❶ 作文：吹泡泡真有趣
瓶子吹泡泡
瓶子吹泡泡，或许你还没有听说过。但是今天，我们全班同学准备了矿泉水瓶、能弯曲的吸管、透明胶、玻璃杯、水槽、针、热水和冷水，打算挑战一下这个砍死不能的实验——瓶子吹泡泡。不信，你往下看
看！小将王杰豪跃跃欲试，不过我心灵手巧，先帮大家先一睹为快。我把矿泉水瓶的盖子弄出一个像吸管一样大的洞口，把许许多多的吸管互相连接，再小心翼翼地把吸管插入洞口。由于年纪小，没有力气，插了半天才查出一个像模像样的小洞。但是吃力不讨好，吸管太胖了，怎么挤也不进去。全组人急得火烧眉毛，谁都来试试，最后都以失败而告终。赵汉文，他真厉害，又用椎体这么一查，吸管不费吹灰之力便挤身进去了，但是，洞口太大了，我们想了半天……还是智多星蒋宁鑫厉害哦，橡皮泥一赛，保险期间，又裹上了一层透明胶，再放回到盘子上，一切问题全飞到了九霄云外。全组人员开心极了。
我又用透明胶密封矿泉水瓶盖的洞，拧紧矿泉水的瓶盖，并把吸管的另外一头插进刚刚准备好的有颜色的水里。
去接水了，我们冲出了教室，跑到池边，几只小手伸向水龙头。不知是谁的不小心，水如果一匹不听人使唤的野马，飞溅着，双手，脸蛋，衣服，都想从水里捞出来似的，弄得我们个个像落汤鸡，狼狈急了。为了试验，大伙也顾不上了，个个带着战利品回到了教室。
黄怡霖说：“我们这样接水，还弄得湿漉漉的，女孩湿了是很伤皮肤的。”
许樱凡紧接着：“对呀，小心做一次实验还感冒。”
王杰豪是男子汉，他才不怕呢：“小学生求知识就应该这样，你们不懂。”
大家笑开了。
然后，我把冰凉的清水倒入玻璃杯中，如同一条美丽的东海龙王，一下扎进了瓶口，溅起几多水花。我们又把插好吸管的矿泉水瓶放在水槽的上面，吸管长的一面还要对准玻璃杯里的水。最后，把温差大的热水和冷水分别倒在矿泉水瓶的瓶底，瓶底会发生什么情况呢？我们个个好奇心一个比一个强，恨不得冲上去仔仔细细的看看自个儿的成果，眼睛像铜铃一般，瞪得大大的。
这时，奇迹出现了。你瞧，倒了热水，那玻璃杯里的水会冒出泡泡，像一朵朵在水中盛开的雪莲，接二连三，争先恐后的开放着。而倒了冷水，玻璃杯里的水会被瓶子吸走，流到了有颜色的水杯里。我们对此十分兴奋，个个跳起来，还拍着手。
为什么会这样呢？一谈到这个，我们百思不得其解，脑子里出现了一个大问号。我们急急忙忙去请教老师。老师不愧是老师，问题迎刃而解：原来，倒了热水，杯子里的空气便会膨胀，空气也就会喷出来。这样，水就会冒出泡泡。而倒入冷水时，杯里的空气就会收缩，这样，水就能进入瓶子里了。
多有趣的实验啊，我们个个恍然大悟：科学世界还真的无限大。
❷ 吹泡泡会想到什么一遍作文400
今天,天气晴朗,风和日丽,我吹泡泡的兴趣更大了.我先来到厨房,在瓶子里装上半瓶水我先来到厨房,在瓶子里装上半瓶水,滴几滴洗洁精,最后找来一根吸管,就这样我的“秘制泡泡液”就大功告成了.
我小心翼翼地把我的‘‘劳动成果’’拿到阳台上生怕弄洒了.不知道能不能成功,心扑通扑通的跳.我把吸管放进泡泡液,深吸一口气,闭着眼,轻轻一吹,出乎意料的是竟然一个泡泡也没有.我有点扫兴,便跑去问妈妈：“妈妈,为什么我吹不出泡泡?”妈妈轻轻点着我的头笑着说：“小傻瓜,你自己就不能去想一想其中的奥秘吗.”
我回想着来了,恍然大悟,原来我用力太大.我吸取教训,轻轻一吹.啊!阳光下,泡泡可美了,金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢,它们正你追我赶,嬉戏打闹……
我喜欢吹泡泡.
❸ 《吹肥皂泡》 作文 不少于300字
六十年，在历史的长河中只是一个祁连，但对于一个国家来说，这六十年却是一部伟大的崛起发展的历史，而对于一个家庭来说六十年仅仅只是三代人不通的人生经历，今天在中国人民共和国成立六十周年的日子里，我们每个中国人的内心都是澎湃的，我们回望老一辈革命家为我们打下的天下，我们谨记祖辈在一穷二白的年代我们奠定的基础，我们感叹父辈用汗水在改革开发的日子里拼搏，但同样他们展望我们新一代给他们带来的憧憬。建国六十年，我已经无法用任何语言来形容我激动的心情，我只能高喊：“中国我爱你！”
六十年前南部的硝烟还在弥漫。但当二十八声礼炮在天安门响起，当我们的伟人毛主席宣布：“中华人民共和国成立，中国人从此在起来！”每个人目光是充满了希望，因为他们看到了光芒，一百多年的屈辱史将会在今天结束。虽然当时人们依然穿着破旧的衣裳，肚子里依然空空如野。但是他们却拥有全世界最自信的眼光，他们可以豪气喊声：“我是中国人。”历史证明了这一切，中国人确实觉醒了，在朝鲜战场上，无数的先烈用自己的血肉证明中国人确实是站起来了，他们在钢铁与火焰组成的暴雨中为中国的在世界的历史上抹掉了中国的屈辱！
一个国家可以不被侵略打败，但却可以被饥饿打败，一个拥有数亿人民的国家在饱受战火，殖民，侵略一百多年后崛起屹立在这个世界上，粮食问题曾经威胁过我们，但却在伟大的人民的努力下我们是拥有全球第二多人口的国家人均耕地面只有1.4亩，却养活了全球的1/4的人口。美国历史学家说：新中国成立后只挨过一次饿简直就是奇迹。是啊，我们的祖国从成立伊始就创造了多少奇迹：两弹一星，红旗渠等等。在那个红色的三十年里，我们奠定了今天的工业基础，为我们国家的安全富强打下了坚固的基石。
一九七八年的一个春天！中国也迎来了一个春天。改革开放加速了中国的发展，中国人开始与国际接轨，中国以惊人的发展速度让世界人民称赞。中国的发展与壮大是与世共睹的，从亚运会到奥运会。从亚洲金融危机到美国次贷金融危机。从香港回归到澳门回归到台湾的三通等等。中国已经成为世界稳定的重要因素。中国人的生活改善也是有目共睹的，从当初自行车到现在的机动车，从北京平到现在高楼大厦，从北京工人体育场到现在的鸟巢。经济的腾飞带动着每个中国人的生活。
今天我们可以更加自豪的说出：“我是中国人！”因为今天的中国，不再是落后与贫穷的代名词。今天我们的中国拥有世界尖端的科技，拥有世界第三的军事实力，拥有爱好和平不称霸的政治外交体系，拥有不可小觑的经济实力，拥有数十亿海内外热爱这个国家的人民。六十年，我们的先烈，我们的祖辈，我们的父母他们用付出见证了我们国家的发展壮大，同样未来是属于我们年轻的一代，我们会谆寻着他们的脚印，继承他们的优良品质，继续开创一个更加强大的中国。
祖国在你六十岁的生日这天我为你骄傲，自豪。同样我今天宣誓：“我仅热爱你我唯一的祖国，为您的建设我们将更加努力，为您的富强我们更加勤奋！”
❹ 求吹泡泡作文400
今天课间活动时，同学们在操场上开展了一项活动——吹泡泡。
我们排好队站在操场上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一点肥皂水吹了起来。
我呢？也不例外。我拿起小吸管，用劲地沾了几下肥皂水，使劲 吹了一下，谁知，肥皂水不听使唤，才吹了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是，弄的我苦笑不得，非常狼狈。
我不服气，又来了一遍。这次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的，然后我小心翼翼地吹，开始，冒出了一个小泡泡，我憋住气，小泡泡越来越大，我轻轻地把小吸管拿开，泡泡就一下子飘上了天空。在太阳的照射下，泡泡五颜六色，像是穿上了一件会变色的外衣，在空中一会变成红色，一会变成黄色......美丽极了。
我高兴地大声对同学们说"看，我吹的泡泡多漂亮呀!"
同学们都围过来看,这个说"这个泡泡可真大呀!"那个说"这个泡泡飘得可真高呀!"......在大家你一言我一语的夸奖下,我感到非常骄傲,在空中飘的泡泡也显得得意洋洋.正在同学们夸奖时,不知被哪个调皮鬼故意碰了一下,泡泡破了,同学们都可惜地说"多棒的泡泡呀,可惜破了".
这时,我又看了看同学们吹的泡泡也很漂亮.大的像气球,小的像一串串珍珠.它们有的在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好象在互相追赶......
操场上方的泡泡越来越多,它们好象把同学们的愿望都装了进去,把它们带到世界各地和天涯海角！
"叮铃铃",上课铃打响了,同学们都依依不舍地离开了操场.
❺ 一篇关于让瓶子吹泡泡的实验作文
瓶子吹泡泡
瓶子吹泡泡，或许你还没有听说过。但是今天，我们全班同学准备了矿泉水瓶、能弯曲的吸管、透明胶、玻璃杯、水槽、针、热水和冷水，打算挑战一下这个砍死不能的实验——瓶子吹泡泡。不信，你往下看
看！小将王杰豪跃跃欲试，不过我心灵手巧，先帮大家先一睹为快。我把矿泉水瓶的盖子弄出一个像吸管一样大的洞口，把许许多多的吸管互相连接，再小心翼翼地把吸管插入洞口。由于年纪小，没有力气，插了半天才查出一个像模像样的小洞。但是吃力不讨好，吸管太胖了，怎么挤也不进去。全组人急得火烧眉毛，谁都来试试，最后都以失败而告终。赵汉文，他真厉害，又用椎体这么一查，吸管不费吹灰之力便挤身进去了，但是，洞口太大了，我们想了半天……还是智多星蒋宁鑫厉害哦，橡皮泥一赛，保险期间，又裹上了一层透明胶，再放回到盘子上，一切问题全飞到了九霄云外。全组人员开心极了。
我又用透明胶密封矿泉水瓶盖的洞，拧紧矿泉水的瓶盖，并把吸管的另外一头插进刚刚准备好的有颜色的水里。
去接水了，我们冲出了教室，跑到池边，几只小手伸向水龙头。不知是谁的不小心，水如果一匹不听人使唤的野马，飞溅着，双手，脸蛋，衣服，都想从水里捞出来似的，弄得我们个个像落汤鸡，狼狈急了。为了试验，大伙也顾不上了，个个带着战利品回到了教室。
黄怡霖说：“我们这样接水，还弄得湿漉漉的，女孩湿了是很伤皮肤的。”
许樱凡紧接着：“对呀，小心做一次实验还感冒。”
王杰豪是男子汉，他才不怕呢：“小学生求知识就应该这样，你们不懂。”
大家笑开了。
然后，我把冰凉的清水倒入玻璃杯中，如同一条美丽的东海龙王，一下扎进了瓶口，溅起几多水花。我们又把插好吸管的矿泉水瓶放在水槽的上面，吸管长的一面还要对准玻璃杯里的水。最后，把温差大的热水和冷水分别倒在矿泉水瓶的瓶底，瓶底会发生什么情况呢？我们个个好奇心一个比一个强，恨不得冲上去仔仔细细的看看自个儿的成果，眼睛像铜铃一般，瞪得大大的。
这时，奇迹出现了。你瞧，倒了热水，那玻璃杯里的水会冒出泡泡，像一朵朵在水中盛开的雪莲，接二连三，争先恐后的开放着。而倒了冷水，玻璃杯里的水会被瓶子吸走，流到了有颜色的水杯里。我们对此十分兴奋，个个跳起来，还拍着手。
为什么会这样呢？一谈到这个，我们百思不得其解，脑子里出现了一个大问号。我们急急忙忙去请教老师。老师不愧是老师，问题迎刃而解：原来，倒了热水，杯子里的空气便会膨胀，空气也就会喷出来。这样，水就会冒出泡泡。而倒入冷水时，杯里的空气就会收缩，这样，水就能进入瓶子里了。
多有趣的实验啊，我们个个恍然大悟：科学世界还真的无限大。朋友，你不想试一试吗？
❻ 吹泡泡表演需要什么材料
就准备参加这次集中检查中记载先进国家重点市场健康和参加考核成绩可好像看出科技成就行程计划从健康和厂家现货成交可现场监控线检查型号厂家好成绩好成绩好成绩好成绩合计成交就回家吃好久好久好久好久好久考核环境好成绩好成绩开的户反映的交付更好的股份以当天发货的公司符合说得好的规范化的复合管道施工费好多事分合格的合格分数的积分换地方还是短发得分的各个分行的规划法规的设计规范合适的的还是哥哥哥哥哥哥哥哥股股份好过的好故事说的还是获得过恢复施工的回复的事故发生的 获得工商分局个大放假。
❼ 二年级日记怎么写40个字吹泡泡
今天，天气晴朗，风和日丽，我吹泡泡的兴趣更大了。我先来到厨房，在瓶子里装上半瓶水我先来到厨房，在瓶子里装上半瓶水，滴几滴洗洁精，最后找来一根吸管，就这样我的“秘制泡泡液”就大功告成了。
我小心翼翼地把我的‘‘劳动成果’’拿到阳台上生怕弄洒了。不知道能不能成功，心扑通扑通的跳。我把吸管放进泡泡液，深吸一口气，闭着眼，轻轻一吹，出乎意料的是竟然一个泡泡也没有。我有点扫兴，便跑去问妈妈：“妈妈，为什么我吹不出泡泡？”妈妈轻轻点着我的头笑着说：“小傻瓜，你自己就不能去想一想其中的奥秘吗。”
我回想着来了，恍然大悟，原来我用力太大。我吸取教训，轻轻一吹。啊！阳光下，泡泡可美了，金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它们正你追我赶，嬉戏打闹……
我喜欢吹泡泡。
❽ 艺术口才小班吹泡泡教案
活动目标：
1.尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣。
2.初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美。
3.在作画时注意卫生，不把颜料弄在衣服上。
活动重难点：
愿意尝试运用瓶盖合作印泡泡，初步学习用简单句描述作品。
活动准备：
1.海底世界的背景图。
2.红、蓝水粉颜料各两盆；大小不一的瓶盖每人一个；抹布4块。
3.背景音乐《鱼儿鱼儿水中游》。
活动过程：
1.出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣
看谁来了？小鱼宝宝们，你们真可爱！看一看它们在干什么？（幼儿自由讲述）
它们一边游泳一边还会吐泡泡! 图上的小鱼它们也会吐泡泡。咦？它们的泡泡在哪儿呢?
2.出示印画的材料，讲解瓶盖印泡泡的方法。
看，老师带来了什么材料？有很多大大小小不一样的瓶盖，还有一个彩色的小浴缸（水粉颜料）
（运用儿歌示范作画）小瓶盖，真可爱。小浴缸里跳一跳，大海里来压一压。哆唻咪，拿起来。看小鱼的周围吹出了许多的泡泡，小鱼更开心了。
你看到小瓶盖在干什么？先做什么，再做什么，最后大海里发生了什么事情？
请一个小朋友也来试一试。小朋友吐泡泡的时候要在小鱼的周围。
3.介绍背景图，布置任务。
（1）每一位小朋友都有一片海洋，请每位小朋友轻轻拿一个瓶盖来印泡泡。
小朋友在印画的时候注意卫生，小心颜料，手脏了可以用抹布擦一下。
（2）幼儿开始站着作画，关注幼儿印泡泡时注意在画面空的地方印，关注个人幼儿的卫生等。小朋友印了大泡泡可以和旁边的小朋友交换一个瓶盖再来印泡泡。
4.相互欣赏并展览幼儿作品。分享集体创作成果的欢乐。
展示幼儿作品。看一看现在的大海美吗？为什么？
你印了什么颜色的泡泡？你印了怎样的泡泡？
活动反思：叶圣陶老先生曾说过：一个人从小时候起就应进行美育，那么在幼儿园小班进行美育活动更显得迫切了。小班幼儿刚从家庭走向新环境，其绘画发展水平也正处于“涂鸦期”，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范(成形).因此,小班幼儿的美术是教学难度较大的一个年龄阶段,作为一名小班的教师来说,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的.在《小鱼吹泡泡》这一活动中，目标是让幼儿学会运用一些辅助工具压印图形，这看似一个简单的活动，但对于小班的孩子要完成这样的任务，的确也要有一定的信心和毅力。为了激发幼儿的兴趣，为了让更多的孩子体验成功的喜悦和感受活动过程所带来的快乐，在活动时，我先出示一张小鱼在吹泡泡的图片，引起幼儿的兴趣，我们要把整片海洋的小鱼都吹上泡泡。整个活动下来，幼儿兴趣浓厚反应热烈，每个孩子都积极参与，不见了以往那种半途而废的现象。这样利用幼儿游戏的兴趣，进一步激发了幼儿学习绘画的兴趣和强烈愿望，从而达到了教学的目的；使幼儿在轻松、自愿的氛围中掌握了画圆及涂色的技能。当然在组织这样的活动时，我们要注意选择适合幼儿年龄特点的内容，对不同能力发展的幼儿要提出不同的目标和要求。在活动的过程中对孩子作品的评价有些仓促，不够详细。对幼儿作品的评价我们仍要以赞赏、鼓励为主。
❾ 好好回忆一下想想自己的课余生活吹泡泡带给你什么样的快乐养花带给你什么样的
其实养花这个过程是一个人陶冶情操，保持一种乐观向上态度的好的一个积极的事情，所以人通过氧化这个过程，舒心养性，培养自己的一个自我调节的能力，让压力烦恼在氧化这个过程，欣赏我们氧化的成果，过程当中得到最大的放松，解脱非常有益
❿ 日记:吹肥皂泡
今天，天气晴朗，风和日丽，我吹泡泡的兴趣更大了。我先来到厨房，在瓶子里装上半瓶水我先来到厨房，在瓶子里装上半瓶水，滴几滴洗洁精，最后找来一根吸管，就这样我的“秘制泡泡液”就大功告成了。
我小心翼翼地把我的‘‘劳动成果’’拿到阳台上生怕弄洒了。不知道能不能成功，心扑通扑通的跳。我把吸管放进泡泡液，深吸一口气，闭着眼，轻轻一吹，出乎意料的是竟然一个泡泡也没有。我有点扫兴，便跑去问妈妈：“妈妈，为什么我吹不出泡泡？”妈妈轻轻点着我的头笑着说：“小傻瓜，你自己就不能去想一想其中的奥秘吗。”
我回想着来了，恍然大悟，原来我用力太大。我吸取教训，轻轻一吹。啊！阳光下，泡泡可美了，金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢，它们正你追我赶，嬉戏打闹……
我喜欢吹泡泡。