东南大学突出成果奖励暂行条例

Ⅰ 华南师范大学走出过哪些名人

1.郭台辉老师

答主来自华师政行学院，在这里介绍一位我们学院非常重量级的教授。

郭台辉老师，现为华南师范大学政治与行政学院政治学教授，政治学理论一级学科硕士生导师，世界史一级学科博士生导师。

这是迎新晚会的现场。

女神刘湘师姐真的太棒了！

Ⅱ 求东南大学2014年以后学术性研究生奖学金具体情况

2014年东南大学研究生奖学金条例
为吸引更多优秀人才来我校攻读研究生学位，鼓励在校研究生勤奋学习，奋发向上，培养研究生成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人，学校设立研究生奖学金。
研究生奖学金分为普通奖学金、硕士生优秀奖学金、专项奖学金、单项奖学金。
一、普通奖学金
(一)普通奖学金标准
类别
工作年限
博士生
硕士生
1
入学前没有参加实际工作(指应届毕业生及其他非在职人员，下同)和参加实际工作累计时间不满两年者。
220元/人·月
180元/人·月
2
入学前为国家正式职工，大学毕业生，参加实际工作累计时间满两年以上者
240元/人·月
200元/人·月
3
入学前为国家正式职工，大学毕业生，参加实际工作累计时间满四年以上者
260元/人·月
220元/人·月
(二)申请条件
凡经过统一入学考试(或推荐免试)并经审查后的研究生(国家计划内招生)，符合以下条件者，均可申请享受普通奖学金。
1)坚持四项基本原则，热爱祖国，品行良好，积极参加学校的各项集体活动。
2)遵纪守法，遵守学校各项规章制度和研究生培养与学位管理的各项条例。
3)认真学习，努力掌握专业知识，各门课程学习成绩合格。
研究生在校期间，如在政治思想、道德品质、学习成绩等方面考核不合格，或因违反校纪校规、违法乱纪而受到纪律处分者，视情节轻重，扣发部分或取消普通奖学金。
二、硕士生优秀奖学金
(一)硕士生优秀奖学金的标准及比例
一等奖1000元/年(比例10%)
二等奖500元/年(比例10%)
(二)申请条件
硕士生优秀奖学金用于奖励录取我校的优秀考生和在学期间品学兼优的在校研究生，经本人申请并符合下列条件的硕士生，可获得一、二等优秀奖学金，并颁发奖学金证书。
1、通过CET-6考试，本科期间各门课程考试成绩总平均位于年级前列，德、智、体全面发展的推荐免试生。
2、参加研究生统一入学考试，国家统考课程总分成绩居同类考生前列，专业课程考试良好的品学兼优考生。
3、在校学习期间，总学分工科修满30学分以上、文科修满36学分以上、医学类修满32学分以上，学位课程单科考试成绩80分以上，选修课程考试总平均80分以上的品学兼优研究生。
4、学习成绩合格，在科研工作中有显著成绩者；
5、在学期间获三好研究生荣誉者。
6、推荐并批准的硕—博连读生。
硕士生优秀奖学金的评比与中期筛选工作、研究生评优工作同步进行。
三、专项奖学金
(一)专项奖学金分为校友奖学金和企业奖学金。
校友奖学金由校友提供，项目及金额等详见各专项奖条例。
企业奖学金由企业提供，项目及金额等详见各专项奖条例。
(二)校友、企业奖学金按照有关的要求进行评比(详见各专项奖条例)，各专项奖不可兼得，但可兼得普通奖学金和硕士生优秀奖学金、单项奖学金。
四、单项奖学金
（一）单项奖的种类
1、创新创业奖：奖励在本学年中在理论创新、技术创新等方面作出艰苦努力并取得专家认可成绩的研究生；奖励在科技成果向生产力转化、通过先进的管理方式与社会各界合作并产生明显社会效益的研究生。
2、社会实践奖：奖励在本学年中参加校、院（系、所）组织或安排的社会实践活动并取得较大成绩的研究生。
3、社会工作奖：奖励在社会和社团中组织管理能力较强、投入较多并取得较大成绩、任期一学年以上的研究生干部。
4、文体活动奖：奖励在文体活动中获得省级以上奖励的研究生（个人前六名，团体前三名）。
5、其他特殊贡献单项奖：奖励在除前述四方面外的某一领域作出特别贡献或取得重要的社会影响的研究生（此项奖可据需要设立）。
6、硕士研究生学位课程优秀奖（具体办法详见《东南大学硕士研究生学位课程优秀奖实施办法》）
（二）评奖办法
1、除硕士研究生学位课程优秀奖以外，单项奖学金评定根据评定条件，坚持“宁缺勿滥”的原则，奖金额为500元/人，总获奖人数一般占在校研究生人数的5%以内。
2、每学年每位研究生只能参评除硕士研究生学位课程优秀奖以外的一种单项奖，申请单项奖学金的研究生可同时申请其它奖学金。
3、每学年初评选一次，原则上与硕士生优秀奖学金同步进行。
五、奖学金申请程序
(一)凡符合普通奖学金申请条件的研究生，均可向学校提出申请，经研究生院审核认定后，汇总报送财务处，由财务处负责组织按月发放。
(二)凡符合硕士生优秀奖学金、专项奖学金、单项奖学金申请条件的研究生，均可向学校提出申请。硕士生优秀奖学金、单项奖学金经院（系）考评推荐，上报研究生院审核认定后，由财务处负责发放。专项奖学金由研究生院汇总上报校基金会审核认定后，财务处负责发放。
六、委托培养、定向培养的研究生待遇，凡有合同或协议确定由学校负责的，按合同或协议执行。非脱产的在职研究生不执行本条例。
七、本条例由研究生院负责解释。

查询链接：http://yz.kaoyan.com/seu/xuejiangzhu/536b8ed2b8d6a_4.html

Ⅲ 东南大学绩点怎么算平均学分又怎么算

一、成绩等级与学分绩点具体对应如下：

成绩符 A+ A A- 成绩分 100—96 95—93 92—90 绩点 4.8 4.5 4.0

成绩符 B+ B B- 成绩分 89—86 85—83 82—80 绩点 3.8 3.5 3.0

成绩符 C+ C C- 成绩分 79—76 75—73 72—70 绩点 2.8 2.5 2.0

成绩符 D+ D D- 成绩分 69—66 65—63 62—60 绩点 1.8 1.5 1.0

成绩符 F 成绩分＜60 绩点 0

实践环节成绩优、良、中、及格的学分绩点和考查课成绩优、良、中、及格的学分绩点分别与A、B、C、D对应，即为4.5、 3.5、2.5、 1.5。

二、平均学分绩点按下列公式计算：

平均学分绩点=学生所属专业指导性教学计划中规定所学的必修课、限选课（成绩以百分制或五级计分制记载）的学分数×学分绩点之和规定时间内所学必修课、限选课的学分数之和。

(3)东南大学突出成果奖励暂行条例扩展阅读：

毕业学分要求：

一、学生在规定的年限内，修满所属专业指导性教学计划规定的包括必修课、限选课、任选课、通识选修课以及课内外实践环节等全部学分，方能毕业。

二、每个学生除完成专业指导性教学计划规定的课内学分要求外，还必须完成至少4个课外学分和安全教育的要求。课外学分所包含的内容为：社会实践、文化素质教育实践、学术竞赛活动、创新实践、科研实践、学年论文(或作品)等。课外学分获取办法如下：

1、社会实践(含社团活动) 由团委组织并考核，通过者获得1学分，被评为校级以上优秀社会实践成果者奖励1学分。

2、文化素质教育实践学生在校期间通过听8次学校组织的文化素质教育讲座，并写2篇读书报告，通过考核者获得1学分。

3、学术竞赛活动、创新实践、科研实践、学年论文、作品、报告等学分获取的细则另定。

以上各项中，社会实践和文化素质教育为必选项目，学术竞赛活动、创新实践、科研实践、学年论文作品等为可选项目。奖励学分可代替可选项目和任选课程学分。

Ⅳ 东南大学数学系就业如何 有何工作出路

学生报考数学、计算机科学与工程、信息科学、电子科学与工程、控制科学、管理科学及金融经济等学科的硕士研究生。优秀毕业生可免试直接攻读数学或相关交叉学科的硕士研究生，也可推荐出国留学。数学系有超过一半以上的学生读研究生或出国深造。毕业生也适宜到科研机构、国家机关、高等院校及大中型企业和公司从事科学研究、科技开发、科学管理和教学等工作。
东南大学数学系创建于1921年，著名数学家熊庆来先生从欧洲学成回国，于当年秋开创东南大学算学系，并任系主任。1952年院系调整后，从基础科学系，数学力学系，应用数学系直至发展为今天的以教学科研并重、多学科全面发展的、师资力量雄厚的东南大学数学系。
学系学科建设和科研工作，在国内的影响逐步提高。在2006年全国数学一级学科排名中列全国第23位。应用数学被评为江苏省重点学科。主持国家自然科学基金项目26项，发表SCI论文二次进入全国高产机构行列。曾获教育部科技进步二等奖和三等奖，中国高校自然科学二等奖，国家统计局优秀科技成果一等奖等奖励。
数学系拥有数学一级学科博士点及硕士点、统计学一级学科博士点及硕士点、数学博士后流动站、应用数学江苏省重点学科、应用统计硕士专业学位点。下设应用数学、基础数学、概率与统计、计算与运筹及高等数学5个教研室；数学、应用数学、应用概率统计、金融统计等4个研究所。数学系的学科建设和科研工作，取得了显著的成绩。在2006年全国数学一级学科排名中列第23位，发表SCI论文二次进入全国高产机构行列(全国18位，全国16位)。2006-2011年立项主持国家自然科学基金项目56项。获江苏省自然科学一等奖一项，教育部科技进步二等奖和三等奖，中国高校自然科学二等奖，国家统计局优秀科技成果一等奖等奖励。数学学科论文排名指标2010年和2011年两次入选ESI。2011年的ESI排名，在国际上榜的200个科研机构中位列第154，在中国上榜的17个科研机构中位列第14，其中在中国大陆上榜的12个高校中位列第10。

Ⅳ 东南大学图书馆的服务指南

服务指南：

◆ 借还书服务 ◆ 图书荐购

◆ 场所服务 ◆ 特藏服务

◆ 文印服务◆ 移动图书馆

◆ 科技查新◆ 资源利用培训

◆ 馆际互借与原文传递 ◆ 学科服务

◆ 决策分析 ◆ ORCID及其注册

◆ 教学支持服务◆ 外国教材中心

(5)东南大学突出成果奖励暂行条例扩展阅读：

论文奖励平台：

为了更好地完成学校突出成果的科研论文奖励以及论文统计工作，图书馆参照《东南大学突出成果

奖励暂行条例（修订）》文件要求，协同开发了科研论文管理软件系统。

该系统可集中提取WOS、EI、CSCD、CSSCI等数据库中的数据，并根据姓名匹配规则将文献划归到

相应的作者账户下，并自动核实是否符合学校奖励规定及论文所属奖励类别。

自动进行查重、比对，能将作者账户下的论文划分为已奖励、未奖励、不符合奖励等多种形态。

对不符合奖励的论文能显示不符合的原因，对未奖励的论文能让作者看清目前奖励申报的进展状态。

该系统的开发与使用，很大程度上节省了科研人员手工整理并提交论文清单的繁琐，同时允许科研

秘书、科研院、图书馆进行准确的论文数量、奖励金额、奖励类型等多种角度统计，能实际改良科

研论文统计、检索和查重方法，提高论文奖励效率。

Ⅵ 东南大学免试研究生条件（即保本校研究生）

免试研究生条件：

1、政治思想表现好，品德优良，诚信守法，身心健康。

2、全国重点院校预计能取得推荐免试资格的优秀应届本科毕业生。

3、历年大学成绩优良，基础扎实，具有较强的实践能力和创新能力。

4、各类学科竞赛、综合竞赛获省级以上奖励者、从事过科技活动获奖或表现突出者可优先。

申请材料(请用A4纸并按以下次序装订成册)：

1、“东南大学接收外校推荐免试研究生意向表”原件(网上申请在线打印)，表中申请人所在院系审核意见和推荐免试工作主管部门审核意见两处需有负责人签名，并加盖相关部门公章(注：因本人所在学校工作安排滞后，主管部门暂不能盖章的，可先由院(系)签署审核意见并提供本人专业排名证明，复试时再提交学校主管部门出具的推荐免试资格证明。)

2、个人简介。

3、相关证明材料(须加盖所在学校教务处公章)

本科阶段成绩单一份。

英语(论坛)水平证明各一份。

获奖证书复印件各一份。

公开发表的学术性论文复印件各一份。

Ⅶ 江南大学怎么样

还可以 江南大学坐落于太湖之滨的江南名城无锡,是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校。
江南大学的历史可以追溯到百年前。在1902年创建的三江师范学堂基础上发展起来的中央大学(1949年更名为南京大学)是江南大学办学的前身。
1952年全国高校院系调整时,南京大学食品工业系、浙江大学农化系、江南大学食品工业系以及复旦大学、武汉大学的有关系科合并组建成南京工学院(现东南大学)食品工业系。1958年食品工业系整建制东迁无锡,成立无锡轻工业学院,
1995年更名为无锡轻工大学。2001年1月经教育部批准,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建为江南大学。到目前为止,江南大学已发展成为一所拥有经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等九大学科门类,具有相当规模,办学效益显著,科研学术水平较高,在国内外具有一定知名度的多科性大学。 江南大学现有在校硕士研究生、博士研究生1000余人,设有轻工技术与工程、食品科学与工程等2个博士后流动站和2个一级学科博士点,覆盖发酵工程、制浆造纸工程、皮革化学与工程、产品系统设计及理论、包装工程、轻化工技术与工程、轻工信息技术与工程、食品科学、粮食油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程、食品营养与安全、食品贸易与文化、制糖工程等二级学科博士点,还有设计艺术学、机械设计及理论、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、化学工艺、应用化学、纺织工程、服装、微生物学、生物化工、环境工程、动物营养与饲料科学等不包括在以上博士点中的硕士点。学校拥有4个国家级和部省级重点学科,食品科学、发酵工程等2个国家重点学科在国内同类学科中具有独特优势,实力雄厚,处于领先地位,在国际上有一定影响。“十五”期间,学校将着力建设和发展工业生物技术、食品科学工程和安全、工业设计创新系统、纤维制品现代加工技术、中小企业管理与发展、轻工过程信息化科学与工程等6个优势和特色明显的学科群,进一步提升学校在轻纺、食品等学科领域的国内优势地位,使学校的整体办学水平和人才培养质量得到全方位的提高。
江南大学设有生物工程学院、食品学院、设计学院、纺织服装学院、通信与控制工程学院、化学与材料工程学院、机械工程学院、信息工程学院、商学院、师范学院、法政学院、理学院、文学院、外语系、土木工程系、医学系、体育系、艺术系等18个院(系)及继续教育学院、网络教育学院、职业技术学院、中外合作的莱姆顿学院,2002年7月经教育部批准,学校与社会力量合作创办江南大学太湖学院。学校共设有52个本科专业,现有全日制在校本专科学生18000余人,其中本科在校生16700余人。2002年,教育部、国家计委批准江南大学等36所高校建立“国家生命科学技术人才培养基地”。
学校是教育部确定的全国31所实行远程教育试点高校之一,现有远程教育本科在籍学生3100余人。学校还有成人教育本专科在籍学生7100余人。 学校师资力量雄厚,现有专任教师1415名,其中教授123名,副教授432名。有65人享受政府特殊津贴,32人受到国家级表彰奖励。由中国工程院院士、国务院学位委员会评议组成员及200多名博士生导师、硕士生导师组成的学术带头群体,为科技创新、高层次人才培养奠定了厚实的基础。作为我国轻工、食品、生物技术高科技的摇篮与依托单位之一,“九五”以来学校承担并完成了大批国家重大科技攻关项目及省部级应用基础研究课题,其中有70多项研究成果填补了国内空白,并达到了国内外先进水平,30多项科研成果荣获国家和省部级科技进步奖。
2002年,学校又获得国家、部省级纵向项目50多项,其中国家重大专项项目3项,国家“十五”攻关项目4项,国家高技术“863”项目5项,国家自然科学基金项目5项。2002年学校共组织鉴定科研成果35项,其中有21项被认定达到国际领先或国际先进水平,占总数的62%;获江苏省科技进步三等奖2项,教育部提名国家科学技术二等奖3项,中国石油和化学工业科学技术二等奖1项。为了面向经济建设主战场,加快科技创新,推进科技成果产业化,学校设有36个科研院、所,建有10个国家级、省部级研究中心、实验室,其中“发酵技术国家工程研究中心”于2002年由国家科技部、国家计委批准建立。学校还投资成立了科技产业集团,并积极探索为地方经济建设和社会发展服务的新途径,与地方政府合资建立了首家省级大学科技园。

Ⅷ 在南京的高校中当大学老师综合来看最优先的选择应该是哪几所

在南京的高校中当大学老师综合来看，最优先选择的应该是南京大学、东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学，下面，小匠老师就跟大家来介绍这4所高校的一些基本信息。

南京大学是我国重点建设的211大学和985大学，也可以说是南京市最出名的一所高校，能够在南京大学当大学老师也可以说是一种荣誉，毕竟南京大学作为我国的一所重点大学，老师的招聘要求是非常高的，能够在南京大学当老师，一般都要求具有很高的学历，而且甚至还要求具备相关的科研成果。在南京大学当老师，也能够享受到很不错的薪资待遇水平，工作也很稳定。

南京航空航天大学是南京市最知名的一所航空航天类高校，是我国重点建设的211大学，南京航空航天大学也是国家世界一流学科建设高校，是国家大学生文化素质教育基地以及全国深化创新创业教育改革示范高校之一，南京航空航天大学的前身是创建于1952年的南京航空工业专科学校，经过多年的发展，这所高校的实力也不断增强，拥有两个校区开设有50多个本科专业，拥有教职工3000多人，能够进入到南京航空航天大学当老师的也都是非常优秀的人才，这所大学给予老师的福利待遇也是非常不错的。

Ⅸ 东南大学2020年强基计划招生简章

东南大学是我国最早建立的高等学府之一，秉承“止于至善”的校训，赢得了“以科学名世，以人才报国”的广泛赞誉。为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号），根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点（也称“东南大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才，成为具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

一、招生对象及报名条件

在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，理想信念坚定，自觉践行社会主义核心价值观，思想品德优良，遵纪守法，品行端正；综合素质优秀或基础学科拔尖，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：

第一类：高考成绩优异的考生

1、高考成绩（不含任何政策加分，下同）达到生源所在地本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线）上理科60分（含）、文科40分（含）、综合改革30分（含），其中江苏文理科分别为本科一批录取最低控制分数线上20分（含）和30分（含），物理或历史科目的等级必须达A级或以上等级，另一门选测科目的等级必须达B级或以上等级；

2、报考理科类专业的考生高考数学科目成绩须达到科目满分的85%（含）及以上。

第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生

高中阶段在数学、物理、化学、生物学、信息学奥林匹克竞赛任一学科中获得全国决赛二等及以上奖项的考生，高考成绩达到所在省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线），可破格进入入围名单，江苏考生还须物理或历史科目的等级达A级或以上等级，另一门选测科目的等级达B级或以上等级。

二、招生专业及招生计划

高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业（类）要求方可报名，分省招生计划详见报名系统。

三、报名方式与选拔程序

（一）报名时间和办法

5月10日至31日考生可登录东南大学强基计划报名系统（网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10286），按要求准确、完整地完成网上报名。报名时，考生需根据自己的学科特长和专业兴趣填报1-3个专业（类）志愿，实施高考综合改革省份考生选考科目应符合填报专业的科目要求。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

考生仅须提交上传强基计划报名表，并由本人签字，所有材料和志愿提交后不得修改。

（二）考生参加统一高考

报名审核通过考生均须参加全国统一高考。

（三）入围校考办法

7月26日，对于第一类考生，我校依据高考成绩，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，按考生所在省份各专业计划数的 4 倍分别确定各专业入围高校考核考生名单（末位同分均入围），并公示各专业入围标准。对于第二类考生，达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围。

（四）高校考核

7月29日至30日举行高校考核，考核内容包括体育测试和综合能力测试。具体时间、地点详见报名系统中准考证。

1、体育测试。体育测试实行合格考，不计入高校考核总分，未达到合格要求的考生不再参与后续综合能力测试。

2、综合能力测试。综合能力测试分专业进行，测试方式包括笔试和面试。笔试主要考察学生所申报入围学科的基本素养；面试将结合省级教育行政部门提供的考生综合素质档案，主要考察学生分析问题、解决问题的能力，逻辑思维能力、创新思维能力、语言表达能力、发展潜力等。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，测试全程录音录像。

综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成，其中笔试成绩占比60%，面试成绩占比40%。

3、学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整，届时会再进行通知。

（五）录取办法

1、综合成绩折算办法

综合成绩由“高考成绩（折算成满分100分）×85%+高校考核综合能力测试成绩（折算成满分100分）×15%”计算形成。

2、确定录取名单

对于第一类考生，根据相关省份强基计划的招生名额，按照“分数优先”的原则分专业依据综合成绩从高分到低分顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时，依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语（外语）、数学成绩，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语（外语）成绩。

对于第二类考生，综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生最低录取分数线的，予以录取。

校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。

我校于8月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

四、培养方案

围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命，坚持立德树人，面向国家重大战略需求，聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域，大力推进教育教学改革和条件资源建设，培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力，努力造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

（一）阶段性考核和分流补入办法

实施本硕博衔接的人才培养模式，实行完全学分制，本科采用3至4年的弹性学习年限。

建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

培养过程中设置多个阶段性考核节点，结合学业绩点与综合测评情况，进行动态分流补入。本科一年级结束后，对不适合在强基计划专业学习的学生转入所在学科专业的普通班级继续修读，对意愿进入强基计划专业学习且考核合格的优秀学生可转入。本科三年级结束后，结合考核情况与个人志愿，对于学业优秀的学生可获推荐免试研究生攻读硕士学位，对于其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，可获推荐直博攻读博士学位。

（二）本硕博衔接培养方案

学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径，遵循“坚持立德树人，凸显价值引领”、“夯实通识基础，拓宽专业口径”、“强化专业内核，凝练专业主干”、“加强学科交叉，促进个性培养”、“强化实践教学，提高综合能力”等基本原则，整合全校优质教育教学资源，重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养，培养学生创新意识，激发学生创新欲望；硕博阶段在本学科或交叉学科有深入研究，并做出创造性成果。

对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案，单独编班组织教学，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式，构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。

1、构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容，实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程，允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程；研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课；实施研究能力的衔接培养，把本科阶段的研学项目（SRTP）、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计，课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段，持续提升学生创新研究能力。

2、实施“本科生导师制”，科研平台开放共享，提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，建立导师库，实行动态进出机制，强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制，充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。国家重点实验室、前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生开放。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队，在导师指导下参与重大科研任务，所获研究学分可替换部分课程学分。

3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学能力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发式、互动式为主，激发学生的学习兴趣，感受研究的乐趣；对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主，调动学生学习的主动性，培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。

4、强化“个性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分，供学生在导师指导下选修，形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注重文化熏陶、思想价值引领；暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际，自主选择参加某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。

5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境（国）交流学习的支持力度，鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培养国际化的深度与广度。

（三）其他激励机制

1、免试推荐研究生（含直博）

对政治思想表现良好、学业优秀的学生，100%推荐免试研究生，对其中具有较强研究潜力和创新意识的学生，推荐直博。

2、奖学金

对品学兼优的学生，在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金；提高各类奖学金的获奖比例，并为强基计划学生设立专门奖学金。

3、学术交流

（1）公派留学：本科阶段，全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期，为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会；博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。

（2）学术会议：本、硕、博阶段，至少全额资助参加国际学术会议各一次；邀请诺奖得主等学术大师为学生做学术讲座。

4、科学研究

本科阶段，为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师，学生提前进入导师课题组，参与重大科研项目等课题研究；强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权；学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。

5、荣誉

设立一批“荣誉课程”；在各类评奖评优活动中，单独划定名额；对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号；所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”；对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。

五、其他说明

（一）关于学生综合素质档案，由省级教育行政部门统一将考生电子化的综合素质档案上传至强基计划报名系统。

（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。

（三）通过强基计划录取的学生入校后本科阶段原则上不得转到强基计划招生之外的专业就读。

（四）选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围高校考核的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校可酌情提供保障性路费和住宿补贴。

（五）学校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。

六、监督保障机制

（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在东南大学招生工作领导小组的领导下，由东南大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。

（二）我校将对录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。

（三）东南大学基础学科招生改革试点招生工作接受东南大学纪检、监察部门全程监督，并接受社会监督。

（四）东南大学强基计划招生录取按教育部相关规定执行。若教育部2020年招生政策发生改变，则按新的规定执行。

七、咨询方式

地址：南京市江宁区东南大学路2号

邮编：211189

招生咨询电话：4006910286

传真：025-52090273

电子邮箱：[email protected]

东南大学招生网：https://zsb.seu.e.cn

东南大学纪委（监察处）：[email protected]

阳光高考信息平台：https://gaokao.chsi.com.cn

本简章由东南大学招生办公室负责解释。

东南大学

2020年5月7日

Ⅹ 东北大学算是名牌大学吗

算，东北大学是世界一流大学建设高校，国家首批“211工程”、“985工程”重点建设高校，入选2011计划、111计划、卓越工程师教育培养计划等。同时还是21世纪学术联盟、中俄综合性大学联盟成员，由此可见，东北大学在中国，乃至世界都是享有盛誉的。

东北大学是中国最早设立研究生院的32所高校之一，研究生招生34所自主划线高校之一。始建于1923年4月。1928年8月至1937年1月，著名爱国将领张学良将军兼任校长。1949年3月，在东北大学工学院和理学院（部分）的基础上成立沈阳工学院。

1950年8月，定名为东北工学院，1993年3月，复名为东北大学，1997年1月原沈阳黄金学院并入东北大学。东大先后研发出国内第一台模拟电子计算机、第一台国产CT、第一块超级钢等科研成果，兴办了中国第一个大学科技园、第一个软件园、第一家上市的校办企业。

(10)东南大学突出成果奖励暂行条例扩展阅读：

2014年10月，东北大学和白俄罗斯国立技术大学在白俄罗斯首都明斯克联合建立了世界首所科技型孔子学院——“白俄罗斯国立技术大学科技孔子学院”。2014年11月，东北地区最大的超级计算中心——东北区域超算中心在东北大学云计算科技产业园正式投入使用。

东北区域超算中心的计算能力高达1170万亿次/秒，是东北地区最大的超级计算中心，在全国区域超算中心中名列前茅，能够满足东北地区经济社会发展、科技创新所衍生的计算需求。2015年10月，东北大学和中国（海南）改革发展研究院联合发起成立了中国东北振兴研究院。

作为东北地区首个综合型智库机构，中国东北振兴研究院汇聚了国内顶级政治经济研究专家担任理事，整合东北地区政府、产业、学术、研究等机构的专家资源，并与国内外前沿政经研究机构联动，为东北振兴发展提供决策咨询和对策建议。