❶ 课题成果评比怎么弄
各个来省市的社科部门自或者科技厅局的都会发布科研评奖的通知（河北省是每两年评比一次），可以用你的结题成果去参评，或者其他一些什么研究学会设置的一些奖项，还有就是你所申请的课题发布部门在结题的时候会给出评奖来。
❷ 成果辈出与成果倍出有什么区别急求
我觉得“辈出”是说每一辈子人都有成果；而“倍出”是指成果比计划多了几倍。可见，意思是不一样的。
❸ 全国性的教师成果评比（课件、教学设计等）的比赛，有没有那种获奖率很高的项目
基础教育类，你选学科教育整合嘛，整合语文和信息技术（电子白板、云盘、论坛之类）
❹ 成果比较成熟的意思
广义上是指：
从各类科技成果的创造形成到转化为现实生产力的过程，既包括自然科学回成果的转化，也应该答包括社会科学成果以及自然科学与社会科学交叉的科研成果的转化。
狭义上是指：
应用开发类科技成果直接转化为生产力。
❺ 一身是瞻勇气増,定享成果比千金是什么意思
这个是形容一个人目光高瞻远瞩，这个日后必定会有所一成就的，是可以高贵在上的。
❻ 与申请书的预期研究进展和成果比较，存在哪些问题，说明原因
你好
研究成果表述的主要形式有几种？每种具体指什么？
答题内容：
中小学教师在结合本职工作完成对某一个问题的研究之后，就要对整个研究过程做一全面的回顾与总结。在此基础上，提出一个概括反映研究全过程和所获得知识的书面材料，以便向他人提供必要信息，达到相互交流、促进发展的目的。将研究过程和结果形成文字就是对教育科研成果的表述。
一、研究成果表述的主要形式
中小学教育研究成果的表述形式是多种多样的，研究的任务不同，研究成果的表述形式也不一样，但主要还是用书面语言来表达，这样既有利于成果之间的相互交流和讨论，更有利于成果的保存与继承。一般来说，教育科研成果的表述形式有两大类：一类是教育科研报告，另一类是教育科研论文。
（一）研究报告
中小学教师在教育研究活动中为了检验某个教育理论或假设，进行相关的实践探索，通过观察、分析、综合和判断推理，如实地描述和记录研究成果所形成的书面报告就是研究报告。教育研究报告是描述教育研究工作的结果或进展的文件，是报告情况、新发现和新成果的文献，是教育工作者经常使用的一种文体，其突出特点是用事实和数据来说明和解释问题。它是教育研究者广泛使用的一种文体。根据教育研究的内容与方法不同，研究报告也有不同，可以有教育观察报告、教育调查报告、教育实验研究报告、行动研究报告、经验总结报告、个案研究报告等多种形式。
（二）学术论文
学术论文是教育研究者运用一定的研究方法对于特定的教育问题、现象、文献或理论进行系统的、专门的研究和探讨，得出新结论、提出新观点、做出新解释、进行新论证的一种理论性文章。它是以阐述对某一事物、问题的理论性认识为主要内容，要求能提出新的观点或新的理论体系，并做出解释和论证。这类论文用深刻的哲理和严密的逻辑论证来说明问题，一般应用于理论性研究成果。它要求论点明确，论据确凿，论述严密，清楚地展示理论观点和体系的形成过程。
（三）研究报告与学术论文的比较
研究报告与学术论文为中小学教育科研成果的两种表述形式，既有区别又有联系。
1. 研究报告与学术论文在内容要求上存在着一定的差别
一般来说，论文比较简洁精炼，它仅仅突出表达一项研究工作中最主要、最精彩和具有创造性的内容。论文含有新的见解或形成新的解释、新论点、新理论，没有一般研究过程的叙述，也没有过多的具体材料；而科研报告则可以将整个研究工作的重要过程、方法和环节都写进去。
2. 研究报告与学术论文在创新性方面存在差别
在创新性方面，学术论文必须在充分占有大量文献资料的基础上提出新见解、新理论，以补充已有研究的不足，纠正流行说法偏差，填补研究的空白，达到现有研究的新高；而研究报告则注重陈述研究过程的事实和数据，说明问题，不一定必须要有创新性观点的形成。
记得采纳哦
我是RRE
❼ 有人说：科技发明成果比启蒙思想更能推动历史的发展。相对论和原子弹的作用就 是一个例子。也有人说：社会
为何要将这两者相比？他们都是推动人类文明前进的因素
在农耕时代或许科技发明更加重要，因为一种政体一种文化可能延续百年千年不变。而人类几次重要的文明跨越式前进多因为重大发明，例如实物地租，职业官僚制度，航海技术，造纸术，火药....
近代人类文明的最重要进步就是民主制度和民主国家的出现，这得益于思想的发展。但根究起来，最初推动欧洲产生文艺复兴的原因，也是远洋技术的发展导致贵族追逐海外利益，工业技术的发展导致原始的资本主义出现。
❽ 为什么看到别人做事成果比我的成果强，我就特别不服气，心里特别难受，我想努力做的比他更强，怎么办影
说明你是个要强的人，只要不把它发展过度了，是会促进你不断进步的。
❾ 为什么一个产品有了新的技术条件或者是理论创新，成果比之前还低
您好，既然是创新的话，就是有风险的。并不一定是所有的创新都是可以提高效率，比以前更好，也是会在创新的过程中走很多弯路。失败是成功之母，要总结规律，这样才能够得出更好的成果。
❿ 科技发明成果比启蒙思想更能推动历史的发展的例子
蒸汽机
提高当时手工业的生产速度和效率，重视科学技术的学习。
第一次工业革命的起始时间一般定为1763年，即珍妮纺纱机的运用。珍妮纺纱机是利用水力推动来纺织的织布工具，其工作原理并未突破，因为中国早在宋元时期，在南方一带就大量出现由水力驱动的纺纱机、织布机、灌溉工具等，所以第一次工业革命前期，中国还是可以与西欧平起平坐的。
蒸汽机出现于1780年之后，其才是真正的突破，其验证了能量的守恒与转化。脱离了江河的限制，利用蒸汽能量做为驱使的动力。并且进一步影响到了社会的各个方面。所以蒸汽机出现的时间和第一次工业革命发生的时间是不一样的。蒸汽机是在工业革命中期出现的一种机器。