积极固化成果

Ⅰ 校本课程实施中的固化成果是什么意思

校本课程实施抄中的成果袭固化是指课程实施成果从动态转变为静态从而得以保存、提升成果的过程。校本课程实施中的固化成果主要包括校本课程教学材料、课程纲要、校本课程开发与实施总结（包括：开发的背景、课程目标、课程内容简介、课程开发及实施过程、实施效果、课程主要特色等）、课例光盘 、教学设计、学生学习课程后的反馈（感想、心得、评价均可）等支撑性材料。

Ⅱ 什么是成果固化

就是对现有的成绩和管理体系进行巩固管理，加深管理方向

Ⅲ 精益生产成果固化是什么

相当于将这个项目做细致的回顾总结，如此将成果变成可连续的效益，最终就是一套SOP。

Ⅳ 如何固化和深化"把纪律挺在前面"试点工作成果

1、要抄在坚持中深化、在深化中坚持。要转变观念，树立正确的政绩观，用纪律和规矩衡量党员干部的行为，管住大多数。
2、将监督执纪问责都要冲着纪律去固化为工作思路，上升为政治自觉。
3、需要紧扣把纪律挺在前面的要求，把从严执纪体现在日常监督管理中，管到位、严到份，守住纪律这条底线，实现监督执纪问责常态化。

Ⅳ "内化于心、固化于制、外化于形、实化于行"是什么意思

1、坚持“内化于心”主要是以构建企业文化理念体系和发展战略体系为重点来专培育企业属核心理念，重在树立适应经济全球化要求的思维方式和价值取向，以此促进思想解放和观念创新，并为推进企业改革发展提供正确导向和精神动力。

2、坚持“固化于制”主要通过实施“干部素质工程、党员先锋工程、职工阳光工程、人才培育工程”来加强团队建设，重在建立适应市场经济发展要求的行为准则和岗位规范，以此促进体制创新和素质提高，并为建立现代企业制度奠定群众基础和组织保证。

3、坚持“外化于行”主要就是以建设“学习文化、创新文化、效率文化”为重点来搞好形象塑造，重在追求适应现代化建设要求的工作效率和经济效益，以此促进经济发展和科技进步，并为实现企业跨越式发展提供加速度和驱动力。

Ⅵ 固化成果什么意思

我认为就是及时总结经验，将所获得的东西或者学到的东西，进行梳理，从无形的思考转化为有形的成果。

Ⅶ 本次工行网点竞手力提升项目训练营的感想和如何固化成果

Ⅷ 当代中国发展进步的根本制度保障是

当代中国发展进步的根本制度保障——中国特色社会主义制度 ，

“没有制度，社会便不能存在。”制度是人类社会发展进程中维持社会生存、推进社会发展的历史选择和客观结果。人类社会文明程度不断发展，实质上就是社会制度不断创新和发展的过程。自从国家出现后，社会制度就成为人类社会的核心元素，人们总是生活于社会制度的统制与惠泽中。

当今世界，国家间竞争从表层上看是经济的竞争、文化的竞争、科技教育的竞争，从深层上看则是社会制度的竞争，社会制度的优势才是根本的优势、持久的优势。中国特色社会主义制度的建立和发展，是凝结了几代中国共产党人带领人民艰辛探索的伟大成果。

(8)积极固化成果扩展阅读

中国特色社会主义制度介绍：

中国特色社会主义制度，是人民代表大会的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度和基层群众自治制度的基本政治制度；以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，中国特色社会主义法律体系，以及建立在基本政治经济制度上的其他政治制度，经济制度，文化制度，社会制度。

坚持中国特色社会主义制度，就是要坚持把根本政治制度，基本政治制度，基本经济制度和其他各方面机制体制有机结合起来，坚持把国家民主制度和基层民主制度结合起来，坚持把党的领导，人民当家做主，依法治国有机结合起来。

Ⅸ 关于开展‘固化成果，检讨问题，全面变革’的征文

首先你把“成果、问题”找出来，才可以改革啊