赴边保证书

1. 那边要搞个什么保证书

首先是要在纸张正上方中间写上醒目一点的标题，一般直接写“保证书”就可以了，但是如果涉及专门类别的保证书那还要加上一些前缀，多数出现在专业工作领域上，比如企业工厂一般都是写“生产安全保证书”，卫生食品部门则是会写“卫生安全保证书”等等，学生则有可能写“学习保证书”

2. 船员出国上船要提供给边防的保证书范文

无需提供保证书
该船船长的证明和代理的雇主授权即可
海员证+护照
口岸现场校验

3. 不去边境的保证书

尊敬的老师, 您好 昨天因为什么事去网吧什么什么的等等, 保证人,某某 日期；某年某月某日其实这个是靠你自己来写,认错的态度,我只是给你提示下保证书的格式

4. 保证书2000字 急急急急急

尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨加保证书，以向您表示我对没有参加集体活动这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再无故不参加集体活动的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课,不得无故不参加集体活动。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。后来您给我了一次改过自新的机会，打扫卫生，然而我从思想上没能深刻认识到自己的错误，导致一错再错，在此我深深感到愧疚，为自己的行为感到后悔和无地自容。

对于我不参加集体活动的事情，所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人没有参加，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时起床，也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜，就会更早的发现那只是一个梦，这样梦醒了也不会迟到，错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。

据上，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨保证书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错
3、 和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

5. 正阳门下结局如何

程建军回到蔡晓丽身边，他安分守己，大门不出，二门不迈，专心治病。但是他还有一个心愿未了，那就是发誓让韩春明打一次眼。
韩春明的环保建材厂开业的时候，也是苏萌与韩春明和好如初的日子，各路朋友汇集房山。程建军也来了，带来他的得意之作，一个清代高仿笔筒，目的就是完成他的心愿。他在路边看见地摊上卖古玩，就随便买了一个香炉，一块拿出来给韩春明，想借机混淆视线。
韩春明当着众人“上当了”，出了十万买下那个笔筒，但是必须带上那个香炉。程建军大悦，俩人成交。可是当程建军揭穿韩春明打眼的时候，韩春明没有在众人面前说出真相。其实打眼的不是韩春明，而是程建军自己。韩春明要买的不是笔筒，而是那个香炉。那个香炉居然是北宋年间的。他才意识到自己被摆了一道，程建军为此而吐血

总之，结局是美好的，没有太多的心酸与虐心。真真正正的正阳门下。

6. 300字保证书

敬爱的老师
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
本来上课应该注意专听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我属们的要求，并保证不会在有类似的事情发生．望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生XXX
年月日‘参考，希望能对你有所帮助。