❶ 北京市哲学社会科学优秀成果奖奖金分别是多少
北京市哲学社会科学优秀成果奖是中共北京市委、北京市人民政府为繁荣发展专首都哲学社会科学事属业,鼓励社科工作者围绕改革开放和社会主义现代化建设,开展学术研究,推动理论创新,服务首都发展而设立的政府奖。
北京市哲学社会科学优秀成果奖每两年评选一次。奖项设特等奖、一等奖和二等奖。至于奖金是多少,每年都不同的。
❷ 孙明贵的获奖情况
甘肃省哲学社会科学优秀成果著作类三等奖;甘肃省高校人文社会科学优秀成果著作类一等奖;纺织工业协会高等教育成果二等奖。
❸ 古世仓的课程成果
博士研究生专业课“20世纪中国作家研究”;
硕士研究生基础课“20世纪中国文学史论”、“比较文学”;
汉语言文学专业本科生基础课“中国现代文学史”等。 1、《老舍个性气质论》:《文学评论》1999年1期;《新华文摘》1999年4期;《1949?1999甘肃文学作品选萃?文学评论卷》,甘肃文化出版社2000年2月版;99’国际老舍学术研讨会论文选《老舍与二十世纪》,天津人民出版社2000年1月版。2、《老舍与中国革命论纲》:《文学评论》2004年2期;《新华文摘》2004年12期;中国人民大学复印报刊资料《中国现代、当代文学研究》2004年5期。
3、《论老舍幽默的主客体统一性》:《文艺研究》2005年11期。
4、《中国现代小说“乡土”意蕴的流变与中国革命》:《兰州大学学报》2003年5期;《新华文摘》2004年2期辑目。
5、《鲁迅笔下“孤独者”形象的特质管窥》:《兰州大学学报》1993年4期;中国人民大学复印报刊资料《鲁迅研究》1993年4期。
6、《鲁迅〈在酒楼上〉结构的形式主义分析》:《兰州大学学报》2002年5期。
8、《拓展与沉寂:近十年的老舍研究述评 》:《中国现代文学研究丛刊》2003年3期。
9、《对近十年老舍研究的反思》:《北京社会科学》2003年3期;中国人民大学书报资料中心《现当代文学文摘卡》2003年4期。
10、《开创“老舍世界”诠释与研究的新局面》:《中国现代文学研究丛刊》1995年2期。
11、《沉实的探索:析第三次国际老舍学术研讨会》:《文学评论》2003年4期。
12、《第六次全国老舍学术研讨会述评》:《中国现代文学研究丛刊》1994年5期。 1、《老舍与中国革命》,民族出版社2005年11月。
2、《老舍与中国新文化建设》(合著),民族出版社2006年12月。 1、主持甘肃省555创新人才资助计划项目:“老舍幽默的主客体关系研究”(2004-2005);
2、主持兰州大学翠英计划项目:“老舍与中国近现代社会变革研究”(2005-2009);
3、参与教育部人文社科“十五”规划项目(01JB75011-44008):“老舍与中国革命”(2001-2005);
4、参与国家社科基金项目(02BZW051):“老舍与中国新文化建设”(2002-2006)。 1、中国文学艺术界联合会“第五届中国文联文艺评论奖理论文章二等奖”(2005年);
2、甘肃省委、省政府“甘肃省第九次社会科学优秀成果一等奖”(2005年);
3、甘肃省委、省政府“甘肃省第七次社会科学优秀成果二等奖”(2001年);
4、甘肃省委、省政府“甘肃省第十届社会科学优秀成果二等奖”(2007年);
5、甘肃省教育委员会“甘肃省高等学校青年教师成才奖”(2000年)。 (一)博士研究生课程:
1、20世纪中国作家研究:专业课,2006年开始;
2、20世纪中国文学思潮研究:专业课,2006年开始;
3、20世纪中国文学重要现象研究:专业课,2006年开始。
(二)硕士研究生课程:
1、20世纪中国文学史论:中国现当代文学专业基础课,2006年开始;
2、比较文学:比较文学与世界文学专业基础课,2006年开始;
3、中国现代作家研究:专业课,2005年开始;
4、中国现代小说研究:专业课,2005年开始;
5、20世纪中国文学重要现象研究:专业课,2005年开始。
(三)本科生课程:
1、中国现代文学史:汉语言文学专业基础课,2005年开始;
2、中国现当代文学:戏剧影视文学专业基础课,2005年开始;
3、中国现当代文学经典研读:全校本科生通识课,2005年开始;
4、中国现代小说研究:汉语言文学专业选修课,2007年。
❹ 俞志慧的科研奖励
1.论文《春秋诗学经典命题释证》(《中国学术》2002年第1辑,2002.03),甘肃省第八次哲学社会科学优秀成果奖三等奖,颁奖单位:甘肃省政府;2003.01,独立
2.论文《语:一种古老的文类——以言类之语为例》(《文史哲》2007年第1期),浙江省第十五届哲学社会科学优秀成果奖三等奖,颁奖单位:浙江省政府,2009.12,独立
3.春秋诗学研究系列论文,浙江省第十一届(2001--2002)哲学社会科学优秀成果奖优秀奖,颁奖单位:浙江省政府,2003.12,独立
4.专著《君子儒与诗教——先秦儒家文学思想考论》(北京三联书店,2005.03),浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果奖学术进步奖,颁奖单位:浙江省政府,2008.01,独立
5.专著《韩子非直解》(浙江文艺出版社,2000.09),绍兴市第九届(1999—2000年度)哲学社会科学优秀成果奖一等奖,颁奖单位:绍兴市政府,2003.01,独立
6.论文《〈国语〉的文类及八语遴选的背景——从“语”的角度的研究》(《文史》2006.05)浙江省社科联第二届社科研究优秀成果理论研究类一等奖,颁奖单位:浙江省社联,2009.01,独立
7.专著《国语韦昭注辨正》(中华书局,2009.12),浙江省高校优秀科研成果奖一等奖,颁奖单位:浙江省教育厅,2010.12,独立
8.专著《古语有之——先秦思想的背景与资源》(华东师大出版社,2010.12),绍兴市第十四届(2009—2010年度)哲学社会科学优秀成果奖一等奖,颁奖单位:绍兴市政府,2013.01,独立
9.《〈孔子诗论〉刍议》(《古代文学理论研究》第20辑,2002.12),绍兴市第十届(2001—2002年度)哲学社会科学优秀成果奖二等奖,颁奖单位:绍兴市政府,2005.01,独立
10.《竹书〈孔子诗论〉的论诗特点及其诗学史地位》(台北《汉学研究》第21卷第1期,2003.06),绍兴市第十一届(2003—2004年度)哲学社会科学优秀成果二等奖,颁奖单位:绍兴市政府,2006.11,独立
11.专著《君子儒与诗教——先秦儒家文学思想考论》(北京三联书店,2005.03),浙江省高校科研成果奖二等奖,2007.09,编号:教科奖0001579,独立
12.浙江省第十届、十一届、十二届、十三届、十四届大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛优秀指导教师,颁奖单位:省团委、省教育厅、省科协等,2007.09,2009.06,2011.05,2013.05、2015.05
13.绍兴文理学院首届卓越贡献奖,2010.08,颁奖单位:绍兴文理学院
14.全国优秀教师,2014.09,颁奖单位:教育部
❺ 社会科学优秀成果奖是什么意思
“社会科学优秀成果奖”一般包括省、市政府、哲学规划办、社科联等部回门颁发的关于你在答社会科学研究方面有突出成果的奖励。比如你正式出版的哲学社会科学方面的著作(含专著、译著、教材、古籍整理、通俗读物、工具书),或公开发表的论文、调研报告,以及被地级以上市党委、政府或省直厅级以上单位采纳的未公开发表的调研咨询报告等研究成果,都可以申报该奖。一般情况下,优秀成果奖分著作、论文、调研咨询报告三大类,每类设一、二、三等奖。
❻ 杨天平的主要成果
主持国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金教育类一般项目等研究近20项,获浙江省第16届哲学社会科学优秀成果二等奖、浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果学术进步奖及浙江省高校科研成果一、二、三等奖20余项。在人民出版社、重庆大学出版社等出版专10部、译著3部,主编出版《面向实践的教育管理》丛书12卷本、《教师职业素养阅读丛书》15卷本各1套。
发表论文400余篇。其中,在《教育研究》《马克思主义研究》等刊物上发文、被党和国家领导人批示及被《新华文摘》《中国社会科学文摘》全文转载18篇,在《高等教育研究》《比较教育研究》《华东师范大学学报(教科版)》《教师教育研究》《课程教材教法》等CSSCI源刊上发文80多篇,在International Journal of Leadership in Ecation: Theory & Practice 等英文刊物上发文10篇,在《外国教育研究》等刊物上发表译作11余万字。
被澳大利亚伊迪斯·科文大学编入 EDU6195/EDU6187 Advanced Seminars教材,被美国教育信息资源中心(ERIC)全文收录,被《新华文摘》《中国社会科学文摘》论点摘编,被《中国教育科学》《中国教育管理评论》《中国教育发展年度报告·教育管理理论前沿》和人大复印资料《教育学》《高等教育》《中小学学校管理》《中小学教育》等全文转载30余篇。
❼ 甘肃省基础教育成果奖和省哲学社会科学优秀奖那个好
个人认为应当是基础教育成果奖更好,毕竟发奖单位级别高。
❽ 哲学与社会科学优秀成果奖都有哪些
“社会科学优秀成果奖”一般包括省、市政府、哲学规划办、社科联等部门颁发的关于版你在社会科学研究权方面有突出成果的奖励。比如你正式出版的哲学社会科学方面的著作(含专著、译著、教材、古籍整理、通俗读物、工具书),或公开发表的论文、调研报告,以及被地级以上市党委、政府或省直厅级以上单位采纳的未公开发表的调研咨询报告等研究成果,都可以申报该奖。一般情况下,优秀成果奖分著作、论文、调研咨询报告三大类,每类设一、二、三等奖。 回答:2008-12-09 15:06提问者对答案的评价:
❾ 蒲向明的成果获奖
1、1994年第三届全国中师生作文大赛指导教师奖(国家教委师范司、《师范教育》杂志社等单位)。2、1997年书法作品获首届规范汉字书写大赛一等奖(中国书法家协会、国家语委文管司)。3、1997年语文教学现场录像获全省中师优秀教学录像课评比优秀奖(甘肃省教育厅)。4、2001年获第七届甘肃省社会科学优秀成果三等奖(中共甘肃省委、甘肃省人民政府)。
5、2001年获中国教育学会管理委员会年度优秀论文二等奖(中国教育学会管理委员会)。6、2002年获第四届甘肃省基础教育科研优秀成果三等奖(甘肃省教育厅)。7、2002年获全省优秀教育论文评比一等奖(甘肃省教育厅、省教育学会)。8、2004年获甘肃省现代教育技术论文评选优秀奖(甘肃省教育厅)。9、2004-2010年陇南师专优秀科研成果奖一等奖,授予“科研先进个人”称号(陇南师专)。
10、2007年授予全省高校“十五”科研管理先进个人称号(甘肃省教育厅)。11、2008年获甘肃省高等学校社会科学优秀成果三等奖(甘肃省教育厅)。12、2009年获甘肃省第十一届社会科学优秀成果三等奖(中共甘肃省委、省人民政府)。13、2010年授予甘肃省“十一五”高等学校科研管理先进个人称号(甘肃省教育厅)。14、“《陇南金石题壁文化》校本课程的开发与建设”获2011年甘肃省教学成果省级二等奖(五人合作,排名第二),甘肃省人民政府奖励。
15、2012年合作成果“五代王仁裕著述研究”获天水市第三届哲学社会科学成果三等奖(中共天水市委、天水市人民政府)。16、2012年科研成果“陇南白马藏族文学研究”获甘肃省高等学校社会科学成果二等奖(甘肃省教育厅)。17、2013年专著《追寻“诗窖”遗珍——王仁裕文学创作研究》获陇南市第一届社会科学优秀成果奖一等奖(中共陇南市委、陇南市人民政府)。18、2013年论文《从睡简<日书-马禖篇>看非子始封秦亭》获甘肃省社科联优秀成果三等奖。19、2014年主持完成的“白马藏族文艺研究——以傩舞戏为主体”(系列论文)获甘肃省高等学校社会科学优秀成果二等奖。
❿ 熊才平的成果获奖
1、2013年3月,获第六届高等学校科学研究优秀成果二等奖(人文社会科学)回(教社科[2013]2号),获奖项目:答基于网络教学平台的城乡教师教研互动研究
2、2010年3月,获浙江省第十五届哲学社会科学优秀成果二等奖(浙政发[2009]79号),获奖项目:
教育信息化新视界(丛书)共8册
3、2008年3月,获得浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果学术进步奖(浙社科规办〔2008〕3号),获奖项目:基础教育信息化城乡均衡发展:问题与对策(教育研究,2006第3期)排名:1/2
4、2007年9月,获得2007年度浙江省高校科研成果二等奖,获奖项目:“基础教育信息化区域性均衡发展理论与实践”,排名:1/3
5、2005年9月,获得第五届高等教育国家级教学成果二等奖,获奖项目:“面向教师教育的信息化环境创建与应用”,排名:3/5