徐双证书

Ⅰ 辽宁司法管理干部学院的院系设置

简介：
辽宁公安司法管理干部学院法学院是2004年在原法律系的基础上而设置的。法学院以培养具备良好的职业素质和法律执业能力，具备一定法学基本理论和法律专业知识，熟练掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，向广大群众提供基本法律服务、法律保障和法制宣传教育的实用型人才为根本目标。
法学院在发展过程中，扬长避短，发挥高职教育的专长，以法学理论为基础，以社会需求为导向，改变传统的学科建设为专业建设，现设法律服务、司法助理和行政执行专业公证三个专业。专业适应的岗位包括公检法等国家机关工作人员、行政执法人员、基层法律服务工作者、乡镇、街道司法助理员、人民调解员、律师助理、企业法律顾问、公司文员等。
法学院现有专职教师41名，兼职教师6名。其中：教授3名，副教授21名，讲师9名，助教9名；在读博士研究生1名，硕士研究生19名；具有律师资格的双师型教师33名，在校学生1216人。
法学院坚持贯彻落实学院“立足政法、面向社会、按需办学、质量第一”的办学宗旨，弘杨“求实、勤奋、团结、开拓”的院风，大胆开创实践教学，注重学生实践能力的培养，为把法学院建设成为一个专业市场化、师资雄厚化、学术前沿化、学生精品化的法律基地而努力。
专业设置：行政执行专业（行政执法方向）
司法助理专业
法律事务专业（航空港服务方向）
法律事务专业（物流保障服务方向）
法律事务专业 简介：
公共安全工程与信息技术系是学院主要院系之一，自2000年开办计算机信息管理高职专业以来，已向社会输送计算机类毕业生1000多名，今年该类专业已被确定为中央财政支持的实训基地建设项目。目前已拥有计算机信息管理（司法方向）、计算机网络技术、防火管理（工程技术方向）、安全防范技术和公共安全管理（安保策划方向）共五个高职专业，还有一个五年制高职信息网络安全监察专业，形成了计算机类专业与公共安全类专业齐头并进的发展格局。
系现有教师21人，其中副教授 8 人，高级工程师 1 人，劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试考评员 9 人，硕士及在读硕士16人，占61.5%，具备双证结构教师22人，占84.6%。师资力量较为雄厚。
严格的警务化管理与人文关怀并重的管理方式是我系学生管理工作的特色，利用丰富多彩高品位的校园文化活动和社会实践活动全面提高学生综合素质是我们的工作目标。
教学管理方面制定了以就业为导向，全面推行知识、能力、素质三位一体的人才培养方案，形成了招生→教学→就业 “ 二点连一线 ” 的教学体系，教学理念紧跟时代步伐。
专业设置：安全防范技术（电子监控管理方向）专业
公共安全管理专业
计算机网络技术专业
防火管理专业
计算机信息管理专业 简介：
社会科学系成立于2004年7月， 前身为基础部。下设政治、警体2个公共课教研室及5个专业教研室，有40名教师，910名学生。
社科系有一支教学、科研能力强的教师队伍。全系专职教师30人，其中“双师”型教师24人，“三师”型（教师、会计师、律师）教师1人；教授3人，副教授14人，硕士7人。
邓玉萍、李向珍是全国公安系统优秀教师；邓玉萍是辽宁省新世纪中青年社科理论人才培养工程入选者；董俊梅是辽宁省法律逻辑学会秘书长；张虹是国家级普通话测试员；胡春明是公安厅查缉战术主讲人；赵鹏、徐言平是国家级裁判；张兴武具有律师、注册会计师、教师“三师”资格。在学院“双十佳”教师的评选中，社会科学系获得优秀教学质量奖的教师4人，被评为最受学生欢迎的教师4人。
社科系有5个符合人才市场需求的好专业。法律文秘专业被评为“辽宁省普通高等学校高职品牌专业”，法律文秘教学团队被评为“辽宁省高等学校省级教学团队”；司法警务、会计、国际贸易、社区专业是我院的“长青”专业。5个专业连年超额完成招生任务，社科系因此成为学院招生工作先进集体。
社科系5个专业的学生可分别获得国家秘书职业资格证、会计从业资格证书、武术段位证、报关证和社会工作者证。尤其是社科系建立的实习见习基地被辽宁省教育厅评为“首批辽宁省示范性普通高校毕业生实习见习基地”。为此，社科系5个专业深受考生及家长的青睐。
作为学院一个教学部门，社科系时时关注人才市场需求，注重专业特色研究，与时俱进，不断开发新专业，2004年成立至今，先后成功申办了高职书记官专业、司法警务专业、国际贸易通关专业、注册会计师专业等新专业。使社科系从成立之初的仅有一个专业、200余人的小系，发展成为拥有5 个专业、910名学生的大系，为学院的专业建设做出重要贡献。为此，社科系成立以来，连续4年获省直机关“文明处室”荣誉称号，被评为辽宁省语言工作先进集体。连续3年被评为学院科研先进集体，并荣获学院集体三等功及集体嘉奖。
专业设置：会计专业
国际贸易专业
社区管理专业
司法警务专业
法律文秘专业 简介：
外语系下设五个专业、六个教研室，分别是：公共外语教研室、商务英语(国际商务师方向)教研室、应用英语（法律方向）教研室、旅游英语教研室、报关与国际货运教研室、涉外事务管理教研室。主任1人，教学副主任1人，学管副主任1人，办公室主任1人，教研室主任6人，教师26人，分别讲授综合英语、外贸英语、旅游英语、法律英语、外事英语、英语听说、国际贸易实务、国际货运代理基础知识，国际货运代理专业英语，国际多式联运与现代物流理论与实务，报关原理与实务，外贸函电，国际商务单证理论与实务、涉外事务管理概论等31门课程。
外语系拥有一支教学水平高，业务能力强的教师队伍，其中教授1人，副教授2人，外教1人，双师型教师17人，我系先后有4名教师随辽宁省高级警官警务交流团出访加拿大、澳大利亚等国任专职翻译. 外语系主任高平，硕士学位，博士在读，英语教授。 法律英语专业学术带头人。2007年入选辽宁省“百千万人才工程”百人层次，被辽宁省教育厅确定为辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师同时被教育厅确定为省级专业带头人。所讲授的《大学英语》被教育部批准为国家级精品课。所讲授的《法律英语》被教育厅批准为省级精品课并担任课程负责人。主持并完成的教学成果《双语教学在法律英语专业教学中的应用与研究》获得国家级教学成果奖。
外语系在长期的教学工作中形成了先进的教学理念和丰富的教学经验，本着充分体现高职教育以就业为导向的人才培养理念，实行理论与实践并重，学历教育为主的兼顾职业证书教育，强调学生能力与素质养成的人才培养模式，适应市场经济发展的需求，培养了大批的复合型人才。学生在校期间可在该校参加全国大学外语等级考试（A、B级和四、六级）；还可参加普通话等级考试，大学计算机等级考试，报关员证，货运代理证，报检员证及全国导游资格证考试。外语系实行订单式教育教学模式，已与多家用人单位签定用人意向，具有稳定的实习实训基地。连续四年毕业生就业率在97%以上，位居学院第一名。多名学生在 “CCTV”杯英语演讲大赛中获奖，1名学生获得“首届世界旅游大使”十佳荣誉称号。外语系注重教学品牌工程建设，法律英语教研室被评为省级优秀教学团队。
专业设置：商务英语专业（国际商务师方向）
涉外事务管理专业
报关与国际货运专业
旅游英语专业
应用英语专业 简介：
中文速录学院是辽宁公安司法管理干部学院下设的七个教学院系之一，其前身是成立于2004年7月，面向社会进行速录技能培训的中文速录中心。2005年9月，正式承担高职专业教育职能。2005年12月更名称为中文速录学院。
目前，中文速录学院共有三个专业：书记官（中文速录）专业、文秘（速录师）专业和刑事执行专业,在校生360人。其中书记官（中文速录）专业2007年被评为省级示范专业。中文速录学院自成立近六年来，在院党委的亲切关怀与支持下，锐意领先、开拓进取，时刻树立质量就是生命的教育理念，在专业建设、师资队伍建设、教学与课程改革、学生职业素质养成、执业能力强化和行业服务、就业市场拓展与维护等方面均有所积累与收获，取得了良好的社会公信力和行业美誉度，曾连续三年被评为“省直机关文明处室”和“先进党支部”等光荣称号；荣立集体三等功两次，部门全体同志2008年均被学院党委授予嘉奖以上奖励，2008年被省直机关授予“五一劳动奖状”先进单位。成为海内外闻名遐迩的速录教育的品牌旗帜院系。
专业设置：文秘专业（速录师方向）
书记官专业 专业设置：食品加工技术专业
中药专业((药食真菌方向)
中药专业（中药材方向） 简介：
继续教育学院是 2004 年学院进行第四次机构改革中设立的二级教学和管理部门，其前身是继续教育培训部。目前，继续教育学院内设公安同步实践研究所（副处级）和办公室、心理素质拓展训练中心。截止2008年7月，有教职员工13人，其中：院长李文涛；副院长陈志才；所长白学伟；办公室主任张艳华；心理素质拓展训练中心主任肖冬梅。公安同步实践研究所研究人员4人，行政管理人员1人；自学考试管理人员1人；班主任2人。
继续教育学院主要工作职责是承担全省政法系统在职干部的岗位培训、警衔晋升培训工作，负责国民教育系列的成人学历教育，公安管理、法律专业自学考试工作和其他非学历教育。为服务公安司法工作的需要，曾开设刑事侦察、公安管理、治安管理、公安信息与技术、交通管理等专业。目前开设专业有全日制法学专业(专升本和高起本)、法律专业(高起专)，根据市场需求，今年又增设高中起点专科的法律文秘专业、国际贸易实务专业、司法警务专业、书记官专业。现在校成人学生664人。每年自学助考达1700余人次，为全省政法系统在职干部的岗位培训达1200余人次。
继续教育学院为拓展办学渠道积极开展联合办学，曾先后与北京大学、中国人民大学、中国人民公安大学、天津大学等国内名校联合举办研究生班；并与澳大利亚皇家墨尔本理工大学、澳大利亚维多利亚州警察培训中心，加拿大 B · C 省司法公安培训学院进行合作，多次组织全省中高级警官赴国外培训、考察。
继续教育学院积极开展公安同步实践研究，为履行全省公安司法民警培训职能开展公安实践活动，积极为一线民警进行心理拓展训练。先后派出9名教师到基层公安机关挂职锻炼，他（她）们以出色的工作能力和业绩，受到基层公安机关的充分肯定和奖励。
继续教育学院现有师资：教授2人，副教授6人，几年来，公开出版教材或学术著作 45 部，院内出版教材8部，编著教学纲要6本，在省级以上刊物公开发表论文86篇，参加各种学术交流论文25篇，完成省部级各类科研课题13项，连续三年被学院评为先进科研集体。
几年来，继续教育学院坚持以人为本，秉承学院“忠诚、敬业、团结、创新”的价值理念，依托学院雄厚的师资力量和教育资源，通过开展多种形式的教育活动，不断培养学生信息能力、交流能力、创新能力和职业竞争能力，提升学生的综合素质，为构建终身教育体系和建设学习型社会作出了应有的贡献。

Ⅱ 马上要复试了，怎么准备社科院的公共管理学硕士

你好，社科院的公共管理学硕士复试参考书推荐：

《公共管理学》 首都师范大学出版社 2018年版

《公共政策分析》 首都师范大学出版社 2018年版

复试注意事项：

1.导师们一般不歧视学校出身，但更喜欢本专业的学生。

2.简历可要可不要，如果你确实有闪光点，可以做一份，不是很突出的话就算了。

3.本科成绩很重要。面试时老师会手持你本科的成绩单，可见老师们把本科成绩作为一个重要参照项。因为这大致反映了你的本科学习状况以及学习态度。

4.不要紧张，自然的看着老师，逻辑清晰、不疾不徐的回答问题，如果可以请面带微笑。不要挑起老师的战斗欲，最好使自己处于弱势，表现出向老师学习、聆听教诲的姿态。

5.别显得太业余。回答问题时，尽量用专业术语，但也不必过于死板，给老师一种只会背书的印象。

不会的要老实承认。老师不喜欢不诚实的孩子，这是无数前辈总结的定律。

（望采纳 谢谢 如有问题 可继续提问~）

Ⅲ 雨伞品牌推荐

本着对大家负责任的原则，我们选择了市面在售的10个国家56个品牌的108款雨伞进行评测。

其中包括国内外品牌的经典和畅销款式，在使用场景上兼顾了纯雨伞和晴雨两用伞，在折叠方式上兼顾了五折伞、三折伞、二折伞和直柄伞，以及明星同款和网红款，如女王同款Fulton透明伞、Gossip Girl同款Totes泡泡伞、王俊凯同款Vogue猫头鹰伞等。

在有调App内点击可查看大图

本次评测选品均购自电商官方店及海外线下店。

挡雨性能

提到雨伞，最基本的就是防雨能力。有的伞布密度不足，大雨时在伞下能明显感觉到水雾；有的伞布虽然防水很好，但是接缝处和伞帽处渗水严重。遇上大暴雨的时候，挡雨性能就显得尤为重要。

测试工具

固定雨伞的支架、水枪、拍摄设备。

图为ofess晴雨伞喷水效果图，水量为大到暴雨水平

测试步骤

将雨伞固定在支架上，伞内固定手机拍摄。
设置好喷水量，以伞帽为中心喷射，直至雨伞明显透水。
根据录像确定雨伞从开始喷水到出现明显透水的时间。
伞收起后，用正常力度来回甩3次，记录伞面水珠残留情况。
“明显透水”指的是，伞帽、伞骨、接缝处明显渗水形成水珠，或者雨水透过伞布在架子上形成水雾。

明显透水的场景

测试结果

多数雨伞（79把）在2min以内就会明显透水，少数雨伞（14把）能坚持2~5min，另外也有一些（15把）能坚持5min以上的极优秀选手。

计分方法

满分5分，按照明显透水的时长打分。
在0~2min之内，0~30s之内明显透水的，计0分，每增加30s加1分，即90~120s之间的，计3分。
2~5min之间出现明显透水的，计4分。5min以后仍不透水，计满分5分。

附加分：伞甩动后残留水珠明显较少的，加0.5分；甩动后速干几乎无残留的，加1分。

左图为残留较少，右图为正常水量

便携性

为了应对阴晴不定的天气，雨伞也成为了日常必需，通勤、出街或者旅行，方不方便携带也是很多人买伞时会考虑的。

测试工具

校准后的电子秤、皮尺。

测量方法

逐个手动测量108把雨伞。

计分方法

根据折叠方式，将所有伞分为折叠伞（五折伞+三折伞+二折伞）和直柄伞，两类分别计分。

折叠伞

重量：满分5分。伞的重量在133~555g之间，100~150g之间计5分，每增加50g减0.5分。
折叠长度：满分5分。伞的长度在15~51cm之间，20cm以内的计5分（可放入小包包），每增加5cm减1分。40cm以上的计为0分（通常为二折伞，不能放入背包，需要手拿或放在车里）。
便携性总分=质量x0.5+长度x0.5，满分5分。

图为长度22cm的snow peak、51cm的迪卡侬和iPhone 7 Plus

直柄伞

重量：满分5分。伞的重量在263~749g之间，250~350g之间计5分，每增加100g减1分。
折叠长度：满分5分。伞的长度在67~106cm之间，70cm以下的计5分，每增加10cm减1分。
便携性总分=质量x0.7+长度x0.3，满分5分。

图中妹子身高165cm，从左到右依次为：67cm的Euro Schirm、86cm的Molssi、106cm的迪卡侬

伞面大小

伞面大小也是很多朋友关心的，在其他项目差不多的条件下，大伞面更能保证自己不被淋到，更有安全感。

测试工具

皮尺，108把雨伞。

测量方法

逐个手动测量108把雨伞。

计分方法

同样分为两组分别计分。

折叠伞

满分5分。伞的直径在84~123cm之间，120cm以上的计5分，每减少5cm减0.5分。

直柄伞

满分5分。伞的直径范围在70~145cm之间，120cm以上的计5分，每减少5cm减0.5分。

左图为直径为94cm的三折伞snow peak，右图为直径145cm的直柄伞迪卡侬

防晒性能

为了应对夏季多变的天气，也省去同时带两把伞出门的烦恼，不少人更倾向于购买一把晴雨伞，所以我们也都进行了防晒测试。

测试仪器

UVAB紫外照度计，UVB紫外照度计。

测试方法

将紫外线照度计正对伞面固定同一位置和角度，分别记录108把伞自然光照和有伞遮蔽时的示数。

图为五折的黑柠檬nano袖珍伞

说明：为了模拟实际使用情况，感光位置设定为正常打伞时额头的位置。

计分方法

对于UVAB，紫外线遮挡不足90%的计0分，对余下的伞每增加1%则增加0.5分，最高5分。

对于UVB过滤不足100%的扣分，每减少1%多扣0.2分。少于90%的不再计算。

满分5分，总分=UVAB得分-UVB得分。
抗风性能

结实耐用也是很多人关心的维度，不结实的伞会伞骨弯折，或者伞柄直接弯折。下雨通常都会伴有大风，一把挡雨又遮风的伞才最有安全感。

测试设备

清华大学钱学森班共建风洞实验室（0.5m直流式风洞）。

测试步骤

将伞反向固定在出风口，逐渐增加风速至6级，记录伞的状态。（模拟有风天气伞被掀翻的场景）

图为富尔顿五折伞，被掀翻

将伞迎向固定，增加风速至8级，记录伞的状态。（模拟迎风行走伞能承受的最大风速）

Ⅳ 考研西医综合内科部分是贺银城讲得好还是徐永利讲得好(急求各位观点)

各有所长，自我选择。

Ⅳ MBA好考么难不难

近些年来，国内MBA的报考热情持续高涨，报考人数连年创新高，攻读MBA越来越成为有一定工作经验和积蓄的年轻人提升自我的首选。据统计数据显示，过去5年来MBA的报考人数呈现大规模上升的趋势。我们也可以看出MBA这几年在国内的火爆程度。

比如像清北人这种国内公认的顶级商学院MBA项目，报考的激烈程度当然就非常大，报考的难度也会比较大。

但对于一般院校来说，MBA也不是特别难考。先来看下MBA的考试方式，有以下两种。

• 一种是正常批，也就是12 月先参加全国联考，次年 3-4 月后进行复试。

• 一种是先申请提前面试，提前面试就是在考生参加笔试联考前，先提前参加院校组织的面试。时间从历年的4、5月份开始，到11月份截止，在 12 月份后笔试。提前面试通过后，对于笔试分数的要求会大大降低，比如一些非常好的顶尖知名学校，若能通过提前面试，那笔试一般只需要考到国家线就基本等于拿到了院校的通知书。此外，提前面试还有诸多好处和优势，因此比较建议参加提前面试。

再来看下MBA考试的科目：

MBA需要参加的笔试考试就是管理类联考，由两大部分组成：管理类联考综合能力和英语（二），满分300分。




具体难度当然是根据个人的各方面综合能力和水平、报考院校的难度、自身的准备程度、备考方式和策略等有所不同，最好根据自己的情况进行判断。

在职考MBA对于职业生涯肯定是有着不可估量的影响和帮助。不仅能够实现显性的学历和职位晋升，还能够掌握更全面的思维方式和眼界视野，在战略管理和具体模块知识经验上都有着很大的提升。

所以，想要报考MBA的话，建议可以早做准备，早点着手，千万不要再犹豫。不然报考难度会越来越大，学费也会升高。

Ⅵ 辽宁政法职业学院的院系设置

简介：
辽宁公安司法管理干部学院法律系以培养具备良好的职业素质和法律执业能力，具备一定法学基本理论和法律专业知识，熟练掌握从事本专业领域实际工作的基本技能，向广大群众提供基本法律服务、法律保障和法制宣传教育的实用型人才为根本目标。
法律系在发展过程中，扬长避短，发挥高职教育的专长，以法学理论为基础，以社会需求为导向，改变传统的学科建设为专业建设，现设法律服务、司法助理和行政执行专业公证三个专业。专业适应的岗位包括公检法等国家机关工作人员、行政执法人员、基层法律服务工作者、乡镇、街道司法助理员、人民调解员、律师助理、企业法律顾问、公司文员等。
法律系现有专职教师41名，兼职教师6名。其中：教授3名，副教授21名，讲师9名，助教9名；在读博士研究生1名，硕士研究生19名；具有律师资格的双师型教师33名，在校学生1216人。
法律系坚持贯彻落实学院“立足政法、面向社会、按需办学、质量第一”的办学宗旨，弘杨“求实、勤奋、团结、开拓”的院风，大胆开创实践教学，注重学生实践能力的培养，为把法律系建设成为一个专业市场化、师资雄厚化、学术前沿化、学生精品化的法律基地而努力。
专业设置：行政执行专业（行政执法方向）
司法助理专业
法律事务专业
司法警务专业 简介：
公共安全工程与信息技术系是学院主要院系之一，自2000年开办计算机信息管理高职专业以来，已向社会输送计算机类毕业生1000多名，今年该类专业已被确定为中央财政支持的实训基地建设项目。目前已拥有计算机信息管理（司法方向）、计算机网络技术、防火管理（工程技术方向）、安全防范技术和公共安全管理（安保策划方向）共五个高职专业，还有一个五年制高职信息网络安全监察专业，形成了计算机类专业与公共安全类专业齐头并进的发展格局。
系现有教师21人，其中副教授 8 人，高级工程师 1 人，劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试考评员 9 人，硕士及在读硕士16人，占61.5%，具备双证结构教师22人，占84.6%。师资力量较为雄厚。
严格的警务化管理与人文关怀并重的管理方式是我系学生管理工作的特色，利用丰富多彩高品位的校园文化活动和社会实践活动全面提高学生综合素质是我们的工作目标。
教学管理方面制定了以就业为导向，全面推行知识、能力、素质三位一体的人才培养方案，形成了招生→教学→就业 “ 二点连一线 ” 的教学体系，教学理念紧跟时代步伐。
专业设置：安全防范技术（电子监控管理方向）专业
公共安全管理专业
计算机网络技术专业
防火管理专业
计算机信息管理专业 简介：
社会科学系成立于2004年7月， 前身为基础部。下设政治、警体2个公共课教研室及5个专业教研室，有40名教师，910名学生。
社科系有一支教学、科研能力强的教师队伍。全系专职教师30人，其中“双师”型教师24人，“三师”型（教师、会计师、律师）教师1人；教授3人，副教授14人，硕士7人。
邓玉萍、李向珍是全国公安系统优秀教师；邓玉萍是辽宁省新世纪中青年社科理论人才培养工程入选者；董俊梅是辽宁省法律逻辑学会秘书长；张虹是国家级普通话测试员；胡春明是公安厅查缉战术主讲人；赵鹏、徐言平是国家级裁判；张兴武具有律师、注册会计师、教师“三师”资格。在学院“双十佳”教师的评选中，社会科学系获得优秀教学质量奖的教师4人，被评为最受学生欢迎的教师4人。
社科系有5个符合人才市场需求的好专业。法律文秘专业被评为“辽宁省普通高等学校高职品牌专业”，法律文秘教学团队被评为“辽宁省高等学校省级教学团队”；司法警务、会计、国际贸易、社区专业是我院的“长青”专业。5个专业连年超额完成招生任务，社科系因此成为学院招生工作先进集体。
社科系5个专业的学生可分别获得国家秘书职业资格证、会计从业资格证书、武术段位证、报关证和社会工作者证。尤其是社科系建立的实习见习基地被辽宁省教育厅评为“首批辽宁省示范性普通高校毕业生实习见习基地”。为此，社科系5个专业深受考生及家长的青睐。
作为学院一个教学部门，社科系时时关注人才市场需求，注重专业特色研究，与时俱进，不断开发新专业，2004年成立至今，先后成功申办了高职书记官专业、司法警务专业、国际贸易通关专业、注册会计师专业等新专业。使社科系从成立之初的仅有一个专业、200余人的小系，发展成为拥有5 个专业、910名学生的大系，为学院的专业建设做出重要贡献。为此，社科系成立以来，连续4年获省直机关“文明处室”荣誉称号，被评为辽宁省语言工作先进集体。连续3年被评为学院科研先进集体，并荣获学院集体三等功及集体嘉奖。
专业设置：会计专业
国际贸易专业
社区管理专业
法律文秘专业 简介：
外语系下设五个专业、六个教研室，分别是：公共外语教研室、商务英语(国际商务师方向)教研室、应用英语（法律方向）教研室、旅游英语教研室、报关与国际货运教研室、涉外事务管理教研室。主任1人，教学副主任1人，学管副主任1人，办公室主任1人，教研室主任6人，教师26人，分别讲授综合英语、外贸英语、旅游英语、法律英语、外事英语、英语听说、国际贸易实务、国际货运代理基础知识，国际货运代理专业英语，国际多式联运与现代物流理论与实务，报关原理与实务，外贸函电，国际商务单证理论与实务、涉外事务管理概论等31门课程。
外语系拥有一支教学水平高，业务能力强的教师队伍，其中教授1人，副教授2人，外教1人，双师型教师17人，我系先后有4名教师随辽宁省高级警官警务交流团出访加拿大、澳大利亚等国任专职翻译. 外语系主任高平，硕士学位，博士在读，英语教授。 法律英语专业学术带头人。2007年入选辽宁省“百千万人才工程”百人层次，被辽宁省教育厅确定为辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师同时被教育厅确定为省级专业带头人。所讲授的《大学英语》被教育部批准为国家级精品课。所讲授的《法律英语》被教育厅批准为省级精品课并担任课程负责人。主持并完成的教学成果《双语教学在法律英语专业教学中的应用与研究》获得国家级教学成果奖。
外语系在长期的教学工作中形成了先进的教学理念和丰富的教学经验，本着充分体现高职教育以就业为导向的人才培养理念，实行理论与实践并重，学历教育为主的兼顾职业证书教育，强调学生能力与素质养成的人才培养模式，适应市场经济发展的需求，培养了大批的复合型人才。学生在校期间可在本校参加全国大学外语等级考试（A、B级和四、六级）；还可参加普通话等级考试，大学计算机等级考试，报关员证，货运代理证，报检员证及全国导游资格证考试。外语系实行订单式教育教学模式，已与多家用人单位签定用人意向，具有稳定的实习实训基地。连续四年毕业生就业率在97%以上，位居学院第一名。多名学生在 “CCTV”杯英语演讲大赛中获奖，1名学生获得“首届世界旅游大使”十佳荣誉称号。外语系注重教学品牌工程建设，法律英语教研室被评为省级优秀教学团队。
专业设置：商务英语专业（国际商务师方向）
涉外事务管理专业
报关与国际货运专业
旅游英语专业
应用英语专业 简介：
中文速录学院是辽宁公安司法管理干部学院下设的七个教学院系之一，其前身是成立于2004年7月，面向社会进行速录技能培训的中文速录中心。2005年9月，正式承担高职专业教育职能。2005年12月更名称为中文速录学院。
目前，中文速录学院共有三个专业：书记官（中文速录）专业、文秘（速录师）专业和刑事执行专业,在校生360人。其中书记官（中文速录）专业2007年被评为省级示范专业。中文速录学院自成立近六年来，在院党委的亲切关怀与支持下，锐意领先、开拓进取，时刻树立质量就是生命的教育理念，在专业建设、师资队伍建设、教学与课程改革、学生职业素质养成、执业能力强化和行业服务、就业市场拓展与维护等方面均有所积累与收获，取得了良好的社会公信力和行业美誉度，曾连续三年被评为“省直机关文明处室”和“先进党支部”等光荣称号；荣立集体三等功两次，部门全体同志2008年均被学院党委授予嘉奖以上奖励，2008年被省直机关授予“五一劳动奖状”先进单位。成为海内外闻名遐迩的速录教育的品牌旗帜院系。
专业设置：文秘专业（速录师方向）
书记官专业 简介：
继续教育学院是 2004 年学院进行第四次机构改革中设立的二级教学和管理部门，其前身是继续教育培训部。目前，继续教育学院内设公安同步实践研究所（副处级）和办公室、心理素质拓展训练中心。截止2008年7月，有教职员工13人，其中：院长李文涛；副院长陈志才；所长白学伟；办公室主任张艳华；心理素质拓展训练中心主任肖冬梅。公安同步实践研究所研究人员4人，行政管理人员1人；自学考试管理人员1人；班主任2人。
继续教育学院主要工作职责是承担全省政法系统在职干部的岗位培训、警衔晋升培训工作，负责国民教育系列的成人学历教育，公安管理、法律专业自学考试工作和其他非学历教育。为服务公安司法工作的需要，曾开设刑事侦察、公安管理、治安管理、公安信息与技术、交通管理等专业。目前开设专业有全日制法学专业(专升本和高起本)、法律专业(高起专)，根据市场需求，今年又增设高中起点专科的法律文秘专业、国际贸易实务专业、司法警务专业、书记官专业。现在校成人学生664人。每年自学助考达1700余人次，为全省政法系统在职干部的岗位培训达1200余人次。
继续教育学院为拓展办学渠道积极开展联合办学，曾先后与北京大学、中国人民大学、中国人民公安大学、天津大学等国内名校联合举办研究生班；并与澳大利亚皇家墨尔本理工大学、澳大利亚维多利亚州警察培训中心，加拿大 B · C 省司法公安培训学院进行合作，多次组织全省中高级警官赴国外培训、考察。
继续教育学院积极开展公安同步实践研究，为履行全省公安司法民警培训职能开展公安实践活动，积极为一线民警进行心理拓展训练。先后派出9名教师到基层公安机关挂职锻炼，他（她）们以出色的工作能力和业绩，受到基层公安机关的充分肯定和奖励。
继续教育学院现有师资：教授2人，副教授6人，几年来，公开出版教材或学术著作 45 部，院内出版教材8部，编著教学纲要6本，在省级以上刊物公开发表论文86篇，参加各种学术交流论文25篇，完成省部级各类科研课题13项，连续三年被学院评为先进科研集体。
几年来，继续教育学院坚持以人为本，秉承学院“忠诚、敬业、团结、创新”的价值理念，依托学院雄厚的师资力量和教育资源，通过开展多种形式的教育活动，不断培养学生信息能力、交流能力、创新能力和职业竞争能力，提升学生的综合素质，为构建终身教育体系和建设学习型社会作出了应有的贡献。

Ⅶ 湖北水利水电学院怎么样

学院概况

湖北水利水电职业技术学院始建于1953年，六十年代曾升格为湖北省水利电力专科学校，开办专科学历教育12年。建校50多年来，已为国家培养各类专业技术人才2万余名，许多毕业生都已成为水利行业建设的栋梁和骨干。主要招收应届高中（中职）毕业生。

环境设施学院现有东（湖）、南（湖）两个校区，东校区位于武汉市武昌珞珈山下，紧邻武汉大学；南校区（主校区）坐落于武昌南湖岸边，风景秀丽，环境幽雅，交通便利。学院有校园面积688.78亩，教学楼、图书馆、学生公寓、食堂、体育场等各类设施齐全，总建筑面积近20万平方米。馆藏图书资料50多万册，教学、实训仪器设备资产总值达8900多万元，有实验室、实习工厂38个，并在全省各地设有专业实习实训基地40余处。学院还是水利部行业定点培训中心和国家水利水电行业职业技能鉴定中心之一。

2校史浏览

湖北水利水电职业技术学院的前身为湖北省水利水电学校，创建于1952年。1952年9月，中南军政委员会将广州私立天佑高级工业学校调整改名为武汉水利学校。1953年2月，中南军政委员会将学校更名为长江水利学校，由长江水利委员会和中南水利部共同领导。1953年10月，学校复名为武汉水利学校。1955年，更名为"水利部武汉长江水利学校"，直属国家水利部领导。

1958年，学校升格为武汉水利专科学校开设高等专科教育。同年10月，学校下放给湖北省水利厅管辖，同年12月，学校更名为湖北省水利电力专科学校。

1961年困难时期，学校奉命下迁至湖北省浠水县白莲河镇办学。1970年，根据湖北省革委会所谓"撤消所有不适应社会主义建设的专业学校"的意见，湖北省水电局决定学校停办，改办工厂，教职工就地安置工作。

1972年，学校在浠水县重建，并迁回武汉市武昌广埠屯，与武汉电力学校合并组建湖北省水利电力学校（中专），隶属湖北省水利电力局。1975年，因国家和省机构改革的需要，湖北省水利电力局分设为水利和电力两局，学校也相应分设为两校。1977年9月，湖北省水利局在武昌八一路选址建立了湖北省水利学校。1994年1月，学校更名为湖北省水利水电学校。

党的十一届三中全会以后，学校在改革中发展，在发展中改革，各项建设和发展均取得了可喜的成就。办学条件逐年改善，办学规模逐年扩大。1991年，经湖北省教育厅评估，被评为办学条件合格学校，1993年，被湖北省人民政府确认为“省部级重点中等专业学校”。

1996年，湖北省水利厅在学校争创“国家级重点中专学校”的工作中，制定了“调整规划、集中办学”的总体规划方案，决定将湖北省水利水电学校和湖北省水利水电技工学校合并建设，重点扩建湖北省水利水电学校。省有关部门将学校扩建列入全省重点建设项目之一，对学校扩建进行了巨额投资。整个项目于1998年12月动工建设，1999年8月，一期工程竣工，完成前期投资4000万元。同年9月，学校整体迁入新校区办学。2000年9月，经国家教育部评估验收，确认为“国家级重点中等职业学校”。

多年来，学校紧密联系行业需要办学，根据水利水电学科教育的要求，先后开办了水利水电工程、水电站电力设备、水土保持与环境工程，农业水利工程、治河防洪等十多个专业，均通过了部、省有关部门的评估，具有鲜明的行业特色。在2002年申办高等职业技术学院时，获得湖北省高校设置评议委员会的全票赞同。2002年4月，经湖北省人民政府批准，国家教育部核准备案，学校成功升格为高等职业技术学院，并定名为“湖北水利水电职业技术学院”。

3专业设置

体系设置学院设有水利工程系、建筑工程系、机电工程系、电子信息工程系、商贸管理系、基础课部、继续教育部等系部。开设了水利水电建筑工程、水文水资源、水务管理、给排水工程、建筑工程技术、市政工程技术、工程监理、工程测量、工程造价与管理、计算机应用技术、电气工程与技术、机电一体化、应用电子技术、文秘、市场营销、商务英语、旅游、电脑艺术设计、物流管理、电子商务、会计电算化、物业管理等近30个高职（专科）专业，建立了较为全面的高职专业体系。

4教学理念

教职状况学院有专任教师400多名。其中，具有高级职称教师100多名，“双师型”教师近百名，教师队伍的年龄结构、职业结构、专业结构合理。多年来，学院教师先后承担了数十项水利、工民建、机电、计算机方面的科研、勘测设计、施工、监理等任务，在各级学术刊物上发表论文500余篇，主编、合编各类教材60余种，教师的学术水平和科研能力的不断增强，为学院的职业教育办学奠定了良好基础。

办学宗旨在办学中，学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，走产学研相结合的道路，不断强化和完善“院系两级管理、以系为基础”的管理模式，办学理念、管理模式和运行机制明晰，在办学中始终坚持规模、效益、质量相统一的办学思想；坚持办学理念、管理模式、运行机制的有机统一，在实践中不懈探求与高等职业教育相适应的科学的办学道路；坚持教学、教师、学生的有机统一，贯彻以教学为中心、以教师为主导、以学生为主体的办学理念。一切工作都以提高办学水平、提高教学质量、满足学生学习及生活需要为出发点，使学院各项建设不断取得进步，确保了学院的可持续发展。

教学工作在教学过程中，学院十分注重理论联系实际，着重培养学生的实际动手能力，不断提高职业教育水平，教学手段先进，多次获得部、省有关部门的好评，毕业生就业率一直稳居全省高职院校前列。

学生工作学院按照健全制度、稳定秩序、严格管理的总体思路，构建文明和谐的校园环境。坚持和完善院系两级学生管理体制和专职辅导员聘任及考核制度；大力推进以学生社团为载体，以校园文化为内容，以素质教育为目的的学生课外活动，在学院持续开展以“学习职业理论，掌握职业技能，实践职业规范”为核心内容的素质教育活动，弘扬健康向上的校园文化，校园活动丰富多彩，广大师生精神面貌良好，校园秩序井然。

发展思路“十一五”期间学院确立的总体发展思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会和办人民满意教育的要求，以为水利和社会培养各类合格的高技能人才为目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针；坚持规模、效益、质量相统一的办学思想；坚持产学研相结合的办学道路；坚持办学理念、管理模式、运行机制的创新和统一，以高等职业技术教育为主，兼顾中职教育、成人大中专学历教育和行业培训；以水利水电类工科专业为主，兼办文、经、艺等社会需要的其它专业；立足水利，服务社会；立足湖北，面向全国；培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型人才。到2010年，在使学院办学规模达到12000人的同时，将学院建成一所工科为主，文经兼办，适应社会需求、专业结构合理、教学体系完善、办学特色鲜明、管理体制健全、校园环境和谐、办学效益突出，在全国和湖北省有较高知名度的省级示范性高等职业技术学院。

5历届领导

1955年4月，长江水利学校委员会主任林一山兼校长。刘焰学第一副校长，黄肇翔、尹聘伊徐爵立为副校长，不久任命梁健为副校长。 1956年10月，刘焰任学校党总支书记，董荣旺为副书记。

1960年，刘焰任学校党委书记，梁健、金静为副书记。

1961年，湖北省水利厅副厅长，厅党委书记漆少川兼任校长，刘焰为第一副校长，梁健、程志远、汪枫、尹聘伊为副校长。党委书记刘焰，第二书记刘秉瑞，副书记梁健。

1965年，组建湖北省水利厅半工半读技工学校，由湖北省水利厅厅长漆少川兼任校长，蔡光耀兼任副校长。

1968年革命委员会主任刘秉瑞。

1969年～1970年，革命委员会主任刘秉瑞，副主任邓联森、付忠学，宣工队指挥长赵启德。

1972年～1974年，党委书记汤方忠，副书记梁健。

1974年～1977年，校长苏克，副校长汤方忠，党委书记梁健，副书记汤方忠。

1977年～1984年，校长兼书记梁健，1979年6月～1985年董荣旺任副书记。期间杨运生、胡延初、丁之江先后任副校长。

1984年～1988年期间，校长陈江媛，党委书记丁之江，副校长吴克刚、唐才钰。

1988年～1994年期间，校长唐才钰、党委书记丁之江，刘志光、王才章、赵银启任副校长，张远国任党委副书记，韩洪建任副校长兼副书记，纪委书记陈应祥，工会主席张远国、赵银启。

1995年～1999年期间，校长谈炳忠，党委书记詹先德，先后任副校长的有陈永忠、龙松祥、祝文彪、王武宁，纪委书记张远国、张爱国；工会主席赵银启。

2000年，韩洪建任校长。

2002年，院长韩洪建，党委书记祝文彪，副院长陈永忠、甘齐顺、王德平、王武宁，纪委书记张爱国，工会主席赵银启。

6就业状况

湖北水利水电职业技术学院是经湖北省人民政府批准组建，国家教育部备案的公办普通高等学校，是目前全省唯一一所水利水电行业职业技术学院，已有五十多年的办学历史。学院自建校以来，已为国家培养了大、中专毕业生5.5万余人。2002年学院升格为高职院校后，学院领导更加重视就业推荐工作，为加强毕业生就业指导工作，学院在2004年单独成立了毕业生就业指导中心，并建立了院系两级管理制度。虽然当前社会就业形势日益严峻，但合格毕业生的就业率仍高居85%以上，多年来已摸索出一套成功的就业指导经验，对外已形成一个成熟的就业网络。学院主动适应市场需求，不断调整专业设置，学院毕业生今后的就业前景将一片光明。

学院就业指导中心根据院专业设置的特点，把学生就业定位在国有、民营大型企业和合资、独资大型企业这个层面上。为此，在常规教学中，实行“双证制”管理，学生在获得毕业证的同时，还能取得国家统一颁发的相应的技能等级证（学院学生的技能等级证获取率在95%以上），为其就业创造了有利条件；学生到用人单位后，能较好地实现专业对口，做到学以致用；根据工作需要和个人表现，学生还可再次获得更多学习和深造机会。同时，这些用人单位的运作机制都比较规范，职工的福利待遇也比较丰厚、有保障，而且工作也比较稳定。 湖北是个水利大省，特别是98年特大洪水爆发后，国家对水利基础的建设和水资源的开发利用加倍重视。随着国家投入的不断加大，水利行业对人才的需求也更加迫切，这些都为毕业生的就业提供了广阔的空间。因此，学院通过广泛的就业网络，拓展了较为宽广的就业渠道。涉及到水利、电力、建筑、通讯、IT、电子、机械制造、工程测量、铁路等行业。水利、建筑、测量、机电类主要面向湖北、四川、广东等水利大省；电子、电气、计算机、文秘类面向长三角、珠三角等沿海省市。形成了湖北水利系统各企业、湖北武汉中南建设公司、湖北大禹公司、湖北水利水电建设总公司、湖北水利水电监理中心、达华监理集团武汉公司、长江水利委员会监理公司、中科院武汉岩土研究所、东风汽车工业工程公司、中冶南方工程技术公司、湖北电建一公司、汉江集团、兴发集团、中国核工业第二建设公司、中国十五冶、葛洲坝集团清江施工局、葛洲坝集团四、五公司、中铁一、四、十一、十八等局、中水基础局、中水一、三、五、八、九、十、十五等局、中建三局、五局、四川水电工程局、成都勘测院、北京勘测院、青海水电工程局、陕西水电工程集团、云南云能电力、广东水电二局五公司、七公司、深圳分公司、广东联泰集团、浙江第一水电建设有限公司、浙江江能建设有限公司、浙江衢州元立金属制品公司、浙江天皇教仪公司深圳信义集团、深圳海川集团、比亚迪公司、苏州友达光电公司、昆颖电子(昆山)公司、元盛电子(昆上)公司、江苏大江金属有限公司、常熟新瑞科技、上海达丰、等400多个用人单位的就业网络。毕业学生到这些单位后普遍受到好评，大批学生已成为生产骨干，他们的工作表现既为企业获得了荣誉，也为学院强化了市场，因此这些用人单位已同学院建立了长期的良好的供求合作关系，使学院毕业生就业形势喜人，而且每位合格毕业生都有多次择业的机会。

2005年应届毕业生850人，就业726人，就业率85.4%，其中水利水电工程、建筑工程技术、电气工程技术、文秘专业就业率达90%以上。2006年应届大专毕业生2623人，联系单位412个，提供岗位4000余个，初次就业率达81%（截止时间4月30日），其中测量专业合格毕业生全部就业，一次就业率达100%。毕业生就业形势正在向良好的方向发展。

Ⅷ 去平安保险上班怎么样

保险公司招的有3种岗位，看看你属于哪一种，请对号入座！

1、保险代理人
俗称卖保险的。这类人目前中国有700万以上，到2020年，代理人将突破1千万，保险市场将饱和！为什么能增涨的这么快？因为保险公司365天天天都在招人，没有底线，进保险公司几乎0门槛，说是大专以上学历，其实你想进就能进，培训考试仅仅是背选择题答案！
这个职位不是保险公司直接招的，是保险代理人招的，俗称收徒弟，拉人头（传销模式，徒弟开单，金字塔式提成）。为什么招这么多人，因为和保险公司签的是代理合同，有责任底薪（不开单保险公司不会给一毛钱，只有开单了，才有底薪）。但是代理人的招聘一般都不会告诉面试的人他们是卖保险的，而是抛出噱头：储备干部，高级主任，保险金融顾问，保单售后服务，保单社区服务，内勤助理等，就是不说是卖保险的，可以算是欺骗，恶意隐瞒！
2、保险内勤
一般是由保险公司内勤招聘，来做后期服务的，这个是签的劳务合同，有底薪的！
但是，这个要求很高，本科学历，有气质（长得帅、美），你学历达不到基本不可能的，内勤要求学习能力强，要维持保险公司正常内部运转，对接保险公司、保险代理人、客户、保险领导和财务，而你只能做做代理人这种0门槛的职位！一般又会去怂恿你做外勤（代理人），说什么年轻人要多拼搏挑战，内勤是个没有挑战的职业，不适合米这样朝气蓬勃的年轻人来做（意思就是不要你）。而且保险公司目前还在缩减内勤，把内勤调到外勤去（公司的目的是降低成本，最好一个内勤做2个人的活，再给这个人增加50-70%的工资，这样就能降低成本啊！而外勤没开单不发底薪，开了单对保险公司的收益远远大于内勤，选2个内勤，把不专业的开掉，去外勤，专业的加工资，你看专业的是不是很满足！）
3、高级主任私人助理/经理、总监助理
收入高的代理人，基本已经到主任级别，会为了节省时间，请私人助理来打电话，俗称话务员。主任会给名单让你打，打到要了解保险的，告诉他，如果他签单成功，给你一点提成，如果没打到，给你一点底薪。这个是会有底薪的，但是这个钱是私人发的，和保险公司没有半毛钱关系，也就是没有法律效力，底薪发多发少全看他脸色，如果翻脸不发给你，你也没有办法。这个一般底薪很低，但是出于自己的名声，他是会发的，有时候会拖着很长时间才发。
经理总监，保险公司是会安排一个助理岗位分配给他们，这个助理是比较靠谱的，基本上工资是发的（有底薪，没有提成，提成是私人发的，底薪比较稳定，3000-3500左右）。但是一个分部能有多少经理总监，加起来也就十几个，竞争助理的位子能容易吗？通常都是找有气质的女人来做。他们又会励志的告诉你：助理这种文员没有前途的，小伙子朝气蓬勃，应该出去闯荡闯荡才对，现在的年轻人都很厉害的，月入过万不是梦，然后叫你去培训卖保险，培训老师会跟你说10:5:3:1大数法则，一天收集2个有效客户，一个月60个名单，一一拜访，60/19=3，能开3单，月入过万！真有这种好事，保险公司就不会365天天天招聘了，每周培训卖保险的人，就有300多人，各大保险公司情况不同，不针对某家保险公司，但大致就是这样。
——————————————————————————————
为什么保险公司要天天找人？因为招的代理人，代理人不仅仅是代理人，还有很大的概率成为保险公司的客户！
你可以进去培训试试，培训老师会给你洗脑：
1、保险人人都需要，是多么的阳光和有用，你现在不买保险，以后生病没钱治后悔吧！
为月底上岗，师傅叫徒弟自己开一单做铺垫（前2个月一定要开单！）
2、自己保险公司招牌、热卖产品多么多么好，所以你应该买保险
也是为自己买保险做铺垫
——————————————————————
总结：你是来保险公司赚钱的，不是来当客户自己买保险的！每周招300人来培训，名义上是卖保险，实际上也要他们自己买保险。培训要交100左右培训费，上岗要交500左右押金。各个保险公司大同小异

Ⅸ 汉语国际教育专业硕士是什么

我从宏观和微观这两个角度来讲。宏观来看整个世界对汉语及中国文化的态度；微观来看汉硕专业个人目前的发展。
世界对待中国文化及汉语的态度完全可以从孔子学院的申办体现出来，特别有利的证据就是数字了，以下是一些权威新闻网站的新闻分享给大家：
社科院网站2014年12月8日消息：
记者7日从在厦门举办的第九届孔子学院大会上获悉，十年来，中国已在126个国家和地区建立了475所孔子学院、851个孔子课堂，累计注册学员345万人。
为推动汉语加快走向世界，提升中国语言文化影响力，从2004年开始，中国在借鉴英、法、德、西等国推广本民族语言经验的基础上，探索在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性教育机构“孔子学院”。
短短10年，孔子学院从无到有，从小到大，在世界各国遍地开花，广受欢迎，成为举世瞩目的综合文化平台和人文交流品牌。在孔子学院的带动下，已有61个国家和欧盟将汉语教学纳入国民教育体系，全球汉语学习者已达1亿人，比10年前增长3.3倍。
中央政府门户网站新华社、中国网新闻中心分别于2015年1月13日和14日发布孔子学院总部的新闻，内容如下：
截至2014年底，全球已有127个国家和地区，开办了476所孔子学院和851个中小学孔子课堂。
记者13日从孔子学院总部了解到，目前仍有70多个国家200多所大学正在积极申办孔子学院。
数字不会说谎，孔子学院的申办就意味着世界对汉语国际教育专业人才的需求，而汉语国际教育硕士这个专业才发展5年，以后发展的空间还很广泛，对于热爱汉语教学的考生这无疑是个很好的理由报考汉语国际教育硕士。启道
以上都是官方的数据显示这世界的汉语热，另外一种有力的证据便是汉服的流传。
李玉刚巴黎时装周期间，一身汉服出游，受到外国人的喜爱。
世界的汉语热中国热都带动了汉语国际教育这个专业，孔子学院就是一个平台，输出汉语国际教育硕士满足世界学习汉语的需求。而且国外中小学也开设了汉语课程，学习汉语呈现低龄化，一旦这些人接触毕竟接收汉语和中国文化就意味着未来会有更多人会对汉语表现出兴趣，届时，对汉语国际教育专业人才的需求会加大。
从微观角度来看，汉语国际教育硕士个人的就业，有国外和国内两个大的方向。
国外方面，就是留任国外中小学基层做汉语教师，就身边的人而言，留在韩国、瑞典、日本、泰国的毕业生都是有的，做的都是最为热爱的汉语教学工作，薪资待遇也都可以，要比国内好。
国内方面，一般是非重点类的高校。因为很少有中小学对汉语教学有这个需求，通常都是高校有留学生才会有汉语教学的这个需求。高校的薪资没有企业里面好，但是比较适合愿意做老师，喜欢稳定工作的考生；还有一些国际学校，国际学校针对的人群比较特殊，通常是大使馆内大使的孩子需要上学学习汉语，他们就会选择国际学校，在国际学校里中国小朋友学习外语，国外小朋友学习汉语，这类国际学校的待遇通常都比较好的；还有比较普遍的就是语言机构了，北京、上海、广州这样的城市会有很多汉语学院，汉语国际教育专业的毕业生也可以选择到这里来教授汉语；另外，通常汉语国际教育专业的毕业生文笔也是不错的，所以一些出版社、媒体也都是可以就职的。
就个人而言，就业这块还是要看个人的偏好和选择。
总体来说，汉语国际教育专业的就业前景还是很好的，不论从薪资待遇还是从能够得到的平台和发展，都是值得考生报考的。
最后，附上汉语国际教育硕士读研期间最为关注的事情，国家汉办的链接，志愿者的申请之类的信息都可以在这里看到。