⑴ 美术社团学生总结
美术社团工作总结 随着夏天的到来，这学期的尾声也响起了，让人不得不感叹时光的飞逝！幸而令人欣慰的是，通过美术社团全体社员的共同努力，社团发展了，壮大了，也更为优秀了。 说到这里，不由想起学期刚开始的时候，也是我刚刚成为社团负责人的时候，社团只有十五个人，其中有美术基础的连我在内也只有两人。社团刚刚起步，没有什么基础，也没有做什么宣传工作。按照社团工作计划学习了两个星期之后，社团的成员也逐渐增多，其中大多为现有的成员介绍而来，同时，一些问题也渐渐浮出了水面，一些社员过于散漫，迟到旷课，缺乏时间观念及纪律性。针对此点我成立了纪检组，专门负责社团的纪律，在之后的一个星期里和纪检组长丁泉皓共同制定了社团的规章制度。社团成员有进的当然也有退的，我分析了社员退社的原因大致可以分为两类，其一，虽然喜欢美术，但是却不适应学习美术的方式，缺乏耐心；其二，适应不了社团的管理方式，如在社团说普通话，不得迟到早退等。三月末左右，迎来了社团的第一次活动——承办团委记者站的以《与青春相关的日子》为主题的橱窗制作工作，为此我又成立了宣传组和活动组。学习了一个月后，社团原有的画纸、铅笔等材料相继用完，这些耗材只能我们自己解决，为此我又成立了财务组，负责材料费的收集及绘画材料的购买及保存工作，社团的学习、管理也逐步进入正轨。 为了尽快的使更多的人具备不错的美术基础，我和四个组长以及学习进度不错的几名社员，在我们的指导老师张老师的帮助下，利用更多的课余时间，进行了补课，这不仅使我们的绘画水平快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。但是有一个问题一直困扰着我们，或者说是困扰着整个社团——画室问题。我们的画室在实训楼502，是一间计算机机房，同时也是张老师的一个班学习美术的教室。其一，机房里放满了电脑，可用空间小，三十多人，便已显得拥挤，这也是为什么我们一直没有面向全校招收社员的原因之一；其二，与其它班级共用画室，使得我们的材料安全得不到保障，时常出现画好的作品被破坏以及一些绘画物品缺少的情况；其三，画室的门锁时常被破坏，我们修好之后，没过两天又会坏。可以说我们的学习环境还是不够好的，但是没有人抱怨，更没有人因为这些原因而退出社团，我们就在这样的环境下，迅速的成长着。 五月中旬，我们看到了机会，06届毕业生皆已离校，学校有了一些空余的教室，我们向团委孙达孙老师申请，经批准后可暂时使用主楼507、508两个教室作为临时画室，一直困扰我们的问题得到了初步解决。我们制作了两个门牌，507是“美术社团绘画室”，508是“美术社团室内设计工作室”。借此良机，我们社团首次面向全校招收社员，取得了不错的反响，报名参加社团的同学，第一天晚上就达到120多人。经面试后，社团吸纳了70多名同学，现在我们社团有92名社员，并且一直有同学有意愿加入我们社团，我们在面试后，择优录取。但愿下学期我们能继续拥有属于我们自己的画室，呵呵，还请团委老师多多帮忙啊！ 现在已是六月中旬，回想一下，我们社团先后承办了记者站、日语社团、团委的橱窗海报制作工作，举办了一次绘画比赛，一次画展，进行了两次考试，社团在全校的知名度及信誉度都有很大的提高。经过一个学期的学习，社团已有五人可独立教学，四名组长都具备了独当一面的能力。纵观整体，社团在成长，在进步，但是也有一些不足之处，我也有些许困惑…… 其一，由于最近招收了大批的新社员，从整体来看，社团的凝聚力不够；其二，大批社员毫无美术基础，且缺乏自学能力；其三，一些社团成员的集体观念、纪律意识淡薄…… 以上几点，都将是我们下学期工作的重点。我主要的困惑就是，我是否对于社团成员、对于几位组长的要求过于严格？我是否对于他们的能力定位、期望等有所偏差？经过思考之后，我认为这些都是不可避免的，不以规矩，无以成方圆，享受权利，自然要付出更多的努力，承担相应的责任。但是不得不承认，一些时候我的表达方式不够成熟，思考问题也不够全面，这些都是我需要反省，需要改进的地方。 在此，感谢我们的指导老张老师对我们辛勤的教授，无私的奉献，感谢团委各位老师对于我们社团工作的辅导、支持，虽然社团的成员看不见，但我还是很想说一句，这一学期大家辛苦了！谢谢大家！ 美术社团
⑵ 跪求成立舞蹈社团申请书 、
你要么？我写了的（从网上找了合并在一起的），只不过是动漫的，你改改应该就可以用了。
第一章 社团
一：社团名称：
二：社团性质：
1、本社是以原创漫画为主，同人、四格为辅
2、本社是自愿参加、组织、活动的兴趣爱好型团体。
三：社团宗旨：
让每一个爱画漫画的孩子都能发掘自己的漫画才华。学习各种优秀漫画艺术，培养社团成员绘画兴趣爱好。提高成员绘画水平，推进绍兴的漫画艺术发展，给广大漫画爱好者提供一个学习交流的平台。
四：社团目的：
1、以交流为手段沟通绘画写文技术，发扬漫画艺术
2、提高各位社员对漫画艺术研究之兴趣
五：社团活动范围：
1、社团内部不定期开展交流会和各项活动，交流绘画技法和创作感想
2、对外不定期参加国内的漫画比赛，所得奖励按社员贡献进行分配，对于优秀成员给与额外奖励。
六：加入本社条件：
1、 热爱漫画，有一定的经济及技术支持
2、不限年龄，不限性别
3、需要交 元会费
第二章 组织
外联部：
1、负责社团各项活动记录，协调社团各部门有序工作
2、负责社团人事安排与社员管理，管理社员档案与社员经费。
3、负责社团外部活动，为社团活动经费拉赞助，为社团发展提供良好的外部环境。
4、负责社团各项活动的组织，策划工作。
5、每年寒假前召社内大会，讨论社团活动成果，制定未来计划
6、负责社团宣传等幕后工作为主。提高社团的影响力。
漫画部：
1、漫画组负责创作漫画剧本，创作故事漫画，四格漫画
2、插画组负责创作单幅漫画，海报绘制，人物场景设定等。
第三章 社员
社长：
1、社长对社员及负责人的行为负有监督、管理的义务
2、社长因故无法履行职务时，由副社长代理社长之职
3、社长负责社团所有活动的策划和执行
副社长：
1、副社长对社员及干部的行为负有监督、管理的义务
2、副社长职务为协助社长执行社团事务，社长因故无法履行职务时代理社长之职
3、副社长负责社团所有活动的策划和执行
部长：
1、由社员自愿报名申请，由社长和副社长审核后任命
2、各部门部长可自行设立1－2名副部长，部长因故无法履行职务时由副部长代理
3、各部门部长有监督、管理部门成员行为的义务，并承担各部门固有职责
社员：
1、社员以自愿报名的形式入社，并一个月交一部（幅）作品，每半年作品数量不得少于四部（幅）。
2、社员有权享受社团提供的一切条件，配合社团建设，配合各部门工作。
3、监督社团各部门工作，对社团作出的任何决定有权提出意见和建议，为社团发展出谋献策。
4、社员应当积极参加社团的各项活动，遵守社团章程规则。维护本社团的声誉和利益。
社员等级划分制度（暂定）
1、后援社员：以后幕后工作为主，与cos部门联通，可以随时调用
2、初级社员：刚入社的新成员
3、中级社员：
1) 对社团有一定贡献
2) 能积极参与社团的各项活动
3) 能配合社团参加各类比赛
4) 能按时完成社团的任务
5) 达到以上任意两项条件就可以成为中级社员
4、高级社员：
1) 对社团有很大的贡献
2) 达到中级社员的所有条件
3) 全体社员投票表决，2/3即可通过成为高级社员
4) 高级社员有优先推荐为协会会员的权利
退会与除名
1、社员自愿退会，须向社长或副社长上交退社申请，经审查同意后，可退会。
2、社员工作不积极、不服从组织安排，视其情节严重程度，劝其退会。
3、社员行为影响本社工作、纪律或名誉，视其情节严重程度，劝其退会。
4、社员触犯法律，作出有害社会安全的行为，视其情节严重程度，劝其退会。
5、若有学生社员父母（监护人）向社团或协会反映，因参加社团活动而导致此社员学业有所下降，经审查后，可与该社员及父母协商：
①直接将该社员除名
②保留其社员资料，暂时冻结其会员权利，但不予除名，等待该社员有时间时方可继续参与社内活动。
第四章 附则
1、本章程根据实际情况进行不定期修改，所有修改将对外公布
2、全体社员都必须认真阅读本章程，如果意见可提出，社长和副社长有权修改和完善本章程。
⑶ 两个月在画画社团中学到了什么 总结
组织纪律性，与人为善，互相合作等等
⑷ 绘画社团如何运作
1首先不仅是你自己的绘画技艺要好，也要让社团的成员不断进步，你们可以合作或者个人以社团的名义发表作品，向杂志、月刊投稿是不错的选择。
(有能力的话向学校领导申请办画展吧!让更多人爱上画画,也可以提高知名度)
2和周围学校里面爱画画的同学多交流.可以让他们成为[校外成员]之类的.鼓励他们也办一个社团，有竞争才会有发展。
3通过上网发布社团的招募、求工作信息，上传作品。
4爱你的社团。
绘画在技术层面上，是一个以表面作为支撑面，再在其之上加上颜色的做法，那些表面可以是纸张或布，加颜色的工具可以通过画笔、也可以通过刷子、海绵或是布条等。
在艺术用语的层面上，绘画的意义亦包含利用此艺术行为再加上图形、构图及其他美学方法去达到画家希望表达的概念及意思。
绘画在美术中占大部分。
⑸ 介绍自己画画社团的作文
绘彩”美术社团本着陶冶情操，启迪智慧，培养艺术修养，促进学生全面发展的原则，在日常美术课堂教学的基础上，利用课余时间指导对美术有兴趣的学生。社团的建立为喜爱美术的同学搭建了一个互相交流的平台，弘扬了美术文化，营造了校园艺术文化氛围，将学生的专长发挥到校园文化的建设中去，同时也给全校喜欢美术的学生提供一个交流和学习的机会。
社团每周活动两次，教师精心制定活动计划，保证社团活动的深度、广度和密度。注重对于低年级学生美术基本技能的训练，让学生在学习中掌握基本的绘画知识和技能，在学习的同时培养学生丰富的想象力和创造力，让学生在绘画中充分表达自己的情感充分表达对美的认识。注重对高年级学生培养学生观察与热爱生活的习惯，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来。学校通过美术社团的发展，很好的补充和延伸了美术课堂教学，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。