广东省教育教学成果奖

1. 李翀的教学奖励

1.全国高等院校青年教师(教学类)三等奖，1989年，霍英东教育基金会2.广东省教书育人优秀教师特等奖,1995年,省高教厅局 省人事厅3.国家教委高等学校优秀教材中青年奖，1995年，教育部4.广东省优秀教学成果一等奖，1997年，广东省高教厅5.宝钢教育基金会优秀教师特等奖，2002年，宝钢教育基金会6.北京师范大学最受学生欢迎的十佳教师，2000年，北京师范大学7.北京师范大学最受学生欢迎的十佳教师，2002年，北京师范大学8.北京师范大学最受学生欢迎的十佳教师，2004年，北京师范大学9.高等学校教学名师奖，北京市教育委员会，2012年

2. 如何认定国家级 省级 科研成果 政府

科研成果奖的级别，应当看该奖项是由哪里颁发的。

（一）国家级奖：由中央（国务院）颁发的奖项。如国家最高科学技术奖:

国家最高科学技术奖，国家级四大科学技术奖包括国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。

（二）部级奖：指以中央（国务院）各部委名义颁发的社科或科技优秀成果奖。如教育部人文社会科学研究优秀成果奖；全国哲学社会科学规划办的社科优秀成果奖；国家教育科学优秀成果奖；部级自然科学奖；部级技术发明奖；部级科学技术进步奖。

全国性的各类基金奖，经认定后可视为相当于部级奖。已经认定过的奖项如：霍英东基金奖；安子介国际贸易研究奖；孙冶方研究基金会、吴玉章研究基金会、陶行知研究基金会、钱端升基金会颁发的社科优秀成果奖。

（三）省（市）级奖：指以省、自治区、直辖市政府名义颁发的社科或科技优秀成果奖。如省（市）级自然科学奖；省（市）级技术发明奖；省（市）级科学技术进步奖；省（市）级哲学社会科学优秀成果奖。

以上奖项的颁奖文件和获奖证书有国徽章的，都是由省（部）级以上政府或政府机关颁发的奖项。

(2)广东省教育教学成果奖扩展阅读:

部级及以上科研成果、科研项目(课题)认定范围

1、国家级科研成果奖:

国务院颁发的国家科技进步奖、技术发明奖、自然科学奖。

2、省部级科研成果奖:

各省、直辖市人民政府颁发的科学技术奖励,教育部科学技术奖,中国纺织工业联合会科学技术奖，公安部、国家国防科技工业局、国家安全部、军队颁发的科学技术奖励，全国性的行业协会（学会）且具有国家奖推荐资格的科学技术奖等。

3、人文社科省部级奖项：

教育部人文社会科学优秀成果奖、全国教育科学优秀成果奖、上海市哲学社会科学优秀成果奖、上海市邓小平理论研究与宣传优秀成果奖、上海市人民政府决策咨询优秀成果奖以及其他中央各部委颁发的人文社科类研究成果奖等。

鉴定组织

鉴定由国家科委或者省、自治区、直辖市科学技术委员会以及国务院有关部门的科技成果管理机构（以下简称组织鉴定单位）负责组织。必要时可以授权省级人民政府有关主管部门组织鉴定，或者委托有关单位（以下简称主持鉴定单位）主持鉴定。

3. 程焕文的获奖情况

(一)、教学奖
1. 1991年12月21日，获“中山大学1991年度纪念马应彪奖励金”
1994年9月6日，被评为广东省1994年“南粤教坛新秀”
2. 1999年11月，获“中山大学黄桂清奖教金”
3. 2004年7月，“图书馆学专业课程体系创新”，获中山大学第五届教学成果一等奖（本人署名第二）。
4. 2005年3月“图书馆学专业课程体系创新”，获第五届广东省高等教育教学成果省级二等奖（本人署名第二）
5. 2005年6月，“信息资源共享”课程，被评为中山大学2005年精品课程。
6. 2005年8月，“信息资源共享”课程，被教育部图书馆学学科教学指导委员会推荐参评国家级精品课程。
(二)、科研奖
1. 1989年4月，论文《藏而致用 流通开放——中国古代私人藏书的本质和主流》获广东省优秀社会科学研究成果“学术论文青年奖”（广东省社会科学联合会）
2. 1989年10月，论文《藏而致用 流通开放——中国古代私人藏书的本质和主流》获中华人民共和国成立40周年、中国图书馆学会成立10周年“图书馆学、情报学特别奖”（中国图书馆学会）
3. 1989年10月，论文《中华民国时期图书馆学术史序说》获中华人民共和国成
立40周年、中国图书馆学会成立10周年“图书馆学、情报学优秀论文奖”（中国图书馆学会）
4. 1992年6月，论文《世界书目控制：现状、趋势与策略》获广东省优秀自然
科学研究成果“优秀论文三等奖”（广东省自然科学技术协会）
5. 1995年5月，著作《中国图书文化导论》获广东省高等教育厅人文社会科学出版基金“一等资助”
6. 1998年9月，著作《中国图书文化导论》获广东省普通高校第二届人文社会科学研究成果“著作三等奖”（广东省高等教育厅）
7. 1998年12月，著作《中国图书文化导论》获教育部普通高校人文社会科学研究成果“著作三等奖”（教育部,）
8. 1998年9月，获1991至1997年度“中山大学人文社会科学研究（论文）优秀工作者”奖
9. 1998年12月，获1991至1997年度“中山大学人文社会科学著作桐山奖励证书和奖励金”
10. 1999年9月，著作《中国图书馆学教育之父——沈祖荣评传》获广东省第六次社会科学成果“著作三等奖”（中共广东省委宣传部，广东省社会科学联合会，广东省社会科学院）
11. 2004年10月，《裘开明图书馆学论文选集》，获中国图书馆学会第二届图书馆学情报学学术成果奖著作二等奖。
(三)、其他奖励
1. 2000年7月1日，获“中山大学优秀共产党员”称号
2. 2004年12月，被评为“教育部2004年享受政府特殊津贴专家”

4. 詹成的主要科研立项/教学成果

1）数字化口译教学系统的开发与应用 广东省科技计划项目 2007年9月立项 参加
2）国家级精品课程“英语口译（课程系列）” 教育部2007年11月 主讲教师
3）口译研究方法论 广东省教育厅人文社会科学研究项目 2008年1月立项 参加（排名第三）
4）翻译专业人才培养模式探索与实践 校级教学成果特等奖 2008年6月 参加（排名第三）
5）立体化英语教学平台（Computerized EnglishLanguage Teaching and Learning Platform） 广东外语外贸大学高级翻译学院与广州蓝鸽科技公司横向科研项目 2009年3月立项 参加（排名第三）
6）翻译专业人才培养模式探索与实践 第六届广东省高等教育省级教学成果奖一等奖 2010年2月 参加（排名第三）
7）国家级教学团队“英语口译系列课程教学团队” 教育部、财政部2010年7月 核心成员
8）口译规范描写及其在口译教学与评估中的应用 广东省普通高校人文社会科学研究项目 2010年12月立项 参加（排名第二）
9）翻译专业双学位/双专业培养模式改革 广东外语外贸大学校级教学研究课题重点项目 2011年3月立项 主持
10）高层次应用型翻译人才培养模式的探索与实践 2011年度国家人文社科项目 2011年6月立项 参加（排名第三）
11）政治会谈口译中的译员角色 广东省人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学翻译学研究中心基地招标项目 2012年12月立项 主持
12）强化实践教学体系，造就高水平翻译人才 校级教学成果特等奖 2013年1月 参加（排名第二）
13）翻译专业硕士实践教学体系研究 2013广东省研究生教育创新计划项目 2013年12月立项 主持
14）强化实践教学体系，造就高水平翻译人才 第六届广东省高等教育省级教学成果奖二等奖 2014年2月 参加（排名第二）

5. 丁斌的获奖成果

1、负责的“汕尾电力调度中心大厦” 室内设计项目获第一届“金海螺”国际设计竞赛活动优秀奖。
2、参与的“天伦万怡酒店” 室内设计项目获2004年亚太地区室内设计金奖。
3、2006年撰写的论文“浅谈现代室内光环境设计”被中国艺术报评为创新论文一等奖。
4、2007年因指导学生参加第九届广东省大学生挑战杯科技作品大赛成绩出色，获广东省教育厅、共青团广东省委员会、广东省科技厅、广东省学生联合会等颁发的“优秀指导教师”证书。
5、2007年被评为学校学年度优秀教师。
6、2008年被评为学校年度优秀教师。
7、2008年撰写的论文“项目化课程在室内设计专业中的具体应用”获国家教育部颁发的三等奖及广东省高教厅颁发的一等奖。
8、2008年主持的“室内设计专业项目化课程教学改革与实践”教研课题获院级教学成果一等奖，并被学院推荐参加广东省教学成果的评选。
9、2009年撰写的论文“未来居住区的新设想”获广东省高校美术与设计教育第八届学术年会优秀奖，是评选出来的年度十篇优秀论文之一。
10、2010年在广东省家具协会主办的“最具行业影响力奖项”评选活动中荣获 “教育工作特别贡献奖”。
11、2011年负责组织我院师生开展第十四届科技创新节活动，荣获学校第十四届科技创新节团体组织奖一等奖。
12、2012年负责组织我院师生开展第十四届科技创新节活动，荣获学校第十五届科技创新节团体组织奖一等奖。
13、2012年撰写的论文“改革实践教学模式，培养艺术设计创新人才”参加由广东省高等教育学会实验室管理专业委员会组织的征文活动中获入选。
14、指导学生获奖：
2007.06，指导学生的参赛作品“太阳新城” 获学院第一届大学生挑战杯科技作品竞赛特等奖，以及第九届广东省大学生挑战杯科技作品大赛一等奖，主办机构：共青团广东省委、广东省教育厅等。2008.06，指导学生的参赛作品“水灵居——海滨城市建筑节水设计的探讨” 获学院第一届大学生挑战杯创业计划竞赛特等奖，以及第六届广东省大学生挑战杯创业大赛铜奖，主办机构：共青团广东省委、广东省教育厅等。2008.06，指导学生的参赛作品“汕尾地铁规划与策划”第六届广东省大学生挑战杯创业大赛铜奖，主办机构：共青团广东省委、广东省教育厅等。2008.06，指导学生的参赛作品“隔墙之美——居住空间设计的探讨”获第二届广东省大学生室内设计大赛二等奖，主办机构：共青团广东省委、广东省教育厅等。2009.09，指导学生的参赛作品“绿色公厕设计”获第二届全国大学生节能减排科技创新大赛二等奖及优秀组织奖，主办机构：教育部高等教育司；2009.11，指导学生的参赛作品“麋鹿·印象”获搜狐·奥特朗杯第六届中国室内设计明星博客大赛广州赛区金奖、全国组总冠军。2009.11，指导学生的参赛作品获全国高校信息技术创新与实践竞赛三等奖。2010.05，指导学生的参赛作品“圊之源服务有限责任公司创业企划书”获第七届广东省大学生挑战杯创业计划竞赛银奖，主办机构：共青团广东省委、广东省教育厅等。2010.12，指导学生的参赛作品“古色木香”获2010年澳门国际荷花杯酒店家具设计的大赛优秀奖及LOGO设计大赛获优秀奖；主办机构：澳门设计师协会、广东省家具协会。2012.05，指导学生的四个参赛作品都获广东省第八届大学生挑战杯创业大赛铜奖。2012.08，指导学生的参赛作品“生态幼儿园”荣获第五届全国大学生节能减排科技竞赛二等奖 。

6. 胡建勋的主要成就

1997年，教学成果“在数学分析教学中加强学生素质的培养”获得中山大学第三届教学成果奖。1997年，教学成果“在数学分析教学中加强学生素质的培养”获得广东省教学成果奖二等奖。2000年获广东省“南粤优秀教师（教坛新秀）”称号。2002年被列为第二批广东省高等学校“千百十工程”培养对象。2003年获第十届广东省自然科学优秀学术论文奖一等奖。入选2004年教育部“新世纪优秀人才支持计划”。先后承担国家自然科学基金面上项目和重点项目各一项，2008年获国家杰出青年基金资助。

7. 如何对教育科研成果进行评价，奖励

请参考：
答：来广东省级的教源育科研成果奖有三项：广东省普通教育教学成果奖、广东省中小学教育创新成果奖、广东省教育管理科学吴汉良奖。
广东省普通教育教学成果奖每两年（逢双数年）申报评奖一次。申报时，各地级市依照当年通知按省规定申报数申报。我市申报该项成果奖时，主要从上一年市的一、二等奖成果中选取确定申报项目。申报该成果奖要填写《广东省普通教育教学成果奖申报•评审书》，并附项目研究报告、实施方案、成果论文、软件及其他有关材料，各一式3份（1份原件，2份复印件）。
《广东省普通教育教学成果奖申报•评审书》可在“东莞教育科研网”的科研管理栏中下载。
广东省中小学教育创新成果奖每年申报评奖一次，申报时间为每年7月31日前。申报不限额，凡已结题的课题均可申报。申报该成果奖要填写《广东省中小学教育创新成果评奖申请表》，并附项目研究报告、实施方案、成果论文、软件及其他有关材料，各一式2份（1份原件，1份复印件）。
《广东省中小学教育创新成果评奖申请表》可在“东莞教育科研网”的科研管理栏中下载。
广东省教育管理科学吴汉良奖每年申报评奖一次，申报的具体时间以当年

8. 钱扬义的研究成果概述

在 Asia-Pacific Ecation Researcher（SSCI）、《化学通报》、《课程·教材·教法》、《电化教育研究》、《中国电化教育》、《现代教育技术》、《远程教育杂志》等（CSSCI杂志）和《中国考试》、《化学教育》等核心期刊以及大学学报发表学术论文80余篇；申请国家计算机软件著作权2项；获广东省高等教育教学成果奖二等奖4项（2项排名第一，2项第2），在科学出版社、高等教育等出版社出版教材与著作10部（独著或第一作者），著作于2004、2006年获得全国教师教育课程资源专家委员会颁发的全国教师教育课程资源“优秀资源”奖和“推荐使用资源”奖。编写的义务教育课程标准实验教科书《化学》（上、下，科学出版社）在全国15省发行150万册。课题“数字化手持技术理科探究实验室建设” 已在全国10余所大学、50余所中小学建立实验研究基地。自主开发的“我爱你化学网”包括10个网站。学术交流方面已与美国、新加坡和以色列有关专家建立了学术交流渠道，2008年访学新加坡南洋理工大学；2009年成功承办了“第四届全国化学教师教育学术研讨会”并做大会报告；培养的研究生来自四川大学、华南师大、安徽师大、湖南师大、四川师大、河北师大和浙江工业大学等高校，招收的本科专业除了化学（教育）外，还有“环境科学、环境工程”专业以及“材料科学”专业；在读的研究生有的获得“南粤优秀研究生”和“曾永裕奖学金”，有的出国继续深造，就业优良。