㈠ 特殊教育教师资格证怎么考有哪些要求
特殊教育教师没有资格证,只需满足职业要求即可。
职业要求
1、教育培训:特殊教育、教育学、心理学、康复等专业大专及以上学历。
2、工作经验: 具有人道主义精神,关心特殊儿童,掌握特殊教育的专业知识和技能,遵守职业道德,完成教育教学工作,能吃苦、有爱心、耐心、会沟通。
注:关于特殊儿童的概念
广义的理解既包括发展上低于正常儿童,也包括高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪的儿童。狭义的理解专指残疾儿童,即身心发展上有各种缺陷的儿童。(朴永馨主编《特殊教育词典》)
工作内容
根据学生的个人需要,学习方式和能力来确定教学内容和使用特定的技巧;
对于一些学生需要在教室里运用特殊的设备或技术来克服他们的残疾,以达到预期的就教学效果;
为各种课程和活动准备教室并且提供多种材料和资源让学生探索、操作、使用;
教授包括语言(包括手语)、艺术、科学、健康等课程;
对学生进行测试以评价学生的发展;
帮助学生培养感情和社交能力,教学生生活的技能,使其尽可能的独立;
照顾学生生活,保障学生在学习期间的安全;
与学校心理学家、社会工作者、家长以及专业的治疗专家合作,以改善学生的生理及心理状况;
定期与学生的父母或监护人会谈,告诉他们学生的发展和家庭教育建议,并且记录每个学生的进步
以上内容参考:网络-特殊教育教师
㈡ 问一下,特殊教育专业拿教师资格证要考什么
现在特殊教育的没有特定的教师资格证,特殊教育专业的毕业生拿的都是普教的高中教师资格证。而在体检时,特殊教育岗位的教师,其身体条件是否合格,由北京市教育委员会酌定。这个你可以在网络上搜下特殊教育,咨询下特殊教育学校。
㈢ 特殊教育专业,应该考哪个方面的教师资格证
目前我国特殊教育没有教师资格证。大家都在科普学校。其他证书取决于特殊教育的许多方向。如果你有视力障碍,如果你学得好,你会想去找验光师。如果你是发展型的,你好像有DTT轮教的教师资格证。
一般在特殊学校工作需要教师资格证,可以考普通学校教师资格证。当然前提是普通话在第二级(这个要求在汉语科目之前)。如果特殊教育专业的学生回到学校学习专业课程,如果他们想从事特殊教育,就应该更多地了解不同类型障碍的儿童。马上毕业,准备报特殊教育学校。想了解课程,可以私聊。进特殊教育真的不容易,做好心理准备!
特殊教育专业真的太冷门了。大一来的时候,班级基本都部署好了。学习之前对它一无所知。第一次去特殊学校很害怕,好多次想转专业。现在很喜欢这个职业。他可能没那么聪明漂亮,也没普通学校老师说的那么好。但是,和他们在一起久了,就会喜欢上他们,有时候会发现他们很可爱。带了一个自闭症孩子一年半了。他更年轻,也更可爱。刚开始的时候,训练室多了一个人,他连看都不看我一眼。他的眼睛不会看你,他总是不稳定。后来,他会牵着我的手去一个训练室。他会主动抱我,叫我老师,给我他喜欢的零食,愿意亲我
㈣ 请问当一名特教老师需要什么证书
想做特教方面的需要考个什么证,除了针对失调孩子的纠偏,我们的感觉统合训练还要让原本天分突出很优秀的这些孩子,叫做优而更优,潜能无限。只有把他的优异的这种感官能力表达出来,才能够进一步的去挖掘他潜在的能量。我们认为孩子在人生的开端也就是七周岁之前,他的认知与环境的互动多数情况下是被动的,需要我们帮他做决定,但同时他又是不存在发展的天花板的。也就是说,只要你做了正确的选择和推动,孩子的发展的这个空间是无止境的,是不受限的。
权威机构颁发的感觉统合训练师证,含金量权威性高,全国通用,全国联网可查,随时申报,不用担心考不过,报名条件不严,报考流程报名资料简单方便(正反面和电子版证件照)报考条件不符合的可以帮助协调,详情请加鲁老师的获得证书样本。
近些年由于感觉统合训练观念逐渐普及,幼儿园、亲子园、康复训练机构、以及特殊教育机构引进开展感觉统合训练项目。感觉统合训练机构在全国发展迅速,从事这方面工作人员越来越多,但是真正完全熟悉和使用的人员却只有10%左右。从目前调查看,我国许多父母和养育人还没有意识到感觉统合训练对孩子成长的重要性,感觉统合专业人才相对短缺,从业人员的感觉统合专业理论和专业实操能力有待提高的现状下。
想做特教方面的需要考个什么证 有学历要求吗,感觉统合训练师证书培训是满足市场发展需求的必然途径,所以用专业的老师和系统的讲解来集中培训是市场的需求也是社会发展的需求。要提高我国的国民健康素质,必须从孩子的感觉统合训练做起。要保障感觉统合训练质量,必须从感觉统合训练师人才战略抓起。
㈤ 想要成为一名特教老师,在专业上需要考取些什么证书
取决于你所希望从事的特教类型:聋哑、孤独症、弱智等等。特教学校类型不同,你需要接受的培训也不同。例如专门招收聋生的特教学校,你首先要学的就是手语。
㈥ 特殊教育教师资格证要怎么考有哪些要求
教育部关于国家教师资格考试的设置包括:幼儿园、小学、初级中学各学科教师资格考试,高级中学、中等职业学校文化科教师资格考试,和中等职业专业课、实习指导教师资格考试,目前还没有特殊教育教师资格考试这一项目(特殊教育的报名及组织工作归属市教育局)。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
㈦ 从事特殊教育需要考什么证
特殊教育需要考特殊上岗证,健康证,比如你在龙哑学校当教师,需要哑语证,手语证,心理证等。
㈧ 特殊教育教师需要考教师资格证吗名称是什么
这个问题你最好登录到国家教师资格证考试网,通过在线问答提问,有人专门回答你的问题。你也可以想民政局或残联咨询。谢谢采纳
㈨ 如果想要成为一名特教老师,在专业上需要考取些什么证书
如果你从事孤独症儿童的干预训练工作,那您肯定需要去学习ABA知识,并且考取这个ABA应用行为分析理论考试的等级证书,比如RBT,BCaBAl,BCBA等,这个是国际认证,每一个等级不仅对老师的专业经验有要求,并且学历都有不同的要求,从大专,本科生,研究生,博士生等,目前体制非常完善。而且也是对孩子帮助最大的,希望可以帮助到您。
㈩ 不是特殊教育专业毕业的,但想从事特殊教育,需要考哪些证件
1、普通话证书
2、教师资格证
根据国家及有关部委的要求,现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下:
播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平;教师和大学生为二级以上水平;公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
教师资格证是教育行业从业教师的许可证。2018年9月,教育部宣布教师资格证书由国务院教育行政部门统一印制,社会各类培训机构颁发的培训证书、证明不能作为教师资格证书使用。
(10)特教老师要考什么证书扩展阅读:
教师资格证申报要求
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。