成果性行为

㈠ 性生活有多少种有多少种性生活

俗语说，人心不同，恰如其面。说的是人的心理正如人的相貌一样，是各不相同的。个人特殊的心理特质构成了人们各自的"人格"和"性格"。这里所指"性格"两字中的"性"字，是"性质"、"本性"的意思，不是指"男女之事"的"性"。众所周知，人们的性格是各不相同的。那末，男女之事的"性"是否也有不同的表现呢？也就是说，在性反应、性行为方面是否也如人的性格、人格一样，不同的人也有不同的类型。对于人们在宗教信仰、政治信念、待人礼遇等方面的差别，专家们研究得较多，但是在性的领域，对人类性反应方面的类型仍缺乏知识，甚至迷惑不解。专家们对此一向研究得很少。最近，朱迪恩·纽曼归纳了美国一些性学家、心理学家的研究成果，对女性的七种不同的"性人格"作了描述，并简要地评论了其优缺点和补救办法，可提供参考。
对大多数人来说，性行为并不只是一种肉体欢悦，并且是表达自身的一条基本途径。你在房事时如何动作，如何反应，如何体验，反映了你如何看待自身和配偶。而且，弄清楚你是什么"性人格"类型，对于改善婚姻关系，提高性生活质量是很有意义的。

㈡ 什么是边缘性行为呀

http://..com/question/1681138.html 不是我的劳动成果 所以不需要给分

㈢ 对于婚前性行为，你是如何看待的

养生之道网导读：女性婚前性行为少婚后更幸福吗？随着性的开放，越来越多的人尝试婚前性行为。而面对这个问题，大家产生了很多歧义，那你觉得女性婚前性行为少婚后更幸福吗？

女性婚前性行为少婚后更幸福

1、女性婚前性行为少婚后更幸福

美国国家婚姻项目最新的调查研究显示,女性婚前性伴侣的数量影响婚后幸福感。在只与丈夫一人发生性关系的女性中,53%对婚姻感到满意;而这一数据在婚前有过两名以上性伴侣的女性中下降至42%;婚前有十名以上性伴侣的女性只有22%对婚姻满意。但是对于男性而言,婚前性伴侣的数量与婚姻的满意程度似乎没有明显关系。

2、增加激素分泌

男性每天都会分泌一种叫做脱氧雄缁酮的激素,而且男性也需要经常补充这类雄激素,因为只有这样才能维持男性的特征。在做爱期间特别是在性高潮和射精前,体内能自然释放的该激素比平时高3-5倍,所以在西方,很多男性不用吃药物来补充激素,倒希望身体能够自然释放这样具有男性气质的激素。对女性而言,雌激素能够使女性保持良好的血液循环,性生活有规律的女性,雌激素水平比偶尔做爱的女性要高得多。

㈣ 怎样看待女生过早发生性行为

我们都知道，新生儿及8岁以下的儿童，其性腺是不发育或者是发育不完全的。大致等过了8岁以后，在促性腺激素的影响下，女童卵巢里的卵泡才逐渐的开始发育，但达不到成熟的状态，等女童发育到了10岁以上，其卵巢就可以发育成熟的卵泡并开始排卵，医学界将10----19岁这一时期定为青春期。如果在进入青春期之前儿童的性腺就已经发育成熟，一般就称之为性早熟。因此，可以说，排卵是性腺发育成熟的一个主要标志，言下之意就是，只要有了排卵，过性生活，就可能发生怀孕。所以女孩在青春期切勿过早发生性行为，虽然小女孩怀孕后，可以通过人工流产或者药流来终止妊娠，但过早的发生性行为，反复的进行人工流产，会严重伤害这些小女孩的身心，给其未来的一生埋下诸多的隐患。
过早的性生活会引发感染。感染是妇科最常见的疾病之一，有的是局部感染，有的是整个生殖系统感染。过早的发生性生活的小女孩往往会引发尿路感染，常见的有感染包括：尿路感染，阴道感染。包括平日里多发的霉菌性阴道炎、滴虫性阴道炎，支原体、衣原体感染及淋病、梅毒、尖锐湿疣等各种性病都属于阴道感染范畴；宫颈炎。过早的性生活往往会诱发宫颈糜烂、宫颈肥大，而且还会导致宫颈的人乳头瘤病毒的感染，而此类感染已经证明与宫颈癌有密切关系；子宫内膜炎。过早的有性生活的小女孩往往会发生子宫内膜炎、输卵管卵巢炎、盆腔炎，甚至会引发输卵管粘连、扭曲，导致年轻女性出现宫外孕、不孕等疾病。一旦女性发生了尿路感染怎么办？必须要及时的到正规的医院诊治，引发引发不测。过早的性生活会引发妇科癌症。在身体尚未发育完全就过早的进行性生活，往往会增加年轻女性的人乳头瘤病毒的感染几率，现代研究成果已经表明，人乳头瘤病毒是导致宫颈发生宫颈癌前病变的主要因素。也正因为如此，医学界将过早的发生性行为列为宫颈癌的高危因素。
过早的性生活会导致不孕的发生。女性过早的发生性行为，会因为其性器官发育尚不完全，体内的激素水平低，不能有效的抵御各种致病菌的侵入而引发生殖器官的感染。长期反复的慢性炎症刺激，会导致年轻女性的输卵管发生阻塞，造成女性的不孕。加之女孩对性知识的了解甚少，避孕措施采取的不当，往往会造成年轻女性的多次怀孕、多次流产，而每一次的流产手术，都会对年轻女性的身体造成极大的伤害。
因此，小女孩们要尽量避免过早的性生活，这不仅是其个人的责任，也是孩子家长、学校、社会的共同责任，要加强对孩子的教育，杜绝过早性生活，以保证每一位女性有一个健康的、快乐的人生。

㈤ 成果简述是什么意思

阶段性，是证明你做这是是有分阶段分步骤的，
阶段性成果，你这阶段的成果专或发现，
然后简述出来属。简述：简单的叙述。你可以这样说：xxx事情，的第几阶段（或初级阶段，中期阶段后期）的成果是，1，2，3~（或成果是发现什么，得到什么）
例如;
写论文，计划第一阶段是，市场调查。这个阶段性的成果是：1。xxx得到什么数据
2。什么问题完成3.~~~
简述最好分点说明~

㈥ 青少年性教育在国内的普及程度及成果

1988年8月24日，原国家教育委员会和国家计划生育委员会联合发布《关于在中学开展青春期教育的通知》。该《通知》的发布，标志着性教育被正式纳入我国中学教育的内容。从此，我国青少年性教育进入了快速发展阶段。

1．性教育政策保驾护航

在这一阶段，我国政府各级行政和立法机构颁布了十几项法规或纲要性文件，以法律的形式规定青少年性教育的实施，保障他们接受性教育的权利，并把青少年性教育纳入国家的政策法规指导下进行[12]。我国政府制定的各项青少年性教育政策、法规和条例等对青少年的性教育工作顺利开展具有深刻的影响和重要的导向作用。只有得到政策和法律的支持，青少年的性健康权利才能得到充分的保障[13]。

2．性教育专著和普及读物层出不穷

这一阶段，大量有关性教育的学术专著和普及读物与广大读者见面，对提高我国青少年性教育的研究水平和普及性教育起到了重要作用。这些专著和读物包括洪嘉禾的《性的教育》（1990）、商继宗的《重返伊甸园—中外性教育漫谈》（1993）、姚佩宽等的《当代青春期教育研究》（1994）、吕荣侃的《青春期教育概论》（1995）、姚佩宽的《中国青春期教育概论》（1996）、田书义等的《性教育学》（1998）、章涌等的《性知识探幽》（1999）、陈一筠等的《读懂孩子青春期》（2000）、赵建中的《高中性健康导向》（2002）、马晓年的《青春期性保健》（2003）、刘达临等的《青春期性健康教育读本》（2004）、郭桂英的《帮孩子摆脱青春期烦恼的N个方法》（2005）、李膺的《青少年性教育》（2006）等。这里只列出了其中很少的一部分。与此同时，许多国外性教育的经典之作也被翻译成中文，在国内广泛发行。

3．性教育刊物诞生

1988年，我国第一个有关性科学的杂志《性教育》在深圳诞生，作为内部刊物发行，但只出了三期就停刊了。

1990年，由广东省计划生育性教育学会创办的性教育科普杂志《人之初》在广州创刊，该杂志在普及性教育，传播性知识方面做了大量先驱性的工作。

1992年，由中国性学会（筹）和北京医科大学共同创办了《中国性学》，作为内部刊物发行，后改为《中国性科学》正式发行。该杂志刊登了大量有关性教育的学术文章，为推动我国青少年性教育的发展起到了非常重要的作用。

除此之外，全国许多学术期刊、高等院校的学报和综合类报刊杂志都登载过大量的性教育方面的理论文章、研究报告或性科普知识，为我国性教育的研究和普及做出了不懈的努力。

4．性教育调查广泛开展

这一时期，在我国的许多地方开展了各种形式和规模的青少年性教育的调查。比较有代表性的调查有四个。

1988年，姚佩宽主持了“青春期教育研究”，并在上海、山西、沈阳、广东和武汉等5个城市和地区的中学生、性失误青少年、中学教师、中学生家长等人群进行问卷调查，调查内容比较广泛，包括青少年性生理、性心理以及家庭和学校的性教育状况，根据这一调查撰写的《青春期教育调查报告书》（1990）[14]全面论述了我国青少年的性生理发育、性心理发展和性教育接受的情况，成为我国第一份具有代表意义的关于中学生性教育的学术报告，对我国公众首次了解青少年与性相关的情况产生了很大的影响。

1989年至1990年，由上海大学刘达临教授主持的“中国两万例性文明调查”包括中学生、大学生、城乡已婚者、性罪错人员等调查对象。其中，对青少年的调查包括性生理发育、性知识来源和性观念等。根据该调查撰写的《中国当代性文化——中国两万例“性文明”调查报告》（1992中文版，1997英文版）[15][16]受到了全国乃至世界的广泛关注，为中国青少年性教育的深入开展奠定了重要的基础。

1991年和1995年，由中国人民大学潘绥铭教授主持了对北京地区全体大学生的性观念和性行为的随机抽样调查。1997年又对全国150余所大学抽样调查1921名大学生，了解他们的人际关系、性行为及其影响因素等。根据这些调查撰写的《中国当代大学生的性观念与性行为》（2000）[17]被称为我国性学界最严谨和权威的研究成果[18]。

1999年，姚佩宽和杨雄等研究者对上海、北京、广州和武汉等4城市的3000名中学生进行了问卷调查，运用历史比较法、因果分析法和结构——功能分析等多种方法，对比10年前（1988）对青少年的性调查，了解、对比和分析处于社会转型期的青少年性意识和性行为方面的变化，掌握青春期性教育的发展动态。根据该调查撰写的《青春与性：1989～1999中国城市青少年的性意识和性行为》（2002）[19]成为了解我国青少年性发展和性教育的重要学术报告。

除上述重要调查外，还有许多学者对不同对象做了深入细致的调查研究，调查内容包括性生理发育、性心理发展、性知识水平、性知识来源、性态度、性观念和性行为。这些调查，为我国开展青少年性教育奠定了重要研究基础[20]。

5．性教育研究深入进行

性教育研究从主题、内容和方法上都在逐渐深入地进行。在论述青少年性教育的必要性和意义方面，研究者指出，开展性教育不仅对青少年身心健康发展具有重要意义，而且是家庭和谐、社会稳定的需要。许多学者从性教育体系、原则、途径、方法和应注意的问题等方面，做出了详细而具体的分析，对性教育实践具有较好的指导作用。随着性教育研究的深入，一些对青少年性知识、性态度和性行为的干预研究涌现出来，把我国青少年性教育的研究水平向前推进了一步[21]。

6．性教育实践稳步推进

在学校开展青少年性教育一直是我国政府非常重视和教育界有识之士热心的工作。

1988年6月，由国家教委和计生委联合主持在，上海召开了“中学青春期教育现场会”，与会者达成了在中学开展青春期性教育的共识，并提出实施性教育的具体方法与步骤。同年8月，国家教委和计生委联合发出《关于在中学开展青春期教育的通知》，提出青春期教育应该包括性生理、性心理、性道德教育等三方面，各地要开展试点，总结经验，逐渐推广。

按照国家教委的要求，各地纷纷进行青春期性教育的试点工作，对课时、教材、师资、教学方法等提出了明确的要求。1988年，上海把青春期性教育的试点工作扩大到了22个区县的近250所中学。同年，北京市教育局对全市城近郊区的中学提出要求，在初一年级开展10～12课时青春期生理健康教育，形式可以多样。据不完全统计，到1988年年底，全国已经有6000多所中学启动了青春期性教育的试点工作，开设了相关课程[22]。

从文献的综述看[23] [24]，经过20年的发展历程，我国很多地区的中学都不同程度地开展了性教育，并取得了积极的教育效果，学生在性知识、性态度和性行为等方面获得了提高。

参考文献：

[1][18][22]李膺.青少年性教育[M].山东人民出版社，2006．

[2][8][9]刘文利.我国中学性教育的历史和发展[J].生物学通报，1991（5）：30-32．

[3]王雁，刘艳虹.智力落后学生的青春期性教育[J].科学出版社，2006.12．

[4][6][10]邓明昱.中国当代性学发展概论[Z].世界华人性学家协会成立大会暨性学高峰论坛发言，2008年1月，深圳．

[5][13]朱广荣，季成叶，易伟，马丽.中国性教育政策回顾研究[J].中国性科学，2005（3）．

[7]叶恭绍.周总理关心性教育[J].父母必读，1983（4）．

[11]吴阶平.开展青春期性知识和性道德教育刻不容缓[J].中国心理卫生杂志，1987（3）．

[12][20][21][24]刘文利.1988～2007：我国青少年性教育研究综述[J].中国青年研究， 2008（3）：50-57．

[14]姚佩宽.青春期教育调查报告书[M].学林出版社，1990．

[15]刘达临等.中国当代性文化—中国两万例“性文明”调查报告[M].上海三联书店，1992．

[16]Liu Dalin，et al.，Sexual Behavior in Modern China—Report on the Nationwide Survey of 20，000 Men and Women，New York，Continuum，1997.

[17]潘绥铭等.中国当代大学生的性观念与性行为[M].商务印书馆，2000．

[19]杨雄等.青春与性：1989～1999中国城市青少年的性意识和性行为[M].上海人民出版社，2002．

[23]陈义平等.中国青少年性教育研究进展：1995～2005[J].青年探索，2007（2）：76-78．

注：该文为基金项目——福特基金会资助“北京市打工子弟性健康教育”，项目编号1075-0553。

刘文利：北京师范大学科学教育研究中心教师

㈦ 在现代社会婚前性行为很普遍吗这种现象是好是坏

不是很普遍，是特别普遍。

㈧ 您好，我想问一下、我有过一次高危性行为，第三天我把她带去医院检查了，没有、我还有必要查吗

高危行为后一般需要2-4周时间就可以检测出艾滋病HIV抗体。也就是说2周后就适合做艾滋病抗体检测了。时间越往后，检测的准确性就越高；
需要注意的是人体感染艾滋病后，都有一段“艾滋病窗口期”。窗口期的长短存在个体差异, 大约为2周到3个月。窗口期的计算应从高危行为之时算起，一般感染HIV后产生血清抗体的平均时间为45日或更短些。高危行为后出现血清抗体阳性的时间为 2-8周，这应该是检测比较好的时间段。
艾滋病窗口期内的检测结果都不是最终的结果。目前国内专家认定的窗口期是高危后3个月。著名专家曹韵珍教授的最新研究成果表明窗口期是6周即42天。
科学研究表明：高危后2-4周做初检，满4周结果是阴，则可排除感染率为98%左右；满8周后复检，结果是阴，可排除感染率99.99%；只有约万分之一的人窗口期在8周到3个月，为了100%排除感染的可能性，最好满3个月做最终复查，阴性即可完全排除。

建议咨询专业医生，尽快排解心中困扰！

㈨ 男生和女生过早发生性行为有什么好处

我们都知道，新生儿及8岁以下的儿童，其性腺是不发育或者是发育不完全的。大致等过了8岁以后，在促性腺激素的影响下，女童卵巢里的卵泡才逐渐的开始发育，但达不到成熟的状态，等女童发育到了10岁以上，其卵巢就可以发育成熟的卵泡并开始排卵，医学界将10----19岁这一时期定为青春期。如果在进入青春期之前儿童的性腺就已经发育成熟，一般就称之为性早熟。因此，可以说，排卵是性腺发育成熟的一个主要标志，言下之意就是，只要有了排卵，过性生活，就可能发生怀孕。所以女孩在青春期切勿过早发生性行为，虽然小女孩怀孕后，可以通过人工流产或者药流来终止妊娠，但过早的发生性行为，反复的进行人工流产，会严重伤害这些小女孩的身心，给其未来的一生埋下诸多的隐患。

过早的性生活会引发感染。感染是妇科最常见的疾病之一，有的是局部感染，有的是整个生殖系统感染。过早的发生性生活的小女孩往往会引发尿路感染，常见的有感染包括：尿路感染，阴道感染。包括平日里多发的霉菌性阴道炎、滴虫性阴道炎，支原体、衣原体感染及淋病、梅毒、尖锐湿疣等各种性病都属于阴道感染范畴；宫颈炎。过早的性生活往往会诱发宫颈糜烂、宫颈肥大，而且还会导致宫颈的人乳头瘤病毒的感染，而此类感染已经证明与宫颈癌有密切关系；子宫内膜炎。过早的有性生活的小女孩往往会发生子宫内膜炎、输卵管卵巢炎、盆腔炎，甚至会引发输卵管粘连、扭曲，导致年轻女性出现宫外孕、不孕等疾病。一旦女性发生了尿路感染怎么办？必须要及时的到正规的医院诊治，引发引发不测。过早的性生活会引发妇科癌症。在身体尚未发育完全就过早的进行性生活，往往会增加年轻女性的人乳头瘤病毒的感染几率，现代研究成果已经表明，人乳头瘤病毒是导致宫颈发生宫颈癌前病变的主要因素。也正因为如此，医学界将过早的发生性行为列为宫颈癌的高危因素。

过早的性生活会导致不孕的发生。女性过早的发生性行为，会因为其性器官发育尚不完全，体内的激素水平低，不能有效的抵御各种致病菌的侵入而引发生殖器官的感染。长期反复的慢性炎症刺激，会导致年轻女性的输卵管发生阻塞，造成女性的不孕。加之女孩对性知识的了解甚少，避孕措施采取的不当，往往会造成年轻女性的多次怀孕、多次流产，而每一次的流产手术，都会对年轻女性的身体造成极大的伤害。

因此，小女孩们要尽量避免过早的性生活，这不仅是其个人的责任，也是孩子家长、学校、社会的共同责任，要加强对孩子的教育，杜绝过早性生活，以保证每一位女性有一个健康的、快乐的人生。