南京大学国家级教学成果奖申报网站

1. 北京航空航天大学和南京大学哪个更好

北京航空航天大学比较好，因为北京航空航天大学是211工程、985工程重点建设高校。

一、师资力量：

1、北京航空航天大学：校拥有在职教职工4218人，其中专任教师2327人，专任教师中，72.5%具有高级职称，86.64%具有博士学位。凝聚了以23位两院院士、59位“国家杰出青年科学基金”获得者。

2、南京大学：拥有中国科学院院士29人，中国工程院院士4人，中国科学院外籍院士1人，在国际或他国当选院士13人次（含第三世界科学院院士4人，发展中国家科学院院士1人，俄罗斯科学院院士1人。

二、教学建设：

1、北京航空航天大学：学校有8个一级学科国家重点学科，28个二级学科国家重点学科，10个北京市重点学科。

2、南京大学：南京大学拥有专业硕士学位授权点25个，专业博士学位授权点1个，硕士学位授权一级学科8个，硕士学位授权二级学科点6个。

三、科研成就：

1、北京航空航天大学：北京航空航天大学共获国家三大科技奖励60余项，其中，近10年获得9项国家级科技奖励一等奖。

2、南京大学：南京大学获第七届高等教育国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项和二等奖5项。其中，中科院院士、南京大学校长陈骏等完成的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》获第七届高等教育国家级教学成果特等奖。

2. 南京大学陆林教授简历

陆林，男，1962年11月生，安徽芜湖人。1995年毕业于南京大学并获理学博士学位，1997年中国科学院地理科学与资源研究所博士后出站，1997年晋升教授。“新世纪百千万人才工程”国家级人选，全国优秀教师，全国优秀地理科技工作者，安徽省学术和技术带头人，皖江学者，安徽省高校省级教学名师，中国地理学会旅游地理专业委员会副主任委员，《地理科学》、《人文地理》、《中国旅游研究》编委，《旅游学刊》特邀学术委员，上海旅游发展研究中心专家委员会委员，安徽大学“泛长三角”经济社会发展研究中心学术委员会委员，安徽财经大学合芜蚌自主创新与区域经济发展研究中心学术委员会委员，安徽工业大学皖江城市带承接产业转移与区域发展研究中心学术委员会委员，安徽师范大学人文地理学博士点负责人。现任安徽省教育厅人文社会科学重点研究基地安徽师范大学旅游发展与规划研究中心主任、安徽师范大学科研处处长。主持国家社会科学基金项目2项、国家自然科学基金项目4项、教育部和安徽省省部级项目5项，获省部级奖励3项，在学术核心期刊上发表论文100余篇，出版专著2部、教材2部。

主要研究领域：

人文地理学、旅游管理。

主讲课程：

人文地理学、旅游规划原理；旅游社会学、旅游科学进展、地理学基本问题。

代表性科研项目：

1、主持国家自然科学基金项目《中国海滨(岛)旅游地发展特性及运行机理研究》（49871027）。

2、主持国家自然科学基金项目《中国传统村镇型旅游地发展特征及运行机理研究》（40471035）。

3、主持国家自然科学基金项目《中国旅游城市化过程及机制研究》（40771059）。

4、主持国家自然科学基金项目《中国山地旅游发展过程和机制研究》（40971083）。

5、主持国家社会科学基金项目《我国非耕地国土资源综合开发利用的潜力和对策》（98BJY034）。

6、主持国家社会科学基金项目《旅游业可持续发展机制与调控研究》（03BJY084）。

代表性科研成果：

1、陆林.徽州村落.合肥:安徽人民出版社,2005.

2、陆林.旅游规划原理(普通高等教育“十一五”国家级规划教材).北京:高等教育出版社,2005.

3、陆林.人文地理学.北京:高等教育出版社,2004.

4、陆林,章锦河.旅游形象设计.合肥:安徽教育出版社,2002.

5、陆林,葛敬炳,苏静.基于制度变迁的浙江省民营资本旅游投资行为研究.旅游学刊,2008(5).

6、陆林.国内外海岛旅游研究进展及启示.地理科学,2007(4).

7、陆林,葛敬炳.旅游城市化研究进展及启示.地理研究,2006(4).

8、陆林,余凤龙.中国旅游经济差异的空间特征分析.经济地理,2005(3).

9、陆林,凌善金,焦华富,王莉.徽州古村落的景观特征及机理研究.地理科学,2004(6).

10、陆林,凌善金,焦华富,杨兴柱.徽州古村落的演化过程及其机理.地理研究,2004(5).

11、陆林,凌善金,王莉.试论高校地理专业人文地理学的教学改革.人文地理,2003(5).

12、陆林,宣国富,章锦河,杨效忠,汪德根.海滨型与山岳型旅游地客流季节性比较——以三亚、北海、普陀山、黄山、九华山为例.地理学报,2002(6).

13、陆林.旅游地理文献分析.地理研究,1997(2).

14、陆林.山岳型旅游地生命周期研究——安徽黄山、九华山实证分析.地理科学,1997(1).

15、陆林.旅游地居民态度调查研究──以皖南旅游区为例.自然资源学报,1996(4).

16、陆林.山岳风景区旅游者空间行为研究──兼论黄山与美国黄石公园之比较.地理学报,1996(4).

17、陆林,焦华富.山岳旅游者感知行为研究——黄山、庐山实证分析. 北京大学学报(哲学社会科学版),1996(3).

18、陆林,焦华富.徽派建筑的文化含量. 南京大学学报(哲学社会科学版),1995(2).

19、陆林.皖南旅游区布局研究.地理科学,1995(1).

20、陆林.山岳风景区旅游季节性研究——以安徽黄山为例.地理研究,1994(4).

21、陆林.山岳风景区客流研究──以安徽黄山为例.地理学报,1994(3).

22、陆林.山岳风景区国际旅游经济效益探析——以黄山国际旅游业为例.旅游学刊,1991(1).

获奖情况：

1、全国优秀教师（教育部，2001）。

2、全国优秀地理科技工作者（中国地理学会，2009）

3、安徽省社会科学文学艺术奖三等奖（安徽省人民政府，2006）。

4、安徽省高等学校教学名师（安徽省教育厅，2007）。

5、安徽省首届优秀硕士学位论文指导教师奖（安徽省人民政府学位委员会、安徽省教育厅，2008）。

6、安徽省教学成果奖二等奖（安徽省教育厅，2005）。

7、中国地理学会吴传钧优秀人文地理论文一等奖（中国地理学会，2008）。

8、中国地理学会陈传康优秀旅游地理学术论文奖（中国地理学会，2008）。

9、首届中国出版政府奖图书提名奖（新闻出版总署，2008）。

10、第七届安徽图书奖一等奖（安徽省新闻出版局，2007）。

3. 求南京大学外国语学院院长朱刚教授的个人详细信息

朱刚
电话：（025）83592352（办）传真: （025）883594737电子邮件：[email protected] 学术简历 1982、1 安徽大学外语系英语专业，学士
1985、6 上海外国语学院英语系，硕士
1993、7 南京大学外文系英语专业，博士
1995、11 比利时鲁汶大学文学院，博士后
1999－全国美国文学研究会秘书长

南京大学外国语学院教授、院长、博导，全国美国文学研究会秘书长，教育部高校外语专业教学指导委员会委员，国家社科、教育部社科通讯评审专家，享受国务院颁发的政府特殊津贴。主要从事英美文学与文化、现当代西方批评理论、翻译学教学与研究，曾在哈佛大学、耶鲁大学、康乃尔大学、多伦多大学、俄克拉荷马大学、香港大学访学，在联合国教科文组织翻译处做过译员和译审，在新加坡讲授翻译学。出版专著5部，编译著和教材9部（包括“十一五”国家级规划教材2部），发表CSSCI来源期刊论文20余篇，5次获得教育部和江苏省社科优秀成果奖，3次获得教育部和江苏省优秀教学成果奖，主持江苏省、教育部、国家社科基金项目研究

4. 南京大学的学术研究

南京大学建立了中国最早的现代科学研究实验室。截至2010年5月，南京大学共取得国家自然科学奖一等奖1项，二等奖12项，名列大陆高校第一。
在最能反映基础研究水平的SCI论文榜上，发表论文数连续7年第一，被引用次数连续8年第一；在国际顶尖杂志《Science》和《Nature》发表的论文数全国第一。
截止2014年10月，南京大学进入ESI排名前1%的学科为13个，分别是：化学、物理学、材料科学、地球科学、生物学与生物化学、临床医学、工程科学、环境科学与生态学、药理学与毒理学、数学、动植物学、计算机科学和农业科学。不仅学科数量迅速增长，而且各学科的排位也得到大幅提升，其中化学学科发表论文总数和被引总次数在全球科研机构中的排名分别为17名和32名。 其最活跃的几个学科为：应用物理、凝聚态物理学、多学科材料学、多学科化学，以及无机化学和原子化学。按论文总数排名计算，南京大学化学排名最高，名列全球第20位；按总被引次数排名计算，同样是化学排名最高，在全球范围内排在第79位。南京大学在全球前1%研究机构中，论文总数排名184位，总被引次数排名429。
截至2015年3月，南京大学2015自然指数在亚太地区（Asia-Pacific）各大科研机构与高校中排名第7位，在全国高校中排名保持第3位，紧随北京大学、清华大学。至此，南京大学的自然指数已经连续两年位居全国高校第三。
截至2013年7月，南京大学有37位博士的学位论文入选“ 全国优秀博士学位论文”、44位博士的学位论文入选“全国优秀博士学位论文提名论文”；南京大学有25部教材由教育部及国务院学位委员会办公室推荐为“全国研究生教学用书”。
2010-2014年，南京大学文科教师共承担国家社科基金项目260项，获国家自然科学基金项目153项，获教育部人文社会科学项目276项，其中，2013年度42项课题获批国家社科基金面上项目，立项总数位居全国高校第一。2014年度第一批国家社科基金重大项目中，获5项重大项目立项资助，位居全国第一。
2014年9月9日，南京大学获第七届高等教育国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项和二等奖5项。其中，中科院院士、南京大学校长陈骏等完成的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》获第七届高等教育国家级教学成果特等奖，这是自1994年高等教育教学成果奖励制度改革后、20年来江苏高校首次摘得国家级教学成果特等奖。 馆藏资源
南京大学有鼓楼、仙林两座图书馆大楼以及各院系专业图书室和各种电子数码信息资源。其中，南京大学仙林校区杜厦图书馆藏书500万册。南京大学图书馆馆藏古籍线装书30多万册，其中列入全国善本书目的有500多种，1万余册；地方志共藏4000余种，约4万册；收藏了许多珍贵的古代目录学文献以及丛书。
学术期刊
2000年，南京大学成立了中国社会科学研究评价中心。依托南京大学情报学、图书馆学2个博士点的优势，中心研制开发了CSSCI数据库。
《南京大学学报》
《南京大学学报》创刊于1955年，分南京大学学报（哲学·人文科学·社会科学）和南京大学学报（自然科学）。
《npj Quantum Materials》，“自然合作期刊”（Nature Partner Journal, NPJ）
2016年3月1日，施普林格·自然（Springer Nature）旗下的自然出版集团与南京大学正式签约，合作出版开放获取期刊npj Quantum Materials （《npj-量子材料》）。
《智库理论与实践》（与中国科学院文献情报中心合办）
《物理学进展》（Progress in Physics）
《无机化学学报》（Chinese Journal of Inorganic Chemistry）
《高校地质学报》（Geological Journal of China Universities）
《高等学校计算数学学报》（Numerical Mathematics：A Journal of Chinese）
《数值数学:中国的杂志》（Numerical Mathematics：A Journal of Chinese)
《当代外国文学》（Contemporary Foreign Literature）
《分析在理论和应用》（Analysis in Theory and Applications）
《肠外与肠内营养》（Parenteral & Enteral Nutrition）
《肾脏病透析与肾移植杂志》（Chinese Journal of Nephrology, Dialysis & Transplantation）
《中华肾脏病杂志》（Chinese Journal of Nephrology） 南京大学拥有丰富的教学和科研设施、设备，例如，南京大学植物标本室、国家遗传工程小鼠资源库、南京大学天文台、南京大学太阳塔、南京大学气象台等。
自然科学 南京大学国家级、部级科研机构一览国家实验室 南京微结构国家实验室（筹） 国家重点实验室 固体微结构物理国家重点实验室 计算机软件新技术国家重点实验室 现代配位化学国家重点实验室 医药生物技术国家重点实验室 内生金属矿床成矿机制研究国家重点实验室 生命分析化学国家重点实验室污染控制与资源化研究国家重点实验室（与同济大学合建） 注：计算机软件新技术国家重点实验室是全国计算机类唯一优秀国家重点实验室 。 国家2011计划协同创新中心（理工农医科类）人工微结构科学与技术协同创新中心 教育部重点实验室 海岸与海岛开发教育部重点实验室 中尺度灾害性天气教育部重点实验室 介观化学教育部重点实验室 近代声学教育部重点实验室 现代天文与天体物理教育部重点实验室 模式动物与疾病研究教育部重点实验室 表生地球化学教育部重点实验室高性能高分子材料与技术教育部重点实验室（B类）国土资源部重点实验室国土资源部海岸带开发与保护重点实验室（与江苏省土地勘测规划院合建） 国家工程技术研究中心 国家有机毒物污染控制与资源化工程技术研究中心 国家发展改革委国家地方联合工程研究中心半导体节能器件及材料国家地方联合工程研究中心教育部工程中心 蛋白质与多肽新药工程中心 水处理与水环境修复教育部工程研究中心 环境保护部工程技术研究中心 国家环境保护有机化工废水处理与资源化工程技术研究中心 其他主要科研机构，如江苏省重点实验室、省级工程中心等详见南大官网。 人文社科 南京大学国家级人文社会科研机构国家2011计划协同创新中心（文科类）中国南海研究协同创新中心 “985工程”哲学社会科学创新基地 南京大学汉语言文学与民族认同研究中心 南京大学经济转型和发展研究中心 当代资本主义研究中心 南京大学宗教与文化研究中心 南京大学经济全球化与国际关系研究中心 中国社会科学研究评价中心 文科全国性学术社团 中国太平天国史研究会 中国元史研究会 全国美国文学研究会 中国非洲问题研究会 中国新四军和华中抗日根据地研究会 教育部人文社会科学重点研究基地 南京大学中华民国史研究中心 南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心 南京大学马克思主义社会理论研究中心 南京大学中国新文学研究中心 社会科学实验室 南京大学社会语言学实验室 南京大学社会科学计算实验中心 省部共建基地 南京大学国家信息资源管理南京研究基地 南京大学国家文化产业研究中心 南京大学中国语言战略研究中心 江苏社会风险与管理研究中心 江苏省城市现代化研究中心 南京大学当代外国文学与文化研究中心 公共事务与地方治理研究中心 南京大学儒佛道与中国传统文化研究中心 南京大学政府新闻学研究所 南京大屠杀史研究所 戏剧影视研究所、拉贝国际和平与冲突化解研究交流中心、中德法学研究所等其他机构介参见南大官网。

5. 2020江苏高考383理科省排名1w左右上什么大学

1、中南大学

中南大学（Central South University），位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“世界一流大学建设高校A类“、“985工程”、“211工程”，入选国家“2011计划”牵头高校、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划。

3、电子科技大学

电子科技大学（University of Electronic Science and Technology of China）坐落于四川省会成都市，直属中华人民共和国教育部，由教育部、工业和信息化部、四川省和成都市共建。位列”世界一流大学和一流学科“、“985工程”、“211工程”。

入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校，“两电一邮”成员。是一所完整覆盖整个电子类学科。

4、上海财经大学

上海财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主，经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校；

入选国家“111计划”、卓越法律人才教育培养计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家经济学基础人才培养基地、国家海外高层人才创新创业基地

5、对外经济贸易大学

对外经济贸易大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”建设高校、教育部和商务部共建高校，入选国家“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划

国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级大学生创新创业训练计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、首批北京市深化创新创业教育改革示范高校、“教育部教育战略与规划研究中心”高校、“联合国贸易和发展会议虚拟学院”成员高校。

6. 南京大学经济学院的荣誉

在科学研究方面，2000年―2007年，先后承担国家自然科学基金项目8项、国家社科基金项目16项（其中2项为重大项目）、教育部社科研究项目9项，并数十次获得国家级和省部级学术奖励，如国家级教学成果奖、教育部人文社科优秀成果奖、孙冶方经济学基金奖、安子介国际贸易研究成果奖。另外，有2人获得过“全国百篇优秀博士论文奖”，2人获得了“黄达-蒙代尔”学术奖。

7. 南京大学外国语学院的教学工作

南京大学外国语学院重视教学，要求严格，学风严谨，设施先进。教师们以科研带动教学，使科研与教学密切结合，编写了多部高质量本科生教材，建设了一批精品课程，如“英国文学”是首批国家精品课程；“德语写作”课程建设获得江苏省高校教学成果奖，“中西文化思想”与“西方文化史”被评为江苏省普通高校优秀课程群；“英语阅读”、“英语口语”被评为江苏省普通高校优秀课程；“中西思想经典”入选南京大学“985工程”研究性教学示范课程；“英语写作”入选南京大学2007年度校级精品课程。
南京大学外国语学院充分利用综合性大学学科齐全的优势，实行主副修、外语加专业方向等多种模式，培养的学生具有扎实的外语基本功、合理的知识结构和较全面的综合素质，在国内的外语水平测试、国际组织的外语竞赛中屡屡取得优秀成绩。南京大学外国语学院毕业生就业形势良好，他们基础扎实，潜力大，后劲足，能够胜任外事、外交、外贸、金融、新闻、出版、教育等部门具有挑战性的工作，并有出色表现。
学院拥有外国文学研究所、翻译研究所、英语口语研究所、双语词典研究中心等科研机构，在外国文学、外国语言学及应用语言学、外国文化、翻译、双语词典学等领域展开全面、深入的研究。近年来，外国语学院承担了30余项国家和省部级社会科学研究基金项目，在国内外学术刊物上发表了许多论文，出版了大量专著、教材、译著和词典，多项成果获得国家级教学成果奖、国家教委优秀教材奖、国家教委人文社会科学优秀成果奖、江苏省哲学社会科学优秀成果奖、全国优秀外文图书奖等。双语词典研究中心编纂的《新时代英汉大词典》是一部由中国学者自主研编、具有原创性的双语词典，其例证基本上选自南京大学和商务印书馆合作研制的英语语言资料库。外国文学研究所依托各专业力量编辑出版的核心期刊《当代外国文学》是国内少数几本由高校主办的高质量外国文学研究学术刊物。
南京大学外国语学院大力推进人才培养的国际化，着眼于培养具有国际视野的高层次外语专业人才。每个语种都和国外大学建立了各种形式的交流渠道，如通过国家留学基金、校际交流关系以及南大国外交流协议等渠道，推荐成绩优异的同学到德国、俄国、日本、西班牙、古巴、墨西哥、韩国、法国、美国及港澳等境外著名高校，进行为期半年至一年的插班学习，参与国际交流同学的比例达到30%以上。

8. 南京有哪些211大学

南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学，共8所。



南京是江苏省的省会，是一个教育发达的城市。有“东南第一学”的美誉，教综合实力仅次于北京和上海，全国排名第三位。这个城市有8所211大学，培养了很多专业人才，吸引了很多高考学子的向往。根据2019年南京211大学录取分数线排序，南京211大学有如下8所：南京大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学、河海大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学。下面我们一起来了解一下。



南京大学是一个历史悠久有着浓郁文化气息的著名高校，学校校园风景优美，办学条件好。学校开设了86个本科专业，二级国家重点学科13个。学校教学环境好师资力量雄厚拥有多名中国科学院院士，地科院教授以及多个国家级教学团队为社会培养了很多优秀人才。



东南大学创建于1902年，是国家首批双一流(A类)，211工程大学，985工程重点建设高校。学校设有30个院系，76个本科专业，一级学科国家重点学科5个，学校师资力量雄厚学生成绩良好，获得2016美国大学生数学建模竞赛国际级一等奖等多个奖项。



南京航空航天大学创办于1952年10月，是一个理工类为主的综合性全国重点大学。入选国家211工程，985工程，国家“双一流”世界一流学科建设高校。开设有16个学院，国家重点实验室1个，55个本科专业，一级学科国家重点学科2个。学校曾获得国家级教学成果奖15项等奖项。



南京理工大学创办于1953年，是全国重点大学。入选国家211工程，985工程，一流学科建设高校名单。学校有15个专业学院，9个国家重点学科，学校教学环境好，师资力量雄厚在教育部第三轮全国高校学科评估中南京理工大学有3个学科排在前10位，其中兵器科学与技术专业排名第一。



南京师范大学创办于1902年是一个历史悠久的著名高校。在2019南京211大学排名榜中学校办学实力强赢得很多学子青睐。学校有3个校区校园环境优美，开设有26个二级学院，59个本科专业，其中有7个学科在教育部第三轮学科评估中排名全国前十。



中国药科大学是国家211工程，985工程，国家双一流建设高校。在2019南京211大学排名榜中是教育部直属高校中就业率最高的院校之一。学校有2个校区设有13个院部系，25个本科专业，拥有国家级教学团队和德国科学院院士等多名优秀教师，吸引了很多学子的青睐。



南京农业大学创办于1902年是国家双一流，211工程，985 工程重点建设高校。学校设有19个学院，62个本科专业，4个一级学科国家重点学科，办学实力强师资力量强大，为社会培养很多高级专业人才。学校王牌专业有作物学、农业资源与环境、植物保护、农林经济管理等。



河海大学创办于1915年，是一所培养水利人才的高等学府。学校办学条件良好拥有51个本科专业，1个一级学科国家重点学科，王牌专业是水利工程、土木工程，综合实力处于全国领先位置。在2019南京211大学排名榜中学校曾获得国家科技进步二等奖32项。

9. 如何申报教学成果奖.ppt

教学成果奖申报要点——基于“三三制”教学成果奖的申报。 （“三三制”回教学成果奖简答介：2014年，南京大学获第七届高等教育国家级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项和二等奖5项。其中，中科院院士、南京大学校长陈骏等完成的《以学生发展为中心的“三三制”本科人才培养体系构建与实施》获第七届高等教育国家级教学成果特等奖。）

10. 南京大学匡亚明学院与理学院的区别

匡亚明学院
2006 年3 月，为纪念我国著名的马克思主义思想理论家、教育家、社会活动家，南京大学老校长匡亚明同志百年诞辰，南京大学决定将基础学科教育学院命名为匡亚明学院。匡亚明学院是南京大学本科教育教学改革与试验单位。1989 年成立的系级建制的基础学科教学强化部是国家理科基础科学人才培养基地———多学科综合点（大理科试验班），在国内开创了“ 以重点学科为依托，按学科群打基础，以一级学科方向分流，贯通本科和研究生教育”的大理科人才培养模式，造就了大批从事科学研究和教育事业的优秀人才，其本科教育教学改革的实践与经验在国内外产生了广泛的影响。为了推广强化部的办学模式，1998 年南京大学组建了基础学科教育学院。在教学上，理科采用大理科基础课程体系，文科首次贯通文、史、哲，学院十分注重扎实宽厚基础的构建和早期科学研究训练。学院开设的主干基础课程包括《大学数学》、《大学物理学》、《化学原理》、《大学生物学》、《大学物理实验》、《大学化学实验》等一批国家级精品课程，由具有丰富教学与科研经验、热心本科教学事业的优秀教师担任主讲。为期一年的科学研究训练课程是学院教学体系的另一特色，学生在国家重点实验室、国家重点学科所进行的科学研究训练，由活跃在学科前沿的包括院士、博导在内的专家教授具体指导。通过不断的教育教学改革与实践，学院在培养创新型人才方面逐步形成了自己的特色，理科毕业生在研究生阶段大量高水平的研究成果频频发表在《Science》、《Nature》、《Cell》等世界超一流学术刊物上。文科也出现了以学生著作《龙榆生年谱》为代表的高水平研究成果。《基础性人才培养基地的建设》、《综合大学高素质创新人才培养的研究与实践》、《大理科模式的创立与教学实践》等教改项目先后获得国家级优秀教学成果奖。

目前，匡亚明学院中强化部和数学基地班的部分学生单独提前招收录取，天文、历史、哲学、教育技术学、建筑学专业的学生在统一招生中直接录取，物理、化学、生物、地质、地理、大气、中文的学生和基础学科教学强化班、数学基地的部分学生在入学后二次招收。

匡亚明学院人才培养的理念是加强通识教育与个性化培养相结合，按照大文科和大理科的模式实施教学。第一年设置文、理科大平台通识课程，第二年按学科模块设置核心课程，第三年为学科专业核心课程，第四年为学科专业选修课程、科研训练课程和毕业论文。各个学科模块之间的部分核心课程可以替代或覆盖。学院鼓励学生跨学科选修课程，以从事交叉学科和边缘学科的研究。学院按照“多次选择、逐步分流、兼顾各方”的原则，在1、2 年级统一组织教学和学籍管理，从3 年级开始学生分流到各个相关院系，由各个院系组织教学和管理。免试保送研究生的方案则由匡亚明学院根据学校有关规定统一执行。学院免试保送研究生的比例高（基地规定人数为基数的60%左右）。

匡亚明学院是南京大学培养科学研究与创新精英人才的摇篮，学院将充分利用和发挥南京大学基础学科的整体优势和研究型大学的全面资源，按照学科群组织基础课教学，营造多学科交叉的学术氛围，开展丰富多彩的学生学术、文娱和社会实践活动，为新一代创新型人才的成长提供良好的环境。学院的毕业生大部分被免试推荐到中科院和国内一流高校或出国留学继续深造攻读研究生。部分学生毕业后应聘工作，由于素质高、知识面宽、英语和计算机应用能力强，受到用人单位的欢迎。毕业生主要就业岗位为政府机关、报刊媒体、银行、高校、科研机构以及国内外大型知名企业。

匡亚明学院将继承匡校长创新、创造、求实、超越的教育思想，在探索通识教育模式及其基础上的个性化人才培养体系、实施研究型教学等方面积极实践，努力为我们国家的科学事业培养出一流的创新型人才。
匡院 的正统是文强,理强和建筑系.其它的都由各自的系院管理.

理学院是指数学系和物理系统一组成的学院.