① 普通话证书等级排序
一 级 (标准的普通话)
一级甲等(测试得分:97分-100分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
一级乙等(测试得分:92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二 级 (比较标准的普通话)
二级甲等(测试得分:87分-91.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)
三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。一些省市和行业系统根据实际需要,在依照国家原则要求的基础上,对部分人员的普通话水平达标要求做了细化,促进普通话进一步普及,促进运用普通话的能力进一步提高。
② 普通话证书
根据国家语委规定,在2003年5月之前要求普通话测试有5年的有效期,但是2003年5月21日颁布,2003年6月15日起施行的中华人民共和国教育部令(第16号)《普通话水平测试管理规定》中没有有效期的规定。这是教育部关于普通话水平测试的最新规定,但在普通话水平证书有效期的问题上,虽然在新文件中已经没有关于有效期的条款,但也并没有"废止"的条款,即文件最终并没有"以前所发文件规定如与本文件不一致的,照本文件执行"的条款。就这个问题,教育部语用司的答复是:关于普通话水平证书有效期的问题,各省市自治区可以根据当地的实际情况和有利于开展语言文字规范化工作的需要,进行处理。也就是说,5年是时效期的问题,如果你要申请教师资格证要具体咨询你所在地的教育主管部门,如果你是评职称则要参照人事部门职改办的评定要求,如果没有特别要求的,基本可以理解为长期有效!
需要提醒你的是全国大部分地区教育主管部门要求:按照现在的规定,普通话测试等级证书是终身有效的。曾经规定五年有效,但是考虑到测试以后,五年再重新测试会给大家带来很多麻烦,另外带来不必要的负担。为了鼓励更多的人学习和使用普通话,新颁布的《普通话水平测试管理规定》规定,普通话测试的等级证书是终身有效的。 也就是说:2003年6月15日之前取得的普通话等级证书仍然执行5年有效期,2003年6月15日之后取得的普通话等级证书则无时限要求。湖南教师最新招考信息
③ 普通话水平测试证书
普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证,证书由国家语言文字工作委员会统一印制。普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发,普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
考试方法:
经报名核准后,应试者应在规定的日期,凭本人的准考证和身份证,进入指定的考场,并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。
普通话水平测试一律采用口试方式进行。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
首先抽签朗读作品和说话题目,约有十分钟的准备时间,进入考场后首先报自己的单位、姓名,然后按照四项(五项)内容先后进行测试:100个单音节字词、50个双音节词语、(判断测试)、作品朗读、说话。测试全程录音,测试完成后方可离开测试现场,25天左右可进行成绩查询,并得到相应的普通话水平等级证书。
④ 普通话证书有哪些
下面我们来了解一下普通话证书:
三级六等的划分依据
一 级 (标准的普通话)
一级甲等(97分-100分)
朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。
一级乙等(92分-96.99分)
朗读和自由交谈时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二 级 (比较标准的普通话)
二级甲等(87分-91.99分)
朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等(80分-86.99分) 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)
三级甲等(70分-79.99分) 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等(60分-69.99分) 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话考试题型
⑴、读单音节字词100个,限时3分30秒,占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。
⑵、读双音节词语50个,限时2分30秒,占20分。目的是除了考查应试人声、韵、调的发音外 ,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。
⑶、400字短文朗读,限时4分钟,占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力,重点考查语音、语流音变、语调等。
⑷、说话,时间3分钟,占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。
报考教资普通话等级要求
1、报考中小学教师资格证,普通话要求二级乙等及以上,其中报考语文学科教师资格证的需要二级甲等及以上!
2、报考幼儿教师资格证的,普通话要求二级甲等及以上!
普通话证书有效期
2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年,2003年6月以后的,长期有效!
没有普通话证书能报名参加教师资格证考试吗?
普通话证书在后期教师资格认定现场确认时才需要,报名及笔试考试时不需要提供,可以边报名参加教师资格证考试,边考取普通话证书。
⑤ 我在2016年12月拿到的普通话证书,新版的,但是丢了,已经过了两年,还可以补办嘛
人工测试证书丢失补办及修改流程
(一)普通话证书补办
1.考生身份证原件或其他有效身份证明原件及复印件;
2.考生本人一寸彩色照片一张;
3.普通话证书补办申请表。(见附件)
(二)普通话证书修改
1.考生有效身份证件原件及复印件;
2.错误证书原件;
3.考生本人一寸彩色照片一张;
4.普通话证书修改申请表。(当地的文言网上边查找相关表格豫飞普通话网找客服要)
请考生带齐上述资料到相应省份省语言文字培训测试中心补办。
⑥ 2016年考了普通话证书 想问下那个资格证有期限吗 还用重新考么
你好,根据教育部关于普通话水平在2003年的最新规定,普通话证书是没有期限的,原则上也不需要重新再考。但是如果你想提高自己的普通话成绩,可以多次参加考试,以最高的成绩为准。而且普通话证书是全国有效的。
希望我的回答对你有所帮助。
⑦ 普通话小证2016年能用吗
可以用的
接市教育局通知,2003年6月15日之前取得的普通话等级证书仍然执行5年有效期,2003年6月15日之后取得的普通话等级证书则无时限要求。请今年通过教育学、心理学考试,但普通话证书过期的考生,务必于6月19日或6月22日到教育局人事科报名,重新考取普通话等级证书,以免影响教师资格证书的取得。报名时需交一寸彩色照片一张,不按时报名者,责任自负。
⑧ 普通话证书怎么查询
普通话考试1-3个月后会公布成绩,请登录普通话水平测试成绩查询系统或语言文字网进行查询。
普通话水平测试规程
[报 名]
1.申请接受普通话水平测试(以下简称测试)的人员,持有效身份证件在指定测试机构报名(亦可由所在单位集体报名)。
2.接受报名的测试机构负责安排测试的时间和地点。
[考 场]
3.测试机构负责安排考场。每个考场应有专人负责。考场应具备测试室、备测室、候测室以及必要的工作条件,整洁肃静,标志明显,在醒目处应张贴应试须知事项。
4. 每间测试室只能安排1个测试组进行测试,每个测试组配备测试员2-3人,每组日测试量以不超过30人次为宜。
[试 卷]
5. 试卷由国家语言文字工作部门指定的测试题库提供。
6.试卷由专人负责,各环节经手人均应签字。
7. 试卷为一次性使用,按照考场预定人数封装。严格保管多余试卷。
8. 当日测试结束后,测试员应回收和清点试卷,统一封存或销毁。
[测 试]
9.测试员和考场工作人员佩带印有姓名、编号和本人照片的胸卡,认真履行职责。
10. 应试人持准考证和有效身份证件按时到达指定考场,经查验无误后,按顺序抽取考题备测。应试人备测时间应不少于10分钟。
11. 执行测试时,测试室内只允许1名应试人在场。
12.测试员对应试人身份核对无误后,引导应试人进入测试程序。
13.测试全程录音。完整的测试录音包括:姓名、考号、单位以及全部测试内容。录音应声音清晰,音量适中,以利复查。
14. 测试录音标签应写明考场、测试组别、应试人姓名、测试日期、录音人签名等项内容;录音内容应与标签相符。
15. 测试员评分记录使用钢笔或签字笔,符号清晰、明了,填写应试人成绩及等级应准确(测试最后成绩均保留一位小数)。
16. 测试结束时,测试员应及时收回应试人使用的试卷。
17. 同组测试员对同一应试人的评定成绩出现等差时由该测试组复议,出现级差时由考场负责人主持再议。
18. 测试评分记录表和应试人成绩单均签署测试员全名和测试日期。
19. 测试结束,考场负责人填写测试情况记录。
[质量检查]
20.省级测试机构应对下级测试机构测试过程进行巡视。
21. 检查测试质量主要采取抽查复听测试录音的方式。抽查比例由省级测试机构确定。
22. 测试的一级甲等成绩由国家测试机构复审,一级乙等成绩由省级测试机构复审。
23..复审应填写复审意见。复审意见应表述清楚、具体、规范,有复审者签名。
24.复审应在收到送审材料后的30个工作日内完成,并将书面复审意见反馈送审机构。
[等级证书]
25. 省级语言文字工作部门向测试成绩达到测试等级要求的应试人发放测试等级证书,加盖省级语言文字工作部门印章。
26.经复审合格的一级甲等、一级乙等成绩应在等级证书上加盖复审机构印章。
[应试人档案]
27. 应试人档案包括:测试申请表、试题、测试录音、测试员评分记录、复审记录、成绩单等。
28.应试人档案保存期不少于两年。