广西成果教育

⑴ 广西民族大学预科教育学院的学校成果

长期以来，学院始终坚持以教学、科研为中心，以教学带动科研，以科研促进教学，近年来科研工作取得了较好的成绩。1997年立项的由预科教育学院全体教师参加的自治区级教研课题“广西民族预科教育的研究与实践”，历经四年的研究与实践，于2001年获得自治区优秀教学成果二等奖。1998年至2003年，教师在省级以上报刊发表论文150篇，个人专著3部，获国家专利2项。

⑵ 广西柳州高级中学的办学成果

高考成绩 2014年高考，广西柳州高级中学学生一本上线人数1117人，被清华大学、北京大学录取共20人，香港中文大学1人；该校三位学生列广西理科总分第二、三、五名；广西理科总分700分以上8人，该校占3人；广西理科总分前五名，该校占3人，前二十名中占5人；广西文科前10名，该校占1人，前14名占2人。
2013年高考，广西柳州高级中学学生一本上线人数1118人；理科、文科总分超600分人数为224人；广西理科600分以上人数该校共185人，其中650分以上12人；广西文科600分以上人数该校共39人，其中640分以上4人；保送到清华大学、上海交通大学等名校的学生为14人（广西共58人）。
2012年高考，广西柳州高级中学学生一本上线人数790人，一本上线率超过60%；考取清华大学8名，北京大学3名，香港大学等港校4名，国外知名大学3名；获得高校保送录取8名，占广西总人数约七分之一；获高校自主招生录取资格45人，占广西总人数约六分之一。 学科竞赛 时间学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2014年11月陈威宇等11人第二十届全国青少年信息学奥林匹克联赛广西赛区一等奖2014年5月邓龙第八届亚洲和太平洋地区信息学奥利匹克中国赛区铜牌2013年12月韦毅龙等8人2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛一等奖2013年12月李竑泽等5人第27届全国化学奥林匹克决赛1金、3银、1铜2012年10月吴侃等6人2012年全国高中数学联赛广西赛区一等奖2012年9月覃一泓等4人全国化学奥林匹克竞赛广西赛区一等奖2012年7月王启圣第29届全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌参考资料： 素质成绩 时间学生/团体竞赛项目获奖情况/荣誉2014年10月卓平等3人第66届纽伦堡国际发明展三金一银2014年8月张嘉容、覃朗、颜煜第29届全国青少年科技创新大赛终评活动银牌2014年7月校代表队第10届中国青少年创造力大赛全国总决赛团体金奖2014年4月刘云中2014年第十五届全国中小学电脑制作活动二等奖（一等奖空缺）2014年3月张嘉容等19人广西青少年科技创新大赛6个一等奖、3个二等奖参考资料： 全国教育系统先进集体
全国精神文明建设工作先进单位
全国科技创新人才培养实验学校
“十一五”中华传统美德学校
广西首批示范性普通高中
广西壮族自治区文明单位
广西中小学规范管理十佳学校
广西绿化模范单位

⑶ 广西师范大学附属中学的办学成果

高考成绩 2015年高考：全校一本率达67.6%，本科率达99.6%（居广西第二）。该校多名同学单科成绩进入全区前10名。
2014年高考：一本上线率达53.8%，二本上线率达90.1%，本科上线率达98.7%；6位同学上清华北大分数线，被清华北大录取5人；全校考分600分以上有98人，实验班的60名学生，总分600分以上的学生有52人，一本率达100%，面向市区外招生的学生高考本科率达100%。
2013年高考：该校钟虹谷同学以668分的实考分居广西理科第四名；三位同学进入广西理科前三十名；五位同学上清华北大分数线，被清华北大录取4人；考分600分以上有34人；实验班一本率达100%，面向市区外招生的学生高考本科率达100%。 学科竞赛 2015年12月2日，在“第29届中国化学奥林匹克（决赛）暨冬令营”中，该校高300的蒋业同学获得了银牌。
2015年，在全国高中数学联赛中，该校潘彦成同学获一等奖。
2015年9月初，在全国高中第29届化学奥林匹克竞赛初赛中，该校高三年级第300班的蒋业和胡栋两位同学都获得全国一等奖，蒋业同学获得全广西区第二名。
2014年，在全国高中数学联合竞赛中，该校高三学生唐文超同学获全国一等奖，阳志国等六人获全国二等奖。 素质竞赛 2012年-2014年，该校在广西青少年科技创新大赛中，学校科技俱乐部参赛选手的作品在所有参赛项目都获得广西一等奖。
2013年，该校学生在参加科技创新大赛中，共获桂林市级比赛金牌17项，自治区级竞赛金牌4项。
2016年1月，该校共计16项师生科技创新作品参加2015年桂林市青少年科技创新大赛，其中获得一等奖5项，二等奖5项，三等奖4项，其中有10项作品将代表桂林市参加2016年广西青少年科技创新大赛。
2015年11月，在广西首届科技运动会上，该校3名学生取得两个第一名，一个第二名，以及一个最佳创意奖。分别为：刘子晖：落体缓降第一名，巧控钢球第一名，落体缓降最佳创意奖；刘付杰落体缓降第二名。
2015年9月20日，在参加“2015年桂林市中华经典诵读比赛”中，该校覃小芮同学获个人组一等奖，由李勇良、傅得峻、胡珏、姚雨馨、蒋祖彪、吴莹琨、万钧培、张宸铭等同学组成的团体队在比赛中获集体一等奖。
2015年5月23日，在广西青少年机器人竞赛上，该校唐雷雨、张洪瑞同学获得高中组足球项目冠军。
2015年10月，在桂林市第二十二届青少年爱国主义读书教育活动中，该校董溪格子同学获全国三等奖，桂林市一等奖，文一珺同学获桂林市一等奖，黄婕、梁天珍同学分别获桂林市二等奖。 2015年12月，在2014—2015年度桂林市中学英语先进教研个人及先进教研组的评选中，该校外语组被评为桂林市先进教研组，郑丽娟、冯晓、王惠珍被评为桂林市中学英语先进个人。
2015年10月，在桂林市第二十二届青少年爱国主义读书教育活动中，该校王忠英、潘春林老师分别荣获中学组征文比赛指导教师一等奖。
2015年12月，在桂林市教育学会主办的“2015年桂林市教育教学论文评比活动”中，该校秦芳 、林佳利老师获一等奖；谢玫丽 、 文智勇、 潘春林 、陆培长、 胡贵艳 、贺恬静老师获二等奖；；黄婉容、 蒋敏敏老师获三等奖。
2014年12月4日---8日，由中国教育学会外语教学专业委员会主办的“全国高中英语课堂教学观摩培训会”中，广西师大附中的青年教师唐海燕获得现场授课一等奖和优胜奖。 学校每年均开展各项活动，例如秋季文化艺术节（其中主要有田径运动会、文艺演出等两项活动）、社会实践活动、征文比赛、书画比赛、辩论比赛、演讲比赛、口语比赛、古诗词朗诵比赛、书香班级比赛、文明班级比赛、文明宿舍比赛、班级球类比赛等活动。
2014年9月，附中成立了社团14个，分别是“雅艺”艺术团、文学社、国学社、广播站、摄影社、书画社、动漫社、三棋社、街舞社、电影艺术研究社、DIY手工社、科技俱乐部、英语协会、青年志愿者协会，学生正在筹备的社团还有3个。社团活动例如：艺术团开展的音乐会、文艺之星比赛；广播站举办的校园辩论赛、主持人大赛；摄影社书法社联合举办的书法摄影比赛；三棋社举办的象棋比赛；文学社主办的校刊《逆晨》；国学社开展的系列传统文化宣传活动；科技俱乐部开展的机器人大赛、趣味实验及科技创新活动；英语协会开展的英语角、英语演讲、英语戏剧大赛；青年志愿者协会开展“大手拉小手”活动等等。

⑷ 广西师范大学化学化工学院的教研成果

学学院的学科专业及实验室建设成效显著。化学专业为广西首批精品专业和优质专业，在2004年广西高校普通本科专业首次排行评比中获优秀等级，在广西高校同类专业中排行第一。无机化学和应用化学学科为自治区重点学科。无机化学、有机化学课程为自治区级精品课程，化学教学论为首批广西教师教育精品课程。药用资源化学与药物分子工程实验室为教育部重点实验室；生物无机与配位化学、天然产物研究与开发、生命过程与环境分析三个实验室为广西高校重点实验室。天然产物研究与开发实验室为广西首批科技创新金源单位。生物无机与配位化学、天然产物研究与开发两个实验室为广西首批人才小高地建设载体。学院的化学实验教学中心为自治区级实验教学示范中心。
近五年，学院教师累计承担国家级科研项目18项，其中国家863计划项目子课题1项，国家973计划项目课题2项，国家自然科学基金项目15项；累计承担广西自然科学基金及其他省部级基金、广西教育厅项目共65项；科研经费总额达1003.27万元。科研成果获广西科技进步一等奖、二等奖各1项、三等奖2项。在 Angew. Chem. Int. Ed., Advanced Materials, Inorg. Chem.等国际、国内一流学术刊物发表论文600多篇。教学研究也取得丰硕成果。自2004年以来，该院教师先后承担教育部教改项目1项，广西新世纪教改项目6项，校第五届、第六届教育教学改革项目18项；发表教改论文近100篇。主编或参编教材13部；教学研究获自治区优秀教学成果二等奖1项，三等奖2项，校级优秀教学成果一等奖2项，二等奖3项，三等奖2项。学院教师参加全区高校教学软件设计大赛获二等奖1项，优秀奖1项；获广西高校教育技术应用大赛三等奖1项。

⑸ 2017广西创新创业教育成果属于什么级别

提问者，当下大众创业、万众创新的双创工作成为万众瞩目的大事。建议您从当地人力资源和社会保障局的工作报告中能够学习到更多的创业方面的政策、理论、创业工作的发展思路、工作措施等内容。仅供参考。

⑹ 南宁市第二中学的办学成果

高考成绩
1978年恢复高考至2014年，学校共出现高考总分状元共23人（人数广西第一），高考单科状元共29人。 年份最佳成果单科状元其他2004刘同学获X1科目组（3+物化）理科广西总分状元4人20人被清华、北大录取2005700分的考生全区人数10人学校占4人全区文理科前200名的人数为广西第一2006录取清华、北大的人数居全广西第一2007文理科一本率南宁市第一5人保送清华北大（广西第一），16人录取清华北大。2008包揽广西理科总分前三名（青同学以704分勇夺广西理科总分状元、杨同学以699分获广西理科总分榜眼、周同学以692分获广西理科总分探花）录取清华、北大18人（广西第一）2009包揽广西高考文理状元（黎同学获广西理科总分状元、黄同学获广西文科总分状元）录取清华北大16人2010黄同学获广西文科总分状元20122人录取清华、北大、港大、港中文23人。2013张同学获广西理科总分状元录取清华、北大、港大、港中文22人参考资料来源： 竞赛成绩 竞赛名称参赛者获得荣誉中学生国际信息学（计算机）奥林匹克竞赛黄天明金牌中学生国际物理学奥林匹克竞赛赖柯吉金牌第四届中国青少年机器人竞赛一等奖3个、三等奖1个（四个单项比赛项目） 美国和新加坡举行的国际FLL青少年机器人锦标赛张柯中国学生代表第五届亚太地区青少年机器人奥林匹克竞赛张柯中国学生代表第八届全国中学生英语辩论赛黄晶晶、吴东宏全国一等奖第一名第八届全国中学生英语辩论赛黄晶晶最佳辩手奖（全国仅3人获得此奖）全国第三届高中生数学论文竞赛李行等同学论文《叠砖问题》获特等奖 教师荣誉
根据2015年2月学校官网显示，学校获得国务院政府特殊津贴者1人、“全国五一劳动奖章”1人、“全国优秀教师”3人、“全国模范教师”1人、全国中小学外语教师“园丁奖”1人、“自治区优秀教师”5人、“南宁市十大杰出青年”1人、“南宁市先进工作者”4人、“南宁市先进教育工作者”1人、“南宁市师德先进个人”2人、“南宁市优秀班主任”2人、“南宁市劳动模范”2人。 荣誉称号姓名国务院政府特殊津贴叶弥坚全国五一劳动奖章彭 剑全国优秀教师周春萍、黄以杰、覃振元全国模范教师徐华全国中小学外语教师“园丁奖”周春萍自治区优秀教师彭 剑、黄以杰、钟健、黄剑锋、徐华南宁市十大杰出青年黄幼岩南宁市先进工作者黄幼岩、 周春萍、吕溅玉、徐华南宁市先进教育工作者黄幼岩南宁市师德先进个人周春萍、徐华南宁市优秀班主任钟健、黄剑锋南宁市劳动模范徐华、叶弥坚参考资料来源： 课题研究 课题名称课题背景主持人员信息化进程中的教育技术发展研究 全国教育科学“十五”规划重点课题周春萍（国家级教育资源库建设研究项目三等奖）示范性高中英语课程现代化的研究与实验广西教育科学“十五”规划课题周春萍（广西一等奖） 高中数学自学——指导教学模式的研究（2000年）区内立项范斯明自学——指导模式下学生数学学习能力差异的个案研究（2002年北京师范大学立项共青团工作与心理辅导工作接轨（2001年4月） 全国中小学心理健康教育总课题组钟健、李灼
（全国教育科学优秀科研成果一等奖） 情境教学与促进学生创造性思维的实验研究广西教育科研十五规划课题彭俊姣JS042A《化学多媒体CAI教学研究》教育部重点课题黄剑锋（中南区化学教育专业委员会评为优秀子课题）基础教育资源库建设及其在课程与信息技术整合中的应用研究全国教育科学“十五”规划重点课题黄剑锋《在资源库下信息技术与各学科整合的教学理念和方式的研究》教育部基础教育专项任务研究项目科研课题叶弥坚参考资料来源： 论文专著 著作名称/论文著者广西中小学教材《中学作文写法指导与范文评析》、《综合实践活动》覃振元（参编）《心泉岛》（青春校园文学丛书）、《中学生创新作文快速审题与谋篇》、《能力训练与素质培养》（合著）、《高考作文高分之路》彭俊姣能力训练与素质培养《初中化学》（全一册）、《巧思巧解·化学》（高中三年级）、《高中化学》（第一册，第二册）、《新编高中化学全能专题训练》、《素质教育·单元目标同步检测丛书 化学分册》黄剑锋论文《他们为什么和我顶撞》黄剑锋（获全国中小学思想品德建设优秀成果一等奖）论文《探究性学习落实到课堂教学中的探索》黄剑锋（中南区第二届化学教育论文评比获一等奖）《二十一世纪高考数学复习新教程》（合著）刘剑平新编高考总复习《导学教程》物理（教师用书）、新编高考总复习《导学教程》物理（学生用书）、新编高中同步《导学教程》物理（学生用书）高一（上）、新编高中同步《导学与训练》物理（学生用书）高一（上）付同森论文《如何将变质量问题转化为定质量问题》付同森（《物理报》一等奖）论文《中学物理教学中引入新课的几种方法》付同森（第四届全国中学物理教研论文一等奖）论文《合理处理教材，培养学生思维的批判性》徐华
（广西数学会一等奖） 论文《合理发挥计算机辅助功能，优化课堂教学》苏教版国家课程标准高中生物实验教材、《环境保护教育读本》初三册、《社会综合时间活动》、中国名校办学模式丛书《与人规矩使人巧睿》 李灼《人歌而善 而后和之》（主编之一）叶弥坚（全国中小学思想道德建设优秀成果奖一等奖）论文《以人的发展为本创办优质高中》叶弥坚（广西教育厅“校长队伍建设年”优秀论文一等奖）论文《谈谈立体几何概念的教学》叶弥坚（广西数学会优秀论文一等奖） 参考资料来源： 截至2014年，南宁市第二中学获得多项荣誉，获得国务院授予的“全国民族团结进步模范单位”，教育部授予的“全国教育系统先进集体”，共青团中央授予的“优秀青少年维权岗”，全国总工会授予的“全国师德建设先进集体”，广西壮族自治区党委、政府授予的“文明单位”等光荣称号；在首届中学名校校长论坛上被授予2005中国百强中学称号。

⑺ 除了考试还有什么可以考察学生的教育成果

作业，竞赛，日常生活习惯和行为等等。

⑻ 教育教学成果及效果是指什么方面

教育科研课题应具来有源的特点编辑
1）具有研究价值。
通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。
2）具有科学性。
主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。
3）具有创新性。
课题反映新的内容，反映时代特点，反映新的视角，应用新的研究方法，是没有做过或做过却未能解决的问题。
4）具有可行性。
课题是否具备进行研究的主观与客观的条件。

⑼ 教育教学成果包括哪些

教育教学成果指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等。

1、具有研究价值。

通过课题的研究，有利于提高教师素质，有利于提高教学质量，有利于促进学生的身心健康和全面发展，有利于推动素质教育的实施。

2、具有科学性。

主要体现在课题的指导思想和研究目的明确，理论科学合理，事实真实充分，有实践基础和理论基础。

3、具有创新性。

课题反映新的内容，反映时代特点，反映新的视角，应用新的研究方法，是没有做过或做过却未能解决的问题。

4、具有可行性。

课题是否具备进行研究的主观与客观的条件。

主观条件是指研究者本人所具有的理论水平、知识、能力、专长、经验、基础，对课题的理解程度、兴趣、资料掌握的是否深入和广泛。

客观条件是指课题研究所必须的资料、设备、人员、时间、经费以及领导支持程度等因素。

(9)广西成果教育扩展阅读：

关于对教育教学成果注意事项

1、明确教育教学的目的。教师参加教育科研，不仅仅是为了获得几个证书，而是通过教育科研，不断提高自己的能力和水平，提高自身价值，不断改进自己的工作，提高育人效率。

2、明确教育教学的对象。教师进行教育科研，必须以本职工作的内容为主要研究对象，切忌脱离实际的"学术"研究。

3、由不自觉向自觉转化。应从工作的历程中逐步对教育科研产生兴趣，自觉主动地进行教育科研活动。

4、运用科学方法。在研究过程中，用研究的方法，研究的目光观察平时的工作，避免脱离实际的研究。要加强学习，注意观察，分析思考，不断积累，加强交流和研讨，及时反思和总结。通过研究逐步掌握教育科研的规律和方法。

5、做到坚持不懈。教育科研不是短期行为，而应贯穿教育生涯的始终。要使自己的教育科研工作取得实效，关键在坚持，坚持就能发展。

参考资料来源：网络——教科研成果