心理c级证书

Ⅰ 中小学心理健康教育C级教师证书“含金量”高吗

高。

中小学心理健康教育C级教师资格证，可以报考小学心理健康学科的教师招聘，也可以担任与小学心理健康学科有关的培训机构的教师。

心理健康教育素质是现代人顺利、有效地应对成长、成才、立业过程各种困扰所必不可少的基本素质。具备心理健康教育基本素质，可自助，可助人，有利于身体健康、人格完善、人际和谐、家庭幸福、事业顺利。

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注意事项：

依托心理学基本原理与技术，在学校的日常教育和教学工作中，根据学生身心发展特点，有目的、有计划地对学生施加影响，培养学生良好的心理素质，提高心理机能，促进德、智、体、美等整体素质提高和个性和谐发展的教育过程。

对工作人员要求不同。从事心理健康教育的人员必须接受过相应的心理专业培训，掌握相应的技能和技巧，后者的从业人员较为广泛，可以是任何一位教师，家长先进人物等。

Ⅱ 心理学证书分几个等级

心理咨询师国家职业资格考前培训简章 随着经济的发展，社会竞争日趋激烈，人们普遍面临着巨大的压力和挑战，整个社会对心理咨询师的需求量越来越大。目前，国内从事心理咨询工作的人员不足3000人，按照国际惯例每1000人应配备一名心理咨询师才能满足社会需求。心理咨询师就业前景极好! 经劳动部门批准，我校举办心理咨询师培训。按照国家职业标准分本职业分为心理咨询师三级（国家职业资格三级)、心理咨询师二级(国家职业资格二级)、心理咨询师一级(国家职业资格一级) 三个等级。此次授权我校举办三级、二级的考前培训，参加全国统一鉴定，证书全国统一编号，网上注册登记管理，全国范围通用，具有法律效力。 如果您想成为一名持证的心理咨询从业人员，欢迎参加我校的考前培训，由本职业省级考评专家为您讲授专业理论知识，辅导提高专业技能，进行强化培训。具体事宜如下： （一）、培训对象： 从事心理咨询工作的专业人员（学校、医院及其他工作岗位），以及准备从事心理咨询工作的人员。（具体申报条件附后） （二）、培训标准与教材 使用原国家劳动和社会保障部组织编写的心理咨询人员《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》，主要内容包括： 1、《基础知识》： 基础心理、社会心理、发展心理、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理 2、《技能操作》： 心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能 3、《职业道德》 （三）、师资与培训方式： 根据国家职业标准规定，特聘心理学、教育学、精神医学等专业副高级及以上职称的省级考评专家执教。 培训方式：面授与自学相结合、案例分析、互动研讨、模拟练习。 （四）、鉴定方式 分为理论知识考试和专业技能考核，均采用闭卷笔试方式。实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格，报考三级的学员可取得国家职业资格三级证书。心理咨询师二级鉴定还需进行综合评审，综合评审采取撰写论文和论文答辩方式，成绩在60分及以上者为合格。理论知识、专业能力、综合评审三项均合格的考生，可获得国家职业资格证书。 单科考试合格成绩有效期为1年。 （五）、收费标准 二级代收鉴定费503 元 教材费162元 培训费3935 元 合计4600元 三级代收鉴定费303 元 教材费160元 培训费3137 元 合计3600 元 （六）、时间安排： 1、报名时间：即日开始 2、面授时间：09年2月 日开始培训，双休日全天上课。 3、鉴定时间：09年5月 日。 （七）、报名要求 1、填涂报名信息卡、 填写国家职业资格统一鉴定申请表 2、本人身份证复印件2张； 3、学历证书复印件2张； 4、从事本职业工作年限证明；（原件） 5、白色背景彩色免冠近照3张。 （八）报名咨询及相关优惠 相关优惠：早报名有优惠，考不过就退费。优惠政策详情致电咨询。 心理咨询师申报条件，具备条件之一均可 心理咨询师三级 （1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。 （2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （3）其他专业本科以上学历，经心理三级正规培训达规定标准学时数，取得结业证书。 心理咨询师二级 （1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。 （2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达标准学时数，并取得结业证书。 （3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师级二级正规培训达规定标准学时数， 并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

Ⅲ 什么是心理c证

1、心理学C级是最初级的

2、有一级、二级和三级，现在一级国家只有试点，没有正式开通。

Ⅳ 什么是心理健康教育C岗证书

1、心理健康教育证书，是中小学教师资格考试证书的一种。于2017年7月，教育部规定新增的一门学科。

2、教育部教师工作司《关于中小学教师资格考试增加“心理健康教育”等学科的通知》中规定：

自2017年下半年开始，各试点省份的中小学教师资格考试中，新增：

（1）初中、高中、中职，文化课类别增设“心理健康教育”；

（2）小学类别，面试增设“心理健康教育”。

（3）新增学科的面试，暂由各试点省（区、市）和部属师范大学自行命题和组织，待条件成熟后再由全国统一命题。

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《心理健康教育C证教程(中小学教师培训课程)》内容简介：

《中小学心理教师培训课程》系列从提升中小学心理教师以至全体教育工作者的综合素质出发，有别于补救性的心理咨询治疗，以发展性、预防性的心理健康教育为主要基点，展开内容的组织、课程的设计、理论的分析、案例的呈现等等。具体可归纳为以下三个特点：

1、系统性。

丛书围绕着“教师”这一核心，从理论提升、心理调适、教学实操、科研实践等四个层面给予详尽的指引，构成了一个有利于中小学心理教师以至全体教师成长的理论与实践相融合的有机整体。

2、针对性。

（1）“教师心理保健”针对教师自身的心理调适问题，充分考虑了“教师”这一角色作为独立个体的教书育人需要；

（2）而“学生团体心理训练”则针对中小学生作为群体一员的社会基本属性，指导教师对学生进行发展性团体心理训练和纠正偏差行为的团体心理训练；

（3）针对心理健康教学资源缺乏，填补学生发展性心理的实训教学空白，拓展心理健康教育的实际应用，“心理健康主题教学”提供了自信心、注意力、意志等多种发展性心理品质的课程方案。

3、灵活性。

如，A证、B证、c证培训教程，根据心理教师三级培训、分级上岗的具体需要，对相关的理论知识内容予以层次性的划分，帮助不同学力的心理教师顺利开展心理健康教育。

Ⅳ 心理学证书分几个等级

1、心理学证书是指心理咨询师证书。
心理咨询师职业共设三个等级：心理咨询师三级(国家职业资格三级)，心理咨询师二级(国家职业资格二级)，心理咨询师一级(国家职业资格一级)。

2006年开始，采用国家劳动和社会保障部(现为人力资源和社会保障部)颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。取消了原来心理咨询员(国家职业资格三级)和高级心理咨询师(国家职业资格一级)的称呼。
2、心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

本职业共设三个等级，分别为：心理咨询师三级（国家职业资格三级），心理咨询师二级（国家职业资格二级），心理咨询师一级（国家职业资格一级）。

心理咨询师三级（国家职业资格三级）（具备以下条件之一者）
（1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。
（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

心理咨询师二级（国家职业资格二级）（具备以下条件之一者）
（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。
（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。
（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

----心理咨询师一级（具备以下条件之一者）
（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。
（2）具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（3）具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。

Ⅵ 中小学心理健康教育“C证教师”证是什么来的

为中小学心理健康教育初级资质证明。

广东省教育厅将中小学心理健康教育资格分为“C、B、A”三级，其中，“C级教师”资格证书为“C证”。“C证”为中小学心理健康教育初级资质证明，广东省教育厅规定所有中小学教师必须具备的心理健康教育资格证书。

“B证”为中小学心理健康教育兼职教师必须具备的心理健康教育资格证书。“A证”为中小学校心理健康教育主管领导、心理健康教育专职教师必须具备的心理健康教育资格证书。

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中小学心理健康教育的相关要求规定：

1、中小学生心理健康教育绪论、青少年心理特点与教育、学生心理问题识别与分析、学生心理健康教育课程设计、心理咨询原理、学生心理档案的建立与使用等六个模块。

2、“C证”培训授课教师资质要求必须由取得广东省中小学心理健康教育“C证”培训授课资格的心理学或心理健康教师担任。

Ⅶ 心理健康教育c证与国家心理三级证书的区别

1、心理健康教育C证是由《中小学心理教师培训课程》系列的出版，是我省中小学心理健康教育工作者集体智慧的结晶和教育成果的展示，她将对全省中小学心理健康教育的规范运行和教育质量的提升起到促进作用。

对推动全省中小学心理健康教育教学的深入和专业化、科学化、规范化的发展，具有积极的指导意义。

2、三级心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书的人，是健康管家职业之一，主要解决人们心理健康问题。

取得国家心理咨询师三级证书，连续从事心理咨询工作三年以上，完成ACI高级心理咨询师规定培训课程。

Ⅷ 心理类证书都有哪些，都需要什么条件

心理学专业要考得最多证书是心理咨询师证。

报考对象：
1、正在从事心理咨询工作，想系统接受专业培训取得国家职业资格认证的人士；
2、热爱心理咨询，对心理咨询有前瞻性认识并有志于从事心理咨询工作的人士；
3、非心理学知识背景，关爱生命品质，注重心灵健康的心理学知识探索者；
4、工作需要具备心理学知识和心理咨询技术的职业人士。
报考条件：
——具备下列条件之一者，可申报心理咨询员（国家职业资格三级）考试：
1、心理学、教育学、医学中专毕业，其它专业专科毕业，连续从事心理工作满1年；
2、心理学、教育学、医学本科毕业；
3、连续从事心理咨询工作满5年并能具可靠证明；
4、具有心理学、教育学、医学专业初级职称，连续从事心理咨询相关工人1年以上。
——具备下列条件之一者，可申报心理咨询师（国家职业资格二级）考试：
1、取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事心理咨询工作4年以上；
2、心理学教育学、医学本科毕业或其它专业硕士毕业，连续从事心理工作5年以上；
3、具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，连续从事心理咨询工作3年以上；
4、具有心理学、教育学、医学专业的高级职称，连续从事心理咨询工作1年以上。