❶ NI LabVIEW认证容易吗
有CLAD、CLD、CLA，CLAD是很好考的，当然你需要做一下题目，建议你去GSDzone去看看
❷ ni认证的种类有哪些，含金量高吗
ni认证的认证头衔有NI
LabVIEW助理开发工程师认证
(CLAD)、NI
LabVIEW开发工程师(CLD)、NI
LabVIEW程序架构师
(CLA)、Certified
LabVIEW
Embedded
Systems
Developer
(CLED)、NI
TestStand开发工程师
(CTD)、NI
TestStand程序架构师
(CTA)、NI
LabWindows™/CVI开发工程师
(CCVID)和NI认证专业教员。要想取得认证，必须经过LabVIEW
Core的培训课程，考试合格后才会颁发认证书，所以含金量还是很高的。
❸ 我的NI81证书过期 怎么处理
证书错误是这个软件要证书签名后才能安装的
证书过期重新申请个证书就好
新证书是3年的
你去搞个证书在线签名这个软件就可以了
毕竟其他软件也会用到的
你可以去http://qianming.ouku.com/
直接在线免费申请
输入串号
机型
一般12小时之内就生成证书的
速度很快
而且不用像塞班那样固定时间
24小时接受申请的
而且还提供在线软件签名功能的
不用自己下什么签名工具
把你要签名的软件上传下
自动就可以下载签好的软件了
❹ 怎样获取NI专业认证呢
NI专业认证可以个人获取认证，也可以组织获取认证，随你喜欢。而且你通过网站就可以查阅到全球所有成功通过NI认证的名单，如果你的认证书到期了，只需要参加一个续证考试，通过测验后即可延续该认证的有效期。所以说还是很方便的。
❺ 我有日语NI证书和日语自考专科文凭，大家说我还有必要考日语本科么
日语能力好就行了，一个大专文凭加日语特长可以了，建议你可以去学学计算机软件方面的东西，如果你想考日语吃饭的话，可以去考日语本科，但是日语翻译也没意思，学点计算机软件的话，中国的软件行业用到日语的很多，工资也很高的，语言加技能，这可是复合型人才啊！很吃香的。
❻ NI10SOH认证是什么
美国的一个口罩标准，N95的就是这个标准
❼ 有谁知道日语NI考试要大概学到什么程度才能考啊
我刚刚考了N1，词汇有点薄弱，听力阅读还好。
个人觉得词汇12000左右，语法400条左右吧。
用时的话，如果二级通过想高分通过的话，最好准备一年。
零基础到一级的话，两年吧。
由于不晓得你有没有基础，所以假定你是过了2级好了。
一下是推荐的参考书：
1、小黄（一级语法参考书）当然二级是小绿
2、如果时间允许，建议采用华东理工大学的系列参考书。（单词和阅读）
3、听力的话可以用最新版的模拟试题，因为以前没改革前的听力和现在的完全不是一回事了。
买书的方法：
最好不要去新华书店，没必要，工具书嘛。如果你喜欢正版那也没办法。先去亚马逊和当当看看，找到后，再和淘宝里面各商家的价格做下比较，选便宜的买。（因为我刚刚在淘宝买的，发现送过来是亚马逊的，顿时明白被坑了。上 亚马逊一看，果然被坑了十块钱，欲哭无泪。）
这些都是我的个人经验，望采纳哦~~~
❽ clad证书有什么用
LabVIEW助理开发员认证（CLAD）
认证与考试概述
认证概述
NI LabVIEW认证项目包含以下三个认证等级：
? LabVIEW助理开发员认证（CLAD）
? LabVIEW开发员认证（CLD）
? LabVIEW架构师认证（CLA）
每个等级是进行下一等级认证的先决条件。
CLAD对LabVIEW完整开发系统中可用的核心特性和功能具备广泛而全面的理解，并且能够应用这些知识开发、调试、维护小型LabVIEW模块。CLAD一般相当于具备使用LabVIEW完整开发系统6至9个月的使用经验。
CLD具备开发、调试、部署与调试中大型LabVIEW应用程序的经验。CLD具有连续使用LabVIEW开发中大型应用程序长达12至18个月的专业经验。
CLA具备使用LabVIEW进行多开发员环境应用开发的能力。CLA不仅具备将项目规范分解为可管理的LabVIEW组件的技术知识和开发经验，还能够通过有效利用项目和配置管理工具管理项目的进行。CLA是具备使用LabVIEW开发中大型应用程序长达24个月的专家。
说明：CLAD认证是参加CLD考试的先决条件。CLD认证是参加CLA考试的先决条件。对于这些考试的要求没有例外。
❾ eterm系统里面用（detr:ni/证件号码）RECEIPT PRINTED红显和绿现有什么区别
没有区别，强调已经打印过行程单而已，颜色不同可能是前景色，背景色的设置问题吧~
❿ NTC认证 的证书有用吗具体有什么用。
当然有用了.
项目前景:
1．增强合作单位在 IT 领域的权威性及影响力，树立国家中立的 IT 专业技术培训认证品牌；
2．使合作单位的资源整合能力与核心竞争优势日显突出 ；
3．建立我国 IT 专业技术及管理类人才的国家认证标准 ；
4．建立一个服务于各企事业单位的 IT 专业人才测评国家标准；
5．建立国家高效的、超前的，体现技术发展和 IT 专业人才职业发展趋势的认证课程体系；
6．建立一个服务于国家信息化建设事业的终身学习、服务机制。
项目背景:
根据 “ 国务院大力发展职业教育的决定 ” （国发 [2005]35 号）、中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》、人事部关于 国家对专业技术人员加强培训且须持证上岗等文件精神，信息产业部根据国家职业技术标准要求，推出了全国网络与信息技术培训项目（ NTC ），包括网络与信息管理（ NIMT ）、网络与信息安全（ NISE ）、数据库管理（ NDAT ）、 IT 项目管理、首席信息主管（CIO ） 等信息化专业技术培训项目，旨在培养国家信息化专业技术人才及管理人才，树立 IT 行业的国家标准，考核通过后颁发信息产业部技术资质证书，可作为专业技术水平的凭证及从事相关岗位的任职依据。
网络与信息技术培训项目（ NTC ）是由信息产业部通信行业职业技能鉴定指导中心（信息产业部负责网络通信等 IT 类职业技能鉴定的权威认证机构）与国信高科技术培训中心（信息产业部有关部门批准设立的信息化培训认证机构）共同面向各行政、企事业单位及行业系统的专业技术人员及管理人员开展的，由全国网络与信息技术培训项目管理中心（ NTC － MC ）负责面向全国组织考试与管理等工作。
针对相关行业系统及行政、企事业单位： 结合相关行业系统的实际情况， 全面开展培训认证项目与行业定制化培训相结合的 IT 职业教育，考核通过后颁发信息产业部技术资质证书，可作为专业技术水平的凭证 及从事相关岗位的任职依据 。
面向各类职业院校（学校）、高等院校： 依据“国务院大力发展职业教育的决定”（国发 [2005]35 号）文件、教育部与国家相关六部委联合发的 《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》教职成 [2004]12 号文件 要求，同时根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》及国家职业技术标准要求：职业院校、高等院校学生应同时获得学历证书及相应的”部委的“培训证书”，面向各类院校开展“ IT 专业技术水平测评考试”活动。考核通过后颁发信息产业部技术资质证书，可作为专业技术水平的凭证 及从事相关岗位的任职依据 。
项目优势
1．国家政策的要求
是根据 “国务院大力发展职业教育的决定”（国发 [2005]35 号）等文件要求，而开展的 IT 职业教育培训认证项目。
2．中立性的政府品牌
由信息产业部根据国家职业技术标准要求颁发技术资质证书，可作为专业技术水平的凭证及从事相关岗位的任职依据。
3．专业化的市场调研
在 “市场需求导向”的原则指导下，通过行业普查、建立国内一流的、完善的 IT 专业技术性人才职业发展课程体系。
4．实用性的认证内容
突出实用功能，涉及大量实际工作中的经验性的知识和技巧，使认证内容充分体现职业应用的特点，真正反映考证者的实际职业技能。
5．体系化的认证结构
根据 我国现有信息化的发展程度和特点，参照相关产业结构、行业结构、技术结构和人员结构的状况，把握行业发展趋势和特点，对应用能力、创造能力、分析能力、解决问题能力进行系统认证。