2009年江苏省高等教育教学成果奖

Ⅰ 什么叫教学成果奖

高等教育国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，每4年评审一次，获奖项目需在教育教学理论及实践中取得重大突破。

2013年已扩展为国家级教学成果奖，包含基础教育（含幼儿教育与特殊教育）、职业教育（含高等职业教育）、高等教育（含成人高等教育）。奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，授予相应的证书和奖金。

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相关事件

1993年国家教委第二次奖励了普通高等学校国家级教学成果。1994年3月，国务院发布《教学成果奖励条例》。在高等学校中，形成了由国家法规所确定的，与科技“三项奖”所并行的国家级教学成果奖励制度。

1987年开始，国家教委每四年进行一次高等学校国家级教材奖励。原定于1996年进行的第三次国家级教材奖与国家级教学成果奖“并轨”。1997年国家教委成果奖中有438项教材参加了评审，117项教材获得了国家级教学成果奖，其中，13项教材获得了一等奖。

第四届国家级教学成果奖，国家在很大程度上提高了奖励额度，对特等奖、一等奖、二等奖分别给予8万元、5万元和2万元的奖励。学校在国家奖励的基础上将给予一定程度的配套奖励。

Ⅱ 高等教育国家级教学成果奖的奖项介绍

设立国家级教学成果奖，是国家实施科教兴国战略的重要举措，体现了国家对高等学校教学工内作的高度重容视。国家级教学成果奖，共评三类国家级教学成果奖各400项，这些成果充分展现了重视教学建设、重视教学改革、重视人才培养工作所取得的成绩，代表了目前我国教育教学工作的最高水平。目前，国家级教学成果奖已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励。

Ⅲ 张晓光的获奖情况

（1）“机电类专业人才实践和创新能力的多元化培养模式” 2004年获江苏省高等教育省级教学成果奖二等奖，排名第二；
（2）“PJ型喷射熔剂及RJ熔剂喷射机”1994获江苏省科技进步三等奖，排名第五；
（3）“KJT2煤矿大型设备液压制动装置安全运行在线监测系统”2008年获中国煤炭工业科学技术奖二等奖，排名第三；
（4）“矿井提升机制动装置安全在线监测系统” 2009年获国家安全生产监督管理总局的安全生产科技成果奖三等奖，排名第三；
（5）“非牛顿流体测试系统实验台”，2002年获江苏省教育厅自制设备三等奖，排名第二；
（6）作为指导教师，指导的作品“两足智能机器人”在第九届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖；
（7）“加强课程建设，理论联系实践，提高学生创新能力” 2004年获中国矿业大学校级优秀教学成果一等奖，排名第二；
（8）“提高实验教学质量 注重人才素质培养” 1998年获中国矿业大学校级优秀教学成果二等奖，排名第一；
（9）“KBD2数字式自动量程兆欧表” 1996年获中国矿业大学科技进步二等奖，排名第一；
（10）“KBS-2智能型矿机车运行状态监控仪” 1998年获中国矿业大学科技进步三等奖，排名第一；
（11）“射线检测焊接质量的自动分析研究”2006年获中国矿业大学科学技术一等奖，排名第一；
（12）获2004年度、2005年度、2006年度中国矿业大学机电工程学院学术标兵。

Ⅳ 国家级教学成果奖参加人多少名有效

国家没有对国家级教学成果奖的参与人数有规定，只要是开设了这个奖，就内可以容在全国范围内征集教学成果，委员会成员就会对提交上来的成果进行评比，最终开设出来，一，二，三等奖各种。

高等教育教学成果奖，是国务院确定的国家级奖励，每4年评选一次。前6次分别在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年评选。2013年已扩展为国家级教学成果奖，包含基础教育（含幼儿教育与特殊教育）、职业教育（含高等职业教育）、高等教育（含成人高等教育）。奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，授予相应的证书和奖金。本次是2013年4月评选，经过3个月公示期，然后，一等奖和二等奖由教育部批准，特等奖由国务院批准。

Ⅳ 高等教育国家级教学成果奖的介绍

高等教育教学成果奖，是国务院确定的国家级奖励，每4年评选一次。前6次分别在1989年、1993年、1997年2001年、2005年、2009年评选。2013年已扩展为国家级教学成果奖，包含基础教育（含幼儿教育与特殊教育）、职业教育（含高等职业教育）、高等教育（含成人高等教育）。奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，授予相应的证书和奖金。本次是2013年4月评选，经过3个月公示期，然后，一等奖和二等奖由教育部批准，特等奖由国务院批准。

Ⅵ 江苏省基础教育教学成果奖证书及资金

没发，我们徐州市的就连2013年的省教学成果奖证书就没发，更别说奖金了。当然，省教育厅的证书早就寄发到各大市了。

Ⅶ 王水的获奖情况

第六届高等教育国家级教学成果奖二等奖
2009年度江苏省科技进步奖二等奖
2011年江苏省高等教育教学成果二等奖
2012年中国抗癌协会二等奖
2012年中华医学科技奖三等奖
第一届“百姓信任的医疗专家”
第一批江苏卫生领军人才

Ⅷ 江苏省教育科学优秀成果奖 是省级奖吗

不是，是地厅级奖。省级奖励严格的说必须是省政府奖

Ⅸ 教师评职称的教学成果奖指哪些

学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评版比中获奖，发给教权学成果证书。或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。

教学成果奖也是包含有很多的种类，有国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖。

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正高级教师。

1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。