2015吉林省校园文化成果

① 吉林省2015年高考分数线是多少

文科 本科一批 543
文科 本科二批 433
理科 本科一批 525
理科 本科二批 405

② 教育部思政司关于公布全国高校校园文化建设优秀成果评选结果的通知的高校校园文化建设优秀成果获奖名单

一等奖（共4名）
（排名不分先后，下同）
湖南大学：《发挥影视文化的育人功能 提高大学生思想道德与文化素质》
南京理工大学：《凝炼国防教育文化特点 营造创新和谐育人氛围》
中国海洋大学：《飞翔的海鸥——海鸥剧社在校园文化建设中发挥独特作用》
南京晓庄学院：《“国旗下讲话”：晓庄独特的文化景观》
二等奖（共10名）
北京师范大学：《开拓校园文化建设新载体——记北京大学生电影节》
湘潭大学：《突出加强班级文化建设 构筑校园文化建设的立体工程》
浙江大学：《树育人理念 创特色文化——宿舍文化建设成果》
武汉大学：《项目运作激发活力 品牌战略带来繁荣——武汉大学“校园文化活动超市”》
华南理工大学：《弘扬高雅艺术 全面提升理工科大学生综合素质》
西南财经大学：《坚持人文教育与科学精神培养并举 构建财经特色的文化素质教育体系》
长安大学：《新校区校园文化建设的探索与实践》
天津工业大学：《铸造校魂 培育英才——天津工业大学以弘扬学校精神为主题建设高品质校园文化》
西北师范大学：《以学分制的方式扎实推进“大学生素质拓展计划”》
湛江师范学院：《推崇名师 追求学术——“学术人生”系列访谈节目的策划与效应》
三等奖（共20名）
东北大学：《以爱国爱校教育为主线，深入进行弘扬和培育民族精神教育》
东华大学：《魅力校园 人生讲坛》
复旦大学：《复旦的学生传媒：从一种现象到一种文化》
中南大学：《高校校园文化建设载体、机制、内容与方法的全面创新》
电子科技大学：《充分发挥“成电讲坛”育人功能 深入开展大学生素质教育》
东南大学：《全员参与 多空间展示 构建多层次立体式的人文素质平台》
天津大学：《多彩校园文化交融科学殿堂》
华中科技大学：《推进三大融合 构建开放式立体化的校园文化体系》
中国地质大学（武汉）：《构筑地学特色校园文化 弘扬艰苦奋斗大学精神》
北京航空航天大学：《弘扬北航精神 创新文化育人机制 建设特色鲜明的大学文化》
天津商学院：《突出抓好艺术教育 提升校园文化品味》
中州大学：《培养毕业生爱校意识 形成母校情结 升华感恩情怀》
南京师范大学：《浇树要浇根 成人先诚心——南京师范大学开展本科生诚信教育特色活动》
山东滨州职业学院：《高扬“文化兴院”旗帜 搭建“文化育人”平台 全面实施校园文化建设“七大工程”》
武汉科技大学：《系统开展感动教育工程 深入推进校园文化建设》
武汉工业学院：《打造校园科技文化活动品牌 提高学生创新素质和实践能力》
云南民族大学：《弘扬民族优秀传统文化 促进各族青年团结进步》
甘肃农业大学：《发挥宿舍潜在教育功能 努力推进公寓文化建设》
新疆大学：《打造绿色大学的绿色使者——新疆大学环保公益活动蓬勃开展》
新疆医科大学：《用特色文化打造魅力校园》
优秀奖（共30名）
中央财经大学：《铭榜样之精神 绘五彩之青春》
东北师范大学：《走进“双百论坛” 感悟学术人生》
同济大学：《繁荣以高雅艺术为主的多元校园文化 促进大学生文化素质全面提高》
山东大学：《以项目化运作方式全面扎实推进大学文化建设》
中国石油大学（华东）：《营造校园文化艺术氛围 开拓思想政治教育载体》
南京农业大学：《积极开拓校园文化建设新载体 基地建设展“魅力校园”新风采》
中国矿业大学：《切实加强学生社团建设 构建校园文化建设新载体》
合肥工业大学：《突出亮点，彰显特色，加强校园文化建设》
华中师范大学：《利用资源 打造精品 促进校园文化健康发展》
华中农业大学：《一批绿色使者的绿之梦——绿色协会推动绿色文化建设纪实》
天津财经大学：《强化主题实践 提高学生素质》
天津医科大学：《构建独具特色的校园文化体系培养德高医粹医学人才》
太原科技大学：《树科学工作思路，创一流校园文化》
内蒙古大学：《弘扬社会主义旋律 构建清新校园文化》
浙江师范大学：《实施“三化”运作 搭建四大平台 促进学子成长》
宁波大学：《凝炼精神 打造品牌 充分发挥校园文化的育人功能》
福建师范大学：《构建校园文化特色服务体系 促进青年学生健康成长成才》
集美大学：《发挥学校历史传统优势 扎实推进校园文化建设》
闽西职业技术学院：《扬老区精神 育时代新人——闽西职业技术学院深入开展老区精神教育活动》
湖北美术学院：《美育与德育相结合 人文与艺术相辉映》
广东外语艺术职业学院：《以全面塑内涵 以创新求发展 以专业为根本——广东外语艺术职业学院校园文化建设侧影》
四川警察学院：《创建具有公安院校特色的高校校园文化》
西昌学院：《创新校园文化 建设魅力校园 培育优秀人才》
云南财经大学：《大力开展校园活动 推动校园文化蓬勃发展》
云南农业大学：《加强校园文化建设 努力构建和谐校园》
贵州师范大学：《以科学发展观为统揽 全面推进校园文化建设》
西藏大学：《围绕育人目标 开展丰富活动 营造良好氛围》
西藏民族学院：《缔造魅力民族校园 营造温馨公寓文化》
兰州职业技术学院：《以京剧为突破口 全面推进校园文化建设》
塔里木大学：《胡杨深处惊现青春几缕亮色 大漠边陲昭显风景这边独好》

③ 2015年高考吉林省用哪个省试卷

新课标全国卷2

④ 吉林省实验中学的办学成果

2014年：高考的1429名考生中，达到600分以上的人数292人。2014年吉林省实验中学的勤学宏志班，全班100%过620分；优学超越班，全班100%过650分；军校雏鹰班，39名学员中有3人将被北大、清华、北航录取。
潘聪同学代表吉林省实验中学学代会出席了在北京召开的全国第二十五届学代会。
范可心等16名同学光荣地加入了中国共产党。
初一·6班赵焕同学被省少工委评为“省十佳少年”。
初一·7班杨艺莹同学在第二届“星星火炬杯”中国青少年艺术英才推选全国总决赛中荣获舞蹈银奖。
曾获得“中国星”首届流行音乐大赛吉林分赛区特别金奖的初三·10班朱婧佳同学，荣获“中国星”全国首届流行音乐大赛青少年组银奖，并获全国影视歌手大赛第七名。
2006年4月10日，吉林省实验中学高三·十班学生董彬在中央电视台《三星智力快车》节目2005年年度总决赛中获得年度总冠军，成为该节目开播以来的第一个女生总冠军。
2011年，吉林空军飞行少年军校计划全面启动。由空军航空大学和省实验中学联合培养。（高中在省实验中学就读）
在第二十届全国青少年科技创新大赛中王昕曈、刘现、张建楠、车鑫璐、李蔚、马尼诺、严世坦、刘倩、赵健魁等九名参赛先手共取得了三枚金牌、两枚银牌、四枚铜牌，奖牌总数名列全国第一。
2015年世界中学生田径锦标赛，高一年级马东岐同学代表国家队获400米笫四名，接力第三名，团体总分第二名。 李金华老师荣获全国青少年科技创新大赛优秀指导教师奖和全国科协项目实验学校年度展评“十佳优秀教师”称号。李金华老师和王昕曈、樊越黎两位学生组成的国家代表队，代表中国参加了在韩国举行的“2005年韩国科学节”活动，并取得了优异的成绩。《中国科技报》《吉林日报》做了相关报导。
吉林省第二届初中教学名师‘精英奖’获得者 语文组 侯雪老师。
吉林省第二届初中教学名师‘精英奖’获得者 历史组 刘安峰老师
2014年东北三省四市高中教研协作体高考备考研讨会中：
物理组王忠明老师，授课题目《功能关系》，荣获一等奖；
生物组瞿玉堂老师，授课题目《伴性遗传》，荣获一等奖；
地理组王海晶老师，授课题目：《大规模的海水运动》，荣获一等奖。
此外，各学科还组织教师参加优秀教案学案、优秀课件、优秀论文等评比，共提交89件作品，均获得一等奖或二等奖的好成绩。 在全国数理化奥林匹克竞赛中取得突出成绩，化学竞赛连续11年（1995年~2006年）获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。王珺同学获长春市中考状元,姜博同学获吉林省高考理科状元.
该校承担了10项国家重点科研课题和十几项省级科研课题，出版了14本《论文选萃》，有1200余篇论文在国家、省级刊物上发表，有4名省级科研型名教师。
该校先后被授予“全国教育系统先进单位”、“全国优秀体育项目传统学校”、“全国艺术教育先进学校”、“吉林省劳动模范集体”等先进称号，连续两次被评为“全国精神文明先进单位”、“吉林省精神文明标兵单位”。学校党委连续两次被评为“全国先进基层党组织”、“吉林省先进党组织标兵”。
吉林省实验中学受到国家体育总局表彰，被评为“全国群众体育先进单位”，并荣获“全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”称号；校田径队在吉林省第十二届体育传统项目学校运动会上，获得两项团体第一名，并荣获“校长杯”；校田径队第十七次获得朝阳区中小学生运动会团体总分第一名；
吉林省实验中学的中考、高考升学率一直保持在省内最高水平，化学竞赛连续7年获吉林赛区团体和个人总分第一名。孙贺同学作为全国中学生唯一的代表参加了世界数学家大会并发言。
在第二十届吉林省青少年科技创新大赛中，吉林省实验中学共夺得11块金牌、14块银牌，在所有参赛学校中奖牌总数名列第一。
2003年3月，龚玲校长光荣当选为十届全国人大代表，赴北京参加了十届全国人大一次会议。

⑤ 吉林省2015年高考状元多少分

2015年吉林省高考理科状元
来自
吉林油田高中
的李明煜以708分获得吉林省高考理科状元桂冠
2015年吉林省高考文科状元
吉大附中
的
王爽
与
张哲
以661分的成绩并列第一名。

⑥ 校园文化成果和教学成果是什么关系

校园文化成果和教学成果是什么关系它们表现形式不同：
教育教学成果指的是：如：学生成绩、学生及个人荣誉证书、某一研究所获奖项 等。
教育科研成果是指教育科研人员（包括教师、校长、教育行政管理人员）对某一教育科研课题进行研究，通过观察、调查、实验、行动研究和思维等一系列研究活动，获得具有一定学术意义或实用价值的创造性结果。成果的基本表现形式为论文、科研报告、实验报告、经验总结等等。
拓展资料：
科学研究成果
指科研人员在他所从事的某一科学技术研究项目或课题研究范围内，通过实验观察、调查研究、综合分析等一系列脑力、体力劳动所取得的、并经过评审或鉴定，确认具有学术意义和实用价值的创造性结果。
它是科技工作者辛勤劳动的结晶，是人类重要的精神财富和物质财富；是一种具有特殊意义的生产力，也是衡量科学研究任务完成与否，质量优劣，以及科研人员贡献大小的重要标志。是国家的财富、智力的资源。科研成果应符合以下三方面的条件：
(1)科研成果应具有创造性、先进性，创造性是指前人所没有或国内外所没有的．理论上有新的创见，技术上有新的提高。先进性应该在成果的技术价值和技术水平上有所提高；
(2)科研成果必须具有社会价值(科学价值初经济价值)，并得到社会的公认。既要有实用性，又要符合科学规律，具备实施条件，满足社会要求，经济价值高。
(3)科研成果必需经过技术鉴定或评审。鉴定或评审应实行同行专家评议。认为合格，才能算作成果。？

⑦ 吉林省过去五年取得九个显著成就是什么

过去五年，是经济实力显著增强的五年。2012年，实现地区生产总值比2007年增长1.7倍（预计数，下同），年均增长21.7%，占全省份额提升到22%；规模工业增加值增长1.9倍，年均增长24.1%；全口径财政收入增长2倍，年均增长24.4%；地方级财政收入增长2.2倍，年均增长26.1%；固定资产投资累计比前5年增长2倍，年均增长24.6％；三次产业结构由13.1∶49.6∶37.3调整到9.2∶50.7∶40.1。
过去五年，是改革开放成果丰硕的五年。扎实推进重点领域和关键环节改革，政府机构改革和行政审批制度改革不断深化，企业改革稳步实施，农村综合改革成效明显，集体林权制度改革基本完成，医药卫生体制改革取得阶段性成果。开放型经济达到新水平，累计招商引资到位资金1940亿元，实际利用外资24.6亿美元，外贸进出口总额55.5亿美元。长吉一体化强力推动，开发区产业集聚和开放带动作用明显增强，友好城市和友好经贸合作城市发展到68个。
过去五年，是城乡面貌明显改善的五年。“北工、中商、南居”的城市空间结构形态初步形成，中心城市建成区面积扩大到167平方公里。城市功能日益完善，环境保护和生态建设成效显著，被评为中国十大最美丽城市、十大休闲城市。城乡发展协调性增强，县域生产总值、地方级财政收入分别年均增长21.2%和28.8%；桦甸、磐石跨入全省县域发展综合实力前十名，一批节点镇、中心镇特色发展优势突出，新农村建设走在全省前列。
过去五年，是民生事业长足发展的五年。坚持每年落实一批民生事项和富民惠民工程，累计支出500亿元，一大批涉及广大群众切身利益的现实问题得到妥善解决。城乡就业稳步扩大，劳动关系更加和谐；社会保障体系日趋完善，覆盖范围不断拓展；城乡低保标准持续提高，社会救助体系进一步健全；衣食住行条件明显改善，家庭财产稳定增加，城镇居民人均可支配收入、农民人均纯收入分别年均增长12.7%和15.5%。
过去五年，是社会事业全面进步的五年。科技创新能力明显增强，科技研发和科技成果转化成效显著，完成市级以上科技计划项目950项，国家碳纤维产业基地建设取得重大进展。教育优质、均衡发展步伐加大，基础教育、职业教育保持全省领先，高等教育健康发展。文化事业和文化产业蓬勃发展，公共卫生保障能力和医疗服务水平有力提升，人口和计生、广播电视、民族团结进步创建活动获得国家表彰，连续七次被评为全国双拥模范城。平安吉林建设成果持续巩固和加强。

⑧ 吉林省特色文化事物

在吉林这块黑土地上，吉林人民不仅创造了丰富的物质文明，而且创造了具有鲜明特色的关东文化。吉林文学散发着关东黑土地的气息。早期的吉林文学包括渤海文学、辽代文学、金代文学和清代文学。现存的渤海文学主要是诗歌与散文。辽代文学主要表现了契丹族的生产生活情景。金代文学主要表现了北方民族独特的游猎文化。清代文学表现了乌拉地区满族人民的渔猎、田园生活。著名的《松花江放船歌》就是玄烨(康熙)在康熙二十一年(公元1582年)巡视吉林时所赋。
新中国成立后，吉林文学获得空前发展。诗歌、小说、散文、报告文学、民间文学、儿童文学等各类文学创作以及文学评论等均硕果累累。吉林民间文学有着悠久的历史，并且流传广泛，既有浓郁的关东风情，又蕴涵着各民族历史文化传统。特别是过去长白山区的挖参、放排、狩猎、淘金等活动演绎着层出不穷的民间故事。吉林当代蒙古族文学、朝鲜族文学和满族文学创作均走在全国前列。
吉林省现有艺术表演团体65个，包括京剧、话剧、地方剧、曲艺、歌舞等。地方剧种有“二人转”、吉剧、新城戏和黄龙戏。“二人转”俗称“蹦蹦”或“棒子戏”，是在东北大秧歌、东北民歌和莲花落的基础上演变而成，集歌舞、说唱、戏剧性为一体的表演艺术，仅传统剧目就有近300种，在吉林省有近200年的历史，深受群众喜爱。在民间素有“千军万马、台上就俩”，“宁舍一顿饭、不舍二人转”的说法。其主要形式有“单出头”、“二人转”、“拉场戏”等。吉剧是在“二人转”的基础上，借鉴其他戏曲剧种表演形式，于1959年创建的新剧种，代表剧目有《桃李梅》、《包公赔情》、《燕青卖线》、《一夜皇妃》等。扶余新城戏以满族八角鼓音乐为基调，农安黄龙戏以东北皮影为基调，流行于扶余、农安一带，为当地人民所熟悉。黄龙戏《魂系黄龙府》获文化部第一届文华新剧目奖，新城戏《铁血女真》获文化部第三届文华大奖。

⑨ 校园2015

为迎接2015年新年到来,营造良好的校园文化气氛,弘扬中华民族优秀文化,全面推进素质教育,培养学生高尚的审美情操,学校将于二一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下:
一、 (1)成立学校领导小组:
组长: 副组长:
成员(执行小组):
(2)成立艺术指导小组:
组长: 成员:
(3)后勤保障组:
(4)安全保卫组:
(5)宣传组(拍照、摄像):
二、举办第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会。
1, 负责人:
2, 时间:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午
3, 地点:某中学高中、初中田径场
4, 具体事项看附后的通知。
三、学生才艺表演。
参加对象:初一年至高三年。
负责人:;
时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。
节目的具体要求:
1,各班级要积极发动学生,自己编排节目。
2,学生自荐的节目,内容要健康积极向上,各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。
3,学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节 } 目,由老师负责编排。
四、迎新游园活动。
参加对象:初一年至高三年。
具体事项及要求:
1, 校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。
2, 各年段各班级要积极配合校团委的安排
负责人:
时间:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午
五、春联迎新设计书写比赛。
参加对象:初一年至高三年。
具体事项及要求:
1,各班级要积极发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发现取消参评资格)
2,春联的内容要积极、健康、向上,贴近学生生活。
3,在12月27日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。
4,于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。