证书攻略

① 我想考一个人力资源管理师三级证书，如何备考

1、通学教材，细扣知识点
理论知识中90%的题出自教材原话，10%来自知识的理解应用
教材内中的观点，说法不是最严容谨的，但是“最正确的”
除了教材外，不要看任何教辅资料、模拟试题Ø慎用各类复习资料、重点纲要，避免先入为主
2、结合工作，建立大框架
教材各章、节、知识点存在严密的逻辑关系，理清串联
操作技能考试试题经常跨知识点、跨章节出题，需要考生具有大框架思维
框架思维的建立要把握好主次，结合工作依靠理解记忆，忌机械记忆。
3、考试酷——真题解析（14年11月之后），找准考点
面对的题库，题库喜欢在一个知识点反复出题。
重点注意教材的表格、图形。（有图不看表，有表不看字）
抓的是知识点，不是具体的真题
临近年份的知识点重合率高
做到熟能生巧
更多人力资源管理师考试攻略，可以私信联系我们。

② 3+证书需要的化学证，是怎样考的

3+证书需要的化抄学证袭，是广东省教育考试院颁发的“广东省中等职业技术教育专业技能课程考试证书”之一。

考试一年两次，上半年3~4月报考，6月考试；下半年10~11月报考，12月~1月考试。

采用网上预报名，现场确认报名的方式。

报考《电工》、《电子》、《机械》、《化学》操作技能考试的考生，须出示学校（单位）开具的《专业技能课程考试操作技能考试实习证明（岗位工作证明）》，否则不得接受其报名。

化学课程参考教材

（1）《化学化工学心指导》，伍伟杰编，广东高等教育出版社出版，200 5。

（2）《无机化学》，董敬芳主编，化学工业出版社出版，200 7。

（3）《无机化学》，赵燕主编，化学工业出版社出版，200 8。

（4）《无机化学》，陈雪校主编，高等教育出版社出版，200 9。

（5）《有机化学》，邓苏鲁主编，化学工业出版社出版，199 9。

（6）《有机化学》，边静玮主编，高等教育出版社出版，200 9。

（7）化学技能证书考试攻略

化学课程考试大纲链接

③ 二级建造师攻略 如何复习

其实考取二级建造师证书并不难，全科备考只需三个月，哪怕每天只拿出4个小时学习，三个月肯定能够备成功
一、分清主次 着重看重点
虽然三本书总共有1000页左右，但是在教材上，并不是每一个章节都是重点
学习的时候，分清重点章节，针对重点章节重点学习，非重点章节看看就行，或者有些章节可以干脆不看（所谓重点章节，也就是历年真题中，考试分值占比大的章节。）
考试要求的是大家能够分数达标，而不是看谁考得高！
所以，看似1000页左右的内容很多，但是知道哪些是重点知识之后，就会发现，其实知识点就那么一点点，别说三个月，可能有些特别下苦的朋友，两个月都能学完！
二、实务学习要多想，拿准实操题
实务考试中，案例题瞬息万变，可能通过教材中的一句话，就能给大家出成案例实操题，要么工程识图，要么考表格或者计算，所以建议大家在备考实务的时候，针对不懂的施工技术，他视频讲解，理解施工步骤，这样才能理解教材中所表述的知识点，才能做对实操题。
三、具体学习三步走：
1.边听课边看书
首先，在第一遍的复习中，集中精力听取考试100的精讲课程，这样不仅有利于把握教材重点，而且也能通过课程中的相关案例，增强记忆；同时“逃避”了很多非重点性的章节，虽然可能每年总有那么一题到两题单选是课程中不曾讲到的，但和节省的大量时间相比以及避免因知识点雷同造成记忆混淆外，还是值得的。
这样会让你少走很多弯路。当然如果你时间比较充裕或较好的记忆力，其他的内容也要认真学习，对考试而言总是无害的，跟何况在后期的工作中还有涉及。
2.做真题划重点
其次，结合专业课历年真题重新梳理标记知识点，首先这部分内容都是在精讲课程中体现出来，这样会把书中的最精华的部分提炼出来，还有一些黄金考点（历年考试中不止一次出现的类似甚至重复的考点），毫无疑问是你必须掌握的。需要说明一点的是，和已经在历年考试中出现的考点并列的知识点，要一并作为重点掌握，这需要自己适当的总结发现。
3.练习题强记忆
最后就是充分利用应试技巧模拟练习，强化和区别记忆。可以通过考试100的VIP题库，和模拟试题等提高实战水平，一定要自己做题，这样不仅能在选择题中帮助我们区别知识记忆点，也能在主观题中把握重点环节和解题思路，在练习中有针对性的复习，也是对于错题增强记忆的过程。而在应试技巧方面，主要是认真审题，不要答非所问。
没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。

④ 想考普通话证书，亲们有没有攻略

以下是本人过去的回答，由于里面的第一张图中有错误，我无法修改，因此借给你回答同类问题的几个，予以更正。

普通话水平测试内容、流程与测试技巧攻略

一、普通话测试共四项内容：

1.读单音节字词100个（100个单音节字词，限时3.5分钟，共10分）

关键点：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

（1）读音要标准，完整。即一个单字的读音应把声、韵、调都完整地读出来。尤其是上声音节（三声）应该读出曲折来（214调），但不要过分强调4。（见图）

普通话声调5度调值：

（2）气息饱满，字正腔圆，动程饱满。即一个字要把声母、韵母、声调响亮读出来，尤其是韵母，不能含糊，韵头、韵腹和韵尾要读清楚，例如“穷”的读音应该读成“q-i-ó-ng （声母-韵头-韵腹-韵尾）”，而不能读成“q--ng （声母--韵尾）”或“q-i-ó-ng （声母-韵头--韵尾）”。

（3）不出现看见A读成B的情况。例如看见“均”读成“匀”，看见“瘸”读成“拐”。

（4）100个单音节字里有个别是生僻字，因此要好好看看字词表一和表二，把不认识的字都学会并读正确。

2.读多音节字（其中有45个双音节词，有2个三音节，1个四音节词，限时2.5分钟，共20分）

关键点：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

（1）多音节词的读音因为有了前后字词的相连，有了一定的语境，因此读音不能像单音节字那样读出完整的声、韵、调来，而是会因前、后字的影响出现读音的变化。这里细讲起来太多了，就不一一陈述了。总之，不能出现一个字一个字地蹦出了的读音，而是要把一个词连起来读。例如：“清澈”不能读成清--澈，“前仆后继”不能读成前--仆--后--继。

（2）多音节结尾的音节是上声字时，要读出曲折度来；上声与上声相连的词要有一定的变调：例如，“管理”不能读成两个完整的上声“VV”，而应读成“∕V”，即“管”字发音的后半上和完整的上声。

（3）轻声音节词。本题轻声音节词不少于3个。轻声音节不能读出声调。例如：馄饨，不能读成húntún，而应读成hún?tun。

（4）儿化音节词。本题儿化音节词不少于4个。儿化韵的发音要点是要把舌头卷起来，弯曲到上颚（俗称口腔的天花板）的正中位置，发音时应该把两个音节发成一个音节。例如“花儿”的读音，应该在发出“花”之前，就卷起舌头，然后再读“花”；而不应该先读“花”，再读"儿"，结果读成了“花”-“儿”两个音节。

（5）重中格式。汉语双音节词中大多数的词都是重音在后一个音节上，例如团结、马上、测试、工作等等，但是有一少部分的词，重音却是在第一个音节上，第二个音节是次重音，而不是轻声音节。例如，成绩、制度、错误、处分、分析、方便、利用、批评、气氛、艺术等等。如果把这些前重音的词读成了后重音，就会听起来很别扭，表现出方言区域的人学习普通话时特有的色彩。但是也不能读成轻声，轻声的特点是又短（比前一个字的发音时长短）、又轻、又没有声调。因此这类重、次重音双音节词的读音时，应该是两个音节（字）的时长相同等长。

3.朗读短文（大纲中给定的朗读作品60篇中的一篇400个音节，限时4分钟，共30分）

关键点：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。声母、韵母、声调读音的标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

（1）必读轻声的词读成重读就有了明显的朗读腔，该词按错误扣分。必读轻声的词有：

①结构助词“的、地、得”

②动态助词“着、了、过”；

③趋向动词“来、去”，如过去、回来、拿过去、走过来、抱起来、抢回来等；

④方位词“上、下”，如山上、坡下、屋檐下、窗台上等；

⑤量词“个”，如五个人 、两个盒子

⑤后缀词“子、头”等，如儿子、前头（儿化后变为重读，如老头儿）；

⑥重叠词，如姐姐、看看；都是后一个读轻声；

⑦复数词“们”也是必读轻

⑧还有大量的双音节必读轻声词，如：太阳、朋友、时候、糊涂、馄饨、黄瓜、伺候、明白、撺掇、打听、咳嗽、唠叨、功夫、牌楼、娘家、哈欠等

（2）一个句子，尤其是长句式，一口气读不完时，应注意停顿得当与否。一般应在一个意群处停顿，而不应出现在一个词的中间停顿，导致一个词分列在前后两句中。停连不当要扣分。

（3）朗读时不出现一个字一个字、一个词一个词、一个短语一个短语地读，这叫字词化或短语化现象，也要扣分。

（4）朗读时不要回读，出现回读现象要按不流畅扣分。

（5）朗读是的语速要适中，不要太快，也不要太慢。不出现熟悉的内容或不受方言影响时，语速较快；而出现不熟悉的内容或受方言影响时，语速变慢。这也要按不流畅扣分。

（6）有些省出的培训教材对朗读作品中的部分词进行了注音，朗读时要按注音读，不按注音读音者，按错误扣分。

4.命题说话（限时3分钟，共40分）

关键点：测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，即口语表达的能力。重点测查语音的标准程度，词汇语法的规范程度和自然流畅程度。

（1）语调自然流畅，尽量使用短句式，因为口语都是短句式。

（2）不使用修饰语，不使用长句式。例如“我踩在鹅卵石铺就的、湿滑的、呆着南方温暖湿润气息的街道上……”，这一听就是书面语，是写出来在背下来的，要按不流畅扣分。

（3）不使用方言词汇和方言语法。有些人不用方音，用普通话说方言词；有的用普通话读音但却是方言语法、语序，这些都会按方言错误扣分。

（4）不使用别人的、网上的、书本上的现成的稿子或自己前面说过的有重复说前面内容来作为命题说话的内容。出现此类情况，按雷同扣4~6分。网上有一篇命题说话的范文，用一个命题说话的题目应对所有30个话题，名叫《万能说话话题——西红柿炒鸡蛋》。这种恶劣的做法是考试中坚决杜绝的，测试员都知道网上的范文，只要考生使用网上范文都会按雷同扣6分。同时也不用自己写好的稿子背下来，背下来的稿子都是书面语的思维，这道题考的是口语的表达能力和思维能力，如果背下来写出来的稿子，考试时会按口语化差在不流畅项扣分。因为口语表达与书面语表达是有明显区别的。例如。书面语中有大量的形容词和修饰语，口语则简练得多。书面语是主谓格式，而口语可能就是谓主格式。例如：“写完作业的同学举手”（书面语）；举手，写完作业的（口语）。再如：“请你帮忙找来几个同学，将这些书搬到新落成的学校图书馆去”（书面语）；“叫几个人来把书搬到校图书馆去”（口语）。

（5）不偏离给定的题目。说话时要按你自己选定的话题说话，不跑题，否则按离题扣4~6分。例如《谈谈卫生与健康》说着卫生、健康的问题，话锋一转想起了母亲，回忆母亲的音容笑貌等等。这就要按离题扣分。

（6）不缺时，说满3分钟。第四题说话允许两句之间有停顿，停顿的最长时间为5秒，超过5秒就要按缺时累计扣分。机测的考生不用计算时间，也不用看电脑屏幕上显示的蓝色时长动态条，因为该动态条前2分半钟走得较快，到后面几乎是停止不动的，因为不到点，所以一直停在那里不走完。有不少考生因此以为到时间了，就说“我的话完了，我说完了，我已经说完了，再见，谢谢”然后什么都不说，等着时间走完，导致有效说话的时长不足3分钟，被扣掉缺时分。

（7）不说与考试无关的话语。这3分钟只能说与话题有关的内容，无关内容一律不说。例如有的考生为了打发完剩余的说话时长，数数、念考场须知、念准考证信息，还有上列所说的“我的话完了，我说完了”等等，这些都会按无效话语累计扣分。

（8）不说过于激动、过于伤心、过于动情的内容，以避免出现情绪激动、泪流满面、说话难以继续的情况。这也会按不流畅扣分。

二、测试流程

（一） 报名与编组分批次

考生报名后，各个普通话测试站（有的叫中心）会根据自己计算机设备的配置进行编组，并形成测试批次，打印准考证。准考证上会详细列出考生考试批次的具体时间点考生应按该时间点提前至少30分钟准时到达考点。

（二） 按批次抽机位号

考生到达考点后，监考的工作人员会按考生的测试批次点名，让该批次考生抽机位号。如果是多个考场的应该是既有考场号，又有机位号。

（三） 进入准备室

1. 注意事项

考生进入备测室后，应按抽到的机位号找到与自己所抽的机位号相同号码的计算机机位号或桌位号就座，该计算机上或桌位上有与该考生将要考试时使用的电脑试卷完全一致的一份试题样卷，供考生复习考试内容。考生不能在该样卷上填写姓名或做任何标记，可在自备或考场提供的纸张上做备注或笔记， 但该备注或笔记不得带入考场，进入考场时考生什么都不能带，只可拿身份证和准考证进入考场。

2. 备考内容

普通话测试给每位考生5~10分钟的准备时间，考生有以下内容需要重点复习：

第一题

（1）找出自己不认识的字词，查《普通话水平测试指导用书》或字典，记住其读音。因为这100个音节的字词中会有个别生僻字词。

（2）找出上声字词，记住读出上声（三声）的曲折度来，如“港”“走”“迥”“暖”，但这个曲折要自然，不要过分强调，且尾音要轻。

第二题

（1）找出3~4个轻声词并记住，因为轻声词没有标记，如“漂亮”“朋友”“姑娘“”收成”等，但有后缀的，如“子”“头”之类的大多读轻声，如傻子、丫头，但是“原子”不能读轻声；名词重叠也读轻声，如“姐姐”“奶奶”“太太”等。轻声词的轻是又轻有短促，不仅要比前一个词的发音轻，还要比前一个词的发音长度短。

（2）找到儿化词，儿化词一般是在词尾+儿，如“老伴儿”“脖颈儿(bógěngr)”“小瓮儿（xiǎowèngr） ”，儿化的读音应在读这个带“儿”的字时，先卷舌再读字，并把这个动作一气呵成为一个音，如“老伴儿”这个词，先读“老”，然后卷舌后再读“伴儿（banr）”，即“老-伴儿”（2个音节），而不是“老-伴-儿（三个音节）”。

（3）找出结尾字词是上声的词语，记住这个结尾的上声字词也要读出上声的曲折来，同样，这个曲折要自然，不要过分强调，且尾音要轻，如“采访”“剧场”“违反”“发展”等。

（4）找出重-次轻格式的词语来，并记住。如果读错了属于轻重音格式的错误，也会扣分。汉语重多数词语的发音多为前轻后重，如“准备”“软件”“率领”“面条儿”“快乐”等等，但也有少数词语的发音为前重后轻，但是这个轻不是轻声，简称为重中格式词语，如“程度”“格式”“比喻”“博士”“把柄”“办法”等等。

第三题

（1）这类短文在《普通话水平测试指导用书》中都有，平时训练是多读几遍，考试时就能从容应对，重点注意指导用书篇目后提示并备注了拼音的词语，不要读错字。

（2）注意轻声词的读音，除了必读轻声词的词语，如上所列的轻声词外，很多虚词也读轻声，如结构助词“的”“地”“得”，动态助词“着”“了”“过”， 趋向动词“来”“去”等，还有表示复数的“们”。

第四题

选择一个话题，准备说话提纲。列出说话提纲，把想说的事情用短语或一两个有代表性的字列出来，看到这个字就想起要说的事情，然后大体记住这些提纲所列字词的顺序，到了考场就可以按着这个顺序边想边说。尽量说过程和细节，不说空话或大话。因为空话、大话说几句就说完了，如果说细节和过程可以展开来说，可能你还没说完就已经3分钟时间到了，这不会扣分，不是你说得不完整，是考试系统结束了。

注意不要出现缺时、雷同、离题、无效话语的情况，否则会扣除相应的分值。

（1）缺时：累计扣分。电脑屏幕上出现题目后，考生应立即选择其中一个话题，并大声朗读出话题题目，同时立即开始围绕话题所给的题目范围说话。每句话的停顿时间不得超过5秒，超过的就要累计扣分了。说话不足30秒，该题分值全扣。

（2）雷同：雷同是指考生的说话内容与网上范文、普通话指导用书或其他书籍的文章、别的考生说过的相同或改编的内容。因此考生不要使用网上范文、普通话指导用书或其他书籍上的文章、别的考生说过的内内容，否则会扣相应的分值。

（3）离题： 是指偏离了话题的主题。即把A话题说成了B......话题。考生应该围绕所给话题的大的主题范围来说，不出现把偏离主题的情况，否则会扣相应的分值。

（4）无效话语：是指与话题主题无关的词语或句子。如向考官表示问候、读秒、念考场规则等，否则会扣相应的分值。有效话语不足30秒，该题分值全扣。

3. 辅导教材

普通话考试的内容基本相同，各省市都会出台本省的考试辅导用书，但是其依据仍然是国家语测中心的《普通话水平测试实施纲要》，简称为《新大纲》。考生可以到所在市县普通话培训测试站或普通话测试中心购买教材，如果是学生，可以到本校的普通话测试站购买教材。

（四）进入考场

1. 找机位。

找到与考生抽签所得的相同号码的计算机机位，就座后戴上耳麦，不要动开关老师已经调好到“开”的状态。考生不要动计算机和鼠标，听从计算机老师的统一指挥，按老师的口令进行操作。

2. 注册考号。

考生要输入考号的后四位，不要输成身份证号的后四位。因为准考证上既有准考证号，还有身份证号。

3. 进入系统试音。

按系统提示大声朗读屏幕上给出的文字，届时提供的声音音量识别动态条会由黄色变为绿色，这是最佳状态，如果再由绿色变为红色则为噪音，黄色为声音太弱，红色黄色系统都会不能识别，导致考生下考，试音只提供2次试音，成功通过试音才能参加考试。

4. 进入考试试卷。

第一题 100个字词，分10行排列，一行蓝色字，一行黑色字，避免考生读串行。考生应横向朗读，不得纵向朗读，否则系统无法识别。

第二题 100个多音节词语分7行排列，一行蓝色字，一行黑色字，避免考生读串行。考生应横向朗读，不得纵向朗读，否则系统无法识别。

第三题 朗读作品

特别提醒：第一、二、三题考生无需等蓝色动态时间条运行完毕，只要读完试题内容，就可以点击确认键后进入下一题。

第四题 命题说话

在给出的两个话题题目中选择一个来说。说满三分钟直至屏幕画面跳转到另一界面本次测试就结束了。

5.离开考场

考生即刻拿上自己的身份证和准考证离开考场。离开时不得高声喧哗。准考证要保留好，以备查询成绩时使用。

⑤ 注册会计师考试攻略

CPA考试各科学习要点：
1、《会计》在CPA考试中是非常重要的科目，建议考生把握住会计准则和文字表达这块。关注一些会计处理的条件，而不是具体的计算。书读百遍，其义自见。在反复强化基础的过程中，也会不断加深对基础知识的理解。会计绝不是一门靠死记硬背就能通过的学科，它靠的是理解，只有理解了会计处理的原理，才能对各种问题应对自如，所以对于基础知识，一定要在理解的基础上记忆，才能有事半功倍的效果。要想通过《会计》科目的考试，一定要多做题，在做题中发现自己的漏洞，在做题中提高自己的应试能力。
2、《审计》要把握准则。牢记专业术语和审计准则的规定，学会识别风险和判断，能够对实质性审计程序熟练掌握，说实话需要记忆的内容还挺多的。
3、《税法》精读教材，全面把握，突出重点。税法提倡一章一章地详细学习各个税种，把学习的重心放在流转税、所得税几个主要的税种上，通常这几个税种在考试中占分值较多。税法必须要做大量的练习题目，光靠记忆和理解是远远不行的，通过做题掌握教材中的重点内容，总结考试的重点和规律，发现自身的薄弱环节，从而提高CPA考试成绩。需要多看历年试题。答题时要仔细看题目要求，回答的时候先下结论再阐述法条内容。
4、《经济法》基本还是那些重点，类似物权法、合同法、公司法、证券法、破产法、票据法等，这些内容是比较重要的。希望大家对这两章的变化和重大修改引起重视。比如首次发行上市，再融资，重大资产重组，兼并收购等内容都是比较重要。
5、《财务成本管理》这门课涉及的计算题目比较多。主要重点掌握资本预算章节中的净现值法、内含收益率法、投资回收期法、投资项目现金流量的估计方法、投资项目的敏感性分析；在标准成本计算章节中重点把握标准成本的概念、种类、制定，变动成本的差异分析、固定制造费用的差异分析；在作业成本法章节中主要掌握这种方法的优点缺点和怎么样计算。
6、《公司战略与风险管理》对于这种重点考察记忆的科目，建议听一听浦江财经的课程，做到真正理解。然后考试前一周对记忆的内容进行突击。在听课的同时，根据老师上课的讲解和讲义的总结，自己整理一份复习的提纲，主要就是再次提炼重点，明确真正需要背的知识点。需要掌握的内容还是挺多的，比如战略类型、SWOT、风险和内控等，还会涉及合并或者战略模型的内容，要提高对这些知识点的掌握，就是要多接触案例题。一定要结合自己的专业术语和分析并引用案例中的信息，这样就可以答好了。
CPA学习重要时间段：
如果你是在职考生，建议每天应该至少2小时学习时间，最好3小时。如果是非在职考生，每天应该保证≥5小时学习时间，最好是8小时。有了整体的时间把控以后，我们来看看每天注册会计师最佳学习时间。
总体来说，早中晚因人各异，但是据科学统计分析，最佳的学习时间点如下：
1、清晨7点左右。这是学习和记忆力最高的一段时间。适合学习一些难以理解但必须记住的内容。
2、上午10点左右。大脑比较兴奋，适合学习需要思考的知识点，也可以做难题的好时机。
3、晚上7点到8点。这个时候也是比较亢奋的，适合把一整天学习的内容进行回顾和复习。
4、睡前1小时。适合复习一些难点，在睡眠中也能保留思考，不容易遗忘。

⑥ 平面设计师资格证怎么考 平面设计师资格证书通过攻略

你好
平面设计师资格证书 为 《 国际商业设计师资格认证》 COMMERCIAL ART DESIGNER简称ICAD 它分为四个等级:A级ICAD、B级ICAD、C级ICAD、D级ICAD。不同级别的ICAD证书表明个人在商业美术设计领域的不同等级水平。ICAD证书不仅证明持证人员所掌握商业美术设计原理和知识的程度而且承认持证人的商业洞察力和美术商业的游戏规则 承认持证人在全球范围内的平面师资格 重要的是承认持证人在实践中的创新思维而包含的专业共有环境艺术设计、平面设计、展示设计 工业造型设计、服装设计五个专业 ICAD在世界热门职业资格证书上排名第6位 中国于2003年3月给予认证。具体收费标准D级不大清楚 C级培训费2800 考试报名费100 认证费980 B级培训费3800 考试费同上 认证费 1800RMB（具本人所知目前大陆没有人拿到A级认证证书）至于ADOBE认证的不是设计师资格证书，而是在ADOBE旗下承认的证书 这于ICAD不在一个档次之上 但ADOBE证书也是国际认可的 两者最大的区别是 ADOBE认证的ICAD全部包括 同样考ADOBE比ICAD要容易的多。

⑦ 国际职业资格认证中心的个人认证服务攻略

任何需要国际注册认证的人，都可以发送自己的毕业证书、专业证书、培训证专书等的扫描件和属工作履历说明到info@org结尾的tioqcc网站域名，注意：1、只需要用本国语言书写，但别忘了写出姓名对应的拼音，别忘了写身份证号，这是证书上会体现的内容；2、证书扫描件越小越好，能够看清字就行，以便于对方下载附件方便；3、别忘了发送一个证件照的图片，证书上是需要有你的照片的；4、TIOQCC的证书科目几乎涵盖了所有的学科及工作岗位，各位可以自己去官网查看所有证书类型，但是最省心的方法是只要你发送email资料，TIOQCC会颁发对应的证书给你。
TIOQCC会根据你的资料认定你属于助理、专业、高级这三个层级中的哪个层级，并颁发寄送给你相应的证书。
一般来说，拥有毕业证书而没有工作履历的毕业生会获颁国际注册助理证书，而要拥有助理以上证书，工作经验很重要。比如很多在校生，还未拿到毕业证书，但是如果履历里体现出了与专业一致的校外工作经历，并且该工作岗位超过2年，同样可以凭借学生证扫描件和工作履历得到国际注册专业证书。
该认证暂时需要收取工本费和邮寄费用，大概30欧元。

⑧ 中医师承考取中医专长医师资格证书考试攻略

我是1998年考试的师承中医师，2009年发的证，怎么网上也查不到呢？

⑨ 考注册会计师的攻略

在学习方面：
一、有明确的目标；
二、确定自己可用于学习的时间；
三、根据自己的高效学习时间来制定计划；
四、选择一个有经验的老师远比自己看书吃透知识点来得快；
五、根据所制定计划，严格执行，不要给自己找借口，中途放弃；
六、放平心态，学习不只是为了那一个证书，在学习的过程中开阔的眼界、提升的思想、认识的伙伴远比这一本证书来的珍贵。
专业阶段考试总共有六科，难易程度如下：
会计＞审计＞财务成本管理＞税法＞经济法＞公司战略与风险管理。
（一）可选择的报考方案
①会计、审计、财管：最好不要同一年报考注册会计师考试中，专业阶段比较有难度的就是会计、审计和财管三个科目，其中会计和审计以难度着称，财管以计算量着称。财管和审计都需要有会计基础，但是审计和财管也都需要笔记长时间的理解和思考，因此无形中考试周期会增加，所以建议零基础第一次报考注册会计师的学员不要三科全报，会计和财管组合最优，其次是会计和审计。
②税法、经济法、风险管理：不建议单独报税法和经济法相比其他科目是难度比较低的科目，科目搭配时最好和其他难度较大的科目进行搭配，第一次考的最好不要只报这两科。因为初次参考人员一听难度比较低，为给自己赢得信心，一般容易偏向选择这两科，但对于注会考试，难度再低也是有相当难度的，想顺利通过还是需要充分准备，不可大意!否则，初考不利反而会影响对考试的信心。因此建议应该难易搭配的方式报考，同时考虑科目之间的联系。
（二）推荐的报考方案
①会计、审计和税法：主要考虑到会计和审计的联系以及会计与税法的联系，但是难度较高;建议保证会计和税法通过，审计做好第二年通过的打算。
②会计、财管和风险管理：主要考虑到财管和风险管理难度要低，而且联系紧密，且会计能为财管打基础;优先保证会计和财管的通过。
③会计、财管和税法：主要考虑到财管能够提前学习，会计和税法联系紧密，且能共同促进财管的学习;优先保证会计和税法通过。
④会计、税法和经济法：主要考虑到难度问题，难度比较偏低，会计和税法联系紧密，经济法难度也不大;优先保证会计和税法通过。
学习建议：先从会计学起，会计与其它五科的关联度都不小，可以为其他五科的学习打下坚实的基础。
最大的心得：坚持！难的有时候不是书本里的内容而是心里的另一个自己。

⑩ 求BEC中级考前一个月全攻略...

呵呵 唉来 想想当时备战这个自BEC2考试时候的情景是有意思。现在证书到手了却没什么感觉了。
1. 听力这玩意没什么的，一个月时间唯一方法就是把原文的对话尝试着背一下，前提你得保证你的发音是可以的，还有你得提高你需要练练你的反应速度。
2.这个部分的确有点讨厌，找关键词吧，某些代词、上下文衔接的。
3.口语这东西考试的时候，必须反映快，记得我上次的搭档老师的问题说了两次她都没有听懂，还在那pardon，我都急了。老师会问一些很长的句子，其实就是加了很多定语什么的。期间务必认真地听。回答的时候干瘪瘪的不知道说什么时候，就举些例子，这样很容易就有话出来了，千万不能冷场。
4.这个写作当时我觉的我写的很垃圾的，句子简单的很。可是后来看成绩单，竟然就那部分是优秀的，按照正式的格式，分点思路清晰，商业性的东西简明扼要就是perfect的。