暑假的成果

A. 学生暑期社会实践预期成果一般有哪些呀

暑期社会实践（以关爱留守儿童活动为例）的预期结果：

1、对于留守儿童来说，通过关爱留守儿童的活动，可以使留守儿童感受到社会的温暖，为留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，茁壮健康的成长。

2、对于自身来说，通过这次活动可以更深入的了解到留守儿童的生活现状，通过自己的努力和所作所为为留守儿童送去力所能及的温暖和关爱，培养自己走进社会、深入社会、认识社会的能力。同时，真实近距离的感受留守儿童的生活，可以让自身更加珍惜现在的美好生活，更加珍视与父母朝夕相处的温馨时光。

3、对于社会来说，此项关爱留守儿童活动帮助留守儿童健康成长，帮扶留守儿童弥补感情缺失，提高道德修养，动员组织全社会，关爱留守儿童，有利于社会和谐。

(1)暑假的成果扩展阅读：

1、大学生社会实践是在校大学生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人能力，触发创作灵感，完成课题研究，发挥自己的聪明才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。 用在大学学习到的理论知识进行社会实践活动是每个大学生必须要上的一门课程。

2、对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。也有些学生希望趁暑假打份零工，积攒一份零花钱。

B. 大学生暑期实践活动成果怎么写，要1000字左右。

实践活动一般针对性较强，具体到一具体方面。首先归类，把同类归一块，看看主旨即指导内思想。然容后围绕它谈自己的实践经过过程，然后提升一下高度，从现象看本质，总结一下学到的（与实践目的相对应），谈谈自己的想法。1000字应该好些，不行打个草稿集锦集锦。
写过了才有体会，这同样是一种收获，是锻炼！望有所提示。。。。

C. 暑假我的经历与收获是什么

暑假期间，我梳理了自身学习情况，存在的一些问题、薄弱的环节；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，有针对性的逐一攻克、提高。

其次，暑假期间我练习了《精英特全脑速读记忆训练》，激发大脑潜能，提高学习、复习的效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们眼脑直映式的阅读、学习方式，最终提高阅读、理解、记忆、注意力、思维等方面的能力。

D. 暑假社会实践活动成果是什么，社会实践是什么

包括，，，
请采纳。。。。

E. 暑假的收获

暑假的收获
这个暑假,我过得非常快乐,偶尔还有几分悲伤,不过我都挺过来了。快乐暑假，快乐学习，快乐玩耍!快乐地长本领，快乐地出去玩，总之一切都是快乐的！
一、 学会了滑滑板
学会了滑滑板，是我这个暑假最大的收获之一，虽然滑板比旱冰难学得多，但只要坚持不懈，就能成功。滑板的学法是：左脚先把滑板摆平，右脚在地上滑几下，给左脚动力，然后右脚再抬到滑板上，接着左右脚一前一后地用力摆动，用胯带动臀部再带动腿。 上坡的时候摆的幅度要大一点，注意躲开人！
二、 下象棋
——比以前有进步
以前，我的下棋水平才算得上是刚刚入门，下棋的水平我是八窍已通七窍——一窍不通，只知道马走日、象飞田，士走斜线，将，帅不出格。什么马后炮、卧槽马、当头炮我是一概不懂，只懂我的下棋水平是菜鸟，而爸爸已经是凌空翱翔的苍鹰了。用舅舅的话说，就是“一个标准的臭棋篓子”。每次我和爸爸下棋，我几乎都是“大获全败”。可经过我的刻苦练习，和跟爸爸的多次较量，我下棋的水平逐日提高，最后竟然超过大爷了。我很兴奋，又长了一个新本领。
三、 悲痛的事之
——小猫咪走丢
OH，MY GOD！和我朝夕相处了两年多的小猫咪咪竟然走丢了！我悲痛欲绝，我们全家把家里找了个底翻天，可还没有找到咪咪的踪影。我的心顿时被掏空了！！！我的眼泪顿时夺眶而出，不愿意被家人看见，就躲在屋子里一个劲地哭。我的小猫咪怎么会走丢了呢？平时我把它故意抱到外面，它吓得都把浑身的毛都竖了起来，尾巴和树干一样粗。可今天是怎么了？
啊，虚惊一场，在咪咪走丢半个月后，我和奶奶在院子里头找到了它。奶奶就决定，就让它在外面，每天给它点吃的就行了，也给它点自由嘛！！
四、 搞笑的事之
——小昱从九寨沟归来
小昱妹妹从九寨沟回来以后，给我们讲了许多有意思的事，最有趣的是藏语：还没结婚的女人叫“不摸”，就是不能摸；尼姑叫“绝摸”，意思是绝对不能摸；已经结婚的女人叫“已摸”，就是已经摸过的；美女叫“索摸”，“就是色盲”；帅哥叫“索朗”，就是“色狼”；每结婚的男人叫“自摸”，就是自己摸自己。好玩吧？
五、 得意的事之
——作文、阅读、口才“三一”
这个假期，我最得意的事是在我的作文班里，我是这个班的“尖子生”为什么呢？因为在作文、阅读、口才的比赛里，三个一等奖都非我莫属。作文、阅读是把以前的分数加起来，口才是大赛。哈哈，这是我第一次获得“三一”，真好！
这是我的暑假，一个有趣的暑假，一个有收获的暑假，一个充满快乐的暑假！
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F. 有关暑假收获的作文

篇一：暑假里的收获[300]
暑假里的点点滴滴都让我难以忘怀，但是我最大的收获是我学会了游泳。
暑假，我和我哥哥都报了游泳班，我别提有多高兴了！
第一天去的时候，老师先让我们做热身运动操，然后再下水。
我和哥哥是新来的，所以要先练习闷水，我们很快就会了。接着，又练习蹬腿，老师说蹬腿的时候要把脚掌翻起来，我们都很认真。会了之后，又教我们划手，我老是划不好，所以老师光提醒我，虽然有些啰嗦，但我就是不分心，最后，我终于学会了划手。我还学会了蛙泳和自由泳，我好开心哦！
我的第二个收获是参加了马老师的作文班，作文技术提高了不少呢！
第三个收获是看了许多名人的故事，知道了许多知识。
第四个收获是会做蛋炒饭了，爸爸妈妈不在家的时候可以用哦！
这就是我全部的收获了，你的收获比我的多吗？

篇二：暑假里的收获[300] 姜安泠
今天，我可开心了。妈妈一大早就给了我一个大惊喜。“泠泠，妈妈带你去打网球！”妈妈笑眯眯地说。“什么？”我先是一惊又是一喜，要知道这可是我梦寐以求的。
第一节网球课时，我显得很笨拙、无知，心里自然很不自在。不过教练安慰我：“总有一天，你回打得和大哥哥、大姐姐一样棒的！”教练耐心地教导我。告诉我一定要学会掂球和拍球，为以后的打球打好基础。我开始认真地联系起来，原来掂球和拍球都没有我想象的那么简单，网球的弹性可不强，有一些小失误，求救担不起来。就这样，我练了整整两个小时，总算完成了教练布置的任务。
第二节课开始了，教练教我正手打球，先要引拍，然后放球，等球掂起来之后再挥拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我练了好多次课都没有成功，我鼓励自己“是办事成功之母！”第七次，我终于成功了，我又是笑又是跳，天上的云儿此时也仿佛高兴地为我徘徊。
“功夫不负有心人。”在不断的努力下，我的网球打得越来越好了！单元明年我能更上一层楼。

篇三：暑假里的收获[300] 刘翊萱
这个暑假，我觉得最大的收获：一是看书。总共看了十五本书，越看越上瘾，爸爸妈妈总不停地叮嘱我注意看书的时间，我会过一阵儿就停下来做做眼保健操，休息一下眼睛。二是学做饭。妈妈教了我所有与鸡蛋有关的饭菜。像煮鸡蛋，煎、煮荷包蛋，蒸蛋羹，蛋炒饭，西红柿炒鸡蛋，这些我都能独立操作了。每当学会一样，自己吃起来觉得格外美味，看到爸爸、妈妈露出满意的表情，我就觉得格外自豪。三是学会了游泳。除了蝶泳，其他泳姿都学会了。我可以中间短暂的停顿外，游四、五个小时，教练夸我很刻苦，游泳池里的叔叔、阿姨们都夸我游的好，有时候还和我切磋一下动作，小小的比赛一下。游泳真是一项很好的运动，我非常喜欢。
这个暑假过得很充实，因为我收货了很多。

篇四：暑假里的收获[300] 江曦琴
暑假生活开始了，我学点什么好呢？让我学一种乐器，就学小提琴吧！小提琴是音乐之父，他像一个棕色的无手人，由三大部分组成， 分别是琴头、琴脖、琴身。
要学好小提琴，先学持琴姿势，左手搭右肩，右手拿琴身，腮骨和锁骨夹住琴，右手拿弓，还要有两个45度的角。刚开始，我用腮骨和下巴夹琴，怎么也夹不住，下巴都夹疼了，眼泪在眼框里直打转，还是夹不好。在爸爸和妈妈的鼓励下，我重新站起来，花是经得起风吹雨打的，我为什么不行呢？再来一次吧！经过我一次一次的练习，工夫不负有心人。琴终于被我夹稳了。
慢慢的，我会拉许多乐曲。但是拉的不流畅，总有噪音。练着练着，噪音变没了。随着时间的过去，我把曲子拉流畅了。
暑假里我不但学会了拉小提琴，还懂得了做一件事不能半途而废，要有耐心，持之以恒。

篇五：暑假里的收获[300]
漫长的暑假很快就要过去了，回顾这个暑假，丰富多彩，劳逸结合，有辛苦的耕耘，有幸福的成果，有观光游览，有尽情的休闲……真可谓的是收获多多把收获结果总结如下：
1。去香江野生动物园认识了很多我从来没见过的动物。
2。背会啦很多唐诗。
3。学会了折纸。
4。学会了游泳，动了做什么事都要刻苦。
5。阅读了很多课外读物。
我最大的收获是学会了下国际象棋，国际象棋并不难，规则很简单，要想战胜对方必须得每步谨慎，否则，就不会胜利。
我的暑假生活是阳光的、灿烂的、快乐的。你们和我一样吗？

G. 暑期社会实践预期成果

学到了什么东西 有什么不足 进入社会后的计划等

H. 暑假社会实践活动成果是什么意思

晕
这个其实简单
所谓社会实践实际上就是一种形式主义活动
也就是骗人的
我简内单的说下
搞完这个容活动
你需要几样东西
一：活动登记卡
一开始分的那张就是
这张卡自己填好后
拿去盖章
具体到什么地方活动实践
或者单位
就找他们盖
一般找村委会或居委会
二：过程性材料
一般是照片
要整视频之类的
也可以吧
主要就是记录你活动过程的材料
三：成果
成果就是你们最后得出的东西
别看论文名头大
其实最简单
就是心得体会
扯个几百字就可以了
成果还可以是模型
调查报告
之类
具体看你做的活动
登记卡中有一栏成果
要填一样
也就是
你成果是什么
那一栏就填什么
然后...
我就记得这些了
要有遗漏的
其他同学再补充吧

I. 我不懂啊，暑假社会实践活动成果是什么，社会实践是什

实践时间：09年7月X日——7月X日
实践活动：公交车上售票
实践目的；第一，勤工俭学；第二，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验
实践经历及收获：暑假，身为当代中学生，总不该“日出三竿而起，日落西山而息”地无所作为。回到家后，我与父母商量，准备找一份工作。可是工作还没找到我人却先病了。等我恢复如初时，假期已经过了一半了。本以为打工的事就这样泡汤了。没想到，隔壁的李叔到我家来了。他说原来的售票员李姐过两天有事，想找人代班，问我是否愿意去。反正闲着也是闲着，我就一口答应了。
在我的印象里，售票员不就是收收钱嘛！这种活儿，只要认识钱不就会干嘛。可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容，了解情况，简单的帮忙找余钱我本不想提前去，可还是点头答应了。
因为是放假，大家忙着外出旅游，所以车上乘客特别多。慌乱之中，我差点找错了钱，幸好我反应及时。中午休息时，我把这事告诉了李姐。她没责备我，只是很认真地说：“做我们这行的，最重要的就是细心，认真，记忆力好。虽说车上上上下下的，又多又乱，很容易出差错，但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定。不过，你是第一次，已经不错了。”
我开始觉得我当初的想法，认识是那么肤浅。李姐又问我：“沿路的站点，你今天上午记住了几个？这条路你平时坐车也经常过，应该全记好了吧？”我此时更觉得羞愧了，因为我根本就没注意这一点，这时候能想起来的也没几个。或许，李姐也意识到了我的尴尬，于是就拿出路线图，耐心地将每一个站点一一指认给我。我认真地在心里记了一遍，然后又利用饭后的时间记了几遍。下午我开始反复检验自己是否记住了。提前说出下一个站点，并不断回忆以经过去的站点。功夫不负有心人，到晚上休息时，我已经能很快地说出任何一个站点的次序。此时的我也开始慢慢理解李姐的话了。
新的一天又开始了，此时已没有李姐的帮忙了，我要亲自招呼乘客了。
我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项：首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上，因为中间比较平稳；当然更要记住每一位新上车的乘客，因为这样收费时就会少出错；最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车，让乘客提前做出准备。还好，这一切进行的还算顺利。就算我有一些小疏忽，司机李叔也会及时的提醒我。
将近中午，有一位头发雪白的老奶奶上车了，但车内已经没有座位了。我问其他乘客是否愿意让出一个座位，没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来。当时，真挺为他们感到自豪的。事情虽小，但却能反映出我们当代学生的道德修养水平。短短的几天很快就过去了，对乘客来说，仍如往常一样的上车下车； 但对我来说，这是一次不寻常的经历。当车内比较拥挤时，我会提醒乘客看好自己的物品，以防拿错或丢失；当碰上心急的乘客时，我会提醒他等车停稳了再下车，安全最重要。看到乘客们安全下车时，我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感。
小结：
这几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。

J. 暑假假期总结

暑假总结
愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，有许多有趣的、快乐的事情，还有许多人，他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学毕业后的第一个学期。
在这个暑假中我参加了英语学习班，担当了一个星期的小家教，负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识，在家中把初一的科目预习了一遍，还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐，天天都有新的收获。
对于老师布置的暑假作业，我一向都认真对待，但对于天天练习毛笔字这项作业，我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍，但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的 爷爷，让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我，练毛笔字最重要的是心平静气，不要浮躁，手腕更要稳。我终于找出了自己原来的错误，总是想着要快点把毛笔字写完，却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习，终于手也不发抖了，毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气，真正用心的去做，绝对不能像我原先练习毛笔字时那样，写一笔觉得不好就撕掉从新写，这样下来两个多小时过去了，还是一事无成，这样是什么事情也做不好的。
还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习；给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固，同时也让我理解到了当一名老师，尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。
暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义，从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的，而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光，像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。