『壹』 如何做好企业创新管理工作
技术创新要有一个好方法!
实战派营销管理博客论坛资深订货会培训专家郭汉尧老师指出:技术创新要有一个好方法!
——实行产学研结合
当今世界,随着科学技术,特别是信息技术和通讯技术的迅速发展和国际社会的不断变革,即使是经济、科技发达的国家也不能在所有的科技领域拥有优越的条件并包打天下。作为一个企业,力量毕竟有限,因此需要把眼睛盯住社会,依靠科研院所的力量,走产学研结合的道路。
——结合经济结构的调整把握创新开发的方向
过去的重复引进和重复建设对我国经济的发展造成的弊端不言自明,对创新和品牌产品的发展也必然是低水平的重复。因此必须注意调整好投资结构,在增量配置、存量重组、寻找新的经济增长点上下工夫。
——选择正确的形式。
在技术创新和实施品牌战略中,不同的企业根据各自的特点,分别选取自主的形式、合作形式或模仿的形式。
——做好落实工作
落实工作可以说最难,但技术创新和品牌战略的实施又必须讲落实,否则,只说不做,一切都是空的。一是要做到任务落实、人员落实、职能落实,不打无准备的仗,不打没有收获的仗;二是要在管理上落实,包括质量管理、标准化管理、计量管理、信息管理、统计管理,为推进技术创新和品牌战略的实施建立起一个独立、严密、高效和管理机构;三是要在有效性上落实,不搞花架子,不做表面文章;四是企业主要负责人要亲自过问、及时发现问题,及时解决问题。
技术创新锻造了品牌,它强劲的生命力是毋庸置疑的,但世间没有万应灵药,也没有不费力气就能得到成果的捷径。苦干、实干、巧干的精神还得提倡,有了这种精神、落实才有把握,技术创新和品牌战略才能展示它光辉的前景。
『贰』 合肥国际科技创新成果展示馆的合肥“鸟巢”
合肥国际创新展示馆,俗称合肥“鸟巢”,位于滨湖新区,建筑面积13982.87平方米,其主体由长短不一的金属杆件编织而成,形成交叉杆棚罩。工程设计创意来自游戏棒,外观酷似自然界“鸟巢”,建成后是合肥市地标建筑。据介绍,合肥“鸟巢”主体钢结构工程已于4月底封顶,随即将工作重点转移到胎架拆除上。因该工程钢结构特点所致,胎架拆除成为施工的重点和难点,而且安全拆除最为关键。为确保拆除工作安全进行,项目领导成员全天候蹲点现场指导作业,同时加大监督管理力度,时刻紧绷安全弦。 创新展示馆将展示什么?这个谜近日有望解开。记者从有关方面获悉,创新展示馆非常可能定位为一个美术馆,从外边到内容,都“艺术气息”十足。
走进展馆内部就来到了展厅的中央。虽然厅中央目前堆满了施工材料,但在方红的描绘下,记者“看到了”展馆建成后的雏形。 在“合肥版鸟巢”工地前,竖着一块展示牌,上面是著名的央视新大楼。原来,这座造型前卫的央视新大楼,施工总承包者就是中国建筑工程总公司。针对工程的施工难点,中建公司也派出了央视新大楼有关施工人员前来中建六局专门指导。
创新展示馆的施工,让陈理俊的“放线”工作困难重重。“创新展示馆是立体的工程,里面杆件都是斜的,与我们平时的横是横、竖是竖的平面施工完全不一样,要进行三维放线。”据了解,需要三维放线的工程在合肥似乎还没有出现过,连造型已经很前卫的渡江战役纪念馆也没有用到过。
于是,中建总公司便派了“老师”来合肥指导,据了解,这位“老师”就参与过央视新大楼的三维放线工作。陈理俊说,三维放线非常复杂,771根杆件,每根都要进行6次三维放线定位,工程量巨大。老师来了以后,他们学了20多天,才完全学会。
『叁』 新的管理创新模式有哪些 – 手机爱问
企业管理创新,主要是对企业中固有的传统思想、管理模式、经营管理、战略管理等各方面的管理进行一定程度的创新,并注重企业内每个职工的思想政治工作,从人这一活跃因素上进行控制,推进创新工作的顺利展开。随着外部环境的变化和宏观经济发展不确定性因素的增加,企业发展面临的挑战和压力日益严峻,加强企业管理,推进管理创新,主动应对挑战,有效化解压力,成为一项重大而又现实的课题。加强企业管理创新是应对挑战和压力的必然选择,是推动发展目标实现的内在要求,能增强企业适应市场竞争环境、快速响应市场需求的能力,有利于企业有效应对风险、实现可持续发展。
一、强化理念创新,增强管理创新动力
理念创新是一种创造性思维活动,是企业管理创新的灵魂和先导。要大力倡导管理理念的转变,积极学习借鉴现代管理理论、管理思想、管理方法、管理工具,提高管理人员的专业知识和管理能力,形成良好的思想认识基础,为管理和创新提供有效动力。
1、强化服务理念。服务是现代企业发展的灵魂。在市场经济条件下,营销环境发生了巨大变化,信息快速传播,产品质量趋同,服务逐渐成为影响客户满意程度的首要因素,优质服务成为赢得客户、赢得市场的利器。要真正树立起“以客户为中心”的服务理念,关注客户需求和体验,做实做细服务基础工作,帮助客户解决问题,迅速响应客户需求,持续提供优质服务,让服务超越客户期望,努力让服务更加贴近市场、更加贴近客户。
2、强化精细化管理理念。精细化管理的核心理念是精、准、细、严,精是做精,做好,精益求精;准是准确,准时,信息与决策准确无误;细是操作细化,管理细化,重视细节;严是严格执行制度标准和程序规定,严格控制偏差。当前,要把精细化管理理念贯彻到管理的全过程,以精细化的规划、精细化的分析、精细化的控制、精细化的操作、精细化的核算实现从经验管理、粗放管理到科学管理、精细管理的转变。要细分岗位职责,细化目标任务,细化制度流程,培育精益求精的企业文化。要树立“以顾客为关注焦点”的管理理念,全面细化业务流程操作规范,提高全员职业素养。
3、增强创新意识。树立“崇尚创新、宽容开放”的创新导向,倡导“持续改进、勇于超越”的创新精神,营造浓厚的创新氛围。按照“突出参与性、突出解决实际问题”的原则,开展管理创新课题研究和QC小组活动、行业对标管理等群众性管理创新活动,交流企业管理经验,推广应用优秀管理成果和管理经验,推动管理创新成果的转化和应用。
二、突出制度创新,完善管理运行机制
制度具有鲜明的激励性、导向性。制度创新是加强管理、推动创新的保证。要在完善制度管理体系的基础上,推进制度创新,构建富有激励性、具有导向性的企业管理运行机制。
1、创新管理制度。根据企业未来发展需要,把思维创新、科技创新、组织创新等各类活动制度化、规范化,以体现前瞻性的制度体系引导思维创新、科技创新、组织创新活动。创新员工职业发展管理制度,建立员工职业发展规划,打通“行政道、技能道、职称道、模范道”四条职业发展通道,引导干部职工选择适合自己的职业发展道路,为优秀人才提供施展才华、超越自我的舞台。健全科技创新制度,明确创新任务,突出创新重点。健全绩效管理制度,按照“效率优先、兼顾公平、体现差别”的原则,健全绩效激励约束机制,建立导向明确、覆盖全面、重点突出、操作简便的绩效管理体系,推进全员绩效考核。
2、创新决策机制。主要体现在企业经营管理的目标对人、财、物的合理配置上。企业允许员工发展自己的兴趣。成为推动公司发展的功力,从而形成企业的创新成果。创新管理模式,导入卓越绩效管理模式,实现企业管理标准从“符合性评价”到“成熟度评价”的转变,创造绩效持续改善的环境。
3、创新激励机制。加大激励力度,引导优秀人才投身科技创新活动。企业内外的约束机制要改变单纯从政治思想、道德或价值观角度建构,激励约束机制的构成,也要改变单纯搞物质刺激的做法;注重员工EQ的培养提高,积极营造一个和谐温馨的工作氛围,使员工在潜意识中努力为企业的发展考虑,调动科技人才的积极性和创造力;建立鲜明的企业文化,鲜明的文化管理模式是企业成功的主要因素。
三、注重文化创新,增强发展软实力
文化管理是管理的最高境界。持之以恒的企业文化建设能发挥导向、凝聚、激励功能,能为企业管理和创新工作注入生机与活力,能塑造鲜明的管理特色,增强企业发展软实力。
1、加强文化建设。自觉践行“两个至上”行业共同价值观,大力弘扬“勤俭节约、艰苦创业,改革创新、开拓进取,奉献国家、回报社会,注重效率、严格自律”精神,培育敢于负责、勇于担当的执行品质,保持更加奋发有为的精神状态,引导全员把心思、力量、智慧向发展愿景聚集,做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。深入总结企业文化建设经验,提炼企业文化的精神内涵,建设体现责任、学习、执行、创新内涵的企业文化体系,为持续发展提供有力的文化支撑。推进服务品牌建设,将服务品牌建设与企业管理有机融合,明确服务理念,对内不断增强服务意识,健全服务内容和标准,优化服务流程,促进竞争实力的提升;对外着力满足客户需求,为客户创造价值,展示服务品牌形象。选准服务理念形象化、符号化的载体,建立服务品牌识别体系,打造富有地域特色的服务品牌。丰富文化宣贯载体,开展内容丰富多彩、职工喜闻乐见的主题教育实践活动、企业文化宣贯活动、企业文化演讲比赛,寓教于乐,让企业文化理念入脑入心、落地生根,真正实现“内化于心、固化于制、外化于行”。
2、推进知识管理。知识管理是企业识别、获取、开发、分解、使用、存储知识的过程,是利用知识资产创造价值的过程,是企业运用集体的智慧提高应变和创新能力。企业的知识管理水平决定了企业的未来和企业的核心竞争能力。要加强知识管理,通过知识的传播、分享,增强自我创新能力,催生创新成果,提高管理效率。要建立知识管理体系,搭建知识管理信息平台,收集存储各种管理理论、管理经验、管理案例,以便于全员人员查阅、参考、应用。积极开展知识分享交流活动,引导全员奉献自己知道的知识,随时学习他人贡献的知识,互通有无,促进企业员工的知识积累,促进个体知识和团体知识的转化,促进显性知识和隐性知识的转化,促进分散的知识向智力资本的转化,实现知识的增值与创新,使知识财富得到充分利用,从而实现员工素质的提高和企业管理效率的提升。
3、强化柔性管理。柔性管理是指根据组织共同价值观和文化、精神氛围进行的人格化管理。要发挥政治思想工作优势,加强党建、团建以及工青妇组织建设,积极开展人文关怀,提高职工幸福指数,将具有刚性的制度化管理转化成为职工的自觉行动,激发职工的主动性、内在潜力和创新精神。积极履行企业公民社会责任,依法经营、诚实守信、节约资源、保护环境,实现企业与职工、社会、社区、服务对象等利益相关者和谐相处,提高社会资源的运营管理效率,为发展营造和谐的内部和外部环境。
四、深化流程管理,提升基础管理效率
深化流程管理,就是要突出运用,突出创新,突出解决实际问题,深入推进质量管理体系建设,搭建“管用、好用、实用”的基础管理平台,实现企业管理的流程化驱动。
1、实施业务流程再造。以流程管理为核心实施流程再造,打破部门职能界限,建立以流程为导向的管理体系,在流程中体现岗位制度、工作目标、工作绩效等内容,打造流程驱动型企业,有效促进企业综合管理水平的提升。固化核心业务流程,识别关键节点,突出跨部门、跨职能的流程接口管理,改变职能管理缺位、流程节点多、流程不闭环等问题,让每个流程实现端对端对接,保证管理流程面向企业目标,业务流程面向市场和客户,全面提升流程运行效率。
2、推进流程信息化建设。信息化管理是现代企业管理建设的先进手段。要加快推进信息与管理的深度融合,持续深化信息系统应用,加强办公自动化、人力资源管理、统计分析、财务管理、业绩考核等管理工作的信息化建设,进一步提高企业管理信息化、市场营销网络化水平,提高信息化对企业管理的支撑作用。建立业务流程管理平台,加强核心管理流程和业务流程的固化与在线监控,实现应用可查、管理可视、过程可控、绩效可评,形成“上下贯通、左右协调、有效运行”的流程管理体系,确保信息传递准确高效。
企业创新管理是企业发展的动力,不容忽视。合理的管理方法决定着企业的走向,所有的管理创新都为降低成本、提高质量、增加企业收益,这都有利于企业整体管理水平的提高,增强企业的市场竞争力,适应市场经济变化,符合时代需要,也决定着企业的知名度和命运。
『肆』 企业开展创新活动有哪些方法
企业管理工作的落脚点就是班组,班组能够落实企业管理的规定,班组能够完成生产任务指标,班组可以创造安全生产环境,和谐稳定的人际氛围也要靠班组来维护,班组执行力的高低直接影响到企业管理水平的发挥及经营效益,因此,企业创新的重要保证,就是加强班组的管理创新。
通常情况下,班组创新应与企业创新融为一体,其创新过程与企业创新大径相随。创新过程主要是把一个设计思想、设计方案转变成某种实用技术或产品的过程。通过对众多成功企业经验的总结,创新过程应包括五个阶段:寻找创新机会,提出创新构想,确定创新技术,实施创新方案,创新成果展示与扩散。
寻找创新机会
所谓创新是指对旧事物的否定,对新事物的探索。企业之所以要对原有的事物予以否定,是因为其生存与发展的内外环境发生了变化,产生了不协调并受到某种威胁。正是这种不协调和威胁为创新提供了契机,进而促进了创新思想的生成。
企业的不协调和受到的威胁既可以存在于系统的内部,也可以来自于系统的外部。
就企业班组内部来说,引发创新的不协调现象和威胁的可能性因素主要有以下两方面:
(1)生产经营中的各种障碍。这种卡壳环节,既可能是某种材料的质地不理想,且始终找不到替代品,也可能是某种工艺加工方法的不完善,再或是某种分配政策的不合理,可能影响了劳动者积极性的发挥或劳动生产率的提高,因而不断困扰着企业经营管理人员。
(2)企业出乎意料的成功或失败。企业意外的成功和失败,往往会把企业从原有的思维模式中驱赶出来,从而成为企业创新的重要源泉。例如老产品经过精心改进之后,虽然理论上结构更加合理、性能更趋完善,质量更加优异,但销量却没有获得预期令人满意的增长;又如派生产品的销售额出人意料地超过了企业的主营产品等,这些都会导致企业产生创新的意念,为企业创新提供机会。
就企业外部来说,引发创新的不协调现象和威胁的因素有:市场环境、宏观政策、社会人文环境及政治法律制度等。比如,市场上消费者需求的变化,资金的市场流向,市场竞争的程度,政府制定的各项方针政策对企业的引导和约束程度,竞争对手的竞争态势,社会的文化氛围、民俗习惯,法律法规的完善程度和实施状况等任何一个要素、一个方面发生变化都可能成为企业创新的源泉,直接或间接地为企业提供创新机遇。再次强调,寻找创新机会是企业创新的第一个阶段。
提出创新构想
创新机会的寻找主要是认知领域的内容,这种认知是在原有秩序被打破以后产生的创新意识,形成的创新思想。事实上,任何一个创新思想或创新的观念都应该转变为创新的蓝图、创新的实际构想。
在这一阶段,企业经营管理者们要使创新思想从模糊走向明确,需要从三方面着手:
(1)在发现和观察到不协调现象的基础上,要透过现象分析不协调的原因,并据此分析和预测不协调及威胁的未来变化趋势,估计它们可能给企业组织带来的积极或消极后果,并努力利用机会。
(2)对创新所涉及的资源状况展开评估,这些资源包括技术方面(设备、技术、诀窍)、商业方面(用户、特征、期望、销售渠道、潜在市场)、组织方面(受创新影响的企业内部决策程序和机构),它们是实现创新的保证。
(3)制定一个适合的创新评估标准,以便创新者能正确地分析自己创新项目的必要性、有效性。
确定创新技术
创造出一种使新的构想得以找到一种具体的实现途径就是创新技术的确定。就班组创新而言,创新技术的确定主要途径有以下两种可供选择。
(1)依靠自身力量进行创新。这种方式需要具备相当的科研开发和研究能力,配备强大的科研队伍和各方面人才。这种方式对于那些,规模大、资金雄厚、科研能力强的企业来说更为合适。
(2)引进和学习。是指引进国内或国外先进的创新硬件或软件,通过学习率先创新者的创新思路和创新行为,吸取总结成功的经验和失败的教训,购买或破译率先者的核心技术或核心秘密,并在此基础上改进完善,再进一步开发。采用这处创新技术除了要有较强的资金实力外,还要有较强的模仿、借鉴能力。
实施创新方案
创新得以实现的重要阶段就是实施创新方案,它所要解决的问题不是思路问题,而是手段、方法问题,即如何使处于萌芽状态的创新蓝图转变为具有可操作性的创新技术、创新成果,其目标产出是具体的计划任务书以及具体样品。
这一阶段,创新企业不仅要投入大量的无形资产,如科学知识、实用技术、实施创意等,而且还要投入大量的有形资产,包括有创新能力的知识员工的投入、财力的投入、物力的投入。
创新成果展示与扩散
创新成果必须要用相关的技术经济指标进行检验,如果想要获得可营利性的数量——质量——价格联系。反映创新效果的经济指标有:企业的产出指标、成本节约指标和市场占有率指标,如资金利润率、劳动生产率、销售收入、成本利润率、材料消耗降低率等;反映创新效果的社会指标包括工作条件改善、保护生态环境等方面的指标;反映创新产品物理和化学性能方面的指标更多,诸如性能、成分、寿命、精度、纯度、外观、款式等。上面我们所讲的这三个方面的指标常常是互相补充、结合使用的。
企业创新成果在全社会的转让、推广和销售过程就是创新成果的扩散。扩散过程不仅可以使首先进行创新活动的企业通过有偿转让专利、技术诀窍,出售技术设备、创新产品等方式获得好处,而且通过创新成果的扩散,可以在全社会进行普及与推广,进而促进国民经济技术水平的整体提高。当然,创新成果最终价值的体现以及能否被市场、被消费者所接受,在这一阶段就可以得到验证。
班组创新活动的组织
把设计思想变成实用技术的过程就是创新。这个过程也是在创新思想指导下,将各类创新要素有机结合,组织实施创新的过程。企业系统的管理者不仅要根据创新的特点和规律,对自己的工作进行创新,而且更主要的是组织下属的创新。创新活动的组织工作有以下几方面的内容。
(1)大力营造促进创新的组织氛围。一个创新的诞生是因为有一个创新的思想产生和实践创新的组织氛围。
促进创新的最好方法是大张旗鼓地宣传创新、激发创新,树立“无功便是过”的新观念,使每个人都奋发向上,努力进取,大胆尝试。失败与成功紧密相连。硅谷的经验中最重要的一条就是“容忍失败”,“失败了没关系”;要奖赏甘冒风险的人,而不是惩罚那些因冒风险而遭遇失败的人。
同样的道理,风险资本家们愿意投资敢冒风险、勇于创新的企业家,也不介意支持那些犯过一两次错误、遭遇过失败的企业家。良好的、和谐的组织环境是创新活动得以进行的重要因素。
(2)制订有利于创新的弹性计划。创新是对旧事物的否定,也是对既定规则的挑战,这意味着要大量占用计划外的时间和资源。因此,要求创新的组织者必须制订有利于创新活动开展的弹性计划。
在这个弹性计划中,要注意以下两点:
①时间环境要宽松。创新需要思考,思考需要时间。如果每个人的时间安排都非常紧凑,时时刻刻实行“满负荷工作制”,则不利于创新思考。据《创新者与企业革命》一书介绍,美国的IBM、3M以及杜邦等成功的企业都允许员工利用5%~15%的工作时间来培养和启迪他们的兴趣和设想。
②空间场所需配备。创新需要尝试,而尝试需要物质条件和试验场所。要求每个部门在任何情况下都严格制订和执行计划,将会因规定得过死而制约创新。若想使企业员工有时间去思考、有条件去尝试,组织制订的计划必须要有一定的弹性。
建立合理的奖酬制度
行为科学理论中有这样一条,要想使人的某种行为方式得以长期延续,必须进行有效的激励。要调动、激发每个人的创新热情,就应建立合理的评价和奖酬制度,否则,继续创新的动力会渐渐失去。促进创新的奖酬制度最起码应把握好以下三个问题:
(1)对个人成就进行适当鼓励,建立多样化、差别化的物质激励制度。物质激励永远是吸引和激励人才的基础因素。其中,对创新能产生重要影响的员工持股和股票期权是一种国外企业广泛运用的激励方式。
(2)拓展创新人员的发展空间,高度重视精神激励的作用。对于许多创新者而言,获薪谋生只是进入组织、为公司效力的诱因,自己的创意能获得采纳和赞赏才有最大的成就感。精神激励后如果使员工感觉到自己生活在一个“人尽其才,才尽其用”的环境中,从而对企业产生信任并最大限度地发挥其聪明才智,这才是成功的。
(3)奖酬制度要既能促进内部竞争,又能保证成员间的合作。
(4)制订可以有失败,但不能有不创新的奖励计划。对成功的创新者报以鲜花和掌声固然重要,但鼓励进取中的失败者更需要远见卓识和过人的勇气。国内某企业推出“科技败将表彰会”,其标准是:“只要你是在奋力革新争取成功,失败了照样奖励”。不久,“败将”变成了“胜将”,成功源于失败。
『伍』 安全管理优秀成果展示是什么意思
大凡总结都从几个方面:德:指导思想,政策,领导方面,应该表扬的强调的可少不版了,你自我的意识方权面,对这项工作的重视程度勤:你的工作太度,你都做了些什么工作,你是如何抓建筑质量安全管理的,措施有哪些能:你的创新,过人之处,让安全管理取得成效的成功举措,你的管理才能如何发挥到淋漓尽致的绩:这一点着重谈成效,通过你采取的措施和才华的施展达到的实际效果等
『陆』 我国近来的创新方面取得的成果
具体如下:
1、航天上的太行发动机,我国起步晚,经验少,历史积淀少,取得航天发动机技术的进步,证明国家科学技术的进步。
2、神舟系列飞船以及天空一号,北斗系列。
3、高铁技术,虽然不久前出现事故,但是技术还是领先的。
科技创新能力的形成是一个过程,需要一定的环境。如果人们自觉而明智地去塑造有利于科技创新的环境,就能激发科技创新的社会潜能,就能缩减从科技创新到产业运用的时间进程。学习各国在科技创新上的经验,无疑是提高上述自觉性的很好方式。
从各国的经验看,科技创新能力的形成有赖于如下因素:
一种良好的文化环境。例如,有一种尊重知识、尊重人才的社会氛围,有热爱科学的社会风气,有百花齐放、百家争鸣、追求真理、实事求是的学术教养和规范,等等。没有一个良好的软环境,就很难形成科技创新能力生长的土壤。当前,世界各国都出现了一些科技诈骗、学术腐败的案例,尽管这类事在急功近利的风气下难以避免,但必须加以有效地扼制。
一个较强的基础条件。在科技创新的基础条件中,最重要的恐怕是教育体系。中国的传统教育体系偏重于知识传授,厚重有余,活力不足,在某种意义上不利于创造能力的形成。中国的教育在课程设置、教授方式、考评方式等方面均有诸多待兴待革之处。
一种有效的制度支持。国家对自主科技创新的制度支持应是全面而有效的。例如,有有效的项目评估和资金支持体系,有有利于自主创新的政府采购制度,有明智的产业政策,有合理的知识产权制度,有有利于科技创业的社会融资系统,等等。
在人类社会中,做成一件事的条件无非是人、财、物。在三个条件中,人是主体、是最活跃的因素。在科技创新中,人的因素第一,人才第一,体现得更为突出。当然,人的因素并不仅仅指个人的才智,也包括人的社会组织水平。另一方面,有人而无财、物,便是英雄无用武之地,也是做不成事。因此,所谓科技创新的环境创造,就是让人、财、物能自然地结合、有效地结合,实现一种“人能尽其才,物能尽其用,货能畅其流”的和谐状态。
『柒』 齐心协力抓建设 快速发展显成果
中国珠宝玉石首饰行业协会秘书处
服务企业
规范行业
发展产业
改革开放以后,我国珠宝产业获得了非常迅速的发展。其中,一些地区或利用得天独厚的资源条件,或凭借无可替代的地域优势,或依托深厚的文化积淀,促使以企业为主体的各种产业资源的集中发展,逐渐形成了特色鲜明的珠宝产业集聚区。
根据珠宝产业集聚区当地政府的建议,中宝协依据我国珠宝产业发展的现状,于2005年发起并开展了“中国珠宝玉石首饰特色产业基地”的认定和培育工作。珠宝产业基地应该具备四个方面的条件:一是珠宝玉石首饰及其相关产业列入当地政府重点规划之中,享有政策优惠;二是该地珠宝玉石首饰及其相关产业在国内外具有一定影响,知名度较高;三是珠宝玉石首饰及其相关产业成为当地支柱产业之一,经济效益显著;四是从业人员占当地劳动人口比例较大,提高就业率。依照这些条件,对上报的珠宝产业基地经过资料审核以及实地调研,先后授予了22个珠宝产业集聚区为“中国珠宝玉石首饰特色产业基地”。
现在看来,这22个“中国珠宝玉石首饰特色产业基地”,在基地建设上政府、协会、企业都付出了努力,做了大量务实的工作,也取得了可喜的成果。应该说,我们很好地贯彻落实了孙文盛会长“贵在推动、重在建设”的指示精神,促进了珠宝产业基地集聚效应的显著提高。
一、政府真抓实干搞建设
六年来,当地政府对珠宝产业基地的建设都十分的重视,不仅把当地珠宝产业建设列入政府部门的发展规划,有的还成立了产业管理职能部门。如河南镇平县的玉雕管理局,青田县石雕产业保护与发展局,番禺经济贸易局的珠宝产业发展中心,阜新市玛瑙产业管理办公室、梧州市宝石节组委会办公室等。这些政府部门的建立,很好地促进了政府对珠宝产业的常态管理,进而使得产业基地在节会举办、园区建设、服务保障、人才培养等方面都取得了丰硕的成果。
1.节会举办效果显著
举办珠宝主题的节会是政府部门开展基地建设工作的一项重要内容。定期举办的珠宝节会,客商云集促进了企业之间贸易合作,专题会议扩大了业界资讯的交流,对当地珠宝产业发展起到了积极的作用。同时也打造了城市名片的良好形象,促进了当地招商引资和经济发展。比如,2012年11月的第九届国际梧州宝石节,参会的海外客商就多达200余人,集体签约的16个合作项目达60多亿元。
深圳珠宝节、诸暨珍珠文化节、岫岩玉雕文化节、昌乐宝石节、东海水晶节、内蒙古巴林石节、阜新玛瑙节、青岛饰品节、南阳玉雕节、青田石雕节、苏州珍珠节、瑞丽珠宝文化节等,都业已成为全国闻名的盛会,并在基地宣传、业界合作、招商引资等方面发挥着越来越重要的作用。
2.园区建设突飞猛进
珠宝产业园区的建设也是当地政府部门基地建设一项重大举措。珠宝园区的规划与建设,一方面是满足当地企业扩大规模、转型升级的一个客观的需求;另一方面,也是当地政府招商引资、做大做强珠宝产业的一个重大举措。因此,这些年来,各个产业基地在珠宝产业加工、贸易的基础设施建设上都铆足了劲、用足了力,一个个珠宝加工产业园,一座座珠宝贸易城,拔地而起。
深圳水贝珠宝基地,华东国际珠宝城,番禺沙湾珠宝产业园,昌乐中国宝石城,昌化国石文化城,莆田工艺美术城,相城中国珍珠宝石城,镇平国际玉城,岫岩中国玉雕会展中心,东海国际水晶宝石城,青岛国际工艺品城等,依托自身产业优势兴建珠宝项目,为当地珠宝产业发展奠定了坚实的基础。
可以说,在近一二十年珠宝产业大发展大繁荣的进程中,加工产业园和商贸城在各个珠宝特色产业基地诞生了一大批。不可否认,由于部分珠宝园区或商贸城在全国产业发展布局中存在一定偏差,特别是一些以地产开发为基础的项目,运行情况不太理想。但是,经过这一轮的基本建设,应该说为产业的发展奠定了坚实的基础。
3.支撑体系不断完善
一个产业基地集群化发展,政策环境、配套服务等支撑体系建设是非常重要的。各产业基地为了扶持珠宝产业的发展,在土地使用、资金支持、税收优惠、信息平台、人才培育等方面都出台了相应的政策,有效地提升了产业基地的凝聚力、影响力和活力。如,深圳及罗湖区政府投入大量资金建立大型综合性服务平台,涵盖设计研发、质量检测、人才培训、文化创新、网路信息等功能,鼓励科技创新、扶持品牌企业,同时面向全国以及世界打造“深圳珠宝”区域的品牌。
珠宝是一个资金密集型的行业,企业流动资金相对匮乏。结合深圳罗湖珠宝企业特点,中国建设银行、深圳发展银行、光大银行等创造性地组织成立了珠宝支行,为珠宝企业量身定做,推出“金财宝”、“联保联贷”和“借金还金”等创新性服务业务,提供融资金额300多亿元。这些举措,不仅解决了当地珠宝企业资金运转的困难,也为其他产业基地企业融资提供了成功的经验。
徐德明会长考察玉雕产业基地
各个产业基地政府在人才培养方面出钱出力出政策,通过自主办学、联合办学、定向培养和短期培训等多种形式,为珠宝企业培养了数千名的专业人才;广州番禺、深圳罗湖、浙江诸暨、东海水晶等产业基地先后引进国家级专业珠宝质量检测实验室,为珠宝市场规范、有序、健康发展提供有力保障;广东四会积极推动玉器产业公共服务平台的建设,建立鉴定中心、电子商务网、玉器雕刻工艺实训基地、创新开发中心等产业创新服务体系,有力地支撑着产业的发展。
作为珠宝文化产业,文化既是珠宝产业的精神支柱,又是推动珠宝产业发展的核心力量。各珠宝产业基地通过专家论坛、编印书刊、文艺创作,通过与地方及央视节目组合作宣传、推广当地的珠宝产业。比如,江苏东海大力支持以水晶为题材的影视片及主题歌曲艺术创作,如《水晶心》、《水晶缘》、《水晶之恋》等;阜新将内涵丰富的阜新特色玛瑙文化与戏曲联姻,编排了现代京剧《水胆玛瑙》等;巴林右旗编演了《巴林石赞歌》多首具有内蒙古特色的歌曲。这些珠宝文化的创作与宣传,对扩大产业基地文化凝聚力和区域品牌影响力都发挥了重要的作用。
二、协会积极联动促发展
在我国珠宝产业基地诞生和发展的进程中,中宝协始终是一个积极的推动者,也是一个积极的建设者。六年多来,中宝协作为一个行业组织,不遗余力地为珠宝产业发展出谋划策,为产业基地建设进言尽力。
1.依托中宝协资源优势,为产业发展塔台唱戏
例如,中宝协利用主办的北京国际珠宝展这一平台,2005年11月组织了“中国珠宝特色产业基地成就展”,气势庞大,宣传效果很好;2011年11月组织了“2011中国印金石奖”展评活动,集中展示了青田石、寿山石、昌化石和巴林石四大名石,并出版了《2011中国印金石奖》一书。2012年7月中宝协还利用主办的沈阳珠宝展,为辽宁岫岩和阜新两个产业基地免费提供100多个展位,宣传岫玉和玛瑙产业。
2.积极参与主办节会活动,为节会活动增彩增效
中宝协先后与当地政府共同主办60多个节会,积极出主意、想办法、做实事。比如,南阳玉雕节、岫岩玉雕节、诸暨珍珠节期间,中宝协积极配合邀请相关会员单位观摩采购、洽谈合作,邀请政府领导、高校教授、业界大师进行演讲交流,一举多得,深受好评。
3.依据产业基地政府部门诉求,开展专项服务
受产业基地政府部门委托,2005年中宝协完成《中国珍珠产业现状与发展对策》研究课题,2010年完成《都昌珠贝产业发展规划》,2012年完成《莆田珠宝产业升级》研究报告。2010年、2011年、2012年连续三年完成“全国玉石作品玉星奖”在岫岩的展评活动,并正式出版三册《全国玉石作品玉星奖金典》。
4.结合珠宝行业重大活动,组织论坛座谈会议
中宝协牵头主办了2006年“第一届中国珠宝玉石首饰特色产业基地市长论坛”,并于2007年在深圳、2008年在岫岩、2012年在上海分别召开了中国珠宝玉石首饰特色产业基地高峰论坛或座谈会,促进了基地之间的交流与合作,推动了基地建设与发展。
三、产业集群发展显成效
在各级政府部门的大力扶持下,在相关珠宝企业的大力支持下,在行业组织的大力推动下,各个珠宝产业基地不仅在规模发展上实现了跨越,在品牌建设上有了飞跃,在综合竞争力上有了提高,在经济社会上也有了成效。
1.资源优势向经济优势转变明显
内蒙古赤峰、辽宁阜新、辽宁岫岩、河南镇平、浙江青田、浙江临安、福州晋安、山东昌乐、江苏东海、浙江昌化等是以资源为依托的特色产业基地。当地政府部门主导本地资源合理开发,积极促进境外资源开发引进,既保障了产业发展所需要的资源,也提升了资源利用的范围和价值。
2.珠宝制造向珠宝创造升级加快
深圳罗湖、广州番禺、广西梧州、青岛城阳、广东伦教、福建莆田以及浙江诸暨、苏州相城等,首饰制作从款式设计到加工工艺都有了很大提高。特别是深圳、诸暨、青岛以及伦教等地结合节会开展的首饰设计制作赛事,很好地促进了珠宝制造向珠宝创造的转变。
3.翡翠加工产品更加多元精致
广东四会、广东平洲、云南瑞丽、云南腾冲是我国重要的翡翠加工贸易基地。这些年来,随着翡翠原料价格的上涨,翡翠首饰以及雕件对设计与工艺的要求越来越高。翡翠饰品、把件、挂件,翡翠首饰和翡翠摆件,不同品质特点的翡翠都得以更好地利用。
4.通过产业转型找到发展机遇
转变产业基地经济增长方式,是同质化产业基地未来重要的发展出路,也是实现产业基地科学发展的重要基础。广州花都作为一个珠宝加工制造产业基地建设,多年来困扰较多,裹足不前。近两年,当地政府主导企业配合打造“花都珠宝小镇”的珠宝旅游文化区,石头记矿物园、云峰翡翠梦想馆等重要项目的建设,为广州花都珠宝产业基地发展带来了新的机遇。
目前,全国上下都在开展深入学习和贯彻落实党的十八大精神,我国珠宝产业基地建设要结合自身的现状与特点,也要坚持用科学发展战略来规划好,通过转变经济增长方式实现产业的转型与升级,通过科技创新、管理创新、文化创新等提升产业的综合竞争力。挑战与机遇并存,生存与发展并进,在我国2020年全面小康社会的建设中,我们政府部门、行业组织、珠宝企业齐心协力,中国珠宝玉石首饰特色产业基地的建设将会更加夯实,我国珠宝产业将会更加美好。
中国珠宝玉石首饰特色产业基地建设之路
『捌』 班级特色成果的展示可以采取的方式有哪些
一、班主任汇报班级特色创建过程(约3分钟)
班级特色名称、创建理念、预设目标、创建措施、成果展示等。
(汇报材料见附录1。)
二、班级特色宣传展览(10分钟)
1、阐释班级精神文化
班主任以ppt方式阐释班级管理宗旨及理念、班级管理定位及班级目标等。出示班训、班徽、班级报纸、班级博客、主题班会、教师博客等。
班级管理宗旨:一切为了每一位学生的发展
班级管理理念:以培养创新精神和实践能力为重点,满足每个学生终身发展的需要,为其提供终身必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度与价值观,使之全面发展。
班级管理定位:“以人治人的经验管理”和“以法治人的科学管理”均已不能适应班级管理理念的指导思想,“以文治人的文化管理”才是班级管理的最高境界。
班级管理目标:文化育人,培养自主发展的学生。
班级价值观:教师价值观体现为:为学生服务,培养自我管理、自我教育、自我成长的学生。学生价值观体现为:我自信、我快乐、我成长,我是班级的主人。
总之,班级精神文化是班级管理的魂之所在,立足于班级精神文化,我们分别在班级物质文化、班级制度文化和班级行为文化几方面对班级精神文化进行了践行和补充,选择并坚持了一条“魂本相依,文化育人”的道路,在初步形成班级特色的同时,为形成班级品牌和班级文化管理模式做了尝试和探索。
2、参观班级物质文化
在讲解员的引领下参观班级环境的创设,讲解员同时进行班级文化讲解。
(解说词见附录2)
3、解读班级制度文化
学生分别介绍班级的规章制度、选举制度、评优制度等各种制度的具体内容及其形成过程、表现形式等。(打印,学生介绍)
4、展示班级行为文化
以展板的形式回顾班级开展过的各项活动,并附活动宗旨、活动介绍以及学生和学生家长的活动感言等各种文字资料与活动照片。如主题班会、班级特色活动、班级报纸、班级博客等。
注:展牌的文字资料与插图均由学生书写,以展现学生的绘画、书法风采。
三、班级特色成果展示(约3分钟)
利用展牌的形式,从班级成长、学生成长、教师成长三个方面展示创建成果,同时,讲解员配以解说:
班级成长:班级获得的集体荣誉,发表的作品,班级电子报纸《静听花开》期刊汇总。
学生成长:班级成员获得的个人荣誉,发表的作品、所获奖项,班级博客对学生成长在各方面的影响。
教师成长:教师个人成果集、教师博客、教师所获荣誉奖项等。