蒲城五城联创成果

⑴ “五城联创”演讲稿

在全国人民深入学习实践科学发展观的热潮中，松原市委市政府以宏观的眼光提出“五城联创”的伟大目标，真是振奋人心，人们奔走相告，全市人民为这个伟大的目标摩拳擦掌，人人争当模范市民，并且都想为“五城联创”增光。

“五城联创”对我们松原市民来说真是好处多多！让我们松原人对未来充满希望！

首先，开展“五城联创”是全面落实科学发展观的具体实践。它有利于改善生态环境和旅游环境，有利于提高松原人的思想素质和科学文化素质，有利于提高城乡文明程度。使我们松原人以崭新的面貌建设松原，以积极的心态为“五城联创”奉献爱心！

“五城联创”可以逐步提高我们松原人的生活水平和生活质量。人民安居乐业，在吃得饱穿得暖的同时，使市民的生活再上一个台阶，那就是让我们松原市民要有更好的居住环境，更优良的公共设施，打造一个不但适合我们松原人生活及居住的良好环境，而且 “五城联创”也是一个城市对外开放含金量最重的名片，它也是最大程度地关注民生的体现，它可以让百姓切身体会并享受到发展的成果。
那么，“五城联创”的益处及标准有哪些呢？

创建国家园林城。是一项系统工程，它涉及到城市规划、建设、管理的诸多方面和各个领域，实现这个目标需要各级党委、政府的强有力的领导，各单位各部门的密切配合和全社会的共同参与，这其中最为关键的是要有一个顺畅的管理体制。最终体现的是以人为本的精神。如，植一些利于保健的树种，以提高市民的生活质量。这样的园林建设，它既可以提高自身资源的有效利用率，又可以大大减少养护管理费用。由于按生态原理建立人工植物群落，园林植物结构合理，观赏、保健、生产结合，具有一定的生产能力，将保证城市园林持续稳定发展。

创建国家优秀旅游城。我们松原市气候宜人，旅游资源丰富，名胜众多。美丽的松花江把我们松原市从中心分为江南江北两部分，松花江大桥成了江南江北重要的交通枢纽，同时也是我们松原市的一道靓丽的风景线。我们松原还有最具盛名的查干湖，鱼类资源丰富，查干湖出产的绿色食品畅销全国，并且为国民健康做出贡献。著名的电视剧《圣水湖畔》就是在我们松原的查干湖拍摄的。我们松原市的景区还有哈达山、有佛教圣地“龙华寺”、有美丽的科尔沁草原、……等等游览景区。这些景点必将为来我市旅游观光的游客大饱眼福，愉悦心情，我们松原出产的绿色食品及鲜美的查干湖野生鱼也必将为游客大饱口福，让游客们留连忘返。

创建国家卫生城。是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。卫生城以防病为重点目标，提高公共卫生整体水平。要以治理公共卫生环境为突破口，搞好室内外环境卫生，有效治理环境污染，保持清洁优美的市容环境。把以灭鼠为重点的除四害（老鼠、苍蝇、蟑螂和臭虫）工作做深做细做扎实，切断四害引发传染病的传播途径。加强食品卫生、公共环境卫生和饮用水卫生规范管理和监督检查
创建国家环保模范城。主要以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力。注重长短远近结合，抓紧抓好城市污水处理厂、垃圾处理厂的建设，显著提高城市污水、垃圾处理率。在城市规范和建设垃圾箱、垃圾收集点和公共厕所，加快城市环境卫生设施建设步伐。大力开展城市环境综合整治，推进清洁生产，发展集中供热，建设烟尘控制区和噪声达标区。增加城市绿化面积，改善城市环境质量。切实加强对重点企业、重点区域和重点流域的环境监管，严肃查处各类环境违法行为，坚决防止各类环境事故的发生。 “环保模范城市”是我国城市21世纪初期发展的方向和奋斗目标，是我国环境保护的最高荣誉。其主要标志是：社会文明昌盛，经济快速发展，生态良性循环，资源合理利用，环境质量良好，城市优美洁净，生活舒适便捷，居民健康长寿。

创建全国文明城。它是一个城市的综合性最高荣誉称号，是对一个城市发展综合水平的全面考评，其量化的指标体系既包括人文、资源、环境等领域，又包括经济发展、城市建设、民主法制、社会事业、人民生活等方面；既包括城市的现实实力，又包括城市的发展潜能，是对申报城市发展环境和综合实力的大检阅。

综上所述，我们松原人“五城联创”任重而道远，这需要我们松原市委、市政府及松原市的全体市民团结协作，共同努力，艰苦奉献，才能实现“五城联创”，才能打造出宜居、宜商、宜游的碧水蓝天及和谐发展的江滨城市。

从市委市政府的务实工作态度就可以看出市委领导对“五城联创”的信心和决心。相信不久的将来，我们的“五城联创”必将扮靓松原。

⑵ 五城联创的作文450初中

成长，有快乐，有失望，有兴奋，有苦恼。每个人都有自己成长的足迹，有些足迹早已被风吹散，无影无踪了。而有些足迹则深深地烙在成长的道路上，久久不能抹去。成长象颗多味豆，酸甜苦辣咸。回忆起那些足迹，让人回味无穷。
那是我刚上一年级的时候，每天早晨醒来，看到太阳公公早已挂在空中，我的心里就是一阵愁，脸上立马有晴转阴。爸爸训了我好几次，但我就是改不了。终于又一次，我又起晚了，
可是怎么了？我居然冒出一个奇怪的想法----别去了。爸爸一把把我从床上拽起来，先是打了我一顿，然后把我的衣服甩给我，我哭着穿好衣服，乖乖地上学去了。
转眼我上四年级了。有一天放学后，我蹦蹦跳跳地回到家里，咦，怎么没有人？眼尖的我很快发现了桌子上的纸条，上面写着------我们出去了，你在家自己做饭吧。我看着纸条，顿时傻眼了，我从来没有做过饭呀！爸妈，我到底是不是你们亲生的？牢骚归牢骚，为了自己的肚子，我只好打开冰箱，发现还有五个鸡蛋，一小袋米，这应该是爸妈留给我的东西吧。我站在煤气灶旁，仔细回想妈妈做饭时的方法。。。。。。我先接了几碗水倒进锅里，接着洒进来一些米，打开火，开始熬米粥。我又拿出一只碗，把鸡蛋打在碗里，搅拌搅拌，把炒锅放在另一个灶上，倒上油，呀，倒多了，只能这样了。等油热了，我把鸡蛋倒进去，哧啦一下，吓我一跳，我把身子往后撤了撤，把胳膊伸得老长，翻炒了几下鸡蛋，哦，熟了。我又往锅里撒了一些盐。“开饭喽！”我尝了尝鸡蛋，怎么有的咸有的不咸呢？罢了，虽然不怎么好吃，但这是我的大作呀，我还是感到非常自豪，我觉得我长大了。
现在，回想起这些事。感到非常有趣。它使我成长使我变化。看着远方，我就觉得成长的道路还很长，有许多东西在等着我去探索，探索。。。。。。

⑶ 五城联创关于不随地吐痰,不乱扔垃圾,交通安全

不乱扔垃圾：Don't throw the rubbish
不随地吐痰：Don't spitting everywhere
自觉排队：Be aware of forming a line
遵守交通规则：Obeying the traffic rules
在公共场所不大声喧哗：Don't make a racket in public places
尊老爱幼：Respecting the old and young
乐于助人：Help others
不玩扑克和游戏：Don't play cards and games
多运动,多看书：Doing more exercises and reading more books

应该没有语法问题。望采纳

⑷ 五城联创倡议书500字

全校师生：
我们共同生活在同一个城市——十堰市。让城市更亮丽、让生活更美好，是我们共同的向往和追求。“五城联创”顺应群众的新期待新向往，是市委、政府作出的一项重大决策，是提升群众幸福指数的长效普惠工程。作为十堰市市民，我们每个人都有责任、有义务、有能力为“五城联创”出力、增光、添彩。在此十堰二中向全校师生发出倡议，希望大家积极响应市委、政府的号召，主动参与“五城联创”的宏大实践，为实现中国梦十堰版作出积极的贡献。
一、争当“五城联创”的参与者。每一个生活、工作在这片热土上的人，都有一个共同的称呼---二中人。你怎么样，二中便怎么样；你是什么，二中便是什么；你追求文明进步，二中不会落后。希望你们以主人翁的姿态，主动参与本学校、本部门、本社区组织的各种创建活动、志愿行动和社会公益活动，做一个践行社会主义核心价值观的好公民，做一个有担当、能尽责的好市民。
二、争当“五城联创”的倡导者。主动当好“五城联创”的宣传员，通过互联网、手机短信、博客、微博、微信等新兴媒体，表达好全体人民的创建心声，传播好市委政府的创建愿景，讲述好身边的创城故事，感染人、激励人、鼓舞人，营造全社会关心、支持、参与、推动、监督创城的浓厚氛围。
三、争当“五城联创”的示范者。每个人身边的点滴小事，都是“五城联创”的大事。你们的一言一行，影响家庭、关系社会。希望你们主动担当“五城联创”的示范者，从小事做起，从现在做起，从点滴做起，坚决摒弃不良习惯和不文明行为，自觉践行文明道德规范；坚决抵制不文明现象，模范弘扬文明风尚，影响身边的人、带动身边的人。让文明之风洋溢在街道上、社区中，渗入到单位里、家庭内，彰显在每个人的笑脸上、行动中。
四、争当“五城联创”的行动者。我们是二中的主人，我们是“五城联创”的参与者、行动者、受益者，希望大家能在自觉做到：不在校内吸烟、不随意乱丢乱扔垃圾、文明出行不横穿马路、师生之间文明问好谦虚礼让、随手清理您见到的垃圾和“野广告”、讲文明不说脏话。
“众手浇开幸福花”。各位业主开展“五城联创”，共建美好家园，我们义不容辞！你们的每一份努力，都会使我们的城市变得更加美好；你们的每一份辛劳，都会为我们的城市增光添彩；你们的每一份热情，都会带动更多的人参与。让我们以满腔的热情、扎实的行动、不懈的努力，共同推进“五城联创”如期实现，惠及全体人民。
我们坚信，十堰市一定会因你而更加美丽！

⑸ 五城联创有哪五城

《五城联来创》是以争创全源国文明城市为龙头，积极争创优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家生态城市，争创省级文明城市，争创全国文明城市的活动。是提升城市品位，增强综合竞争力，促进经济社会快速健康发展的重大举措；是落实科学发展观的生动实践，是构建和谐社会的重要途径。

“五城联创”暨开展“三民”工程大走访、创先争优促发展活动动员大会在滁州大剧院召开。会议认真总结今年以来全市“五城联创”工作，对最后冲刺阶段的创建工作进行再动员再部署；部署开展“三民”工程大走访、创先争优促发展活动，为滁州大建设、大发展提供有力保障，以优良的环境迎接第三届中国农民歌会。

创建环境保护模范城区，有利于转变发展方式，促进经济结构调整和产业优化升级；有利于提升城区品质，增强城区综合承载力和促进经济社会可持续发展；有利于解决环境突出问题，改善环境质量，建设和谐、宜居新合川。

规划到2013年，合川环境保护工作的基本条件、经济社会、环境质量、环境建设、环境管理、环境文化等6大类30项创模达标。创模范围包括全区30个镇街，重点创建区域为合川7个街道的建成区及规划区。

⑹ 参加五城联创的感受收获作文

我努力，我收获
我记得以前听过这样一句话，我至今记忆犹新：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”我的父亲也曾经跟我说过：“只要努力就没有做不成的事，不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。
还记得上次的运动会吗？我虽说没有参加任何比赛，只是一个小小的通讯员，但我还是尽了我最大的努力去争取了胜利……
体育老师的一声令下，运动会便开始了，我们先以我们整齐的队型“征服”了主席台上观看的老师及校领导！我们那响亮的口号；看！我们那整齐的队型；听！我们那整齐的步伐声，远看我们就像一队小军人。这不是正是我们努力的结果么？
运动会的正式比赛开始了。首先是男子50米的小组预赛。只见，我们班的小能将昂首挺胸的走上跑道，轻轻的上下活动了一下，听到一声令下冲上前去了，第一名！看到他们的成绩很好，我在心底也暗自加油了。他们有好的成绩，我有好的通讯稿，我们一定要赢。我带好眼镜准备做“全程追踪”！在我的手中，出现了好几个通讯稿，到最后，我自己也不知道我写了多少了。
努力会使一个人快乐，努力会使一个人幸福，努力会让人懂得什么最可贵；努力会成为人生道路中的一盏明灯。一分耕耘，一分收获！我相信，我只有用辛勤的汗水，去浇灌美丽的种子，我的收获才会更加美丽！

⑺ 十堰市正在推进的"五城联创"具体内容是什么

十堰市正在推进的"五城联创"具体内容是争创全国文明城市为龙头，积极争创优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家生态城市，争创省级文明城市，争创全国文明城市的活动。

在市委、市政府的坚强领导下，全市上下坚持以十八届三中、四中全会精神为指导，加快推进城市各项基础设施建设，持续改善城乡环境，国家卫生城市成果得到有效巩固，环保模范城市、森林城市、文明城市、生态市创建取得积极进展。

(7)蒲城五城联创成果扩展阅读：

五城联创的作用：

五河治理中，十堰以“水清、河畅、岸绿、景美”为要求，目前五河流域全长8.3公里示范段建设已完工。记者在茅箭区马家河综合治理示范段看到，清澈干净的马家河蜿蜒绵长，绿树红花、亭台楼榭、清水丽岸交相辉映，成为市民休闲娱乐的好去处。

放眼望去，汉江防护林建设工程已成为调水源头的亮丽风景线；赛武当、堵河源等8个省级以上自然保护区犹如一颗颗绿色翡翠镶嵌在秦巴大地。

竹房城镇带、汉江生态经济带，骨干路网、河流水系生态湿地等多条生态廊道建设，让城市乡村相互交融，绿化景观美不胜收、绿色企业、绿色社区、绿色机关……600余个绿色单位如雨后春笋般涌现。

持续开展‘五城联创’工作，就是要将生态环保工作，形成长效机制，确保一库清水永续北送。

⑻ 五城联创作文600字

2007年9月18日 星期二 晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上面，再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

2007年9月20日 星期四 阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说:“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2007年9月21日 星期五 晴

今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理:只要善于观察，就会有所收获。

(观察日记)小绿豆

9月20日 星期三 晴

今天，老师让我们观察植物的生长过程，我选的是绿豆。我拿了十几粒绿豆，放在一个塑料小盒里，装满水。小小的绿豆在清清的水里荡漾着，真可爱!

9月21日 星期四 晴