Ⅰ 如何申请国家级教学成果奖
教学成果来奖包含有很多的种类源,有国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省基础教育教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖。 以 高等教育国家级教学成果奖为例,高等教育教学成果奖,是国务院确定的国家级奖励,每4年评选一次。
Ⅱ 北京工业大学附属中学的教学成果
学校的办学成果显著,高考成绩近两年名列全区第二,高考升学率达100%,重点大学上线率也达80%以上,连续六年获区高中教学成果优秀奖。学校管理严格,教育学生有方,荣获“北京德育先进校”、 “北京基础教育系统电化教育优类校”、“德育整体改革实验全国课题先进学校”、“体育锻炼达标市级先进单位”、“北京精神文明先进单位”等荣誉称号。
Ⅲ 关于印发《中国地质大学(北京)教学成果奖奖励办法》的通知
(中地大京发〔2012〕106号)
各单位、各部门:
现将《中国地质大学(北京)教学成果奖奖励办法》印发给你们,请认真学习并遵照执行。
附件:中国地质大学(北京)教学成果奖奖励办法
中国地质大学(北京)
2012年12月10日
附件:
中国地质大学(北京)教学成果奖奖励办法
为了表彰取得优秀教学成果的集体和个人,调动学校广大教育工作者从事教育教学改革与研究工作的积极性和创造性,不断提高教学质量和教学管理水平,进一步推进学校的改革与发展,根据国务院颁发的《教学成果奖励条例》和《北京市教育教学成果评审奖励办法》,结合学校实际,制定本办法。
一、奖励范围
我校获得校级教学成果奖、北京市教学成果奖和国家级教学成果奖的集体和个人,其中属于和外校合作完成的教学成果,我校必须为第一完成单位。
二、奖励标准
1.校级教学成果奖:一等奖奖励2万元,二等奖奖励1.5万元,三等奖奖励1万元;并颁发“中国地质大学(北京)优秀教学成果奖”证书。
2.北京市级教学成果奖:特等奖奖励20万元,一等奖奖励10万元,二等奖奖励5万元。
3.国家级教学成果奖:特等奖奖励50万元,一等奖奖励30万元,二等奖奖励20万元。
三、其他说明
1.市级以上的获奖者按最高奖金发放。
2.教学成果奖奖金归获奖者所有。
3.本办法自发布之日起试行,由教务处负责解释。
Ⅳ 北京工商大学商学院的教学成果
学院不断进行课程结构调正,完善课程体系,教学成绩显著。自编出版了与专业课程对应的会计学系列教材,体系完整,内容不断更新。
专业核心课有2门国家精品课程:物流系统论、中级财务会计学,中级财务会计(全英语教学)入选国家级双语教学示范课程;
北京市精品课程4门:物流系统论、中级财务会计学、审计学和会计学原理。
国家精品教材2本:《物流系统论》、《市场营销学》;
北京市精品教材5本:《审计学(第3版)》、《高级财务会计学(第3版)》、《审计案例研究》、《国际财务管理》和《会计电算化实务操作》等;《物流系统论》、《国际物流学》、《生产与运作管理》、《高级财务会计》、《管理会计》为“十一五”规划教材。会计学专业全英语实验班教学体系设计与运行”获北京市教育创新合理化建议奖,“会计专业课程PPT课件”获北京市优秀教学成果二等奖。学院注重教学方法、手段与思路的研讨和改革,实现了多媒体、多案例、善启发等形式的教学模式,同时注重实验教学,开设了10余门专业实验课,内容涉及基础实验、综合实验与创新实验,并全部集中在学校文科实践中心(北京市高等学校示范实验室、国家重点建设实验室)。
Ⅳ 北京市第五十五中学的教学成果
该校学生有良好的学风,学习刻苦努力,积极进取,新世纪以来高考升学率100%,其中80%左右的学生高考分数超过重点大学的调档线,并且每年都有多名学生考入清华、北大等著名大学。 学校课外活动、劳技课丰富多彩,内容广泛,初、高中开设的劳技课有计算机、英文打字、手工制作、摄影、航模、编织、裁剪、烹饪等项目。课外活动有各学科小组,音乐、舞蹈、美术、体育等课外活动小组。学生通过劳技课与课外活动,既发展了兴趣、特长,又开阔了学习领域。新世纪以来,该校学生在学科、科技、文艺、体育等方面有千人次在国际、全国、市、区获奖。仅2001年~2002年度,该校在全国中学生生物、化学、数学等学科联赛中取得了优异成绩,其中,获得金奖1人,铜奖1人,一等奖7人,二等奖7人,三等奖3人,并有多名同学保送到清华、北大、南开等著名学府。
五十五中是一所涉外中学,国际学生部自1975年开始招收外籍学生,至今已接收近两千名来自五大洲六十多个国家与地区的学生。1994年9月被国际文凭组织(IBO)吸收为国际文凭组织成员校,也是中国第一所国际文凭组织学校,为世界培养合格的国际性人才作出了贡献。
Ⅵ 北京市鲁迅中学的教学成果
1. 高中学生由该校选拔直升。部分参加外考的初三毕业生,成绩突出,绝大部分进入市、区重点。
2. 2004年首届直升该校高中毕业生,高考上线率为100%,大部分学生考入重点大学(北大、人大、复旦、北航、北医、北师大等39所重点大学和重点系),占毕业生85.6%。高考总平均分及各科成绩皆全区第一,超过所有其他的市、区重点中学,英语成绩尤其突出。高考后部分
学生参加托福雅思考,成绩优秀,可直接进入国外名校。
3. 2003年、2004年在北京市及全国高中外语、物理竞赛生物竞赛中高二、高三学生分别获一、二、三等奖。获奖人数约40人。
4. 目前学校有初中30个班,高中14个班,在校学生人数近1800人。
Ⅶ 年中国地质大学(北京)教学成果奖获奖名单
表1 2012年校级教学成果奖一等奖获奖名单
续表
表2 2012年校级教学成果奖二等奖获奖名单
表3 2012年校级教学成果奖三等奖获奖名单
Ⅷ 北京石油学院附属中学的教学成果
北京石油学院附属中学始终坚持以“德育为首,教学为中心”,取得了显著的教育教学成果。学校高考、中考、会考成绩在海淀区一直处于第一梯队,在学院路地区更是名列前茅。石油附中素有治学严谨、管理细致,学生遵规守纪、举止文明、勤奋好学的优良校风。学校以教育个性化思想为主导理念,努力让每个学生都有同等参与的机会,都有在参与中获得成功的机会,都有从成功的激励中感受喜悦的机会,都有显示自我才能的机会。学校在课程结构上进行了富有创意的改革,开设了87门选修课,如环境英语、韩语入门、影视欣赏、宝石鉴赏、藏书票、中国传统文化、唐诗宋词赏析、经济生活常识、物理实验研究、生活中的化学等。学校注重对学生个性化辅导,教师加强对学生的学法指导,学生的能动性、自主性和创造性得到很大提高。我校教科研刊物——《教科研之窗》辟有专栏发表学生实践学习方法的体会、经验,合作学习、自主学习在我校蔚然成风。
石油附中定期组织学生到北京林业大学、农科院林果研究所、中国科学院地震研究所北方地震数字监控中心等大学和国家科研机关参观学习。学校与中国人民解放军总装备部教导大队合作建立了军训基地,新生入学后,在军训同时还参加汽车模拟驾驶、汽车维修常识、烹饪等综合实践活动;学校定期举行的“三育人”、“体育节”、“科技节”、“艺术节”、“十四岁生日——迈好青春第一步”、“十八岁成人仪式”等活动也使学生受到良好熏陶。丰富多彩的课程和综合实践活动使石油附中学生的个性得到健康发展。学校每年都有大批学生获得市区各种奖励,为各类高校输送了大量高素质的优秀毕业生。
Ⅸ 2012.2.18 北京电视台的创新教育教学成果展 观后感
今天我收看了素质创新教育第一课堂,使我知道了学习的重要性,从中也体会到了一些细节:
学习八大法则:
1联想法、2谐音法、3代码法、4锁链串联法、5缩字法、6画图法、7口诀法、8定位法,也很荣幸是棘晓强老师给我们讲课,他是2007年的中国创新优秀人物,还是留学在澳大利亚的硕士,通过学习法知道了二句名人名言:世界上的一切知识只不过是记忆——弗西兰。培根、做任何事情都要有方法——高斯。还知道了左右脑各自的工作:右脑形象性思维知觉、图形、旋律、色彩想象.......左脑抽象性思维语言、推理、判断、计算、阅读....... 科学证明:右脑的记忆力是左脑的一万倍!
今天听到了老师的讲座,学习到很多知识,我感到真的幸福呀!!!
Ⅹ 北京市顺义区第九中学的教学成果
学校坚持以科研为先导,以课题带动式促进教师专业成长。几年来,学校教科研工作成绩突出,科研成果显著。“九五”以来学校及教师承担并参与了30余项国家、市区级课题的研究,取得优秀研究成果。部分优秀成果获得北京市基础教育教学成果奖、北京市第五届教育科学研究优秀成果奖、顺义区科学技术进步奖等各级奖项,相关优秀成果在各级会议上做交流发言。学校多次在市区级相关会议上进行教科研工作经验的交流。
多年来,九中办学业绩骄人,学校历年高考成绩突出,高考升学率逐年提升,09年升学率已达95%,本科录取率达到57%,艺体教育成效显著,高考被艺体院校录取的学生人数逐年提升,受到社会的认可。学校的殊荣接连不断,先后获得:“全国科技教育行动先进集体”、“北京市科研先进校”、市“花园式学校”、“首都文明单位”、“北京市绿化美化花园式单位”、市“语言文字工作先进集体”、“首都平安示范校园”、“北京市高中课程网建设先进单位”、“市群体先进单位”等70多个集体奖项。