创建教学成果

Ⅰ 周鲁的教学成果和获奖经历有哪些

自2000年以来，主持或参加教育部、省教育厅、四川大学教改项目8项。作为"国家工科化学基地教学网站建设" 项目负责人，已于2002年建成我国西部地区首个综合12门工科化学课程的教学网站，并已在2001级、2002级、2003级、2004级本科教学中使用。

获奖情况

自2000年以来，获得四川大学2000-2002年度优秀教师二等奖(个人奖)，四川大学第三届优秀教学二等奖(个人奖)，四川大学2000年度优秀教学成果二等奖一项(排名第一)，四川大学2004年度优秀教学成果一等奖一项(排名第三)，四川大学2004年度优秀教学成果二等奖两项(排名第一)，四川省2004年度优秀教学成果三等奖一项(排名第三)，四川省2004年度优秀电教科研成果三等奖一项(集体奖)。

Ⅱ 柳江中学的教学成果

教学质量高素质的师资队伍加上科学的定位和管理以及重视教育科研，使柳江中学插上腾飞的翅膀，教育教学质量稳步提高。十多年来，柳江中学的高考上线人数都名列柳州市同类学校前茅。
六十载薪火相传，让柳江中学积聚了丰厚的文化底蕴。21世纪的挑战与竞争，使柳江中学在改革发展的竞争激流中脱颖而出。学校始终立足“以学生为本，促进学生长远发展”的教育思想，坚持“创造适合学生发展的教育”的办学理念，以“教育科研带动内涵发展”，以“内涵发展带动学校提升”的发展策略，以引领学生“自主发展”为抓手，坚持“和谐教育”的办学特色，尊重教育规律，实施科学管理，坚持继承创新，历经数年的拼搏努力，素质教育成绩连年实现新的跨越，奠定了柳江中学办学水平在市、自治区的领先地位。
德育成绩显著。“德育先导，铸就优良校风，让学生成人先成才”，是学校的办学基础和导向，也是柳江中学的优良传统。从2003年至今连续9年的“和谐德育”系列课题研究实验，更造就了一批优秀班级管理者，孕育形成了浓厚的和谐氛围和良好的校风，连续9年被中央教科所评为德育科研先进实验学校，还是唯一一所荣获全国“六个一百”的基础教育段学校（百所德育科研名校、百名德育科研专家、百名德育科研名师、百名德育科研实验优秀学生、百名德育科研实验优秀家长、百项德育科研成果）。
教学成果突出。一直以来柳江中学的办学水平在社会上都具有很大影响，八、九十年代就有学子考上清华、北大等名校。为深化教育改革，九十年代中期，学校就开始实施了“科研兴校”的战略，是广西中小学开展教育科研最早的学校之一，2003年至今连续9年开展的“诱思探究教学法”研究实验，更让柳江中学教学质量插上腾飞的翅膀。以高考成绩为例，从2004年至今，高考本科上线人数连续8年名列柳州市前茅。2010、2011连续两年高考二本上线率名列广西483所普通高中前30名，广西85个县级高中前10名。2011年一本上线人数达204人（本届考生中当年入学只有7个A），名列柳州市第三。
2002年柳江中学高考二本以上线人数首破200人大关，而2011年高考一本上线人数首破200人大关，十年时间实现了两次历史性的跨越。
2002—2011年高考本科上线人数对比表： 年 份类 别 一本上线 二本以上上线 三本以上上线 2002年 53 211 2003年 77 246 2004年 114 486 635 2005年 123 515 703 2006年 142 536 857 2007年 120 606 917 2008年 132 692 1029 2009年 145 730 1050 2010年 157 853 1261 2011年 204 871 1271 至今，学校有20多位同学分别考上清华大学、北京大学、中国科技大学、北京航空航天大学等名校，一考生以高考总分名列广西第17名被上海交大录取。从2007年至2010年，柳江中学连续4年共有5名学生录取了对思想素质、身体素质和文化素质要求十分苛刻的飞行学员专业，其中2名录取中国人民解放军航空大学飞行学员，3名录取北京航空航天大学飞行学员。有三位同学高考化学、语文、政治科分别名列全区第一、第二、第五名。2011年，文科考生梁衡同学以606分的实际考分成绩名列广西第15名，被中国人民大学录取。还有覃月静的文综成绩名列广西第二、柳州市第一。张志勇的地理成绩名列全区第五、柳州第一。
体育成绩凸显。至2011年，女篮已连续十四年在市中学生篮球比赛中荣膺高中女子组冠军，2008、2010年代表柳州市参加自治区第八届、第九届中学生运动会分获女子组第三名、第二名的好成绩。男篮也七次荣获冠军，三次荣获第二名，1995年代表柳州市参加自治区第三届中学生运动会获第五名的成绩。2004年参加“肯德基全国青少年三人制篮球冠军挑战赛”获广西赛区冠军、全国南部六省广州赛区第二名，2005年又挺进全国十六强。有数位体育尖子分别被输送到国家手球队、广西体工队、广东宏远队、“八一”体工队等。每年体育高考术科考试本科上线率均达90%多。一批优秀体育生分别考上北京体育大学、上海体育学院等体育名校。
2009年一位同学参加第十一届全国青少年“飞向北京飞向太空”航空航天模型总决赛B级“嫦娥一号”火箭助推滑翔机竞时赛获中学男子组一等奖、纸折飞机竞时赛获中学男子组三等奖。
艺术成绩斐然。近几年，艺术高考术科考试成绩不论是上重点院校人数还是上普通本科院校人数均名列柳州市前茅，共有70多人分别考上中国美术学院、武汉大学等重点院校。2008年，韦德同学以广西第六名的优异成绩通过清华大学等重点院校术科考试，被中央美术学院录取。此外，韦庆同学代表广西参加第三期全国青少年艺术展评活动荣获高中组古筝比赛金奖，还有刘丽芝、熊静怡两位同学参加全国广播电视电影才艺选拨大赛分别荣获广西赛区舞蹈一等奖和模特金奖。学校已经成为全国艺术院校的人才摇篮。
柳江中学不仅能把高起点的学生培养进著名高校，也能把大批低起点的学生输送到理想的大学。在柳江中学“低进高出”、“高进优出”已不是神话。柳江中学的校友遍布海内外，即使在平凡岗位上的校友也都做出了不平凡的成绩。
突出的办学成果，使得各项荣誉纷至沓来。学校分获全国百所德育科研名校、全国“诱思探究教学法”优秀实验学校、自治区文明单位、广西教育科研先进集体、广西中小学德育工作先进集体、广西心理健康教育工作先进单位、广西素质教育一级甲等学校、自治区卫生优秀学校、自治区爱国卫生先进单位、柳州市高考工作一等奖、高中毕业会考先进单位、中小学常规管理优秀学校、柳州市平安单位、和谐校园、未成年人思想道德建设工作先进集体等荣誉称号、学校党支部被评为柳州市先进党支部、校团委连年被评为市先进团组织。
艺术高考术科考试26人上线，上线率100%，其中上中国美院、天津美院、西安美院、四川美院等重点大学分数线有15人，重点美术院校上线率为柳州市第一。
不仅高考专业及文化考试成绩突出，而且参加各类竞赛成绩也十分优秀：男女篮球队2001年至今双获柳州市中学生篮球比赛“五连冠”；2005年蝉联“肯德基全国青少年三人制篮球冠军挑战赛”广西赛区冠军，并挺进全国总决赛16强之列；2005年校足球女队首获柳州市中学生足球比赛高中女子组冠军；艺术队参加县、市、自治区等各类比赛均取得优异的成绩，一位学生参加全国青少年音乐盛典比赛获广西赛区声乐一等奖。由于学校重视艺术教育后备人才的培养且成绩突出，柳江中学现成为“广西艺术学院校外实习基地”。
由于各方面成绩突出，学校先后被评为自治区示范性高中、自治区文明单位、文明庭院、广西中小学心理健康教育研究实验先进集体、广西中小学德育工作先进集体、自治区素质教育一级甲等学校、县、市平安单位、平安校园、市创建“和谐校园”先进单位，柳江县依法治校示范学校，多次被评为柳州市素质教育办学水平评估一等奖、高考工作一等奖、高中毕业会考先进单位，被中国高等教育学会、《中国教育报》、中国地区开发促进会文化教育委员会等单位聘为中国西部地区教育顾问单位。
适合学生发展的教育才是真正的教育，适合自己发展的学校才是学子首选的学校。柳江中学正是根据学生的特点，在办学理念、教育管理、学习方法上创造了一套适合学生发展的教育，因而柳江中学的教育教学质量一直名列区、市前茅，并不断创造新高，学校得以快速发展。

Ⅲ 实训基地建设属于教学成果的什么种类

一、校外实习基地的建设
为使学生可以走出校园，参加教学实践，锻炼工作技能，积累一定的工作经验，在知识、能力和素质三方面均得到提高，为将来的发展做好铺垫。本专业经过数年建设，长期与周边中小学有较好的合作关系，建立了以临沧市为中心，辐射全省的校内实训基地和校外实习实训基地。临沧市范围内固定的有：
小学方面：师专附小、临沧师范附小、临沧南屏小学、文华小学等。
中学方面：临沧市一中、三中、临沧市民族中学（二中）、临翔区一中、临翔区文华中学、临翔区新村中学、临翔区章驮中学、云县民族中学、孟定民族中学等。
二、校外实习基地的利用
要培养学生专业应用能力,实现零距离教学、零距离就业,就必须充分发挥校外实训基地的保障作用。合作关系稳定的校外实训基地，为学生提供了良好的锻炼平台。如师专附小、临沧师范附小、临沧市民族中学（二中）、临翔区一中、临翔区文华中学、临翔区新村中学、云县民族中学等学校，由于合作时间长，双方反应良好，已逐渐成为学生校外实训的传统基地。在实习期间，学生工作态度及能力得到实习单位和实训指导教师的认可。

Ⅳ 建立中小学法制教育骨干教师培养机制完善对法制教育教学成果的知识和什么制度

强调要实行“谁执法谁普法”责任制，完善落实“以案释法”制度，加强工专作考核评估，增强法属治宣传教育实效性。

法治教育强调法律至上，法治教育以法文化与法律精神的传授为内容, 以实现广大民众知法、守法、用法、信法的教育目的。法制教育侧重于法文化器物层面上的传播，其主要内容在于法律常识和基础知识的传播。

(4)创建教学成果扩展阅读：

1、自党的十一届三中全会以来，特别是随着改革开放的不断深入，法治教育，越来越显示出它在思想政治工作实践中的重要位置。首先从稳定局势看，需要深入普法，进行法治教育。

2、要建立健全的社会主义法制，那么，进行法制教育，增强人们的法律意识、法制观念就显得十分迫切了。只有大力加强法制教育，把法律交给人民，使之成为广大公民的行为规范和维护社会安定的有力武器。对公民进行法制教育必须与民主教育结合起来。

Ⅳ 清华大学建筑学院的教学成果

近十多年来，清华大学建筑学院先后有12门(次)课程获得清华大学、北京市、乃至国家级精品课，包括建筑设计、城市规划原理、理性建筑和住宅精细化设计等。
清华大学建筑学院教师编撰的教材多次获得各类相关奖项，并有《城市规划原理》、《区域规划》等11本教材入选国家级“十一五”计划指定教材。 第一，在广义建筑学和人居环境科学指导下，从科学和文化两个方向深入探索新时代建筑规律，力争在理论建设和创作实践两方面取得突破性进展，使学院成为未来建筑发展的“智库”和高端建筑人才的培养基地；
第二，建筑设计及其理论、城市规划与设计、景观规划与设计、建筑技术与设计、建筑历史理论与文物建筑保护、建筑环境与设备工程等领域均衡发展，保持特色、积极进取、多出成果，使学院成为一流的教学和科研示范案例；
第三，以解决中国建筑文化和城乡建设的重大问题为目标，加强国际交流合作；以创建中国特色建筑教学、科研和创作实践为发展方向，全面提升学院在世界建筑舞台的空间和影响。

Ⅵ 示范校建设教学改革成果包括哪些

请参考：
作为郑州市市直学校唯一的一所国家中职教育改革发展示范校——郑州市国防科技学校建设项目自2011年11月批复至今，各项建设工作稳步推进，取得初步成效。该校紧紧围绕国家示范校建设，始终把建设重心放在发挥行业办学优势，服务于中原经济区与郑州都市区建设，着力打造汽车运用与维修、数控技术应用、机电技术应用、计算机应用四个重点支持专业，学生职业技能多证书人才培养模式和国防教育两个特色项目，以此带动学校整体水平的提升与内涵发展，提高学校办学的规范化、信息化和现代化水平，全面提高育人质量。

围绕国家示范校建设工作，国防科技学校专门成立示范校建设办公室，由主管校长统一协调各职能部门和系部，积极开展各项建设工作；同时为更好落实此项工作，按照示范校项目建设任务书要求，每月由郭慧州校长主持召开示范校建设推进会，会上由各职能部门、系部负责人通报示范校建设进度，及时解决示范校建设工作中遇到的困难和问题。

学校组织全校师生认真学习项目建设各类文件，全面实施各项目建设计划，各重点专业建设项目全面开展行业企业调研，同时完成各重点专业的专业建设规划：汽车专业深入开展文化课分层次目标教学、专业课“理论教学－数字实物仿真－生产性实训－企业顶岗实习”的教学模式改革；推行“模块技能教学法”，“模拟公司教学法”、“情景模块化”、“仿真教学”等教学方式改革，与企业合作，推进专业课程体系与教学内容建设、优质核心课程建设、开展“双师”结构和“双师”素质的专业教学团队建设，双师教师比例占90%以上；培养专业带头人15名，骨干教师30名；开始启动生产性实训基地建设，完成专业实训基地建设规划，扩大社会培训的规模，加强校企合作，提升社会服务能力。按照教育部、财政部关于国家中职教育改革发展示范校建设的验收目标和检测指标完成自查整改工作，以迎接国家中职教育改革发展示范校中期检查。

半年来，在示范校建设工作引领下，国防科技学校校容校貌、教学管理服务、教师队伍精神面貌、实训室建设、课程体系建设、学生培养目标以及教学改革工作都有了很大程度的提高。特别是教学成绩显著，今年6月在天津举行的国家职业院校（中职组）技能大赛中有汽车运用与维修和计算机运用两个专业五个项目参加了比赛，获得了三等奖，该校被评为河南省2012年全国职业院校技能大赛先进单位，姚宗涛老师被评为先进工作者；计算机专业杨玉珠老师参加河南省“创新杯”说课大赛获得一等奖，并获得将于10月21日在浙江举行的国家大赛资格；分别由郭慧州校长和计算机专业部梁礼中主任主持的重点课题以及语文、数学、英语三个学科主持的一般课题已获得郑州市教科所立项；刘云鹏等三位专业教师参加为期半年的企业挂职锻炼活动，正在紧张的学习当中，徐新宇等10位教师参加专业教师“国培计划”也已结束，为学校“双师型”教师培养增砖添瓦；示范校建设中信息技术课题在汽车、计算机、数控、语数外等共建共享课题也已取得初步成效，正在与共建共享单位共同研究过程中。学校全体师生充分意识到，国家示范校建设工作为学校未来的发展和建设提供了良好的机遇；而示范校建设工作也必将推动学校各项工作向更高的目标迈进，最终使该校真正成为郑州市中职学校的引路人，成为中原经济区和郑州都市区建设的生力军，成为国家中职教育的示范者。

Ⅶ 创新教育教学成果展特别节目

这个学院是在镐京一线，在西安沣渭新区大学园区。陕西服装艺术职业学院创建于1994年，原名陕西服装培训学院。2002年6月，经陕西省人民政府批准、国家教育部备案，设置陕西服装艺术职业学院。现设服装系、艺术系、经济管理系、计算机系和外语系，共有29个专业，在校生规模达7500名，办学十四年来，为国家经济建设培养高素质技能型专门人才万余名。服装专业是学院的特色专业，也是陕西省重点专业。在长期的教育教学实践中，学院坚持质量立校、特色发展的战略，不断深化教育教学改革，形成了鲜明的办学特色。学院领导班子由具有长期高等教育教学管理经验的专家、教授组成，实现了专家治校，教授治学。学院创办人、董事长吕明， 1992年毕业于苏州丝绸工学院，现为陕西省服装协会副会长、咸阳市政协委员，荣获陕西十大杰出青年等荣誉称号。院长傅丰林教授，系西安电子科技大学原副校长，全国教学名师；学院现有教授39人，副教授93人，有研究生学历者126人，这些共同构成了学院强大的领导和教师阵容。学院遵循以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路，加强质量监控、突出实践教学、定向培养和订单教育，逐步形成了“行业主导式”人才培养模式。2008年被批准为中央财政支持的职业教育实训基地。学院多次成功举办了“中华杯”国际服装设计大赛全国总决赛。教师和学生连获多项大奖。已连续11年公开举办大学生毕业设计表演大赛暨教学成果展，其中有20多项学生设计作品被企业采用，近三年来，我院学生在“中华杯”国际时装设计大赛、上海东方国际模特大赛、全国新丝路模特大赛等全国性、区域性的专业赛事中，先后获得了9个金、银、铜奖，8个“十佳作品奖”和8个“最具市场潜力奖”等单项奖。学院自创办以来，积极开展国际交流与合作，先后与美国、意大利、澳大利亚、马来西亚、韩国、冰岛、法国等国家的多所院校建立了教育文化交流与合作关系，每年派师生去上述国家进行访问、学习、合作交流，同时邀请外籍专家、学者来院讲学，推动学院向更高水平建设与发展。学院先后被陕西省教育厅评为“陕西省明星学院”、陕西省教育系统“双十佳”单位，被咸阳市教育局授予“社会力量办学先进单位”和“全市民办教育先进单位”。中国教育报2007中国教育年度总评榜中，陕西服装艺术职业学院荣获全国综合实力十大品牌民办大学和全国就业十佳民办大学称号。在新的形势下，我们将继续努力贯彻落实科学发展观，遵循“市场化思维、国际化视野、特色化发展”的思路，实现工作重心从规模扩张到内涵发展的转移，努力抓好两支队伍建设，提高教育教学质量全面提高我院的综合实力和核心竞争力，为把我院办成一所政府放心、人民满意的全国一流服装院校而努力。

Ⅷ 构建课堂和谐追求教学实效研究成果

勤于学习,树立终身学习的观念.
坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念.多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构.