教师资格证书报考要求

A. 教师资格证报考条件有哪些

报考教师资格证主要存在4大限制。分别为地区限制、年龄限制、学历要求、其他禁止报考教师资格证的情况，只要满足这些条件，就可以报考教师资格证

报考教师资格证的地区限制：报考地只能在户籍所在地、居住证所在地、在校生可以在学校所在地报考。

注意：在校生在学校报考和在户籍地的考生不用提供居住证。

如果小可爱是社会考生在非户籍地报考，建议抓紧时间提前办理当地居住证哦，以免影响教师资格考试报名。

报考教师资格证的年龄限制：教师资格考试对年龄要求相对来说并没有那么严格，退休年龄之前都可以报考。但是在校生报考有年级限制哦，大部分省份要求为本专科大三及以上年级可以报考，具体以公告为准！另外需要提醒的是虽然考教师资格证没有年龄要求，但是有很多的教师事业单位都是在30岁或者35岁左右，因此想考教师编制的话，建议还是早点考教师资格证哦。

0报考教师资格证的学历要求：大部分省份要求符合《教师法》规定的学历要求，

幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；

中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定。

注意：如和省份公告不同，以省份公告为准！

禁止报考教师资格证：考过教师资格证，但是由于各种原因被撤销教师资格5年内不能再次报名考试等其他情况。

B. 教师资格证报名条件

山东省2011年教师资格证报考在即，对有意向报考教师资格的考生朋友需要提前准备好自己。在此特提醒从以下几方面进行准备自己。

基本条件：
申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。
未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；
当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；
就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。
思想品德条件：
遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
学历条件是否达标：

申请教师资格种类 应当具备的学历条件

申请幼儿园教师资格
幼儿师范学校毕业及其以上学历

申请小学教师资格
中等师范学校毕业及其它专科以上学历

申请初级中学教师资格
高等师范专科学校及其它专科以上学历

申请高级中学教师资格
大学本科及以上学历

申请中职学校教师资格
大学本科及以上学历

申请中等职业学校实习指导教师资格
中等职业学校毕业及其以上学历并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

申请高等学校教师资格
大学本科及以上学历

注：以上学历必须是国民教育学历，如果申请人持部队院校毕业文凭申请，须提供军人服役的转业证明；国外学历需提供教育部留学生服务中心的学历鉴定认证书。

普通话条件：
申请人必须提供国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等（80分）以上的证书。
注：(1) 普通话证书目前不设有效期，省级普通话证书全国通用。
(2)不对语文学科、幼教学科的申请人作其它特别要求（只要达到二级乙等以上即可）。
(3)博士学历的申请人申请高等学校教师资格证书免考，申请其他种类教师资格证书不予免考。
(4)普通话测试请与市语言文字测试中心联系
体检条件：
具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。
教育教学能力条件：
具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，包括选择教育教学内容和方法，设计教学方案，掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力，思维能力，语言文字表达能力，教育管理学生的能力等。
教育教学能力测试主要通过笔试、面试和试讲等方式进行。笔试主要测试申请人的知识水平和运用教育基本理论知识解决实际问题的能力，教案设计能力。申请人需参加现场组织的教案设计。面试重点考察申请人的仪表教态、行为举止、思维能力以及口头表达能力，试讲重点考察申请人实现教学目的，组织教学实施，掌握教学内容，运用教学方法等能力，讲解、提问、板书等技能技巧。申请人首先接受专家测评小组的面试试讲，然后回答专家提问。

C. 教师资格证书报考条件是什么

您好，华图教育为您服务。
报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;报考小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初级中学、初级职业学校文化、专业课教师资格，高级中学、中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格，应当具备大学本科毕业及以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上工人技术等级。

普通高等学校在校三年级以上学生，可凭学校出具的在籍学习证明，在就读院校所在地报考。

2011年及以前入学的全日制普通院校师范类专业学生，可持毕业证书直接认定相应的教师资格。2011年以后入学的师范类专业学生，申请中小学教师资格应参加教师资格考试。

被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。
如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。

D. 国家教师资格证的报考条件是什么

教师资格证幼儿只考两科，中小学考三科，多了学科一门。报考条件也有所不同。

幼儿教师资格证报名条件，符合幼儿师范学校毕业及其以上学历就可。

小学教师资格证，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。

初级中学教师资格证、初级职业学校文化或专业课教师资格证，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

高级中学教师资格证和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格证，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。

总体来说，随着报考年级的提高对学历的要求也是逐步提高的。

另外教师资格证在地区上也有所限制，要求考生只能在户籍所在地、居住证所在地、在校生也可以在学校所在地报考。所以考生在报考时，一定要结合自己的时间安排和形成，提前想好在哪个地区报考。

关于年龄，教师资格证一般没有做过多的要求，但是在校生要求毕业年级才可以报考，基本在大三报名就可以，否则提前考出的教师资格证，可能判定不合格，认定时不会成功。出未毕业学生，只要在退休年龄之前报考都可以，没有其他过多要求。

E. 报考教师资格证需要什么条件

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）

3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

(5)教师资格证书报考要求扩展阅读

教师资格证书在我国有两种获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试+面试。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规。

国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》）。

这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

F. 教师资格证报考条件都有哪些

1、申请认定教师资格的人员应是未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地的中国公民。未达到国家法定退休年龄、户籍或工作单位在当地且符合《教师法》规定条件的中国公民可在当地申请认定教师资格；当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格；就读于成人教育（自学考试、电大、夜大学、函授）、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。
2、学历的要求
幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历
小学教师资格 大学专科毕业及其以上学历
初中教师资格 大学本科毕业及其以上学历
高中、中等职业学校教师资格 大学本科毕业及其以上学历
中等职业学校教师实习指导教师资格 大学专科毕业及其以上学历
高等学校教师资格 大学本科毕业及其以上学历
成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历
3、教育教学基本素质和能力要求
教师职业的特殊性在于从事教师职业必须具有教育教学能力，也就是说不仅要掌握一定的知识，更重要的是要把知识按照不同学校教学计划的要求传授给学生，调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神、学习能力和道德人格，使学生的特长和潜力能够充分发挥出来。
4、普通话水平要求
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。