辽宁省十三届哲学社会科学成果奖

㈠ 关俊奇的成就及荣誉

在对理想教育的求索过程中，关俊奇同志积累了丰富的教育教学与学校管理经验，他主管的学生德育工作取得了突出的成绩，先后获得 “全国中学德育工作先进集体”、“全国青少年科技活动先进集体”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国培养体育后备人才试点学校”、“全国学生军事训练工作先进单位”、“全国优秀家长学校”“中央教科所科研教改先进集体”等十几项国家级奖励。
关俊奇多次荣获市级以上荣誉称号：
1987年被省政府直属机关团委授予“优秀团干部”称号，
1989年被省政府直属机关团委授予“新长征突击手”称号，
1993年被评为“辽宁省政府直属机关十佳青年标兵”，
1999年被省政府直属机关党委评为“优秀党务工作者”，
2000年被省委宣传部和省教育厅授予“省中学德育工作先进个人”，
2003年教育部评为贯彻《学校体育卫生工作条例》先进个人，
2005年被评为“全国师德先进个人”
九五期间主持的全国教育科学规划课题《高中心理健康教育目标体系的建构与操作模式研究》获国家级一等奖；他主编的《高中心理健康》被列入辽宁地方教材目录，由沈阳教育出版社出版发行，主编的《高中生性健康教育》由辽宁师范大学出版社出版发行；主持的辽宁省教育科学规划课题《中学德育实效性研究获省二等奖；主持的全国教育科学规划课题《面向21世纪辽宁体育教学改革实验研究》成果汇编《从教材改革入手，加快学生终身体育习惯的培养》获全国二等奖，文章发表在《面向21世纪辽宁省学校体育改革理论与实践》一书（辽海出版社，2000年9月出版）中；“十五”期间，他主持的辽宁省教育科学规划课题《学校后勤校内社会化改革研究》获省一等奖； 主持的辽宁省教育科学规划课题《普及高中阶段教育工程研究》，著作《普及高中阶段教育工程研究》获2003—2004年度辽宁省哲学社会科学成果三等奖；2005年，他主持的课题《道德教育因材施教的实践研究》，经评审被列为中央教科所“田家炳基金会学校德育研究与发展计划”项目，并已顺利通过中期验收。在不断思考、积淀的过程中，他在《辽宁教育》《辽宁教育研究》《中小学心理健康教育》等杂志上发表过《重点高中德育重在“双成”教育》《高中心理健康教育的创新与发展》等数十篇论文，主编出版《阳光乐章—德育文集》《普及高中阶段教育工程研究》《高中心理健康》《高中生性教育》等多本教育专著，是一位扎根实践的教育研究者。

㈡ 辽宁省哲学社会科学成果奖 难么

辽宁省哲学社会科学成果奖
是辽宁省政府奖励，不是太容易获得。每年的获奖数全省就是200多个，分成一等、二等和三等奖。
全省有多少人在做社科研究，只有200多人能获奖，你就知道难不难啦

㈢ 赵凯的获奖情况

2004年辽宁省哲学社会科学基金项目获辽宁省哲学社会科学成果二等奖；
辽宁省哲学社会科学基金项目《法学人才培养模式及教学方法改革的研究与实践》获东北大学2008年教学成果二等奖；
2010年东北大学暑期社会实践优秀指导教师；
2011年东北大学文法学院精彩课堂本科教学三等奖。

㈣ 辽宁省哲学社会科学成果奖 有什么价值

尊敬的网络用户你好！省哲学社会科学成果奖是政府认定的社科领域重要奖项

㈤ 刘凌冰的获得荣誉

1.东北财经大学“优秀女工干部”（2011）；
2. 2009年度中国总会计师协会优秀论文二等奖（2010）；
3. 辽宁省第十一届哲学社会科学成果奖三等奖（2010）；
4.中国会计信息化年会学术专题辩论会“最佳辩手”（2010）；
5. 中共大连市委高校工委授予的2009-2010年度“优秀共产党员”（2010）；
6.东北财经大学“优秀女工干部”（2010）；
7.辽宁省第二届哲学社会科学学术年会优秀成果一等奖（2009）
8．辽宁省第六届高等教育教学成果奖二等奖（2009）；
9．东北财经大学“优秀女工干部”（2009）；
10．东北财经大学2009年度“工会积极分子”；
11.会计学院2009年度 “优秀教学三等奖”；
12.会计学院2009年度 “科研活动积极分子”；
13.东北财经大学首批“双语资格教师”（2008）；
14.会计学院2008年度 “优秀教学奖”；
15.东北财经大学2008年度“工会积极分子”；
16.东北财经大学“优秀女工干部”（2008）
17．中国会计学会全国信息化年会优秀论文二等奖（2008）；
18．大连市“大连和谐文化建设”征文活动优秀奖（2007）；
19．会计学院2007年度 “优秀教学奖”；
20．会计学院2007年度 “优秀论文奖”；
21．东北财经大学首届多媒体课件大赛二等奖（2007）；
22．辽宁省第八届教育软件大赛三等奖（2007）；
23．东北财经大学科研活动月“优秀论文三等奖”（2007）；
24．东北财经大学2007年度“工会积极分子”；
25．2007年省级精品课程“会计信息系统”，主讲教师/技术负责人；
26．2007年校级精品课程“会计信息系统”，主讲教师/技术负责人；
27．会计学院2006年度 “工会积极分子”；
28．东北财经大学首届“师德建设月”演讲比赛二等奖（2006）。

㈥ 甘肃省基础教育成果奖和省哲学社会科学优秀奖那个好

个人认为应当是基础教育成果奖更好，毕竟发奖单位级别高。

㈦ 梁敬明的获奖情况

《走近郑宅：乡村社会变迁与农民生存状态（1949-1999）》获浙江省第十四届哲学社会科学优秀成果奖二等奖（2008年），《集体化及其困境：一种区域史的分析思路》浙江省第十三届哲学社会科学优秀成果奖学术进步奖（2006年）。

㈧ 哲学与社会科学优秀成果奖都有哪些

“社会科学优秀成果奖”一般包括省、市政府、哲学规划办、社科联等部门颁发的关于版你在社会科学研究权方面有突出成果的奖励。比如你正式出版的哲学社会科学方面的著作（含专著、译著、教材、古籍整理、通俗读物、工具书），或公开发表的论文、调研报告，以及被地级以上市党委、政府或省直厅级以上单位采纳的未公开发表的调研咨询报告等研究成果，都可以申报该奖。一般情况下，优秀成果奖分著作、论文、调研咨询报告三大类，每类设一、二、三等奖。 回答：2008-12-09 15:06提问者对答案的评价：

㈨ 社会科学优秀成果奖是什么意思

“社会科学优秀成果奖”一般包括省、市政府、哲学规划办、社科联等部回门颁发的关于你在答社会科学研究方面有突出成果的奖励。比如你正式出版的哲学社会科学方面的著作（含专著、译著、教材、古籍整理、通俗读物、工具书），或公开发表的论文、调研报告，以及被地级以上市党委、政府或省直厅级以上单位采纳的未公开发表的调研咨询报告等研究成果，都可以申报该奖。一般情况下，优秀成果奖分著作、论文、调研咨询报告三大类，每类设一、二、三等奖。