科研成果评选简报

❶ 国家级科研成果是哪里评选的

中国教育学会专业委员会
评选

请及时采纳

❷ 科研工作基本情况及主要成果，贡献怎样填写

这个很容易啊，推荐按照成果等级以及你在里面的排名次序来写，你最有代表版的科研成果在前面，比如国权家级项目、省部级项目等等，然后项目课题你在里面的排名，比如写作为第一完成人完成某省社科规划基金项目《xxx》，项目成果包括国际论文几篇。。。研究报告、专利等等，这个没什么具体规定，写明白就可以。

❸ 王处辉的科研项目、成果、获奖等情况：

1，全球化过程中文化冲突的正功能研究（国家社科基金）
2，中国社会理想研究（社会历史基地课题，教育部）
3，中国社会思想史研究（国家社科基金）
4，大学办学特色的形成与发展战略研究（教育部）
5，大学排名问题研究（南开大学）
6，大学办学经费来源多元化趋势研究（教育部）
7，大学组织形态变迁研究（国家教育科学规划项目）
8，大学评聘制度研究（南开大学）
1，1998年荣获“天津市级优秀教师”称号。
2，《中国社会思想史》（独著，南开大学出版社，2000），2002年荣获天津市社会科学成果一等奖。
3，1986、1991、1998年，主讲的“中国社会思想史”三度荣获南开大学教学质量优秀奖。
4， 《中国社会思想史》（主编，人民大学出版社，2002）被列为“21世纪社会学系列教材”之一，成为全国各社会学系通用的中国社会思想史教材 。

❹ 司林胜的主要科研成果及获奖

1、EDI效益评价研究，国家社科基金项目，主持人，2001鉴定；
2、现代企业绿色营销绩效的综合评价与控制研究，国家自然科学基金项目，主持人，2004年鉴定；
3、转型时期河南省粮食流通现状研究，联合国粮农组织资助，第二，2000年结项；
4、工商管理类专业人才培养计划及主干课程教学内容和体系的改革与实践研究，河南省面向21世纪高教研究项目，主持人，2002年鉴定；
5、工商管理类专业电子商务教育研究，河南省高教研究项目，主持人，2004年鉴定；
6、商业企业市场营销效益综合评价与控制研究，原国内贸易部社科基金项目，主持人，1998年鉴定；
7、河南省非国有粮食企业现状研究，联合国粮农组织资助项目，第二，1998年结项；
8、商品流通企业商誉定量评估方法研究，原国内贸易部社科基金资助项目，第二，1998年鉴定；
9、粮食商贸及储备调拨EDI标准化研究与应用可行性研究，原国内贸易部科技攻关项目，第二，1998年鉴定；
10、河南省企业信息化的风险评价与控制问题研究，河南省软科学研究项目，主持人，2005年结项；
11、面向电子商务的流程型企业信息化选型理论与方法研究，河南省自然科学基金资助项目，主持人，在研；
12、基于协同效应的企业信息化绩效评价研究，河南省教育厅自然科学基金项目，主持人，在研。 1、企业e化转型的“能力陷阱”，经济管理，2004.15；（被新华文摘2004年第10期摘编）；
2、EDI的二元目标模式分析及发展战略取向，江汉论坛，2001.4（被中国人民大学复印报刊资料“贸易经济”1998.1全文转载）；
3、商业企业市场营销效益综合评价指标体系研究，山西财经学院学报，1997.5 （被中国人民大学复印报刊资料“市场营销学”1998.1全文转载）；
4、论大中型商业企业市场营销效益控制，商业研究，核心期刊，1998.8（被中国人民大学复印报刊资料 “商业企业管理”1998.11全文转载）；
5、电子商务与传统企业的整合研究，中国流通经济，2002.5；
6、企业信息化非系统风险的综合评估研究，科学学与科学技术管理，2004.6；
7、对我国消费者绿色消费观念和行为的实证研究，消费经济，2002.5；
8、我国企业绿色营销理念及实践的特征分析，商业经济与管理，2002.6；
9、企业绿色营销系统构建与绩效评价，系统工程，2003.8；
10、中国企业环境管理现状与建议，企业活力，2002.10；
11、基于PIP的企业绿色营销绩效系统构建，商业经济与管理，2003.6；
12、Systemically Analysis on Performance of Enterprise Green Marketing，46TH (2002) Annual Conference of the International Society for the Systems Sciences. Shanghai，2002，8；
13、The Integration Goal，Mode And Form Of Electronic Commerce With Traditional Enterprises，The 2nd Sino-America Advanced E-Commerce Workshop，2004，6；
14、Preliminary Research on Green Manufacture Evaluation System（被ISTP收录） Proceedings of 2001 International Conference on Management Science & Engineering 2001.8.
15.Research On the Evaluation of Net Marketing Performance(被ISTP收录)， Orient academic forum special:306-312,2004
16、《绿色营销基本范畴分析》，《江西社会科学》（核心期刊），2001.5
17、《依托国有粮食企业，推进农业产业化经营》，《中国粮食经济》，1998.11；
18、《创新乡镇企业管理机制》，《工厂管理》（核心期刊），1999.4；
19、《商品流通企业商誉评估指标体系研究》 ，《商业研究》（核心期刊），1999.2；
20、《切实做好国有企业产权的出售和拍卖工作》，《市场经济导报》，1994.6；
21、《香港基金市场管理模式探析》《外国经济与管理》（核心期刊），，1995.5；
22、《现代企业制度下的管理决策模式》，《决策探索》，1995.7；
23、《我国粮食流通体制改革的跟踪研究》，《经济研究参考》，2000.7；
24、《健全机制，化解阻力，整体推进我国粮食流通体制改革》，《粮食经济》，1999.12。
25、绿色产品竞争的博弈分析 科学技术与工程 cn11-4688/T
26、《我国推广应用EDI技术的基础条件分析》，《商业研究》(核心期刊)2000.2；
27、《我国EDI技术应用的现状、问题及对策》，《计算机世界》1999.8；
28、《网络营销绩效评价研究》、《河南工业大学学报（社会科学版）》，2005.1. 1、EDI效益评价的理论与方法研究，2002年获得河南省社会科学优秀成果二等奖；
2、现代企业绿色营销绩效的综合评价与控制研究，2005年获得河南省科技进步二等奖；
3、工商管理类专业人才培养计划及主干课程教学内容和体系的改革与实践研究，2004年获得河南省优秀教学成果一等奖；
4、企业绿色营销系统的构建与绩效评价，2004年获得河南省教育厅优秀科技论文一等奖。
5、面向商务应用的电子商务本科专业教学模式研究与实践，河南省高教研究项目，主持人，2008鉴定；2009年获得河南省教学优秀成果一等奖 ；2009年获得第六届国家级教学成果二等奖 ； 1、绿色营销绩效管理，经济管理出版社，2005.1 魏明侠、司林胜著
2、电子商务案例分析，重庆大学出版社，2004.9 主编， 排名第一；
3、电子商务概论（教育部“十五”规划教材），高等教育出版社，2004.9 排名第三；
4、WTO与河南粮食（河南省“十五”规划图书），河南人民出版社，2002.8 排名第五；
5.《电子商务概论》、《网络营销》、《电子商务物流》，河南人民出版社，2005.1，总主编；
6、电子商务导论，人民邮电出版社，2002.4，排名第五。
7、电子商务案例分析教程，电子工业出版社，2012.7，主编；
8、电子商务案例分析（“十一五”国家级规划教材 ），重庆大学出版社，2007.9，主编；.
9、电子商务案例分析（第二版），重庆大学出版社，2012.5，主编。 1.1998年被评为“郑州市优秀教师”；
2.1999年被评为“河南省优秀青年教师”；
3.2003年被评为“郑州市十大杰出青年科技带头人”；
4.2004年被评为“河南省教育厅学术技术带头人”；
5.2005年获得“河南省高校新世纪优秀人才（人文社科类）支持计划”资助。

❺ 科研成果的价值意义和创新点 怎么写

据有关方面统计，我国高校科研成果转化率普遍不超过10%。10%这一数字是否意味着我国高校科研成果转化率普遍偏低？北京邮电大学校长林金桐对此发表了自己的见解。

林金桐认为，并不是所有的科研成果都具备转化为现实产品的条件。在高校，许多教师和学生有很多奇思妙想，但是这些想法和实践得出的成果要转化为现实的产品，市场才是关键。科研成果需要十分契合市场的需求，有突出的竞争优势才能够吸引投资，得以转化，但是高校的很多科研成果在这些方面往往很难完全符合市场的要求，从而很难将投资者的目光吸引过来。因此，创新的概念变为现实生产力本身就很难超过10%。

“科研成果应该并且必须得到转化，放在架子上的科研成果是没有意义的。科研成果只有进行有效转化，才能真正转化为现实生产力，实现大学服务社会的功能。”林金桐认为，科研成果得以转化是鼓励高校教师进行自主创新的最好激励方式，“鼓励知识分子自主创新单靠金钱和名誉是行不通的，只有让他们看到自己辛苦研发的科研成果转化为现实生产力，为社会做出实实在在的贡献，才能对他们形成有效的激励。”在此过程中，林金桐表示，中外大学校长大多认为高校应该在一定程度上承担起高校科研成果转化的责任。

1∶10∶100是高校科研成果转化研究、开发、投产过程中所需投资额的比率。“高校的科研成果转化，需要各方力量的共同参与。”林金桐认为，在基础研究开发阶段，政府的投资是主体，“当然，承担促进国民经济发展重要职能的大型国有企业或者跨国公司也可以参与到这个环节中”。到了科研成果开发阶段，就是风险投资参与的时期了，“风险投资参与的成功率可能不是很高，但恰恰是成功的那部分推动了人类社会的进步”。等到完成科研成果的开发，接下来就是各界投资商积极参与的时刻，在看到市场前景之后，投资商可以进行选择性的投资，完成科研成果的最终投产。高校科研成果的转化尽管成功率只是近10%，但是它们为社会带来的收益是成百上千倍的。”林金桐呼吁国内金融系统和风险投资资金积极参与高校科研成果的转化。

“为什么风险投资资金不愿意流向高校？为什么银行系统的资金不投入到高校科研转化上？说到底，还是缺乏创新意识的体现。”针对目前国内很多企业不愿意将资金投入到科研开发上，银行不敢也不愿将资金投入高校科研的现状，林金桐认为归根结底还是整个社会缺乏创新意识。“国外的信息通信高科技公司可以留出18%的利润额用于技术开发和自主创新，以其企业规模和利润总额来看，国内目前很少有几家企业在科研上花费如此重金的”。

除了企业和银行系统缺乏创新意识之外，林金桐还表示，高校知识分子和学生自主创新意识的缺乏也是高校科研成果转化率低的重要原因之一。高校的学生在学业完成之后，更多的是选择当个白领或者其他形式的打工者，很少有人会考虑自主创业。林金桐认为这也和我国目前整个社会文化氛围中淡漠的创新意识有关。

据林金桐介绍，目前，北京邮电大学的科研成果转化模式主要有三种：一是将科研成果的专利权许可给企业，高校获取技术转让费。二是高校的科研成果发明人利用自己的发明自筹资金创办公司。三是将高校的科研成果与社会风险投资资金相结合，这也是目前北邮实现科研成果转化最成功的模式。东信北邮就是以这种模式实现科研成果转化的一个较为典型的案例。

❻ 李潮海的科研成果及获奖情况:

1.不同株型玉米杂交种合理利用及子粒品质与环境互作研究，1992，河南省科技进步三等回奖，第四答名；
2．小麦玉米吨粮田高产高效栽培技术体系研究与应用，1993，河南省科技进步三等奖，第三名；
3．河南省夏玉米高产理论与技术研究，1993，河南省科技进步三等奖，第一名；
4．氨基酸螯合多元微肥的研制与应用，1996，河南省科技进步三等奖，第一名；
5．豫东平原中低产区小麦玉米高产、高效栽培理论与技术体系研究与应用，1997，司法部科技进步二等奖，第二名；
6．河南省不同生态经济区玉米复合群体高产高效种植模式研究，1997，河南省科技进步二等奖，第一名；
7．黄淮海平原夏玉米超高产栽培理论与技术体系研究，1999，河南省科技进步二等奖，第一名；
8．豫东平原中低产区玉米增产综合技术研究，1999，河南省星火科技二等奖，第二名；
9．植物生产类专业人才培养计划及主干课程教学内容和体系的改革与实践，2001，河南省教学成果一等奖，第一名；
10高等农林教育人才培养目标规格和培养模式的改革与实践，2001，河南省教学成果一等奖，第三名。

❼ 科研成果如何写

你好！
科研成果包括关于研究发表的科研论文、科研获奖、发明专利以及其他的代表研回究成果的材料等答（例如，新品种证书、软件证书等等）。因此，这里不知道你所谓的“科研成果如何写”是问什么，请将问题说清楚，才能得到满意的回答的。

希望帮助到你，若有疑问，可以追问~~~
祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*)