成果小学照片

⑴ 晒二十多年小学毕业照片说说有哪些

1、每当我拿出小学的毕业照时，那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里那一件件有趣的事那个我们一起上学的课室那个属于我们的小操场那学校里所发生的一切如今让我记忆犹新，很怀念小学的生活！

2、看到小学毕业照，突然间很想念小学同学，小学毕业后也没怎么和你们联系，很想你们啊。很高兴能在雪域高原与你们共渡六年，这是一生难忘的回忆。现在都已步入社会，希望每个人都能快乐幸福，想你们的老同学！

3、看着小学的毕业照，想着青春从来没亏待过我们，只是我们亏待了青春；文字太轻，回忆太重，请珍惜或怀恋，我们永不再复的青春。

4、看到小学毕业照，真的好怀念在校的生活，那些曾经的好朋友，曾经的竞争对手，真不知道现在他们过得怎么样，是不是还记得那些酸甜苦辣的日子。

那些稀奇古怪的事情，那些有好有坏的同学，也许他们已经忘记了，但是美好的小学生活时光真的会在我的记忆里贮存一辈子，即使多年已不再想起，却不能忘记。

5、看到小学毕业照，某某小学，回忆里那么近，却又那么模糊了，六年的时光，以为恨透了，却满满的不舍得，一起逛某某小学，上那个中楼厕所，还有比我们努力不知道多少倍的学弟学妹们，坐在了四班里，想起了你。

⑵ 小学生入学照片要什么样的

要蓝色底，一寸照片。

要求不能用翻拍照、风景照、大头照、手机自拍照等非标准报名照片，简单来说，带孩子到照相馆拍才可以。

小朋友的入学照，家长们务必要上心。一方面，招生老师会从入学照获得对小朋友的第一印象，一张高品质的入学照，能赢得老师的好感，也能体现家长的诚意。

另一方面，到入学年龄的小朋友已经有了自我形象意识，入学照会帮助他们定义一个“新的自己”，自觉进入“我是一个小学生了”的状态。照片拍得有精神，小朋友也会更加自信。

(2)成果小学照片扩展阅读：

一寸照片是指一寸大小的照片，一般做为证件照片。为确保照片质量和人像的尺寸、角度、姿态、色彩等统一，公安部制订并公布了身份证制证用数字相片技术标准。

所有相片必须是近期正面免冠彩色头像，头部占照片尺寸的2/3，白色背景无边框，图象清晰、层次丰富、神态自然、无明显畸变，照片尺寸为25mm×35mm。

⑶ 课题研究成果有哪些

课题研究成果有哪些表现形式
专利，专著，软著 评职称专著挂名专利申请核心论文 2018-09-04
全国教育科学规划办的课题立项申请书中规定课题成果的主要形式：公开发表的专著或研究论文。请根据申请的课题类别的成果要求填写。A.专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他

全划办要求课题研究成果基本指论文、专著和研究报告。课题提交的成果是指研究总报告和成果公报；成果附件是指专著和已发表的研究论文。很多省份的教育科学规划办对课题成果的界定也都源于此，大同小异。

课题研究成果形式多样化

对高校而言全规划办对课题研究成果的规定是没有任何问题的，高校也一般就认可专著和论文。但对于中小学老师，写一本专著、发一篇文章不是那么容易的，大部分老师都无法达到这个要求，所以对中小学教师而言，课题研究成果除了专著、论文之外，有多样化的呈现形式。

此外，针对中小学教师的实际情况，对课题成果的要求也适当降低。比如，研究论文不一定要正式发表才认可，因为现在的论文发表非常混乱，假期刊、垃圾期刊满天飞，期刊质量参差不齐，鱼龙混杂，很多老师在发表论文时上当受骗屡见不鲜。

而且，课题成果的形式也非限定为专著和论文。课题主要成果形式有：论文、专著、研究报告、译著、调查报告、实验报告、经验总结报告、典型教育案例分析、教学改革实践方案、校本课程实施方案、中小学已出版或未出版的校本教材、教学软件、教学工具、其他成果。

课题研究成果和课题研究实践效果的区别

开展课题研究、课题实验的实践过程中，肯定还会有一些具体的实践效果，这些虽然不是课题研究成果，但是可以写在结题报告的实践成效分析里。

课题研究过程性材料和课题研究成果的区别

很多老师将过程性材料当做课题研究成果提交，这是将课题成果范围过于扩大和成果泛化。课题研究成果必须要有一定的理论高度、研究成分，而不是一般的工作性资料，更不是一般的资料汇编，否则降低课题研究的质量，导致课题研究不科学、不规范。

在课题研究的过程中，会产生很多过程性、工作性资料，这些资料可能并没有研究的成分或者研究的成分不高。比如课题信息变更申请表、研究日志、研究心得、照片等，只是课题研究的过程性资料，而不能算成果。

课题研究成果表现形式多样化，且更应该倾向于实践性成果，并强调成果应用于教育教学实践所产生的效果。

⑷ 小学的照片咋形容呢

青涩。泛黄。曾经。怀旧。依稀。忆往昔。俱往矣。小毛头。小豆豆。少年梦。
大江东去。一脉相承。承前启后。今非昔比。感慨万千。不胜唏嘘。历历在目。记忆犹新。
人小鬼大。无忌之年。不知柴米贵。旧貌换新颜。

⑸ 安庆市四照园小学的特色成果

辛勤的耕耘获得了丰硕的成果。近年来我们曾多次举办现代教育技术教学开放日活动，还率先在全市成功地举办三届校园艺术节受表彰的国家、省、市级先进个人达成15次，教师论文、优质课、教学软件等分别获国家、省、市级奖项的多达300人次；学生参加国家、省、市、区级各类比赛获奖率高达80%以上；黄梅戏《断桥》、《十八里相送》、《打猪草》等多次荣获全国少儿戏曲大赛“小梅花”金、银奖，并多次参加中央暨各省电视台的“春节晚会”的演出；省、市、区田径运动会上比赛成绩一直名列前茅。

⑹ 小学生成果集怎么做哦

小学生成果集怎么做哦？

小学生成果集
1．物质科学（MS）：研究物质基本结构、运动规律、相互作用及其变化，主要包括物理学、化学和材料科学。如：物质的状态及变化，力的作用和运动，能量的不同形式及其相互转换，守恒等。
2．生命科学（LS）：研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系，包括生命的起源、进化、构造、发育、功能、行为、与环境的互动关系等。如：生物的分类和生物多样性（动物和植物），生命的主要特征（生命活动和生命周期），人体和健康等。
3．地球与空间科学（ES）：研究地球系统 （包括大气圈、水圈、岩石圈和生物圈） 和宇宙空间的物理、天文、化学和生命活动等自然现象与变化过程及其相互作用规律。包括地理学（含土壤学与遥感）、地质学、矿物学、空间科学、大气科学、海洋科学、生态学等。如：地球与太阳系，自然资源与资源再生，人类与环境的关系，自然环境保护等。
4．技术与设计（TD）：直接将科学原理应用于生产和生活实践，把计划、规划、设想通过特定的形式和方法（生存和生产工具、设施、装备、语言、数字数据、信息记录等）实现，是科学实践的重要方面。包括土木、机械、航空、化学、交通运输、环境、电子、电气、人工智能和计算机等领域的综合设计与制作，以解决实际问题。
5．行为与社会科学（SO）：指通过观察和实验来研究人和动物行为与反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系的科学，包括社会学、人类学、心理学、考古学、教育学、动物行为学、人种学、语言学、城市问题等。

⑺ 郭晨曦小学生照片

没有

⑻ 小学生入学照片要什么样的

一寸照片，最好多拿几张。常住户口适龄儿童家庭，持适龄儿童与父母或其法定监护人同住户口本原件，接种证原件，保健手册原件，适龄儿童户籍首页及适龄儿童信息页复印件及一寸照片两张到户口所在片区学校报名。
另外，按照规定，对于适龄进城务工人员随迁子女入学，将按照其临时居住地地址，以相对就近、调剂分配结合的原则安排，若其片区学校生源紧张，由教育局调剂到生源不足的学校就读。

⑼ 请问，小学时候学校里拍的照片（比如一寸照片）一般有什么用途

小学时候学校里拍的照片。
是一寸的照片，
一般都是用来做证件照。
比如说地铁卡，学籍表等等。

⑽ 求漂亮的小学女生照片

漂亮的小学女生照片可通过以下几个网站找到：

1、Poco摄影社区

该网站的摄影类图片很好，包罗了人像、风景、纪实等等，而且比较其他同类型网站，个人认为这里的美图最多、最精、最全，尤其是学习摄影、喜欢摄影的童鞋。

2、豆瓣

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3、堆糖

堆糖的主题是收集发现喜爱的事物，感觉这里的图片都很精美，整合了各种网友各种风格的图片。