四节课成果

㈠ 每天有四节课,每节课有40分钟,一周有五天上课,一共需要多少小时

40分钟=2/3小时
2/3X4X5
=40/3小时
=13又3分之1小时
答：一周有五天上课,一共需要13又3分之1小时。

㈡ 2020年中小学寒假三节课成果单怎么填

2020年中小学寒假，三节课成果，单怎么写？怎么舔你就如实的把它填上去就可以？

㈢ 四节课的英语怎么写

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classes
望采纳。

㈣ 开学第一课的四节课的主题

自强

㈤ 看了抗战开学四节课爱国团结勇敢志强有什么感想

昨天，我怀着振动的心情早早的待到在台式机前等待着《纪念反法西斯战争胜利70周年大阅兵》的率先。阅兵是中国向世界表示我们坚持维护二战后国际秩序的窗口。
我不知道那天让我期待了多久，因为对阅兵有极大的兴趣，建国60周年的阅兵式我也记不清看了多少遍，这次终于有机会在屏幕前近距离继续一番了。

今年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗战战争胜利70周年。中国人民抗战战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，作为世界反法西斯战争的东方主战场，中国战场爆发时间最早、历时最长。中国人民抗战战争坚定了盟国与法西斯作战的信托，感动了世界反法西斯统一战线的形成，中国人民也为此付出了很大的民族牺牲。

观看阅兵式上的官兵们雄赳赳气昂昂、英姿飒爽的样子使人们倍感精神振奋、非常自豪，有这样的军队、有这样的官兵作为一名中国人我非常骄傲。我们希望通过举办纪念活动，呼叫每一个善良的人对和平的向往和坚守，避免历史悲剧重演，与热爱和平的国家共同捍卫二战胜利果实，创建人类更加美好的未来。

回过头来看70年前，以前的中国是怎样一种社会情况，内忧外患，贫困落后，如今可谓是截然不同了。现代化的城市，信息化的设备，巨舰横行海洋，坦克碾压陆地，战机翱翔长空，核武器威慑世界。现在的国家发展日新月异，这便是社会建设者立下的赫赫战功。二十一世纪，看到了祖国的飞速进步与发展，但我们不能够停留在别人的成果中，我们应建立起远大的理想与目标，向着我们远大的理想去努力，去建立起更加和谐美好的社会，这就是我们年轻人应该做的。

自强不息，激流勇进，永不服输，是我们中华人民的传统精神。历史启示了我们将来的路不可能一马平川，也不可能一帆风顺。只是这条路我们会走下去，因为正是这些迎刃而解，坚持不懈，顽强拼搏，刻苦钻研才成就了我们祖国的今天，成就了我们祖国的繁荣富强。

现在，中国繁荣昌盛，蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们，更应该努力学习，把我们的祖国发扬光大。更应该为祖国作出一份力所能及的贡献。让我们在同一片蓝天下，共同奋斗吧，为我们的祖国有我们而自豪！

察看后真可谓感慨万千。我可靠在看完《胜利日大阅兵》后每个人都会有所改变，让我们丢掉昨天的不快与气馁，共同走向新的明天！祝祖国繁荣昌盛，更加繁荣富强，早日成功祖国的伟大复兴！中国——万岁，中国——加油！

㈥ 有孩子在上知阅儿童绘本馆的二十四节气课程吗成效怎么样

孩子就在上二十四节气课程，现在孩子对大自然的变化用了一定的了解，也比较喜欢大自然了。

㈦ 古世仓的课程成果

博士研究生专业课“20世纪中国作家研究”；
硕士研究生基础课“20世纪中国文学史论”、“比较文学”；
汉语言文学专业本科生基础课“中国现代文学史”等。 1、《老舍个性气质论》：《文学评论》1999年1期；《新华文摘》1999年4期；《1949?1999甘肃文学作品选萃?文学评论卷》，甘肃文化出版社2000年2月版；99’国际老舍学术研讨会论文选《老舍与二十世纪》，天津人民出版社2000年1月版。2、《老舍与中国革命论纲》：《文学评论》2004年2期；《新华文摘》2004年12期；中国人民大学复印报刊资料《中国现代、当代文学研究》2004年5期。
3、《论老舍幽默的主客体统一性》：《文艺研究》2005年11期。
4、《中国现代小说“乡土”意蕴的流变与中国革命》：《兰州大学学报》2003年5期；《新华文摘》2004年2期辑目。
5、《鲁迅笔下“孤独者”形象的特质管窥》：《兰州大学学报》1993年4期；中国人民大学复印报刊资料《鲁迅研究》1993年4期。
6、《鲁迅〈在酒楼上〉结构的形式主义分析》：《兰州大学学报》2002年5期。
8、《拓展与沉寂：近十年的老舍研究述评 》：《中国现代文学研究丛刊》2003年3期。
9、《对近十年老舍研究的反思》：《北京社会科学》2003年3期；中国人民大学书报资料中心《现当代文学文摘卡》2003年4期。
10、《开创“老舍世界”诠释与研究的新局面》：《中国现代文学研究丛刊》1995年2期。
11、《沉实的探索：析第三次国际老舍学术研讨会》：《文学评论》2003年4期。
12、《第六次全国老舍学术研讨会述评》：《中国现代文学研究丛刊》1994年5期。 1、《老舍与中国革命》，民族出版社2005年11月。
2、《老舍与中国新文化建设》（合著），民族出版社2006年12月。 1、主持甘肃省555创新人才资助计划项目：“老舍幽默的主客体关系研究”（2004-2005）；
2、主持兰州大学翠英计划项目：“老舍与中国近现代社会变革研究”（2005-2009）；
3、参与教育部人文社科“十五”规划项目（01JB75011-44008）：“老舍与中国革命”（2001-2005）；
4、参与国家社科基金项目（02BZW051）：“老舍与中国新文化建设”（2002-2006）。 1、中国文学艺术界联合会“第五届中国文联文艺评论奖理论文章二等奖”（2005年）；
2、甘肃省委、省政府“甘肃省第九次社会科学优秀成果一等奖”（2005年）；
3、甘肃省委、省政府“甘肃省第七次社会科学优秀成果二等奖”（2001年）；
4、甘肃省委、省政府“甘肃省第十届社会科学优秀成果二等奖”（2007年）；
5、甘肃省教育委员会“甘肃省高等学校青年教师成才奖”（2000年）。 （一）博士研究生课程：
1、20世纪中国作家研究：专业课，2006年开始；
2、20世纪中国文学思潮研究：专业课，2006年开始；
3、20世纪中国文学重要现象研究：专业课，2006年开始。
（二）硕士研究生课程：
1、20世纪中国文学史论：中国现当代文学专业基础课，2006年开始；
2、比较文学：比较文学与世界文学专业基础课，2006年开始；
3、中国现代作家研究：专业课，2005年开始；
4、中国现代小说研究：专业课，2005年开始；
5、20世纪中国文学重要现象研究：专业课，2005年开始。
（三）本科生课程：
1、中国现代文学史：汉语言文学专业基础课，2005年开始；
2、中国现当代文学：戏剧影视文学专业基础课，2005年开始；
3、中国现当代文学经典研读：全校本科生通识课，2005年开始；
4、中国现代小说研究：汉语言文学专业选修课，2007年。

㈧ 作文 要上四节课了

“还有十分钟，快了，忍着……”小白这样想，此时他早就没心思去听老师那滔滔不绝的长篇大论了。
“来记一下主旨：这篇课文主要讲抗战时期，北平陷落后，一名普通教员的悲愤之情……”老师心里十分激动，不时的用手挥舞两下，小白继续忍耐着，他希望快点下课，老师讲的内容他根本就没去听。老师越讲越起劲，已经完全陶醉在课文里了，小白脸上已经露出焦急的神色。
“还有五分钟，”小白再一次看了一下手表，那块手表是舅舅从瑞士带来的，每月的误差也不超过0.1秒，而且现在显示的是昨天才校正的北京时间。小白有些慌了，脸上似乎有点绝望。
老师继续容光焕发地讲，小白也意识到马上就要下课了，而且看样子老师一定讲不完的。小白后悔不该在体育课后喝那么多水，也后悔自己没有利用好上个课间。老师从容不迫，语速没有丝毫的改变，小白焦急万分，手心已经握出了汗。
当小白的手表分针指向12时，下课铃准时响了，老师这时竟然奇迹般的说出了那句话：“这节课就到这里～”她转过身来，脸色依旧那么平静，小白这时也做出了冲刺的准备。“我们接着来讲课后练习。”老师停了片刻又说出了后半句话。突如其来的打击，小白险些摔倒。
……
小白再也忍不住了，或者说他已经控制不住了。一股暖流流出，浸湿了他的裤子。与此同时老师，老师宣布：“下课！同学们再见！”小白摊在那里，无语.......
这时离上课还有2分钟...

㈨ 请问四节课的英语可以写成four lessons吗

你是想表达上了四节课对吗？可以用have four lessons或have four classes。在英语中，课可以用lesson或class表达。