建） 国家工程技术研究中心 国家有机毒物污染控制与资源化工程技术研究中心 国家发展改革委国家地方联合工程研究中心半导体节能器件及材料国家地方联合工程研究中心教育部工程中心 蛋白质与多肽新药工程中心 水处理与水环境修复教育部工程研究中心 环境保护部工程技术研究中心 国家环境保护有机化工废水处理与资源化工程技术研究中心 其他主要科研机构，如江苏省重点实验室、省级工程中心等详见南大官网。 人文社科 南京大学国家级人文社会科研机构国家2011计划协同创新中心（文科类）中国南海研究协同创新中心 “985工程”哲学社会科学创新基地 南京大学汉语言文学与民族认同研究中心 南京大学经济转型和发展研究中心 当代资本主义研究中心 南京大学宗教与文化研究中心 南京大学经济全球化与国际关系研究中心 中国社会科学研究评价中心 文科全国性学术社团 中国太平天国史研究会 中国元史研究会 全国美国文学研究会 中国非洲问题研究会 中国新四军和华中抗日根据地研究会 教育部人文社会科学重点研究基地 南京大学中华民国史研究中心 南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心 南京大学马克思主义社会理论研究中心 南京大学中国新文学研究中心 社会科学实验室 南京大学社会语言学实验室 南京大学社会科学计算实验中心 省部共建基地 南京大学国家信息资源管理南京研究基地 南京大学国家文化产业研究中心 南京大学中国语言战略研究中心 江苏社会风险与管理研究中心 江苏省城市现代化研究中心 南京大学当代外国文学与文化研究中心 公共事务与地方治理研究中心 南京大学儒佛道与中国传统文化研究中心 南京大学政府新闻学研究所 南京大屠杀史研究所 戏剧影视研究所、拉贝国际和平与冲突化解研究交流中心、中德法学研究所等其他机构介参见南大官网。

Ⅵ 急求审计署《画说审计》投稿方式，谢谢

所以，南京审计学院是一个品牌的审计，经济学，管理学，法学，文学，理学，工学，互惠的资金支持本科院校等科目。学校前身是创建于1983年在南京研究所财政与贸易，1987目前的名称，由审计署和南京联络处; 1991年国家审计署直属的重组; 1993年升格为全日制普通本科院校; 1999年在经过教育本科教学工作水平评估部;调整到江苏省政府建立与审计委员会，江苏省为基础的管理方面的合作2000学校制度; 2002南京财经学院合并，组成一个新的南京审计学院。
学校面向全国招生，现有超过14,400全日制学生（包括独立学院），与浦口，莫两个校区，占地面积2200英亩的区域。校园环境优美，教学设施先进，现有建筑面积470000平方米，仪器设备总值8000多万元，其中教学科研仪器设备值超过6000万元，图书馆有110多万册纸质图书，电子530000图书，外文报刊，杂志和3000多种。
学校有1160人，688名专任教师，其中正高职称80人，副高职称211人，博士125，博士80人，硕士264名员工。教师享受10人享受政府特殊津贴，省青少年有突出贡献专家，省级教学名师教两个人，一个省级大学优秀学科带头人，省“六大人才高峰”高层次项目资助人，省“333工程“培训的候选人和16个省级高校”青蓝工程“中青年学术带头人培养人选13人，34优秀中青年骨干教师，省优秀学科梯队2，科技创新团队1
学校有11个教学院系（部），有21个本科专业。其中，高校品牌在江苏的审计，资助高校品牌建设的专业角度江苏省，财务，为高等学校特色专业建设江苏省信息管理与信息系统。
学校学科建设为龙头，现有的会计（审计），金融，经济，管理江苏省重点学科4个。 2003年，经南京大学教育部，联合培训和会计（审计）学，国民经济的研究生院。学校重视科学研究，现有的审计信息工程江苏省重点实验室，中国发展研究中心内部审计，公共管理和绩效评估研究院，美国国家经济研究所，高等教育研究所等11个科研机构。 “十五”期间，承担了国家“863”，“973”，国务院，“金审工程”，中国国家自然科学基金，国家社会科学基金共有17个，53个省部级研发在核心期刊1782年发表论文107书籍，获省级科研成果奖23日，省部级科研成果奖32;研究审计的基本理论，固定资产投资审计，内部控制和国内领先地位等领域;参与研究和起草工作的国家审计法规更多的教师，成为了国家审计署的专家库成员。
二十多年来，学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，凝聚形成了“诚信，求是，笃学粗供”的校训和“特色，质量，国际化”的办学理念，自我-improvement，共度时艰，创新，发展成功的把握之前的重要机遇，实现上规模较高的水平，历史性跨越的水平。
学校坚持特色。依托行业优势，构建“大审计”的平台，增强了整体建筑的审计专业学科的示范，辐射和渗透，提高审计教育和社会服务的审计调查，形成了最大的审计人才培养，师资队伍审计结构合理，学科审核完成方向教学实习基地稳定，审计科研审计的基础上前线，丰富的审计信息资源，审计的国际学术交流活动服务审计事业显着，教育的社会影响，人才培养的教育优势，高质量审计广泛的审计，是人类的摇篮文化审计，审计地位，探索文化建设，中国审计理论进行前沿研究，促进国际学术交流审计的桥梁。
学校坚持以优质学校。牢固确立教学中心地位，以提高教育教学质量和永恒的主题，作为学校的生命线;坚持以系统的方法，质量控制，质量铸就卓越，战略眼光的精神，提高质量;建立所有建设全员参与监督的质量管理体系的全过程。学校领导重视教育，制度，教学规范，教育经费保障，教师潜心教学，研究和推广教学，教学管理服务;全面推进教学改革，开展教学研究，不断提高教学质量。 “十五”以来，国家和省级规划教材，工程施工质量的材料9，教育改革问题的承诺，省教育21;获得国家级教学成果奖，6个省级优秀教学成果奖，省精品（优秀）课程11门省级精品（优秀）教师奖两项省部级奖励21多媒体课件。学生在全国和省级竞赛和大学生各种知识在体育比赛中取得的成就;毕业研究生录取率，录取率稳定增长，在公务员，就业率，高就业率，稳定就业的目标。
学校坚持国际学校。跟踪国际教育的发展趋势，把握国际主流商业教育的方向，积极推进台湾的国际交流与教育合作，监督和审计机构的美国，英国，法国，加拿大，澳大利亚，韩国等国家和地区，香港大学和行业组织建立了学术交流与合作;培养全球化，国际化的视野和能力，跨文化的国际化人才为目标，建立一个开放的学校系统的认识，并创建一个开放的文化;加快引进国外先进的课程和教材更新教学内容，促进教育资源的国际定位; “本科教育+国际学历教育”的创始人，引进“国内学历教育+国际学术教育”等众多中外合作培养模式。与当今最知名的国际会计组织 - 特许公认会计师（简称ACCA）合作，国际注册会计师资格培训，建立江苏省，只有ACCA培训中心和考试中心协会，2002年3月批准ACCA总部“全球ACCA推荐级别的培训机构，“学生课程考试成绩通过率比全球平均水平高出很多，有14名学生第一次被评为世界第一或中国大陆，培养学生竞争激烈的就业机会。
学校的教学理念不断更新，准确把握高等教育，科学定位培养目标，人才培养计划动态优化的规律，努力培养了坚实的基础，视觉，适应，创新的应用精神和实践能力人才。二十多年来，学校为国家审计机关，金融系统，其他政府部门，世界四大会计师事务所，企业，2万多名训练有素的高素质人才，许多毕业生已成为用人单位的骨干业务和管理。
展望未来，学校将评估本科教学工作水平为契机，坚持“巩固，深化和提高的发展”的方针，认真贯彻落实科学发展观，深化改革，优化管理，提高质量，增强功能，全面的学校实施“十一五”规划提出的目标和任务，促进了学校的规模，结构，质量，效益协调可持续发展，努力打造学校有重大影响的特性而努力奋斗！

Ⅶ 兰州大学的李吉均院士曾获过哪些奖

李吉均是地理与地貌学家，四川彭州人，毕业于南京大学，1991年被选为中科院院士。2020年7月21号，他永远地离开了我们，下面盘点一下李吉均院士所获奖项。

除此之外，李吉均院士与其他院士合作，共同编写了《西藏冰川》与《横断山冰川》两本专著。书中详细记录了青藏高原地区和横断山地区冰川的分布区域性质及其变化过程。书中阐明了冰川的变化与气候有关，为后来的研究提供了宝贵的素材。李吉均院士是善于研究和发现事物的人，截止到2015年，李吉均院士先后写了200多篇论文。

李吉均院士为我国留下了许多宝贵的研究资料，缩短了研究冰川的时间。虽然他永远离开了我们，但他的精神与思想成果还留在世上。

Ⅷ 南京大学经济学院的荣誉

在科学研究方面，2000年―2007年，先后承担国家自然科学基金项目8项、国家社科基金项目16项（其中2项为重大项目）、教育部社科研究项目9项，并数十次获得国家级和省部级学术奖励，如国家级教学成果奖、教育部人文社科优秀成果奖、孙冶方经济学基金奖、安子介国际贸易研究成果奖。另外，有2人获得过“全国百篇优秀博士论文奖”，2人获得了“黄达-蒙代尔”学术奖。

Ⅸ 南京工程学院的办学条件

截至2014年10月，学校现有全日制在校生近2.5万人，其中工程硕士专业研究生近200人。全校教职员工1800多人，其中专任教师1200多人，具有高级职务的教师占比43.5%。学校有享受国务院政府特殊津贴专家2人，江苏省有突出贡献的中青年专家4人，江苏省教学名师3人，江苏省“333工程”青年学术带头人13人，江苏省“青蓝工程”学术带头人培养人选10人，省级学术创新团队1个，江苏省优秀学科梯队4个，江苏省高等学校优秀教学团队1个，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养人选37人。
省级高等学校优秀教学团队（1个）：自动化专业教学团队 截止2014年6月，学校拥有3个国家级特色专业，9个省级特色专业，16个省级重点专业（建设点），6个专业入选教育部首批“卓越计划”，两大类专业入选教育部CDIO教育模式改革试点，省级以上重点建设专业占比达42%，省级实验教学示范中心5个。学校已成为国家机电控制类人才培养模式创新试验区，江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。学校已建成国家级精品课程1门，江苏省精品（优秀）课程（群）11门，国家级精品教材5部，省部级精品教材13部，主编出版特色系列教材318部，其中国家级规划教材85部，入选数量在江苏省高校（含南京大学、东南大学）排名第三，在全国同类高校排名第一；学校获国家教学成果二等奖4项，省级教学成果奖19项。2007 年，学校连续8年获江苏省高校就业工作先进单位称号。
国家级特色专业（3个）：自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化
省级特色专业（9个）：机械设计制造及其自动化、热能动力设备与应用、电气工程及其自动化、自动化、材料成型及控制工程、通信工程、计算机科学与技术、材料科学与工程、电子信息工程
江苏省“十二五”高等学校重点专业（建设点）（16个）： 专业类名称 专业名称 所在单位 立项时间 机械类 机械设计制造及其自动化 机械工程学院 2012年 机械电子工程 机械工程学院 2012年 过程装备与控制工程 机械工程学院 2012年 车辆工程 车辆工程系 2012年 材料类 材料科学与工程 材料工程学院 2012年 材料成型及控制工程 材料工程学院 2012年 焊接技术与工程 材料工程学院 2012年 能源动力类 能源与动力工程 能源与动力工程学院 2012年 环境工程 环境工程系 2012年 电气类 电气工程及其自动化 电力工程学院 2012年 智能电网信息工程 电力工程学院 2012年 自动化类 自动化 自动化学院 2012年 测控技术与仪器 自动化学院 2012年 计算机类 计算机科学与技术 计算机工程学院 2012年 软件工程 计算机工程学院 2012年 网络工程 计算机工程学院 2012年 教育部首批“卓越计划”（6个）：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、热能与动力工程 、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、自动化
教育部CDIO教育模式改革试点（2个）：机械类、电气类专业
省级实验教学示范中心（5个）：计算机基础与应用实验中心、物理实验中心电工电子实验中心、机电综合工程基础训练中心、先进制造技术与装备综合训练中心经济管理实验教学中心、 材料工程基础实验教学中心 、工业自动化技术实验教学与实践教育中心
国家级工程实践教育中心（1个）：南京工程学院—中软国际“国家级工程实践教育中心”
国家级精品课程（1门）：电子技术基础（耿苏燕，2004年）
江苏省精品（优秀）课程（群）（11门）： 部 门 课程名称 课程负责人 级 别 获奖时间 材料工程学院 模具设计与制造 贾俐俐 省级优秀课程群 2002年 材料工程学院 机械工程材料 王章忠 省级一级优秀课程 2002年 计算机工程学院 微机原理 韩志军 省级二级优秀课程 2002年 计算机工程学院 C 语言 廖 雷 省级二级优秀课程 2002年 能源与动力工程学院 热工过程自动调节 丁轲轲 省级二级优秀课程 2002年 通信工程学院 电子技术基础 耿苏燕 省级一级优秀课程 2004年 机械工程学院 机械设计 张 杰 省级二级优秀课程 2006年 自动化学院 数控原理与系统 朱晓春 省级二级优秀课程 2006年 经济管理学院 企业管理 刘秋华 省级二级优秀课程 2006年 自动化学院 微机原理及应用 朱晓春 省级精品课程 2008年 自动化学院 自动控制原理 黄 坚 省级精品课程 2010年 国家级精品教材（6部）： 教材名称 主编姓名 级 别 获奖时间 液压与气压传动（教材） 左建民 国家级教学成果二等奖 1997年 C 语言程序设计 廖 雷 全国普通高校优秀教材二等奖 2002年 数控技术（第二版） 朱晓春 教育部精品教材 2007年 数控技术（第二版） 朱晓春 教育部2007年普通高等教育精品教材书目 2007年 液压与气压传动 左建民 教育部2008年普通高等教育精品教材书目 2008年 数字电子技术（第三版） 杨志忠 教育部2009年普通高等教育精品教材书目 2009年 省级及国家级精品教材 教材名称 主编姓名 级 别 获奖时间 液压与气压传动（教材） 左建民 国家级教学成果二等奖 1997年 C 语言程序设计 廖 雷 全国普通高校优秀教材二等奖 2002年 数控技术（第二版） 朱晓春 教育部精品教材 2007年 数控技术（第二版） 朱晓春 教育部2007年普通高等教育精品教材书目 2007年 液压与气压传动 左建民 教育部2008年普通高等教育精品教材书目 2008年 数字电子技术基础 杨志忠 省级精品教材 2005年 数控原理与系统 汪木兰 省级精品教材 2005年 模拟电子技术基础 胡宴如/耿苏燕 省级精品教材 2005年 可编程序控制器原理及应用 郁汉琪 普通高等教育优秀教材一等奖 2005年 计算机辅助设计与制造 刘极峰 省级精品教材 2007年 电机学（第二版） 牛维扬/李祖明 省级精品教材 2007年 C语言程序设计基础（第二版） 廖 雷 省级精品立项教材 2009年 省级及国家级教学成果奖 成果名称 主持人 获奖等级 获奖时间 电网监控技术专业“两条线”教学改革模式的探索与实践 沈金官 国家级教学成果一等奖 1997年 液压与气压传动（教材） 左健民 国家级教学成果二等奖 1997年 数控技术应用专业改革试点 眭法川 国家级教学成果二等奖 2001年 电气信息与电子信息类应用型人才培养体系的创新与实践 陈小虎 国家级教学成果二等奖 2005年 创建“校企融合”教育模式，培养应用型本科人才 陈小虎 国家级教学成果二等奖 2009年 电气信息类人才培养模式的研究与实践 张惠刚 中国电力企业联合会教学成果一等奖 2000年 计算机系列课程改革 胡汉才 中国电力企业联合会教学成果二等奖 2000年 面向21世纪电气信息类实践性环节教学改革—火电厂生产过程CAI教学软件 丁轲轲 中国电力企业联合会教学成果二等奖 2000年 数控技术应用专业改革试点 工业自动化系 江苏省教学成果特等奖 2000年 普通高工专机制工艺及设备专业“小范围、大幅度”改革试点 徐锦康 江苏省教学成果一等奖 2000年 液压与气压传动教学内容改革的研究与实践 王芙蓉 江苏省教学成果二等奖 2000年 “电气信息与电子信息类”应用型人才培养体系的创新与实践 陈小虎 江苏省教学成果一等奖 2004年 机械类应用型人才培养目标定位以及人才培养模式的研究与实践 熊志卿 江苏省教学成果二等奖 2004年 计算机科学与技术专业主动适用市场需求的人才培养模式的探索与实践 黄陈蓉 江苏省教学成果二等奖 2004年 热能动力类认识实习改革的研究与应用 丁轲轲 江苏省教学成果二等奖 2004年 数控技术应用专业系列规划教材建设（教材） 朱晓春 江苏省教学成果二等奖 2004年 走多元化多样式校企融合之路创新应用型人才培养模式 陈小虎 江苏省教学成果一等奖 2007年 材料成型及控制工程特色专业建设的研究与实践 贾俐俐 江苏省教学成果二等奖 2007年 变电站综合自动化技术培训系统的研制和应用 韩念杭 江苏省教学成果二等奖 2007年 联合行业办专业，率先培养电力营销本科人才 刘秋华 江苏省教学成果二等奖 2009年 坚持大学物理实验“六化”建设，提高应用型本科人才创新能力 林长圣 江苏省教学成果二等奖 2009年 校企合作，创新工程实训中心建设 郁汉琪 江苏省教学成果二等奖 2009年 国家级人才培养模式创新实验区：机电控制类专业人才培养模式创新实验区
省级人才培养模式创新实验基地：“全程参与、深度融合”校企合作人才培养模式创新实验基地 截止2014年6月，学校建有省级重点建设学科5个，省级优秀学科梯队4个。
省级重点建设学科（5个）：机械设计制造及其自动化、热能工程、检测技术与自动化装置、电力工程及其自动化、软件工程 截止2014年，学校建有省级重点建设实验室1个，首批江苏高校“2011计划”协同创新中心1个，省级工程、技术中心5个。
省级重点建设实验室（2个）：先进数控技术江苏省高校重点建设实验室 、江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室
首批江苏高校“2011计划”协同创新中心（1个）：南京工程学院“配电网智能技术与装备协同创新中心”
省级工程、技术中心（5个）：江苏省轨道车辆现代化装备工程研究中心、江苏电力仿真技术中心、现代制造技术工程研究中心、先进数控技术实验室、模具工程研究中心 2005-2007年，学校共承担包括省自然科学基金项目在内的各级各类科研课题 495 项，科研经费到款 1.63 亿元，2007 年，实现科研经费到款 5896 万元。2007 年，产业销售总额达到 4.5 亿元。“十五”以来，产业依靠学校的支撑，充分发挥产学合作的优势和产业园区的科技孵化功能，申请并获批准专利项目61个，获国家重点新产品称号 3 项，获江苏省高新技术产品3 项，获江苏省科技进步奖二等奖2项，机械工业科技进步奖二等奖 1 项。
截止2014年6月，学校有科技产业 7 个，其中，中国最大的轨道交通门系统高新技术企业——南京康尼新技术有限公司被国家科技部认定为国家级重点高新技术企业，并被南京市委、市政府评为优秀企业，另有两家企业被评为江苏省高新技术企业。
2010年，校办产业销售总额已超过10亿。
2012年，校办产业销售总额近12亿元，名列全国高校科技产业前15位。 馆藏资源
截止2014年6月，南京工程学院图书馆馆舍面积3.85万平方米，总阅览座位2500多席，累计馆藏纸质文献141万册，中文现刊1200多种，外文现刊70多种，中外文电子图书164万种，中西文全文电子期刊2万余种，各类数据库21个，数字资源量20835GB。
学术刊物
南京工程学院学报有自然科学版和社会科学版两种。《南京工程学院学报（自然科学版）》为江苏省一级期刊，获2009年全国高校科技期刊优秀编辑质量奖；社会科学版为省二级期刊，是《中国期刊全文数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊。 南京工程学院多年来，坚持走产学研相结合的道路，十分注重开展多渠道、多层次、多形式的校企合作，先后与美国、德国、日本、法国、台湾等国内外著名企业共建了形式多样的实验室、实验中心或培训中心，以“学以致用”为校训，形成了优良的办学传统和鲜明的产学研合作教育特色，不断探索与创新应用型人才的培养模式。工程基础实验与训练中心是学校的直属教学单位，积极开展校企合作、校企共建实验室、实验中心。截止2008年，学校先后与八家企业进行九个项目的合作，合作协议总计9730.20万元。已建成的实验室有：GE-Fanuc自动化系统集成实验室、三菱电机自动化实验室、西门子先进自动化示范实验中心、博世力士乐机电一体化实验中心、三菱电机激光加工机实验室、威诺斯汉数控机床实习中心、斯沃数控仿真实验室等，硬软件设备资产总值约为8840.05万元。

Ⅹ 如何申报教学成果奖.ppt

教学成果奖申报要点——基于“三三制”教学成果奖的申报。 （“三三制”回教学成果奖简答介：2014年，南京大学获第七届高等教育国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项和二等奖5项。其中，中科院院士、南京大学校长陈骏等完成的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》获第七届高等教育国家级教学成果特等奖。）