联培获得证书

⑴ 联合培养博士能拿双博士学位吗麻烦告诉我

联合培养博士是不能拿双博士学位的。你只能拿到你录取大学的博士学位。

联合培养是一种新的教育理念和模式，简单的讲，就是双方或者多方一起培养的教育模式，在这种模式中，你接受的教育是多方面的，知识面也是更加宽泛的，是满足社会对复合型人才要求的全新教育模式。

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1、联合培养的好处在于可以得到所在的高校或者科研院所（两者不管是国内还是国外的）的优质的资源。对于一些在国内可能无法进行的研究，可以利用国外先进的技术和设备来完成。可以激发学生的探索热情和创新精神。

2、联合培养研究生的学位论文工作及证书发放、课题报告、中期检查、预答辩、答辩以及学位授予工作，按照国务院学位委员会和高等学校的有关文件办理。学位论文答辩一般在导师所在单位进行，应聘请双方有关导师和专家参加。

3、高等学校学位评定委员会委托科研院所学位评定委员会相对独立地行使学位评定分委员会的权利。联合培养研究生的毕业证书和学位证书由高等学校颁发和注册。

⑵ 联合培养的本科生毕业证书和总部的一样吗

一样的。

跟普通本科毕业证一样。如果学得好可以拿国外合作大学的学士学位证。根据不同学校的不同规定，有的学校不用出国就能拿到国外的学位，有的学校则规定必须出国。

外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。

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例如：联合培养的本科院校北京邮电大学（宏福校区）

1、地点：北京市昌平区

2、学校性质：211

3、和主体学校关系：北京邮电大学宏福校区本是北京邮电大学响应国家关于建设38个国家软件教育基地的号召而建立的提供给软件学院专门使用的校区，后来为了应对北京日益紧张的住宿空间，扩展学校容量而安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院所有学生学习、住宿在此分校区。

4、文凭：国际学院设有三个中外合作办学专业——电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程，学费为6万元/年，学生毕业后获得北京邮电大学本科毕业证书和学士学位证书，并同时获得英国玛丽女王大学学士学位证书。

三个中外合作办学专业招收理工类考生，这三个专业用“北京邮电大学（宏福校区）”的名称在本科一批招生，而该校其他专业用“北京邮电大学”的名称在本科一批招生。

“北京邮电大学（宏福校区）”这个名称仅限平行志愿省份有意向报考中外合作办学专业的考生填报志愿和该校录取时使用，中外合作办学专业的入学录取通知书、毕业证和学位证均与该校其他普通本科专业一样，由北京邮电大学颁发，没有不同。

⑶ 联合培养的硕士文凭可获认证吗

首选看下这个项目有没有获得中国教育部的审批，这个很重要！你毕业是拿国外大学的学位证？还是国内学校也有证书？如果国外大学时中国教育部推荐院校，回来能认证。那就可以的！

⑷ 本科与专科联合培养有学士学位证书吗

是会有学士学位证的。

学士学位证是从1992届应届本科毕业生开始，由国家教育委员会学位办内公室会同国务院学容位委员会办公室统一印制，由学位授予单位颁发相应的学士学位的证书，包括文学、理学等。

根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》 第二十二条、国家教育委员会和国务院学位委员会教学〔1991〕24号《关于普通高等学校本科毕业证书与学士学位证书分开制发的通知》的规定，从1992届应届本科毕业生开始，学士学位证书将与普通高等学校本科毕业证书分开制发。

为加强对学士学位授予工作的管理和保证所发学位证书的规格质量，学士学位证书由国家教育委员会学位办公室会同国务院学位委员会办公室统一印制，由学位授予单位颁发。

统一印制的学士学位证书，封面颜色为墨绿色，上部印有中华人民共和国国徽，下部印有“学士学位证书”字样；内页按学位授予对象分为“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”和“来华留学本科毕业生”三种。

⑸ 本科和专科联合培养的学校，毕业后第一证书是哪个学校的和普通本科有区别吗

本科和专科联合培养的学校，毕业后第一证书是哪个学校的？

现在很多的学校在存在着本科和专科联合培养的学校，这些学校有一些优点，就是他在对外招生的时候可以降低分数让更多学生有学上，然后再教学上对外说我们学校虽然是大专学校但是我们也有本科的教育水平，这样可以达到一定程度的招生水平。

专科分数本科教育

那就有人问了，我上的是专科学校但是教育水平是本科的教育水平，那我毕业之后我的毕业第一证书是专科还是本科呢？里我要告诉你们虽然你们有着本科的教育水平，但是学校在教育部那里还是属于专科学校的，既然教育部都没有给这个学校本科的学历那么你的学历也就不可能是本科，所以你还是专科。

所以在一些学校需要明确规章制度，才能了解本科和专科联合的制度，在深层次的教育中我们更要学会如何分清教育者的意图。

⑹ csc联培只有语言证明还有美国学校语言成绩可以拿到2019表吗

有机会，应该很难把

⑺ 武汉东湖学院和武汉纺织大学联合培养研究生,毕业证证书哪方

武汉纺织大学得啊，东湖学院没有颁发资格。

⑻ 中外联合培养可以拿到国外学历认证吗

华思海归认证为您解答：中外合作办学国(境)外学历学位认证为申请人被我国政府教育行政主管部门批准开设的学历学位办学项目或机构录取，主要通过在中方院校全日制学习获得国（境）外学位文凭的认证；国外及港澳台学历学位认证主要指申请人在国外或者港澳特区和台湾地区正规高等院校全日制学习，获得的国（境）外学位文凭的认证。
上述两类认证在认证书的名称上没有区别，在认证书内容的表述上，会根据申请人的学习经历不同进行相应的写实性表述。

⑼ 安徽大学和中科院联合培养毕业证书是哪个学校

中科院是没有本科生的，所以是给安大学生提供了这个平台，明白了吧，但是有这个经历，毕业后进入中科院读研和搞研究肯定有优势的

⑽ 联合培养硕士研究生的学历学位证书和普通硕士证书一样吗还是发两个学校的证

联合培养硕士研究生的学历学位证书和普通硕士证书是一样的，毕业时只发放自己学校的毕业证和学位证，不会发放联合培养教学学校的证书。

二者的关系与其说是合作关系，不如雇用关系更贴切。本学校因资源不足等原因，将部分研究生课程委托其他学校教学，学生虽然去了合作学校学习，但是往往得不到相应的补助和实验报酬，可以看成是被当做廉价劳动力。

但是合作学校往往水平要比本学校高的多，能够在更高水平的平台学习，对于学生来说，也是受益匪浅的。

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联合培养主要分为两种：

1、中外联合培养

对于中外联合培养的学生，首先是中方导师、外国导师与研究生一起共同制定联合培养方案，双方共同指导研究生完成学位论文的研究工作。研究生的理论学习和基本实验及部分课题研究在国内实验室进行，对课题中的难点和国内无法测试的数据则利用国外先进的技术和设备来完成。

研究生进入课题组后，着重培养他们对理论知识的学习和实验基本技能的训练，引导学生把理论知识融会到实践中去，研究生针对所制定的课题对国际上相关前沿研究进行充分的文献检索、查阅、分析、综述，明确所研究方向的国内外趋势和科学意义，确定研究课题的科研思路和解决问题的基本方法。

通过课题组内定期的学术交流，不同课题阶段进展交流等，为学生创造良好的学术氛围，鼓励学生团结协作、积极进取，激发学生的探索热情和创新精神。

由于学生在中方课题组掌握了较好的实验技能和科研方法，在国外学习期间能很快便能融入国外实验室良好的科研环境和秩序中，同时在国外导师的指导下，提高独立分析和解决问题的科研能力，并借助国外先进的科研条件，高质量地完成学位论文研究。

2、国内高校联合培养

国内高校的联合培养解决了许多现实的问题，使高校之间的师资、学生、教学设备和资源得到充分的交流利用。有了这样的后盾，高校可以共同承担一些大型的、有难度的课题，学生也就有机会参与到课题中来。

培养独立思考和创新思维的习惯，增强收集处理信息、获取知识、分析和解决问题的能力。研究生通过多参与课题、多实践，自身科研水平得到提高的同时，各方面的能力也得到了锻炼。