① 科教兴国战略的贯彻所取得的成就
九年义务教育，国家助学基金，希望工程，三免一补政策
② 实施科教兴国以来我国取得哪些科技成就
实施科教兴国战略，深刻分析世界科技革命发展进程和我国社会主义现代化建设实际作出的重大决策。自1995年作出这一决策以来，党和国家为推进这一战略的实施采取了一系列政策措施，取得了很大成绩。 教育发展取得显著成绩。1985年中共中央作出了关于教育体制改革的决定，1993年中共中央、国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》，明确了本世纪末教育改革与发展的目标、任务和措施。基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲工作顺利推进，到1997年底，已经有1882个县、6个省市实现了“两基”目标，覆盖了全国65%的人口地区，全国青壮年文盲率下降到6%。对教育结构进行了调整，中等职业教育发展迅速，职业学校学生占高中阶段学生的比例由改革开放初期的5%提高到现在的50%以上，从根本上改变了中等教育结构单一的状况。高等教育也得到长足发展，规模稳步扩大，改革全面展开。国家大力倡导尊师重教的良好风尚，经过多年努力，教师待遇得到提高，特别是通过实施“广厦工程”，教师住房条件明显改善。同时努力解决民办教师问题，通过考核将符合条件的民办教师转为公办教师，稳定了教师队伍。 ，全面推进素质教育。我国教育中存在的“应试教育”倾向，既不利于学生在德智体美等方面全面发展，也不利于培养学生的创造精神和创新能力。要改变这种现状，必须全面推进素质教育，加大学习和宣传力度，促使社会各界进一步增强搞好素质教育的责任感、使命感和紧迫感，努力形成全党全社会共同关心青少年健康成长的良好局面；加快教材、课程和教学方法的改革，推进现代教育技术、方法和手段的运用，并采取坚决措施，减轻中小学生过重的课业负担，强化中小学生思想品德教育和社会实践能力的培养；改革考试评价制度，取消小学升初中的考试，在高考的内容和方法上逐步体现综合素质的导向，并实行春、秋两季招生试点，较大规模地扩大高中阶段和高校的招生数量，构建职业教育、成人教育和普通高等教育之间的“立交桥”，逐步改变千军万马过“独木桥”的现象，缓解了全面推进素质教育的瓶颈制约。努力完成基本普及九年制义务教育和基本扫除青壮年文盲工作。这是关系提高全民族素质的重要任务。我们在过去工作的基础上，坚持“两基”工作“重中之重”的地位不动摇，继续实施国家资助“贫困地区义务教育工程”，加强了对各地“两基”工作的督促检查。截止1999年底，实现“两基”的县(市、区)累计达到2428 个，人口覆盖率达到80%；青壮年文盲率已降至5.5%以下。预计到今年底，可如期实现《纲要》提出的“两基”目标。 积极推动高等教育改革，多种形式发展高等教育。我国的高等教育要适应当今科技发展进程中多学科交叉渗透的趋势和培养高素质创新人才的需要，就必须改变长期存在的条块分割、行业部门办学校、学科偏窄、学校规模偏小、力量分散的状况，对教育资源进行优化配置，提高办学质量和办学效益。近年来，在多年改革试点的基础上，按照“共建、调整、合作、合并”等多种方式，加快了高等教育管理体制改革的步伐。1998年实施了对国务院9个撤并部门所属165所高等学校管理体制的调整；1999年实施了对五个军工总公司59 所高等学校管理体制的调整；今年又对49个部门所属258所高等学校的管理体制进行了调整。在整个管理体制改革过程中，原国务院部委管理的400余所高校多数改为由中央和地方共建、以地方为主管理，一些需由国家管理的学校由行业主管部门划归教育部管理；全国有612所高校合并组建为250所；各地广泛开展合作办学，加强学科建设，建立了一些高校园区，不少高校互相开放实验室、互聘兼课教师、相互选课和承认学分，联合组建统一的后勤服务实体，初步实现了高等教育资源的优化配置和优势互补。这项改革涉及面广，而且由于校内行政管理机构的大量精简，必然会触及一大批干部的切身利益，因此，在改革的方法上，采取了积极稳妥的步骤，通过反复酝酿，统一思想，经验引路，逐步推进。改革的过程虽然历经八年，但始终比较平稳。目前，按照《中国教育改革和发展纲要》提出的目标，我国高等教育管理体制改革任务基本完成。这次改革，适应了经济社会发展和科技进步对高层次人才的要求，有利于增强高校知识创新和培养创新人才的能力，为21世纪高等教育的进一步发展奠定了基础。与我国经济、社会发展的需要相适应，1999年，党中央、国务院作出了扩大高等教育规模的决定，全国各类高等学校实际招生280万人，其中，普通高校招生约160万人，增长47.4%，高考录取率达到49%，比1998年提高了13个百分点。高等教育毛入学率达到10.5%，比1998年提高了0.7个百分点。今年，普通高校招生超过200万人，比去年增长25%以上。随着高等教育的进一步发展和高校扩大招生，学校后勤设施严重不足，“学校办社会”问题已经成为高校发展的严重制约因素。针对这一问题，我们不失时机地进行了高校后勤社会化改革。去年，在总结上海等地成功经验的基础上，国务院决定用三年左右的时间基本完成高校后勤社会化改革的目标。其中在学生公寓建设上，提出了“421工程”，即通过运用市场机制，利用社会力量进行建设和管理，达到大学本科生4人一间、硕士生2人一间、博士生1人一间的标准，基本解决学生宿舍过于拥挤的局面；学校食堂、购物等条件也将得到改善。目前，各省、自治区、直辖市和高校都已行动起来，形成了政府统一规划指导、社会各方面积极参与的良好局面，一个为高等教育服务的产业正在迅速兴起。 提高职业教育质量，积极鼓励社会力量办学。我们是“穷国办大教育”，让人人都上大学既不可能也不需要。现代化建设需要多方面的掌握各种技能的人才。所以，我们一方面加大各级政府对中等职业教育的统筹力度，深化办学体制和运行机制改革，大力推进教育教学改革，着力提高中等职业教育的质量和适应性。另一方面，积极发展高等职业教育。目前全国已有高等职业学校162所，原有部分专科学校也正在向高等职业教育方向发展，还有部分普通高校举办了高等职业教育。与此同时，使接受过职业教育的学生也可以考人普通高校继续深造，这座“立交桥”的出现不仅拓宽了人才成长的渠道，而且有利于促进职业学校提高教育质量。社会力量办学正在成为我国教育事业发展的组成部分。截至去年底，已有社会力量举办的普通中学和职业中学3500余所；具有颁发学历文凭资格的高等学校37所，其他非学历高等教育机构1000余所，1999年共计招生95万人。在鼓励社会力量办学的同时，采取措施，加强了对民办学校的管理。进一步改善教师的工作和生活条件。教师承担着发展教育的直接责任。为使广大教师安居乐业，我们结合住房制度改革加快了教师住房建设步伐。据教育部门统计，近两年全国用于教师住房建设的资金加上前几年的投入达千亿元，到今年底预计共建成教师住房1.4亿平方米。按照不把高校筒子楼带人21世纪的要求，1998和1999 两年中央专项投入加上学校及主管部门配套资金共计40.5亿元，对中央部委属高校1800多栋筒子楼进行改造，约有6万多户高校青年教师迁入新居。目前，中央部委属高校筒子楼改造已经完成，地方高校筒子楼改造任务也将在年底结束。各地普遍反映，这是教师住房条件改善最快的时期。在城市和经济发展较好的乡镇，教师收入也有了较大增长，教师已逐步成为令人尊重而羡慕的职业。
③ 科教兴国战略实施的重大意义
1、科教兴国战略实施的重大意义。
1）科学技术是第一生产力，科技发展是经济发展的决定性因素，社会主义的根本任务是解放和发展生产力。实施科教兴国战略，有助于实现两个根本性转变，调整、优化产业结构，培育新的经济增长点，提高企业经济效益，开拓新的市场空间，极大地促进生产力的发展。
（2）我国政府实施科教兴国战略，是行使组织和领导社会主义经济建设、精神文明建设等职能的表现。国家实施这些职能，有利于促进经济的发展和社会的全面进步，提高人民的物质文化生活水平，实现社会主义的目的、目标;有利于巩固和发展社会主义制度，实现国家和社会的稳定;有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位。
④ 近代新中国科技教育方面的成就和对教育发展在科教兴国战略中的地位的认识 急！！
强国必先强教，必须把教育摆在优先发展的战略地位。
⑤ 中国有什么战略（如：科教兴国战略）要全面
一、可持续发展战略
（一）可持续发展：21世纪中国发展战略的必然选择
（二）中国实施可持续发展战略的总体进展
（三）中国可持续发展重点领域的行动与成就
（四）我国可持续发展面临的挑战与对策
二、科教兴国战略
（一）科教兴国是中国实现社会主义现代化的战略抉择
（二）提高科学技术的整体水平是实现现代化的关键
（三）探索具有中国特色的科教兴国道路
三、依法治国战略
（一）依法治国战略的提出及主要标志
（二）依法治国是全面建设小康社会的重要保证
（三）实施依法治国战略需要处理好若干重大关系
四、走新型工业化道路
（一）走新型工业化道路是对我国经济发展阶段的准确定位
（二）信息化带动工业化是我国国家发展战略的重要特色
（三）走新型工业化道路需要处理好若干重大关系
五、西部大开发战略
（一）改革前区域发展战略的演变
（二）西部大开发的战略决策
（三）西部大开发的基本思路及进展
六、振兴东北老工业基地战略
（一）振兴东北老工业基地战略的提出及其形成过程
（二）振兴东北老工业基地的战略意义、机遇与挑战
（三）振兴东北老工业基地的战略选择
七、推进城镇化战略
（一）新中国成立以来城镇化的历史进程
（二）城镇化战略的提出及其重大意义、基本内涵
（三）以科学发展观为指导大力实施城镇化战略
八、人才强国战略
（一）人才强国战略的提出及重大意义
（二）人才强国战略的内涵、目标、重点及组织保证
（三）人才强国战略的基本要求及主要任务
九、中国和平崛起战略
（一）中国和平崛起战略提出的时代背景
（二）中国和平崛起新道路概念的缘起及内涵
（三）中国和平崛起道路的实现途径
（四）中国和平崛起具有重大的历史意义
⑥ 为什么要发展科教兴国战略
科教兴国战略，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要地位，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛；而可持续发展战略则是指，当前的发展既满足当代人的要求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。将这两个概念联系起来理解的话，则可以看出，两者是既各有侧重又互为补充，有区别又有联系都是国家发展战略的重要组成部分。
实施科教兴国战略和可持续发展战略的必要性：
当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育是培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在现代化建设的全局性战略性重要位置。近年来，我国积极贯彻落实科教兴国战略，做了大量工作，取得了突出的成绩。我们要继续坚定不移地实施科教兴国战略，不断培养大批合格的有中国特色社会主义的建设者，不断造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。这是实现中华民族伟大复兴的必然要求，也是我国社会主义教育事业的历史任务。
科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。要从国家长远发展需要出发，制订中长期科学发展规划，统观全局，突出重点，有所为有所不为，加强基础性研究和高技术研究，加快实现高技术产业化。强化应用技术的开发和推广，促进科技成果向现实生产力转化，集中力量解决经济社会发展的重大和关键技术问题。有重点有选择地引进先进技术，增强自主创新能力。我国是发展中国家，应该更加重视运用最新技术成果，实现技术发展的跨越。
社会主义制度的优越性，完全能够在加快科技生产力发展方面显著地体现出来。五六十年代，在我国艰难创业的岁月里，我们通过调动科技工作者及广大人民群众的积极性和创造性，集中有限的财力物力，建立了一批骨干科研机构，取得初步建立比较完整的工业体系的巨大成就，取得“两弹一星”等辉煌成果。我们仅用十几年的时间，走完了发达国家几十年的路程，大大增强了综合国力和国防实力，其中科学技术起到了关键性的作用。十一届三中全会实现党的工作重点转移以来，我国经济和社会发展的巨大成就，同科学技术的贡献是分不开的。只要坚定地把科技工作摆在重要位置，我们必将在加速国民经济发展、增强综合国力和提高人民生活水平方面，取得更加辉煌的成就。我坚信，在邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的指引下，将社会主义制度的优越性，社会主义市场经济体制对生产力发展的巨大推动作用，同科学技术的威力有机结合起来，就一定能够顺利实现我国社会主义现代化建设的宏伟目标。
当前，无论是从国际环境还是从国内条件来看，全面落实科技是第一生产力的思想，都是我国社会主义现代化建设中的一项十分艰巨和紧迫的战略任务。和平与发展是当今世界的主流。世界科技革命正在形成新的高潮，又一个科技和经济大发展的新时代正在来临。世界许多国家特别是大国，都在加紧调整科技和经济战略，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，国际竞争越来越激烈。从国内形势看，建立社会主义市场经济体制的各项改革措施顺利实施，国民经济持续、快速、健康发展，民族团结，社会稳定，各项事业蓬勃发展。同时要看到，我国目前的整体技术水平和经济实力同发达国家相比还有很大差距。以粗放经营为主的经济增长方式尚未根本改观，产品结构、产业结构不合理等经济发展中的一些深层次问题还有待解决，发展农业、搞好国有大中型企业、提高经济效益等任务十分艰巨。人口、自然资源、生态环境等对经济持续发展的压力在增大。立足现实国情，抓住发展机遇，迎接严峻挑战，确保实现我国三步走战略目标，是我们必须认真研究解决的重大战略问题。真正把科技进步作为加速经济和社会发展的强大动力，是完成这一战略任务的关键。
⑦ 我国科技发展成就
我国科技发展的重大成就
（一）
背景材料
1．人类基因研究成就巨大
（1）
1999年12月1日，由英、美、日等国科学家组成的研究小组宣布已被译出首对人体染色体遗传密码，这是人类科学领域的又一重大突破。人类基因组计划是人类历史上与曼哈顿原子弹工程及阿波罗登月计划齐名的人类三大科学工程之一，但其价值和对人类社会的影响将远远超过前两个计划。
（2）
2000年6月26日，人类有史以来第一个基因组草图终于绘制完成，我国科学家参与并高质量地完成了人类基因组工作草图绘制百分之一的测序任务表明中国科学家有能力起跻身国际科学前沿，并做出重要贡献。
（3）
2000年2月12日，参与人类基因组计划的六国科学家联合公布了人类基因组图谱及其分析结果，人类基因组的完成图将于今年绘制出。绘制出完整的人类基因组图谱，破译出人类全部遗传信息。这一计划的实施将为人类自身疾病的诊断和防治提供依旧，给医药产业带来不可估量的变化，将促进生命科学、信息科学及一批高新技术产业的发展。
2．航空航天技术发展迅速
（1）
2000年12月21日，我国自行研制的第二颗“北斗导航试验卫星”发射成功，它与2000年10月31日发射的第一颗“北斗导航试验卫星”一起构成了“北斗导航系统”。这标志着我国将拥有自主研制的第一代卫星导航定位系统，这个系统建成后，主要为公路交通、铁路运输、
海上作业等领域提供导航服务，对我国国民经济建设将起到积极的作用。
（2）
2001年1月10日，我国自行研制的“神舟二号”在中国酒泉卫星发射中心升空，并成功进入预定轨道。1月16日，“神舟二号”无人飞船准确返回并成功着陆。这是中国航天在新世纪的首次发射，也是我国载人航天工程的第二次飞行试验，它标志着我国向实现载人飞行迈出了重要的一步。
3．在纳米技术领域屡创佳绩
我国科学家在纳米科技研究方面，居于国际科技前沿。最近的一次，我国科学家在世界上首次直接发现纳米金属的“奇异”性能—超塑延展性，纳米铜在室温下竟可延伸50多倍而不折不绕，被誉为“本领域的一次突破，它第一次向人们展示了无空隙纳米材料是如何变形的”。从总体看，目前我国有关纳米论文总数排行世界第四，在纳米材料研究方面已在国际上占一席之地。
4．超级计算机智能化
2000年11月29日，我国独立研制的第一台具有人类外观特征、可以模拟人行走与基本操作功能的类人型机器人，在长沙国防科技大学首次亮相。类人型机器人的问世，标志着我国机器人技术已跻身国际先进行列。
5．国家“863“计划15周年成就展览举行
2001年3月，国家在北京展览馆举办了“863”计划15周年成就展。“863”计划自1986年3月实施以来，共获国内外专利2000多项，发表论文47000多篇，累计创造新增产值560多亿元，产生间接经济效益2000多亿元。863计划重点支持的高技术领域的研究开发水平与世界先进水平的整体距离明显缩小，开始在世界高技术领域占有一席之地，60%以上的技术从无到有，如今已进入或接近国际先进水平，另有25%仍然落后于国际先进水平，但在原来的基础上也有很大进步。
⑧ 我国科学技术发展的新成就
21世纪的人类社会是以知识为基础的社会，全球化的国际环境日益使科技创新能力成为决定国家竞争力的关键因素，以科技创新为支撑的可持续发展的增长方式已经成为人类面临的共同任务。
面对历史的机遇和挑战，党的“十六”大高瞻远瞩，进一步明确把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位；科学制定了走新型工业化道路，大力实施科教兴国战略和可持续发展战略，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的宏伟目标。随着我国社会、经济、科技各项事业的快速发展，党中央、国务院又提出了把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置，把提高科技自主创新能力作为推进经济结构调整和提高国家竞争力的中心环节，加快建设国家创新体系。自主创新已成为新世纪我国科技发展的新战略。
在党中央、国务院的正确领导下，“十五”期间，全国科技界深入贯彻“三个代表”重要思想，团结奋斗、锐意创新。根据世界经济和科技发展的新形势，特别是我国加入世贸组织后科技发展面临的机遇与挑战，在进一步明确“创新、产业化”科技工作指导方针，同时，对科技发展的总体思路进行了重大调整，在“促进产业技术升级”和“提高科技持续创新能力”两个层面进行了战略部署。
围绕我国“十五”科技发展目标，国家科技计划体系进行了重要调整，组织实施了由国家高技术研究发展（863）计划、国家科技攻关计划、基础研究计划和研究开发条件建设、科技产业化环境建设五部分组成的，将项目、人才、基地能力建设与体制环境建设结合在一起的“十五”国家科技计划。
针对我国加入世界贸易组织之后的形势要求，我国科技界抓住机遇，迎接挑战，大力实施“人才、专利和技术标准”三大战略。同时，为了迅速抢占一批21世纪科技制高点，力争取得重大关键技术突破和实现产业化，启动实施了“超大规模集成电路和软件”等12个重大科技专项。重大科技专项的实施，是科技工作面向国民经济、社会发展主战场和实现跨越式发展的一面旗帜，是新时期科技工作新的创举。
在新世纪的第一个五年，在我国经济社会发展的各个领域，无处不闪烁着科学技术的光芒。科技进步已成为中国经济和社会发展的强大动力。
我国基础科学研究水平稳步提升，取得一系列重大科学发现和发明。我国科学家在人类基因组、植物基因组、微生物基因组和家蚕基因组测序等方面作出了卓越贡献；澄江动物群脊椎动物起源研究，为解释“寒武纪生命大爆发”提供了宝贵科学依据；全球二叠系-三叠系界线层型研究，将巨颅兽哺乳动物的历史向前推进4500万年；纳米材料与纳米结构、量子信息技术等研究成果，对引领未来高技术发展具有重要意义。
我国在关系国家经济发展和安全的重要战略高技术领域取得了重大创新成就，在超大规模集成电路、软件、高性能计算机、高速宽带网、电动汽车、磁悬浮列车、清洁能源、特种功能材料等领域突破并掌握了一批关键技术，形成了具有我国自主知识产权并具有国际竞争力的先导性产业和产品，涌现出众多依靠自主创新获得市场竞争力的优秀企业，培育了新的经济增长点。
我国以强化装备制造业创新能力为突破口，在制造业信息化应用工程、数控机床、智能化工程机械装备、自动化生产线装备等领域取得多项重大技术突破，开发出一批具有自主知识产权和市场竞争力的重大装备产品，加快了以高新技术改造传统产业的步伐。
科技进步推动农业增产和农民增收，为解决“三农”问题做出了积极贡献。“十五”农业科技在主要农作物优质高产品种选育、农业种养殖、农业信息、农业节水、奶业、农产品深加工和高效农业机械等方面取得重大创新成就，并形成了一批新兴农业高科技产业，初步建立了我国现代农业科技创新体系，为大幅度提高我国粮食综合生产能力，保障国家粮食安全、促进农民增收提供坚实的技术支撑。
我国科技发展始终注重以提高人民生活品质、促进人与自然和谐发展为出发点，全面贯彻可持续发展战略，在重大疾病防治、创新药物、医疗设备与医学材料研发，生态环境改善、能源和矿产资源开发与高效利用，以及食品安全、生产安全等公共安全领域取得了显著成效，使我国人民切实分享到科技进步带来的福祉。