福建省教学成果

Ⅰ 福建省创立的“大、小、个”课堂教学形式是什么样的以及效果如何

福建省某中学教研室通过深入教学实践艰苦探索创立了具有地方特色的“大、小、个”（“大班导学、小组议学、个别辅学”）课堂教学形式取得了较大的成功。“大班导学”即教师面向班内全体学生的教和导教学着力点是导其功能是导即激励、启发和导向创设自主学习、探索的条件和环境抓住重点指导方法教会学习促使学生成为学习的主人。“小组议学”是指在课堂教学中开展学生之间有组织、有指导的小组互学、互研、互助活动。学生在互帮互学中各展所能共同解决问题共享成功喜悦。“个别辅学”即学生在独立练习与思考过程中教师走下讲台深入到学生或小组中去因人制宜、因题制宜给予个别询问强化、辅导解析。此种教学组织形式兼顾到了学生个体的差异满足了他们不同的层次的需求导致对知识接受的不同要求因此教学成果十分显著。

Ⅱ 泉州信息工程学院怎么样

泉州信息工程学院不错，从以下几点进行分析：

学校坚持“面向产业、服务地方”，以工为主，工、经、管、艺等多学科协调发展；现开设31个本科专业。

学校强化实践教学对应用型人才的培养作用，建有国家增材制造创新中心福建应用中心、增材制造国家研究院福建应用技术研究院、教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地。

卢秉恒院士工作站、4个福建省高校重点实验室、3个福建省高校工程研究中心、2个福建省高校人文社科基地、1个福建省协同创新中心等科技创新研究平台。

学校荣誉：

学校荣获“全国职业教育先进单位”“全国第一批教育信息化试点优秀单位”“第六届全国黄炎培职业教育优秀学校”等称号。获得2项国家教学成果二等奖、2项福建省教学成果特等奖、1项一等奖、3项二等奖。取得示范性应用型专业群、特色学科、教学团队、科技创新团队。

“双一流”专业、服务产业特色专业、双创教改试点专业、“双一流”课程、精品课程、精品资源共享课程等一批省级以上教学质量与教学改革成果。建设园林式校园，四季飘香，开窗即景，古树名木随处可见，校园绿化率70%以上，是“泉州市最美单位庭院绿化”。

以上内容参考：泉州信息工程学院-简介

Ⅲ 福建省教育厅教学成果奖奖金需要纳税吗

一般情况下三本学校都不会降分录取，可以说在这三个院校中滇池学院的降分录取几率可能最小，其他两个学校我就不太清楚了!!!以上信息仅供参考，如有不符，不承担任何责任！！

Ⅳ 福建省有哪些好二本

在福建省的高校中比较有名气和实力的几所院校是:福建师范大学,福建农林大学,福建医科大学,集美大学

这四所院校属于不同的类型,师范,农林,医学,综合,严格来说是没有可比性的,这个要看你的兴趣爱好了,如果你志在医学类专业,那还有什么说的,只有福建医科大学了

医学类院校比较特殊,属于专业院校,而其他的师范,农林等院校都在往综合方向发展,不再是以前的单一学科院校,所以现将师范大学,农林大学和集美大学做个比较,作为参考:

1.重点学科
福建农林大学:1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、2个农业部重点学科、1个国家林业局重点学科、17个福建省重点学科

集美大学:2个省级重点学科

福建师范大学:1个国家重点学科,18个省重点学科

2.重点实验室/基地/特色专业
福建农林大学:1个国家理科生物学基地（试办）,国家级实验教学示范中心1个（立项建设），省级实验教学示范中心3个,国家级特色专业建设点3个，省级特色专业建设点5个，省级人才培养模式创新实验区6个，省级教学团队3支

集美大学:轮机工程、机械设计制造及其自动化两个专业为省级高等学校本科教育特色专业点

福建师范大学:8个省部级重点实验室和工程研究中心，1个教育部基础教育课程研究中心，4个国家科学研究和人才培养基地，1个国家级实验教学示范中心、 1个教育部人文社科省级重点研究基地，1个教育部高校辅导员培训和研修基地，4个省高校重点实验室，4个本科教学省重点实验室，8个省高校人文社科研究基地，4个省级实验教学示范中心

3.博士/硕士学位授予点
福建农林大学:6个博士后科研流动站、6个一级学科博士点、45个二级学科博士点、11个一级学科硕士点、78个二级学科硕士点、 3个专业硕士学位点、15个高校教师在职攻读硕士学位的学科专业

集美大学:19个硕士学位授予点，2个硕士专业学位点

福建师范大学:7个博士后科研流动站，5个博士学位授权一级学科点和38个二级学科博士学位授权点，14个硕士学位授权一级学科点和116个二级学科硕士授权点，有教育硕士、公共管理硕士、体育硕士、艺术硕士4个专业学位授权点和高校教师在职攻读硕士学位授权点、中职教师在职攻读硕士学位授权点

4.师资
福建农林大学:专任教师1458人，有正高职称人员200人，副高职称人员405人，有福建省属高校唯一的1位中科院院士，96名博士生导师,先后有10人入选国家有突出贡献的中青年专家，6人入选国务院学位委员会学科评议组成员，4人入选国家“百千万人才工程”一、二层次人选，6人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选，136人享受国务院政府特殊津贴，7人入选教育部高等学校农林科类教学指导委员会委员，3人被评为福建省杰出科技人员，1人被评为福建省杰出人民教师，28人被评为福建省优秀专家，70人入选福建省“百千万人才工程”人选，9人被评为全国优秀教师、教育工作者，37人被评为福建省优秀教师、教育工作者

集美大学:专任教师1526人，其中具有正高职称149人、副高职称457人，具有博士学位192人、硕士学位742人；“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，“福建省百千万人才工程”人选11人，“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”人选7人，双聘院士1人，全国先进工作者1人，全国师德先进工作者1人，全国高校优秀思想政治教育工作者1人，省级教学团队2个。此外，还有29人分别获得福建省师德之星、师德先进个人、优秀教师、五一劳动奖章、新长征突击手、优秀教育工作者等荣誉称号，先后有50人享受国务院政府特殊津贴

福建师范大学:在1500多名专任教师中，高职称人员700多人;有国际欧亚科学院院士2人，国家级有突出贡献中青年专家7人，国务院学位委员会学科评议组召集人2人，国家级“教学名师”1人、省级“教学名师”6人，“百千万人才工程”国家级人选4人、省级人选48人，省级优秀专家21人，教育部“高校优秀青年教师”3人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者5人，教育部高等学校专业教学指导分委员会委员5人，“闽江学者”特聘教授6人，历年享受国务院政府特殊津贴专家117人

5.校园环境/藏书量(第二师资)
福建农林大学:校园占地面积234万m2，校舍面积78.95万m2，教学科研仪器设备总值1.97亿元,校图书馆拥有纸质图书200.64万册，电子图书90.61万册

集美大学:教学科研设备总值2.6亿元；校园占地面积127.58万平方米,馆藏纸质文献211.97万册，各类电子图书170万余册,中外文现刊2900多种，维普全文数据库等中外文数据库43个

福建师范大学:占地面积3524多亩,图书馆藏书量近300万册

6.科研经费/项目
福建农林大学:自1978年以来，有545项获得国家和省部级科学技术奖、优秀社科成果奖，其中主持获国家科技进步奖一等奖、国家技术发明奖二等奖等国家三大奖6项、全国科学大会奖4项、合作获得国家三大奖7项。近3年来，承担科研项目1160项、科研计划经费20495万元，获国家和部省级科技成果奖74项，省优秀社会科学成果奖15项，鉴定（评审）成果130项，出版著作119部，在权威期刊发表论文480篇

集美大学:不详

福建师范大学:获得国家级优秀教学成果奖一、二等奖10项，2001年以来，获得全国优秀教材一、二、三等奖5项，国家级精品课程4门，全国基础教育改革实验研究项目优秀成果奖5 项，省优秀教学成果一、二等奖50项。先后承担各类国家级课题100余项，其他各类课题3000多项，共获各级科技成果、科技进步奖近700 项，其中独立或合作获国家三大奖（国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖）16项，其它全国性奖17项

Ⅳ 福建师范大学传播学院的办学成就

在教学上，学院充分依托福建师大学科门类齐全的综合优势，努力内拓宽专业口径，加强学科基础容教学，同时强化学生实践，注重专业技能的培养，已取得丰富的教学成果。首届广电毕业生就业率居全省第七位。据不完全统计，已走上工作岗位的53名首届广电新闻专业学生中有28人荣获过国际级、国家级、省级和校级以上各种专业比赛或社会活动评比的110个奖项，出版著作3部，在公开刊物上发表作品150篇共54万余字。其中张晓敏、余乐同学的纪录片《马幸》获第二届国际学生影视作品展优秀奖（国内仅3名）；周耿忭同学的DV作品《地下生活》在第三届国际学生影视展播出，林潇潇同学的中篇小说《高四学生》由百花文艺出版社出版，荣获《小说月报》第9届百花奖中篇小说奖，林煜同学的FLASH作品《寻找》获首届中国电视艺术家协会动画短片学术奖；朱珊珊获2003全国大学生英语竞赛省特等奖。播音与主持专业的郭蕾同学获“明日之星”全国总决赛亚军，汪榕同学荣获“新苗杯”全国大学生主持人大赛第7名，车玲玲获中央电视台“挑战主持人”杯冠军，陈怡静同学荣获省第五届大学生辩论赛最佳辩手奖，陆琳勤荣获“闪亮之星”全国大学生歌手赛福州赛区第一名等。

Ⅵ 莆田市星锐教育科技有限公司怎么样

简介：注册号：****所在地：福建省注册资本：50万人民币法定代表：李凤英企业类型：有限责任公司（自然人独资）登记状态：存续登记机关：福建省莆田市荔城区工商行政管理局注册地址：福建省莆田市荔城区镇海街道坊巷199号
法定代表人：李凤英
成立时间：2014-04-02
注册资本：50万人民币
工商注册号：350304100066784
企业类型：有限责任公司(自然人独资)
公司地址：福建省莆田市城厢区凤凰山街道文献西路449号201室

Ⅶ 李学来的介绍

李学来，1966年生。博士、教授、博士生导师。现任福州大学过程装备与控制工程系主任、设计研究所所长，福建省制冷学会常务理事，福建省化工学会理事。目前讲授的研究生课程有：《化工数学》、《高等传热学》、《流动与传热的数值模拟》、《气体动力学》；本科生课程：《工程热力学》、《锅炉技术与装备》、《供热工程》及《文献综述》。主持、参加的校级教改项目各2项，其中与他人合作“化机专业改造为过程装备与控制工程专业的研究与实践”获福州大学教学成果一等奖。

Ⅷ 福建省同安第一中学的教学模式

学校重视校园文化的建设，特别致力“富有时代气息，体现时代精神，与时俱进、民主、科学、开放的新文化”的建设。通过开展丰富多彩的校本课程，让学生多经历、多感受、多体会，提高学生与自然、与社会、与人和谐相处的能力。以活动为载体， 形成具有鲜明特色的校园文化，营造健康高尚的校园生活，为学生提供交流思想、展示才华的舞台，提供了全面发展立体发展的广阔空间。学校获“和谐中国——首届全国中小学校园文化建设百佳创新学校”等综合表彰。传统保留的校园文化生活有：
校园三节：体育节、艺术节、科技节
学生社团：轮山艺术团、轮山文学社、轮山棋社（全国首批50家棋类教学课题研究实验基地）、轮山书画社、轮山辩论社、动漫社、魔方社、爱心社、学生健身俱乐部、海峡两岸集邮文化研究会、“晒太阳”心灵俱乐部、阳光青年志愿者协会等
校园活动：周末艺苑、周末电影院、校园歌星擂台赛、校园吉尼斯、校园奥斯卡、寄宿生篝火晚会、圣诞party、书法下乡义卖春联、爱心超市、跳蚤市场、书画作品教辅材料义捐义卖等
夏令营：相约未名湖夏令营、走进农家夏令营、快乐炊事夏令营、军事夏令营、海峡两岸中学生集邮夏令营、德国友好之旅夏令营等 科技教育走进央视。中央电视台连续四次专程来校拍摄“异想天开，创意无限”并在央视热播。有25个科技发明被选送德国参加世界青少年节目展播；“通用技术课”也被搬到央视屏幕，作为“新课程成果”专题报播两个小时；几个创造发明获得国家专利。 2006年中国教育电视台专程来校拍摄《全国青少年文明礼仪教育DVD影视教材》并在全国发行。2004、2005、2006年，中央电视台三次来校专题拍摄同安一中《异想天开，创意无限》科技创新节目和通用技术课程的成果，在CCTV-10和央视少儿频道热播，并选送世界青少年节目展播，其中几个项目获得国家级专利，学校先后荣获“最佳创意奖”和“优秀创意奖”。近十年，航模、车模88人次获国家级或省级团体、个人冠军。
研究性学习气氛浓厚、精彩纷呈。在福建省第20、21、22届青少年科技创新大赛中，有11个项目获一、二、三等奖，其中《批驳“六合彩”我们在行动》课题组的三位同学荣膺中宣部、司法部、中央电视台联合评选的“2005中国年度十大法治人物”，并先后在CCTV-1、CCTV-2和《中国青年报》等媒体报播。2004年学校获福建省青少年创新教育突出贡献奖，多名指导教师获得卢嘉锡奖。每年省、市青少年科技创新大赛，我校已成为全市获得一二三等奖最多的学校之一。
学校获福建省青少年创新教育突出贡献奖、福建省卢嘉锡科技教育奖、全国科普教育基地、中国创造教育实验基地，福建省科技教育基地校。
素质教育课程化、精品化。如闽南教材系列、CCTV异想天开系列、爱心系列、大自然系列、体音美艺术系列、异国风情系列等。编辑《走进文化艺术百花园》、《“央视创意无限”科技活动系列》等近20个精品，彰显教育成果。
体育教育，硕果累累。学校是福建省篮球传统项目校，曾代表福建省参加全国中学生篮球赛，获全国第3名。航模、车模88人次获国家级或省级团体、个人冠军。是全国首批50家棋类教学课题研究实验基地之一。2010、2011连续两年获市中学生运动会团体总分第一名。2011年代表厦门市参加在重庆举行的全国学生阳光体育展示活动比赛，一举夺得赛会五个项目中的三项一等奖、两项二等奖。
高考成绩，年年攀升。2004-2008年，有18人考上北大清华；2007、2008连续两年，高考获得大面积丰收，各批次完成市指标情况居一级学校之首，2007年作为市重点中学的唯一代表在全市范围内介绍高三工作管理经验，2008年市教育局组织全市六个区的教育局、进修学校、各完中校领导莅临同安一中召开高三管理工作现场会，给予充分的肯定。在全国五个奥林匹克学科竞赛中，已有数学、物理、化学、生物获得省级以上金牌，2003年林泓域同学获全国化学奥赛决赛金牌，2008年梁希同同学获得全国生物奥赛金牌。2010年纪金朝同学参加第23届全国高中学生化学奥赛决赛获得金牌，并入选国家集训队；蔡安慰同学获得第26届全国高中物理奥赛决赛银牌。2011年许东磊同学以福建省第一名全国第二名的清华自主招生成绩保送清华建筑系。2008年李振榉同学成为高考厦门理科状元。
学校致力于管理文化的建设。一抓队伍建设，树立推动工作的形象，树立求真务实的形象，树立勤勉敬业的形象。二抓建章立制，强化分层管理、过程管理、规范管理，修订、汇编学校规章制度20多万字，提高制度管人，依法办学的水平。三抓管理体制建设，做到校长负责制与民主集中制结合，行政管理与教代会民主管理结合，严格校务公开，自觉接受群众监督。

Ⅸ 潘懋元的获奖情况

潘懋元等：《高等教育学学科建设人才培养与教学改革研究》，2001年获国家优秀教学成果奖一等奖 潘懋元等：《高等教育学》，于1987年4月获福建省哲学社会科学“六五”规划科研项目优秀奖，于1987年10月10日获中国人民大学吴玉章基金教育学优秀奖，于1988年1月27日获国家教委高等学校优秀教材一等奖，于1989年9月获全国首届优秀教育理论著作优秀奖。潘懋元、罗杞秀：《马克思主义的教育理论家杨贤江》，于1987年10月获中国杨贤江基金会荣誉奖。潘懋元等：《杨贤江教育文集》，于1987年10月获中国杨贤江基金会荣誉奖。潘懋元：《高等教育学讲座》，1989年获全国教育科学优秀专著一等奖。潘懋元、邬大光：《中国发展地区性高等教育的理论探讨》，1990年12月获中国高教学会高教科研优秀论文二等奖。潘懋元：1991年4月22日获厦门“建文资深教师奖励金”。潘懋元：《正确对待商品经济对高等教育的冲击》，1991年获光明日报社等单位评选的优秀高教论文奖。潘懋元：1991年获国务院颁发的有突出贡献专家特殊津贴。潘懋元：《市场经济冲击与高等教育抉择》，1993年8月23日获福建省高教学会优秀论文一等奖，1993年12月24日获中国高教学会优秀论文一等奖。潘懋元：《社会主义市场经济与高等教育》，1995年10月获国家教委人文社科一等奖。潘懋元：1995年获优秀博士生导师。潘懋元等：《学习－研究－教学实践三结合的研究生课程教学方法》，1996年12月获福建省教学成果一等奖。潘懋元：《高等教育改革与市场经济》，1996年获国家教委社科优秀论文二等奖。潘懋元等：《高等教育的基本功能：文化选择与创造》，1998年1月15日获中国高等教育学会优秀论文一等奖。潘懋元等：《现代高等教育思想的演变——从20世纪到21世纪》，2009年获福建省第八届社会科学优秀成果奖荣誉奖。潘懋元等：《学术沙龙：情理交融中的人才培养实践》，2009年荣获国家级教学成果二等奖。

Ⅹ 蔡雪峰的所获奖励

1.全国优秀教师称号 国家教育部 2007.8
2.国家级精品课程（专科） 排名第一 国家教育部 2005.12
3.享受政府特殊津贴 国务院 2009.2
4.国家级教学成果优秀奖 排名第三 国家教育部 1989.12
5.部级音像教材二等奖 排名第一 中国建设教育协会技术专业委员会2001.7 1.福建省第二届高等学校教学名师奖 福建省教育厅 2006.7
2.福建省教学成果奖一等奖 排名第一 福建省教育厅 2005.1
3.福建省教学成果奖二等奖 排名第一 福建省教育厅 2009.3
4.福建省教学成果奖二等奖 排名第一 福建省教育厅 2001.1
5.福建省科学技术奖三等奖 排名第一 福建省人民政府2007.12
6.福建省教学成果奖二等奖 排名第三 福建省教育厅 2001.1
7.福建省教学成果奖一等奖 排名第六 福建省教育厅 2009.9
8.福建省五一劳动奖状 负责人 福建省总工会 2007.4
9.福建省优秀网络课程 排名第一 福建省教育厅 2003.12
10.清华大学优秀访问学者 （个人） 清华大学 2004.7
11.福建省建设系统先进工作者 （个人） 福建省人事厅和福建省建设厅
教研、科研 序号 课题名称 项目
来源 课题
负责人 参加人员 获奖情况
或发表刊物 1 国家级土木工程特色专业建设点 国家教育部 蔡雪峰 张建勋、周继忠、毕贤顺、蔡建平、欧智菁等 2008年获得国家级特色专业建设点 2 建筑施工技术
（高职高专） 国家教育部 蔡雪峰 周继忠、蔡建平、张敦、聂小龙等 2005年获得国家精品课程 3 土木工程专业人才培养模式研究与实践子课题 国家教育部 蔡雪峰 张建勋、周继忠、蔡建平、庄金平等 ​4 建筑施工立体化教学 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、林渭滨、郑屹峰等 2005年获得福建省教学成果一等奖 5 以工程实践为导向的土木工程人才培养模式研究与实践 中国高等教育学会 蔡雪峰 周继忠、张建勋、庄金平、张士元、聂小龙、郑永乾等 2009年获得福建省教学成果二等奖 6 土木工程专业人才培养模式创新实验区 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、张建勋、毕贤顺、蔡建平、庄金平、欧智箐、张士元、郑永乾等 2007年评为省级人才培养创新实验区 7 土木工程综合实践中心 福建省教育厅 蔡雪峰 张建勋、毕贤顺、周继忠、蔡建平、欧智箐等 2007年省级实验教学示范中心 8 建筑施工--桩基工程施工与质量事故处理 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、林渭滨、郑屹峰等 2004.7高等教育出版社（国家级“十五”规划教材） 9 建筑桩基系列 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、林渭滨、郑屹峰等 2003年获省级优秀网络课程和优秀多媒体课件 10 建筑工程施工辅助系列录象片制作与应用 福建省教育厅 蔡雪峰 郑居焕等 2001年获得福建省教学成果二等奖 11 新建本科院校工科人才工程实践创新体系的改革与实践 福建省教育厅 陈文哲 陈孝慧、包秋燕、刘国买、李建兴、蔡雪峰等 2009年获得福建省教学成果奖一等奖 12 探索专业领域产学研合作教育的新途径 福建省教育厅 张建勋 陈卫华、蔡雪峰等 2001年获得福建省教学成果二等奖 13 房屋建筑工程项目施工技术软件研究与开发（生产教学两用软件） 福建省人民政府 蔡雪峰 周继忠等 2007年福建省科学技术奖三等奖 14 土木工程专业以项目为导向的人才教育模式研究与实践 福建省教育厅 蔡雪峰 周继忠、庄金平、张士元等 2008年获福建工程学院教学成果特等奖 15 建筑工程施工辅助系列录象片音像教材 福建省教育厅 蔡雪峰 林渭滨等 2001年获中国建设教育技术委员会音像教材二等奖 16 房屋建筑工程专业教学改革新设想 福建省教育厅 蔡雪峰 ​2001年获中国改革实践与社会经济形式社科优秀成果奖三等奖 17 数字化教材研究与应用 教研论文 蔡雪峰 赵湘慧 2009年1月中国大学教学 18 土木工程施工立体化教学研究与实践 教研论文 蔡雪峰 周继忠、庄金平、郑屹峰、聂小龙 2008年10月福建工程学院学报 19 土木工程施工综合应用能力培养的研究 教研论文 周继忠 蔡雪峰、聂小龙 2008年10月福建工程学院学报 20 双师型教师在应用型教育中作用及培养途径 教研论文 蔡雪峰 毛红兵 2005年3月中国大学教学 2.蔡雪峰教授近年来承担学术研究课题 项目名称 项目来源 起讫时间 科研经费 所起作用 大跨结构模板支撑安全系统应用软件研究与开发 福建省发改委技术开发项目
（闽发改[2007]877号） 2007．9-2010．9 150万 主持人 钢管支撑体系理论分析与实验研究 人才培养科研启动基金项目
GY-Z0813 2007．12-2010．12 8万 主持人 超高超重结构GMT环保型建筑模板支撑体系技术研发与应用 福建省省科技重点项目
（2007H0001（省科技厅） 2007．7-2009．12 15万 主持人 非线性在超高大跨结构模板支撑技术与安全设计中的理论和应用研究 福建省省自然科学基金项目
（E0710001）（省科技厅） 2006．12-2009．12 6.5万 主持人 绿色钢构技术研究与产业化及服务海西建设平台 福建省服务海峡西岸建设重点项目 2008．12-20012．12 920万 主持人 福建省建设工程项目施工信息交互系统研究 福建省住宅和城乡建设厅（闽建科[2010]16号） 2010-2011．1 20万 主持人 大跨结构模板支撑体系计算研究 福建省科学技术咨询服务中心科研基金项目（GY-H0707） 2007．10-2008．10 8万 主持人 福建东南造船厂轮船下水架承载能力预测 福建东南造船厂（横向课题）
E1000029 2008．6-2009.3 9万 主持人 再生混凝土配合比的研究 福建省教育厅
JB07136 2007．1-2009.12 0.6万 主持人 大型建设项目施工阶段的安全风险识别与评价的研究 福建省教育厅
JA06029 2006．11-2009.12 0.75万 主持人 土木工程专业实践教学新体系的研究与实践 中国高等教育学会“十一五”教育科学规划课题 2006-2009 1万 主持人 脚手架施工安全风险识别与评价的研究 福建省科技厅资助省属高校项目（2007F50005） 2007．07-2009．10 4万 第二 基于非傅立叶热传导的微、纳米尺度绝缘层力学性能分析 福建省青年人才项目
（2007F301050044） 2007．07-2010．10 6万 第二 混凝土剪力墙的耐火性能和抗火设计方法研究 福建省教育厅科技项目
（JA08172） 2008．10-2011．09 1万 第二 火灾下钢筋混凝土剪力墙力学性能的研究 人才引进科研启动基金项目
（GY-Z0855） 2008．10-2010．09 6万 第二 脚手架施工安全风险识别与评价的研究 福建省科技厅资助省属高校项目（2007F50005） 2007．07-2009．10 4万 第二