成果爆粗

⑴ 成果演员黑历史是什么

爆粗口。

严格说起来，成果算是网红转型成演员，随着诸葛大力的走红，成果以前直播的黑历史视频也被网友扒了出来，风格和现在相比判若两人。

2020年2月3日晚，有网友发帖称诸葛大力直播随口带脏话，素质不高，和现在反差比较大，疑似人设崩塌。

视频中诸葛大力的扮演者成果还是留着一头标志性的短发，穿着白色T恤，看起来很淑女文静。

却不料，画风一转，成果突然对着直播镜头说了一句“去你妈的”，然后又说了一句“wc”，和现在的形象比起来，差别的确比较大。

不少网友也纷纷表示：“这个视频震撼到我了”“不能接受公众人物不分场合的讲粗口。”

(1)成果爆粗扩展阅读

其实诸葛大力（成果）之前就算是一个网红，后来转型成了演员，因为爱情公寓中演技不错，也红了起来。

但是最近有网友把她之前的黑历史扒了出来，感觉现在和以前完全就是两种风格，甚至都不像是一个人。昨晚还有网友说她直播中随口说脏话，素质可以说非常低，与剧中的人设完全不符。

这样的事情对于一个刚走红的女星来说，的确是影响非常不好的。据说，成果在大学的时候，就经常接一些平面广告，因此很早就是一位小有名气的网红了。

⑵ 怎么骂人

不要去学习不好的东西，辱骂是不能解决问题的，所以在遇到问题的时候不要冲动，保持克制情绪去面对。

⑶ 请不要说粗口的英语怎么写

Please don't call names.
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Chinese failed? Normal! You call names to use rhetoric?

语文不及格？正常！你骂人要用修辞手法吗？

2.

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Instead of blush neck call names, useful elegant way, look more politeness.

与其脸红脖子的骂人，不如有用优雅的方式，看起来比较不失礼。

3.

54kb

Mr Jobs will come to our department see every day yesterday achievement, can hear him call names, we are not angry, because we know that he didn't allow proct launch, No sale for after.

史蒂夫·乔布斯乔布斯先生每天必来到我们部门看昨天的成果，能听到他骂人，我们并不生气，因为我们知道他不允许产品上市后没有销路。

⑷ 成果的性格和诸葛大力是一样的吗

《爱情公寓》5的热播，让“诸葛大力”进入了观众的视野，这个1995年出生的姑娘，凭借利落的外表和爽朗的性格圈粉无数。诸葛大力的扮演者名叫成果，1995年生于江苏无锡，和大多数人一样，她度过了平凡但又充实的学生时代，按部就班地上学，按部就班地高考，然后进入大学。

都说《爱情公寓》5只火了一个诸葛大力，但其实这也是有原因的，利落的造型让大家看到她的第一眼就容易对她产生好感，朋友在《爱情公寓》5刚播出时就发朋友圈说喜欢一个短发姑娘，不仅如此，“真实”也是她可以快速圈粉的原因。 成果很真实，正是因为这种接近素人的真实，不矫揉，不造作的利落性格，让成果圈粉无数，让她“火”了起来。

⑸ 不择手段的人更容易成功

“根叔”怎么误导青年人啦？
——驳《爱德：“根叔”误导了青年人》

爱德：“根叔”误导了青年人
http://view.news.qq.com/a/20100711/000027.htm

今天在网上无意中看到了《爱德：“根叔”误导了青年人》这篇文章，整篇文章给人的感
觉就是在扯淡。

作为华中科技大学2010届应届本科生，我想反问作者：“根叔”怎么误导青年人啦？作者
洋洋洒洒几千字，怎么看都感觉作者在有意曲解“根叔”的演讲词，大有哗众取宠之嫌，
还有作者言必称西的口吻，很让人反胃，冥冥之中似见作者崇洋媚外之丑态。

的确，“毕业的学生们自然会记住大学的生活”，那么，我想问一句，作者读过大学吗？
如果读过，那你记住了大学的哪些生活？“根叔”讲《记忆》，讲的仅仅是简单的“记忆
”吗？“根叔”从国家讲到社会，从社会讲到学校，从学校讲到学生自身，每讲到一处，
都是点到为止，每一处都我们留下了自我思考的空间，每一处都想引导我们怎么看待“记
忆”，怎么去走好脚下的路，怎么去开创美好的未来。“根叔”注重的是循循善诱，而不
是教条主义，难道一个校长一定要在学生毕业之际，喋喋不休的大谈特谈空话套话拔高话
，让学子们在瞌睡中听完最后的啰嗦么？

“哪些是真的、哪些是假的；哪些是善的、哪些是恶的；哪些是美的、哪些是丑的，如果
连这些还不知道，我看这些毕业生还没有真正的毕业”。不瞒您说，“根叔”讲话的时候
，我们的确还没有拿毕业证，还没有毕业。今天，我毕业证拿在手上，我也不敢说自己真
正大学毕业了。大学时光太过短暂，学到的东西实在太少。今天，我也必须承认，到现在
，我还不能分清真假、善恶、美丑！不过，我想问一句：作者，您分清了吗？哦，当然了
，有可能你大学还没有毕业，不用分清是吧。

至于“盛世”，本人不敢妄加评说。不过，对于一个在场的听众，我一直认为，“根叔”
说的是“盛事”。如果是“盛世”的话，无疑“你们真幸运，国家的盛世如此集中相伴在
你们大学的记忆中”是一个病句。我查了官方“根叔”的演讲稿，演讲稿中的确用的是“
盛世”。不知道是不是笔误。即使用的是“盛世”，又能怎么样？是的，一个国家是否是
“盛世”，不是凭其办了几件“盛事”。那么，在此，我仍然想问一句作者：那你说“盛
世”的标准是什么呢？恐怕你也说不清楚吧。本人认为，“盛世”一是由各人自我感觉，
二是由后人评说。“根叔”感觉祖国是“盛世”，难道有错？再说，“根叔”的这段演讲
，重点讲的是“盛世”吗？我不得不怀疑作者的阅读水平。更重要的一点，“根叔”的这
段话压根儿就没有强加给我们“盛世”的概念，不是给我们灌输他个人的价值观，而是在
告诉我们“文化的魅力和民族向心力”等国家民族之精髓。“盛世”与否，我们做学生的
可以认同，也可以不认同。谁说校长的毕业演讲就必须要求学生全盘接受啦？

说到“某国总统的傲慢与无礼”，对于作者一连串的反问“哪国总统傲慢无礼了？怎么傲
慢无礼的？”，我笑了。我真的不想在此多费笔墨。“根叔”是要我们带着仇视走向社会
吗？国与国交往，真的讲究“一家”？哥，你真以为自己有“大国风度”呀？你太“和谐
”了，简直“和谐”到了无知！国家之间，只有利益！难道作者连这点常识都不懂？一个
国家，一个民族，如果把自己装进“大国风度”的套子里，而丢失了自己的尊严，那才是
最大的悲哀！“不改缺点，只会‘不屑与蔑视’顶个屁用！”，很不幸的告诉你，作者你
爆粗口啦，在此，我不得不深深怀疑作者的道德。顺便告诉你，你的阅读能力实在太低下
了，什么都只从字面理解，深怕动点脑子想想“根叔”话语的弦外之音，这样不行的，作
者如有必要，可以到小学旁听一下，好好温习一下语文阅读。

作者提到“汶川的颤抖”，“玉树的摇动”“是大爱的洗礼”纯属断章取义。看来我有必
要把“根叔”那段话贴一贴：“近几年，国家频发的灾难一定给你们留下深刻的记忆。汶
川的颤抖，没能抖落中国人民的坚强与刚毅；玉树的摇动，没能撼动汉藏人民的齐心与合
力。留给你们记忆的不仅是大悲的哭泣，更是大爱的洗礼；西南的干旱或许使你们一样感
受渴与饥，留给你们记忆的，不仅是大地的喘息，更是自然需要和谐、发展需要科学的道
理。”相信稍微有点阅读能力的人，都能够理解“根叔”表达的是什么意思了吧。

作者不无嘲讽的说：“‘根叔’ 告诉毕业生需要记住实验室、教学楼、党旗、先生
、‘张妈妈’、修改过简历的人，就连告诉捡树枝的老师，毕业生都要记住，需要记住的
人太多了，需要感恩的人太多了，毕业生都快到了能赚钱的时候了，千万别忘记了这么多
该感谢的人啊！一位中国留学生，向美国斯坦福大学一下捐了八百八十八万美元，没捐给
母校，挨了很多骂，毕业生们千万别向他学呀！”。这就有点挑拨离间、居心叵测的味道
了。“根叔”带领我们回味这些“记忆”，告诉我们的不仅仅是感恩的心，更重要的是记
住华中科技大学特有的精神内涵！我就不明白了，那么有“大国风度”的作者，怎么一下
子变得这么势利眼起来，“根叔”的话就这样莫名其妙的变形了！

关于“自信与定力”一段，我更不明白作者的“大国风度”又跑到哪里去了？该大度的时
候，不大度，该讲求尊严的时候，不讲究，连基本的道义都不懂，还好意思振振有词的写
出这种居心叵测的文章，在下实在是佩服佩服！

再次提醒作者，“‘根叔’说到学生自行车和热水瓶常常被偷，艰辛抢座位，冬天手脚冰
凉，夏季彻夜难眠，常常为食堂生气”时，只是说“只要我们共同记忆那些丑陋，总有一
天，我们能将丑陋转化成美丽”，并没有“发誓”说！还有，“学校这些管理问题，既简
单又容易解决”，说的多轻巧，那你来当校长试试。我才不上你的当，你这种人配当校长
吗？

“国家是盛世，就不该有这些丑陋，有这些丑陋，就不该说国家是盛世”。我不知道作者
从哪本书发现的这个逻辑。我想，懂点逻辑的人，都快笑掉大牙了吧。

“把学校比母亲就不大妥当了”。看到这句话，我再次为作者的无知抹眼泪。莫非“母校
”一词是“根叔”首创？作者还要再丢人现眼的抛出一句“一个人从小学到大学，要经历
几个学校，哪个算母校？都是母校，母亲也太多了，子女会爱不过来”，哥，建议你去智
力测试中心检查一下。你感觉到“根叔”的这话是在煽起“校园主义”，我怎么就感觉到
是作者你在煽风点火呢？从“根叔”的话里，我左看右看上看下看，怎么最多只看到“根
叔”在勾起我们的“母校情结”呢？就像每个中国人都有着一份“故乡情结”一样，“母
校情结”也是中华文化的一大组成部分呀。还有，我必须要郑重告知作者，“根叔”的话
只不过是引用我们学生的话而已，站在学生的角度认识“母校”，从而更好的记住“母校
”。这难道又有错？

“敢于竞争，善于转化”这八个字，估计只有华中科技大学的师生才能真切明白其中的含
义，这是华中大历史与文化的结晶，作者不懂，就不要乱发感慨，不然，会被鄙视的。

作者既然知道是非“母校”人，还滔滔不绝讲了真么多废话，真是佩服作者的勇气。不过
，退一万步来说，作者的刻意曲解也可理解，一则“根叔”的演讲只是给华中大2010届毕
业生的，其他人没有华中大校园文化的浸染，没有跟我们一起经历过令人回味无穷的四年
，是不可能明白“根叔”演讲的用心。二则作者可能嫉妒“根叔”走红，批批“根叔”，
可以给自己增加点人气，这也可以理解，大凡君子都不会计较小人这种卑劣的手段。

⑹ 骂人技巧十二条

1，骂人不是讲道理，讲道理就不骂人，骂人就是一个十分粗鲁的行为，不要带着讲道理的心思来对骂，不要试图说服对方，这样你会吃亏。你骂人的同时也讲道理，你讲的道理也会十分不可信，所以对方骂人时掺杂的道理也完全可以不予理睬，回骂过去就是了。

2，骂人的目的是为了激怒别人，而不是让别人激怒你。所以自己切记要冷静，要充满技巧的去激怒别人，不要被激怒从而失去头脑。所以自己要表现出气定神闲的样子，就算自己有怒气也不可在不恰当的时候表现出来。同时也要根据对方的表现掌握对方的情绪，戏耍对方的情绪。总之，能控制自己情绪的人，不仅在对骂时能立于不败之地，在任何时候都能立于不败之地。

3，骂人要自己掌握主动，自己要设定一些让对方难以接受的题目，然后让他不断的为这个辩解，而你就可以以逸待劳。他辩解完这个题目，然后再给他出一个新题目，不断让他辩解，疲于奔命。而你就如调戏猴把戏一般，看笑话看热闹。

4，骂人要预先确定目标，骂只骂某一个或几个人，了解他们并有的放矢，不可随意扩大范围。也不可随意使用过分侮辱的词汇，这可能适得其反。随意扩大目标只能说你被激怒，头脑发热，而反过来带来的被围攻，你也不一定能招架。除非你是破釜沉舟，或者干一票就走的打算。

5，骂人不等于直接骂脏话，脏话不一定有杀伤力。骂人是为了激怒人，而让对方感受到屈辱，效果最好。所以了解对方的方方面面，找到他的弱点做文章，必要时用一种恭维逢迎或者诙谐戏谑的语气来调侃他的弱点，看上去完全不像骂人，但比直接动粗口效果更好。运用的好一个脏话都没有，却让对方无地自容。当然，这也是比较费脑筋的，不那么直接利落。

6，骂人注意虚实，用明显虚构的东西攻击对方，不用担心人家指责这是虚假的。但如果用看上去似乎是真实的东西攻击对方，就要注意有可能被人拆穿。使用虚构的东西，更方便自己发挥想象力，用起来顺畅自如。

7，骂人不要长篇大论，最好用简短明了的语句，清晰表达出自己攻击对方的意思。让对方最快的理解，就能让对方最快的被激怒。语句简短你也省时间，语句老长你写了半天对方不一定有耐心去看。但不是说不动脑筋，反复用同样的语言唠唠叨叨，这很没趣。

8，骂人就如下棋，你骂一句也需考虑他会如何回骂，不要给自己留下把柄。这个时候不妨根据自己的预计，掌握对方的情绪，预先做一些埋伏，当他回骂时，你又该如何回应，让他难堪。或者预先想到他要如何回骂，直接替对方说出来，这样他便如一拳打到豆腐上，无用武之地了。

9，骂人也可注意下观众，要知道多数观众来围观不是为了分清双方的是非曲直，而不过是为了来找八卦找乐子。所以切忌向观众求辨明是非，这多半是没用。不妨用诙谐戏谑的语言调侃甚至侮辱对方，对观众而言这很可乐，对对方而言就是很可气的事情。但切忌用过于有辱人格的语言对待对方，观众可能会同情对方，除非是对方先使用这种语言。

10，骂你的人如果对你作出了一些让你难堪的攻击，无法回避。如果是些道德上的攻击，就不妨大大方方的承认，反正对骂本身就没啥道德。如果涉及一些确凿的事情，小事就当无所谓的样子，大事的话也不会用对骂解决。总之不要反复纠缠，无所谓的样子，那么他就无法以此伤害你。而你就该十分技巧的，琢磨他的这些攻击目的是什么，或者对方这样攻击又说明了对方是个什么样的人。总之，轻飘飘的承认，然后转移话题将这些的杀伤点由自己转移到对方身上，让对方难堪。

11，骂人费脑筋转着弯激怒对方时，如果对方也学你，也转着弯的骂你。你不妨不要和他也这样，你就直接用粗口骂他，让他费脑筋的成果无用武之地。他费脑筋你没必要也跟着他去费这个脑筋，因为是他主动设定的题目，费的脑筋都是有利于他的脑筋，而你自然容易落在下风，所以不如直接破口大骂，这是最简单的。

12，骂你的人出现不冷静被激怒的表现，那就是你胜利结束骂阵的时候。被骂的人不冷静，往往会将所骂的人扩及对方的家人父母以及子女，扩大打击面。或者以更难听的字眼回敬过去，喋喋不休骂个没完。这说明他被激怒，头脑处于发热的状态。这个时候，你就可以点明你的目的，你的目的就是为了激怒他，让他难堪，以此作为结束。

⑺ 重磅！朱世龙成CBA首位下课主教练，他成就如何

在篮球比赛中教练是一个很重要的位置，他有时候能够影响到比赛的走向。不过在上个赛季福建队的主教练朱世龙似乎并没有做到影响比赛走向的作用，整个赛季都是输多赢少。而经过了一个休赛期福建队依旧选择信任朱世龙，可是CBA联赛已经进行到了第六轮比赛，但福建队到现在都没有赢过一场比赛，赛季球队数据为0-4。球队成绩不行，福建队在近日宣布朱世龙被“下课”。朱世龙成为了CBA联赛第一个被“下课”的教练。让我们一起来看看吧

不过以伍西尼奇的老道的经验，他想止住福建队的颓势还是有很大可能性的。毕竟他曾经也是新西兰国家队的主教练，让新西兰国家队在国际上也拿下了不少的荣誉。

⑻ “RUA ”是什么意思

RUA是欧美ACGN作品中用于怪兽吼叫的一个语气词。为了将非人怪物的吼叫与普通的动物吼叫区分开，创作者们逐渐设置了一系列约定俗成的怪物独有吼叫单词，RUA就是其中之一。（普通动物通常叫声是汪汪/嗷唔~/喵/咩/咕咕……）

RUA一词随2016年前后黑暗之魂游戏的大面积直播而进入游戏圈成为流行词。2017年上半年因日本动画中的使用而进入中文互联网流行词汇。

黑暗之魂1中活尸（hollow）死亡时发出的声音就是一声RUA。该作设定中，活尸由逐渐失去人性的普通人类转化而来。由于该作难度极高，主播进行直播期间反复死亡，耐心逐渐消失，会经常性使出各种粗口。

因为平台限制爆粗，包括RUA在内的各种语气词被用来替代脏话。一些主播开始玩人性丧失的梗，在连招结尾等处、敌人被打死等时候喊RUA。RUA 一词开始在游戏圈内成名，并逐渐从游戏主播圈向外扩散。

2017年上半年爆红的日本TV动画 《埃罗芒阿老师》中的和泉纱雾在第六集也发出了类似的喊叫以表不爽，当时官方字幕也玩梗写的字幕就是RUA。自此RUA走出游戏圈子，成为中文互联网上的流行词汇。

(8)成果爆粗扩展阅读

网络语言是指产生并运用于网络的语言。网络语言从网络中产生或应用于网络交流的一种语言，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标（图片）和文字等多种组合。

这种组合，往往在特定的网络媒介传播中表达特殊的意义。

20世纪90年代诞生初，网虫们为了提高网上聊天的效率或诙谐、逗乐等特定需要而采取的方式，久而久之就形成特定语言了。

进入21世纪的十多年来，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。目前，网络语言越来越成为人们网络生活中必不可少的一部分。

但是要注意的是，部分网络语言并不符合我们现代汉语的语法规定，因此并不具备教学意义，不能引进教学领域。

2018年9月，北京市多个区近期出台了各自的2018年政务公开工作要点，各区要求对政务“两微一端”加强管理，不得发布与政府职能没有直接关联的信息，善于使用网言网语。