省级教学成果奖

A. 省优秀教学成果具体指什么

优秀教学成果奖 收缩 教学成果能充分展现高等学校重视教学建设、重视教学改革、重视人才培养工作所取得的成绩,是一个学校教学水平、教学质量和办学综合实力的体现

B. 山东省省级教学成果奖奖金是多少

2000元不等

C. 省级教学成果奖 排名第六有用么

获奖证书只列5人

D. 县教研室授予的教学质量优秀教师是不是综合小奖

(一)定性评价量化赋分内容
教师职业道德，教育教学能力、工作业绩、贡献等。
（二）定量评价量化赋分内容
教育教学年限，现资格年限或任现职年限，教学工作量、教案、教学业绩，班主任工作年限，综合荣誉、专业奖励、论文著作，学历，年度考核结果等。
四、量化赋分推荐的办法
(一) 定性评价办法
1、教师职业道德评议：主要由教师（单位教师较多的，可由本学科教师和其他部门业务相关人员）进行投票评议，原则上同意票数超过三分之二以上方可推荐。同时，还要适当听取学生及家长的意见。
2、教师教育教学能力、工作业绩、贡献评议：主要由专家评议小组对申报教师的教育教学能力、工作业绩和贡献，进行客观公正的民主评议，主要根据平时教学效果、工作量等情况进行综合评价、量化赋分。论文著作的量化评价要区别对待，对高校教师，要作为必要条件，制定量化考核标准，适度提高其质量要求；对中小学教师不作硬性要求，可作参考。
（二）量化赋分及权重（满分130分）
1、职业道德、教育教学能力、业绩、贡献评价赋分（50分）：
由专家评议小组根据学校教育教学常规工作检查情况，对教师的职业道德、教育教学能力、业绩、贡献等内容进行综合评价。教师职业道德10分；近两年来课堂教学、教案、作业批改、学生管理、教学成绩、学生评教、教育教学工作量和年度考核等30分；教育教学兼职10分。
2、年限、学历赋分（38分）：
教学年限20分、聘任年限10分、学历8分。
3、任现职以来奖励赋分 (37分):
综合奖励10分、教学奖励8分、班主任奖励6分、教学成果奖励13分。
4、其他赋分(5分)。
五、量化赋分推荐的程序
(一)成立推荐工作领导小组、专家评议小组、民主监督小组。
(二)召开专业技术人员（或教职工）大会，公开空缺岗位、申报数额。
(三)制定量化赋分推荐办法。
(四)个人申报，组织审核。
(五)个人述职，民主推荐，专家评议，量化赋分，名次公示；
(六)根据综合量化赋分名次，领导小组确定推荐人选。
(七)填报材料，单位将个人申报材料中的《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》（A3纸型），在本单位明显位置张贴公示，公示期为7天，公示无异议后方可推荐上报。
(八)报送材料。
六、其他有关事项
(一)关于干部兼课问题
申报教师职称的中层以上干部，要有一定量的教学课时。
(二)关于小学超高教师的量化赋分推荐问题
小学超高教师的量化赋分推荐工作，由各县（市）区教育局参照本指导意见制定具体的量化赋分推荐办法，本着公开、公平、竞争、择优的原则，以区为单位组织实施。
(三)有下列情形之一者，不予推荐：
1、教师职业道德考核不合格的人员；
2、近三年年度考核有一次基本称职或不称职的人员；
3、未取得相应教师资格证的人员；
4、近两年未承担教学工作的人员；
5、近两年病事假累计超过半年以上的人员（正常产假除外）；
6、从事有偿补习或向学生推销教辅材料谋利益的人员；
7、不符合省市文件规定的申报条件的人员。
(四)量化赋分推荐办法的制定
各单位要结合本单位的教师特点和教学实际，参照本指导意见，在广泛听取意见的基础上，通过民主集中制，制定符合本单位实际情况的评审高、中级教师职务任职资格量化赋分的推荐办法。
本指导意见由市教育局负责解释。
二〇一〇年五月十七日
附件：推荐高、中级教师职务任职资格量化赋分细则
附件: 推荐高、中级教师职务任职资格
量化赋分细则
一、学历赋分
1、硕士8分、本科6分，专科4分、中专2分。
（1）正规全日制院校毕业，其学历赋分在相应学历分值上再增加1分；
（2）后学历不满3年不赋分；
（3）党校、干函大学历，结业证、课程班毕业证不赋分。
二、年限赋分
教学年限：教学工作年限，每年1分，累计不超过20分。
任现职年限：聘任现专业技术职务年限，每年1分，累计不超过10分。取得职称资格未聘年限，每年0.5分（学校自行掌握）。
兼职年限：任现职以来的班主任、兼课的年级组长及中层以上干部每年1分，累计不超过10分；学科组长、备课组长每年0.5分，累计不超过5分。以上各种兼职，同年度不累计赋分。
支教年限：任现职以来，市区教师在边远地区或薄弱学校任教年限，每年1分，累计不超过2分；由城镇学校调到农村学校5分，由省市规范化学校调到普通学校3分，援疆、援藏、援边一年以上教师3分。不累计赋分。
年度考核：任现职以来，年度考核优秀等次，每年赋1分，累计不超过5分。
三、综合表彰奖励赋分
（一）综合奖励名称
优秀教师、十佳教师、百佳教师，优秀教育工作者，拔尖人才，五一劳动奖章获得者，记三等功，先进工作者等。
（二）按表彰奖励等级赋分
1、省政府表彰或省人事厅与省教育厅联合表彰10 分；
2、省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育局联合表彰8 分；
3、市拔尖人才、市级五一劳动奖章赋6分，记二等功赋6分、三等功赋4分；
4、市教育局、县区政府赋4分；
5、县区教育局赋2分；
6、镇政府、办事处赋1分；
7、教育办、学校赋0.5分，累计不超过1分。
综合表彰奖励赋分，限最高一项，不累计赋分。
四、教学奖励赋分
（一）奖励名称
教学能手、优质课（精品课）、说课、课件等。
（二）按奖励等级赋分
1、教学能手：
省级8分、地市级6分、县区级4分、乡镇2分、直属学校1分。
2、优质课：
省教研室一等5分、二等4分、三等3分；
市教研室一等3分、二等2分、三等1分；
县区教研室一等1分、二等0.5分；
乡镇、直属学校一等0.5分。
注：（1）在全国、省、市级公开课分别按2分、1分、1分赋分，相应等级的课题组课题研究中的优质课，分别按1分、0.5分、0.5分赋分。
（2）高校精品课负责人赋4分，参与者赋2分；
（3）高校教学团队成员：国家级3分、省级2分、校级1分。
3、说课、课件、录像课、优秀教案：
国家级一等3分、二等2分、三等1分；
省级一等1分、二等0.5分、；
市级一等1分、二等0.5分；
县区级一等0.5分；
各级电教优质课、课件按同级教研室标准折半赋分。
教学奖励赋分，限最高一项，不累计赋分。
五、班主任奖励赋分
（一）奖励名称
优秀班主任，优秀辅导员（大队、中队），先进班集体，走青春路、做育花人。
（二）按奖励等级赋分
1、优秀班主任：
（1）省级赋6分、市级赋4分；
（2）市教育局赋3分、县区教育局赋1分；
（3）乡镇、直属学校赋0.5分，累计不超过1分；
2、优秀辅导员（大队、中队）：按优秀班主任标准折半赋分。
3、走青春路、做育花人：
市 级：一等3分、二等2分、三等1分；
县区级：一等2分、二等1分、三等0.5分。
4、先进班集体：
省级赋4分、市级赋2分、县区级赋1 分。
班主任奖励赋分，限最高一项，不累计赋分。
六、教学成果赋分
（一）奖励名称
教师素质大赛、优秀辅导（指导）奖、课题研究、论著。
（二）按奖励等级赋分
1、教师素质大赛：
国家级一等奖5分、二等奖4分、三等奖3分；
省级一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分；
市级一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分；
区级一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分；
镇教育办、县区直属学校一等奖1分、二等奖0.5分。
2、优秀辅导（指导）教师奖：
国家级一、二等2分；省级一、二等1分；市级一、二等0.5分。
注：（1）仅限数、理、化、生、信息等奥赛及英语、技能、创新设计大赛辅导奖，累计不超过2分。
（2）其他市级以上辅导奖赋0.5分，不累计赋分。
（3）职业学校技能大赛辅导教师奖，国家级一等3分、二等2分、三等1分，省级一等2分、二等1分、三等0.5分。
3、课题研究、论文、著作、教科研成果：
（1）课题研究先进个人、优质课论文获奖0.5分，累计不超过1分。
（2）参加课题研究，经专家鉴定（由规划办或社科办组织鉴定的）揭题有结果的，主持人及其他人：
国家级课题4分、2分；省级课题3分、1分；市级课题2分、1分；县区级及其它市级以上各级教育行政业务部门鉴定揭题有结果的课题1分。
（3）公开发表论文（同时具有ISSN和CN刊号，主要刊物名称：人民教育、中国教育报、山东教育、现代教育导报（省级）、济南教育，大学学报，中小学各科有关教学杂志等,限第一位）
国家级赋4分、省级赋3分、市级2分；
《济南教育》赋1分；《现代教育》按市级赋分。
注：发表在增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集上的不赋分。
（4）获奖论文（限第一位）
中国教育学会学科委员会:
一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分；
省教研室、国家教科所：
一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分；
市教研室（市教科所、省教科所、省教育社）：
一等奖1分、二等奖0.5分；
县区教研室：一等奖0.5分；
省市级教育学会：按省市级教研室论文折半赋分。
（5）著作
与学科教学有关的著作：主编5分、副主编4分、编委2分。
参编教材：
部级统一审定教材，主编5分、副主编4分、编委参编者2分；
省级统一审定教材，主编4分、副主编2分、编委参编者1分；
市级、校内公开出版教材，主编3分、副主编2分、编委或参编者1分；
正在使用的未公开出版的地方教材、校本教材，主编、副主编1分、编委或参编者0.5分。
教辅用书：
省、市教研室组织参编者每本1分，总分不超过2分。
（6）教育科研优秀成果奖：
省级：一等4分，二等3分，三等2分（省教育厅颁发的）；
市级：一等3分，二等2分，三等1分（市教育局颁发的）；
区级：一等1分，二等0.5分；
教科研部门、其他教育业务主管部门颁发的折半赋分，累计不超过1分。
注: 教学成果赋分，其中教师素质大赛奖、优秀辅导奖各限1项；课题研究、论文、著作、教科研成果，中小学（中专）教师限1项，高校教师限3项。
七、其他赋分
1.学科带头人：市级赋3分、县区级赋2分。
2.学科中心组成员：市级赋2分、县区级赋0.5分。
3.济南市青年学术技术带头人赋2分。

E. 什么是教学成果奖

教学成果奖包含有很多的种类，有国家高等教育成果奖、省高等教育成果奖、省内基础教育容教学成果奖、市区县教育教学成果奖还有各级的赛课奖。

教学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。

教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果的教育教学方案。
拓展资料：
申报材料：
1.反映成果的总结
2.教学成果鉴定书
3.视频
支撑材料：
1.示范中心实验教学情况统计表
2.学生获省级及以上学科竞赛奖励情况
3.学生发表的学术论文
4.校际共享合作协议
5.承办省级及以上实验教学研讨会一览表
6.示范中心面向校际开放、共享的实验实训一览表
7.国家级实验教学示范中心（建设单位）批准文件
8.学生获国家有关部门颁发的技术资质证书
9.用人单位对毕业生的评价
10.公开发表的实验教学改革研究论文
11.出版及自编的实验教材

F. 什么叫教学成果奖

高等教育国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项，每4年评审一次，获奖项目需在教育教学理论及实践中取得重大突破。

2013年已扩展为国家级教学成果奖，包含基础教育（含幼儿教育与特殊教育）、职业教育（含高等职业教育）、高等教育（含成人高等教育）。奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级，授予相应的证书和奖金。

(6)省级教学成果奖扩展阅读：

相关事件

1993年国家教委第二次奖励了普通高等学校国家级教学成果。1994年3月，国务院发布《教学成果奖励条例》。在高等学校中，形成了由国家法规所确定的，与科技“三项奖”所并行的国家级教学成果奖励制度。

1987年开始，国家教委每四年进行一次高等学校国家级教材奖励。原定于1996年进行的第三次国家级教材奖与国家级教学成果奖“并轨”。1997年国家教委成果奖中有438项教材参加了评审，117项教材获得了国家级教学成果奖，其中，13项教材获得了一等奖。

第四届国家级教学成果奖，国家在很大程度上提高了奖励额度，对特等奖、一等奖、二等奖分别给予8万元、5万元和2万元的奖励。学校在国家奖励的基础上将给予一定程度的配套奖励。

G. 省级教学成果奖项有何用途

一封我的老母亲的来信，
译者：陈黎张芬龄
苦闷，苦闷是我的遗产，
这里连钟乳的分秒也停止了滴落。
以及他们分量极微的不相似。
透是别离；哈哈

H. 怎么定义国家级与省部级的奖励啊

国家级与省部级的奖励区别就是奖励参考指标不同以下论述：

国家级奖励简介

我国科技奖励工作建立于50年代，1950年8月至1955年8月，国家颁布了三个科技奖励条例，即《保障发明权与专利权暂行条例》、《有关生产的发明、技术改进及合理化建议的奖励暂行条例》、《中国科学院科学奖金暂行条例》。1963年11月，国务院颁布了《发明奖励条例》和《技术改进条例》。文革期间，科技奖励工作停止。1978年以后，国务院陆续发布了《中华人民共和国发明奖励条例》、《中华人民共和国自然科学奖励条例》、《中华人民共和国科学技术进步奖励条例》、《合理化建议和技术进步奖励条例》、《国家星火奖励办法》等，并成立了科技奖励办公室，具体负责全国的科技奖励工作。

目前，国家级科技奖励主要有国家自然科学奖、国家科学技术进步奖、国家技术发明奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。

1999年5月，国务院发布了新的《国家科学技术奖励条例》，在原先的四类奖的基础上增设了国家最高科学技术奖。

省部级奖励是指：中华人民共和国各省、自治区、直辖市党委或人民政府直接授予的奖励，教育部、文化部、公安部、国家国防科技工业局等国家部委和中国人民解放军直接授予的奖励。

可以代表国家的单位或部门代表国家所颁发的奖励就叫做国家级奖励.

注意两个前提：一、有这个资格,可以代表国家；二,颁发时宣布：他们是代表国家颁发的.两个前提,缺一不可.

国家级和省部级奖励参考指标

1、国家级奖励和成果是指国家科学技术奖、“五个一工程奖”、文华奖、中国广播影视大奖、中国戏剧奖、音乐金钟奖、全国美术展览奖、摄影金像奖、电视金鹰奖、茅盾文学奖、鲁迅文学奖、全国优秀儿童文学奖、骏马奖、中国新闻奖、长江韬奋奖、中国出版政府奖、中国优秀图书奖、韬奋出版新人奖、国家教学成果奖国家级课题鉴定或结题已颁布实施的国家标准。

2、省部级奖励和成果是指全国农牧渔业丰收奖、梁希奖、大禹奖、鲁班奖、教育部高校人文社科奖、省科学技术奖、省社会科学优秀科研成果奖、省新品种审定省优秀新产品奖、省宣传文化系统“六个一批”人才奖、黑龙江新闻奖、省文艺奖、省美术展览奖、省教学成果奖含其它省市相同级别奖励省部级课题鉴定或结题已颁布实施的行业和地方标准等。

3、国家级课题指国家自然科学基金委、国家哲学社会科学规划办公室、国家科技部下达的各类课题和计划项目。

4、省部级课题是指国家各部委下达的各类课题、各省相关委厅、局下达的各类省级课题。

省部级奖励奖励办法

《省、部级科学技术奖励管理办法》已经1999年12月24日科学技术部部务会议讨论通过，现予发布，自发布之日起施行。

第一条 为了规范省、部级科学技术奖励的设立和备案工作，加强对省、部级科学技术奖励工作的管理和指导，根据《国家科学技术奖励条例》，制定本办法。

第二条 省、部级科学技术奖应当制定公平、公开、公正的评审规则，建立科学的评价指标，严格规范推荐、评审、授奖程序，保障科学技术奖励的科学性、公正性和权威性，保证科学技术奖励的质量和水平。

第三条 省、自治区、直辖市人民政府可以设立一项省级科学技术奖（以下称省级科学技术奖）。省级科学技术奖可以分类奖励在科学研究、技术创新与开发、推广应用先进科学技术成果以及实现高新技术产业化等方面取得重大科学技术成果或者做出突出贡献的个人和组织。

省、自治区、直辖市人民政府所属部门不再设立科学技术奖。

第四条 省级科学技术奖励数额由省、自治区、直辖市人民政府根据本地区科技、经济、社会发展状况确定，应当严格控制奖励数额。

第五条 省级科学技术奖根据本地区实际情况，可以自行设立奖励等级。

第六条 省、自治区、直辖市人民政府可以成立以科学技术专家、学者为主的省级科学技术奖评审机构，负责评审工作。省、自治区、直辖市科学技术行政部门负责评审的组织工作和日常管理工作。

第七条 中央、国务院各部委所属的科研院所、大专院校、企业等完成的科学技术成果及其完成人，可以在成果实施应用地或者本机构所在地参加省级科学技术奖的评审。省级科学技术奖的管理部门和评审机构应当积极受理、公正评审。

第八条 省级科学技术奖应当实行异议制度，接受社会监督。

第九条 省级科学技术奖由省、自治区、直辖市人民政府颁发获奖证书和奖金。

省级科学技术奖的奖励经费由地方财政列支。

第十条 省级科学技术奖的推荐、评审、授奖的经费管理，按照国家有关规定执行。

第十一条 根据国防、国家安全的特殊情况，国防科学技术工业委员会、公安部、国家安全部可以设立部级科学技术奖。部级科学技术奖的奖励范围只涉及国防和国家安全，并由于国家安全和保密不能公开的项目。

民用项目不属于部级科学技术奖的奖励范围。上述部门所属单位完成的民用项目可以参照本办法第七条的规定推荐省级科学技术奖。

中国人民解放军有关科学技术奖奖励办法可以参照本办法自行制定。

国务院所属其他部门不再设立部级科学技术奖。

第十二条 省、自治区、直辖市和中央、国务院其他部门所属单位完成的涉及国防、国家安全的项目，按项目所属专业领域向本办法第十一条规定的部门推荐部级科学技术奖。部级科学技术奖的管理部门和评审机构应当积极受理、公正评审。

第十三条 部级科学技术奖实行异议制度，并按照有关保密规定，在适当范围内征求意见。

第十四条 部级科学技术奖的其他工作，可以参照本办法有关省级科学技术奖的条款执行。

第十五条 科学技术部负责省、部级科学技术奖的备案审查工作。

设立省、部级科学技术奖的具体办法应当按有关规定报科学技术部备案。

科学技术部在备案审查中，发现省、部级科学技术奖的设立、评审等与有关法律、行政法规相抵触、违背或者有矛盾的，可以责成制定机关进行修改，或者依照法律规定的权限，提请有关机关予以改变或者撤消。

第十六条 省、部级科学技术奖的奖励情况，应当以年报形式报送国家科学技术奖励工作办公室。

第十七条 本办法自发布之日起施行。

科学技术进步奖

国家级科技进步奖，主要奖励以下四类成果：

第一，属于国内首创，本行业先进和经过实践证明具有重大经济效益或社会效益的应用于社会主义现代化建设的新的科学技术成果。

第二，在推广、转让、应用已有的科学技术成果工作中做出创造性贡献，并取得重大经济效益或社会效益的成果。

第三，在重大工程建设、重大设备研制和企业技术改造中，采用新技术，做出创造性贡献并取得重大经济效益或社会效益的科技成果。

第四，在科学技术管理和标准、计量、科学技术情报等工作中，做出创造性贡献并取得特别显着效益的工作成果。

科技进步奖于1985年设立，分为三等，除发给证书和奖章外，还分别发给奖金。对有特别贡献的项目，经国务院批准可授予特等奖。科技进步奖按水平分为国家级和省（部、委）两个级别，只有获得省级二等奖以上的项目才能申报国家级奖励。另外，申报科学技术进步奖的项目不得同时申报其它科技奖励。

发明奖

国家发明奖(state award for inventions )是中国5个国家级科学技术奖励之一。1963年国务院正式颁布《发明奖条例》。以后，国家科委正式成立了发明局，开始国家发明奖评选工作。毛泽东主席亲自为题写了[发明证书]。

国家发明奖主要用于奖励在社会主义建设中取得前所未有的、先进的、经过实践证明具有应用价值的重大科技新成就的科技人员。国家发明奖设一、二、三、四共四等奖（并另设特等奖），授予发明证书，奖章和奖金。评奖活动由国家科学技术委员会组织进行，每年评选一次。

国务院1978年12月28日颁布了重新修订的中华人民共和国《发明奖励条例》。从此，这一奖励制度逐步实现了规范化。1984年，国务院修改了《中华人民共和国发明奖励条例》中有关奖金的规定，决定提高奖金金额。一等奖、二等奖、三等奖、四等奖的奖金额分别由1万元、5千元、2千元、1千元提高到2万元、1万元、5千元、2千元。1987年开始，国家发明奖评选工作进行改革，实行定期评审制度和先公布申报项目，后评审核准的程序。

I. 省优秀教学成果具体指哪些

教学成果指自己独自撰写的教学论文，在县教科所或市、省级教研室组织的教学实验成果评比中获奖，发给教学成果证书。或是，从教科所申请教研课题，经自己的实践实验上报材料后被上级选上，发给教学成果奖证书的。

J. 省教学成果奖能花钱买吗

一般情况下不能，但是……