1. 廉洁的格言书签图片简单漂亮
戒贪,贪则无品;戒骄,骄则无知;戒情,情则无进。
为政戒贪欲,为人重诚信;养廉重在自律,修身重在自励。
廉则年如一日,好过;贪则日似一年,难熬。
2. 征求廉政格言和廉政书签（jpg格式的图片）
图片格式没有
1、俭以养德，廉以立身。
2、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
3、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
4、人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。
5、保初节易，保晚节难。百年养德难，一日丧德易。
6、廉洁从政两袖清风德昭后世，贪图钱财一朝失足愧对今生。
7、顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。
8、戒酒戒色戒贪欲，律己律妻律子女。
9、金杯银杯不如老百姓口碑；金奖银奖不如老百姓夸奖。
10、律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
11、做人一身正气，为官一尘不染。
12、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
13、做人德为本，做事民为先，做官法为上。
14、在是非面前要有辨别能力，在诱惑面前要有自控能力，在警示面前要有悔过能力。
15、领导干部办事三问：讲道理时，先问自己是否明白；提要求时，先问自己是否做到；批评人时，先问自己有何责任。
16、当政之要在于兴一方，为政之要在于敢创新，治政之道在于求民安，施政之本在于洁自身。
17、廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。
18、在职一阵子，做人一辈子。
19、毛毛细雨湿衣裳，点点贪念毁名节。
3. 关于廉政文化的书签
去看这个网页、、↓↓↓，里面是一张手抄报。
图和内容都要、、
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4. 谁有"尊廉崇廉"的资料谢谢
为从小培养学生的尊廉崇廉意识，近段时间来，镇海区各中小学校将“清、正、诚、廉”教育与理想信念、基础道德、传统美德和法制意识教育相结合，广泛开展了“一二三四”校园廉政文化建设系列活动。
“一”是搞一个队活动，即以中队为阵地开展主题中队活动。如骆驼中心学校中高年级组织开展了讲以廉政为民的名人故事、知识竞赛、小品表演等主题活动，使学生感受到清、正、诚、廉是做人的根本。
“二”是讲两个故事，即能从古今中外传统美德故事中选择两个有关诚信、廉洁内容的楷模、典故等进行诵读或者讲演。如九龙湖镇中心学校开展“唱正气歌，做大写人”教育活动，主要通过讲焦裕禄、孔繁森、郑培民等人的廉政故事，传唱文天祥等《正气歌》等廉政歌谣，教育学生从小立志做讲诚信、讲清廉、讲道德的人。
“三”是学三个人物，即在身边寻找三个榜样人物，记录他们诚信、正直、清廉的风格。如区实验小学发动学生记录身边家长、亲戚、邻居或当地报刊书籍上典型人物的闪光点，在班内进行交流学习，引导学生在家做个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民。
“四”是制四枚书签，即用书法、绘画等表现形式设计相关主题的书签，积极营造氛围使尊廉崇廉教育活动起到更好的效果。
大力加强廉政文化建设，坚决摒弃“非廉”文化的影响，是改革开放的新形势下，构建党风廉政教育体系，永葆党的先进性的客观要求，也是认真贯彻落实中纪委五次全会和胡锦涛总书记的重要讲话精神，有效预防和治理腐败的重要措施。如何开展廉政文化建设，在全党全社会营造尊廉崇廉的氛围，愚以为，必须着力炼好以下“三点”真经。
一、必须坚持以党员干部为重点，深入持久地开展党风廉政教育
党员干部大都为党、为人民掌握着一定的公权，为社会履行着各种服务职能，他们的廉政文化素质如何，直接关系到党的执政能力，影响着党风廉政建设以及民风和整个社会风气的根本好转。因此，要加强廉政文化建设，必须首先抓好对党员干部的党风廉政教育，增强他们的廉洁从政意识。要以牢记“两个务必”和廉洁奉公为主题，经常对党员干部进行理想信念、宗旨观念、为官之德、从政之要、党的优良传统和优良作风教育，进行党纪国法教育。强化先进典型的示范教育。充分发挥勤政廉政典型的感召力和示范幅射作用。注重运用反面典型进行警示教育。剖析一些典型案件发生的原因，或让身陷囹圄的腐败分子现身忏悔，让党员干部增强腐败的风险意识，促使他们不想腐败、不敢腐败。要把党风廉政教育作为各级党委（党组）理论学习中心组的重要内容，作为机关和企事业单位党员干部必学的政治科目，定期安排专题学习。要通过经常开展“扶贫助困献爱心”活动，倡廉思廉保廉促廉。要将廉政教育延伸到领导干部家属、小车司机、单位财会人员和企事业单位法人。着力提高廉政教育的文化含量，创新教育载体，活化教育形式，增强吸引力，提高教育效果。通过丰富多彩的廉政文化教育，使廉洁从政成为广大党员干部的道德修养、自觉行动和生活方式。
二、必须以“五进”为落脚点，营造良好的社会廉政文化环境
近年来，“升官=发财”；“有权不用，过期作废”；“以权谋私——有本事、有能力”；以及“金钱至上”、“享乐主义”等非廉文化，不但在官场上有市场，而且还在民间得到了一定程度的认知。要扼制“非廉文化”的蔓延和侵蚀，不断扩大廉政文化的影响力和统治力，要在强化对党员干部廉政教育的基础上，还必须加强对广大群众的廉政文化教育，让廉政文化进校园、进社区、进家庭、进企业、进农村，覆盖到社会的方方面面。要针对不同群体进行不同内容的廉政文化教育。对党员干部主要进行理想信念和宗旨教育，对公职人员主要进行职业道德教育，对公民主要进行社会公德和家庭美德教育，对未成年人主要进行思想道德教育。并将这些教育与校园文化、企业文化、家庭文化、社区文化、村落文化建设有机结合起来，相互渗透，相得益彰，相互促进。以“尊廉崇洁”、“营造幸福家庭、倡导清廉家风”、“廉洁从业、诚实守信”、“做诚实学生、诚实孩子”、“民主政治建设”等为主题，运用文艺演出，电影展映、演讲答辩、读书征文、辅导讲座、专题展览、班团队活动、廉内助教育等多种形式，进一步扩大廉政文化的辐射面和感染力。通过多领域、多层面、多形式的廉政文化教育，让廉政文化凝聚社会共识，规范社会行为，教化社会风气，使尊廉崇廉爱廉真正成为社会风尚，形成人人以廉为荣、以廉为美、以廉为乐的良好社会环境和文化氛围。
三、坚持以正确的用人导向为“示范点”，促进尊廉崇廉“大气候”的形成
时下，在一些地方、部门和单位，用人导向出现了不和谐的音符。提拔任用干部往往重勤政、轻廉政，重“背景”（后台）、轻德性，重“关系”、轻能力，甚至掺杂进商品经济等价交换的铜臭，致使一些干部带病升迁已不成新闻。一些为政清廉、两袖清风的干部，反被讥讽为“太老实”（无用的代名词）、“死教条”、“不会用权”，而被官场上视为“另类”，受到排挤和打击。用人导向偏离正确的坐标，严重影响了党风廉政建设和尊廉崇廉氛围的形成。
要在广大党员干部中和全社会营造良好的尊廉崇廉环境，使廉洁从政成为各级干部的为官之要，用权之律，必须树立正确的用人导向。即提拔任用干部要认真贯彻执行《党政领导干部任用条例》，注重德才兼备，群众公认，既要看其是否干事，还要看其是否干净，既要重实绩，还要重廉洁。要让勤政廉政干部任实职、当“一把手”、坐“肥位置”、干“实差事”。同时，要树立一大批勤廉俱佳的党员干部典型，大张旗鼓地宣传他们的先进事迹，号召广大党员干部向他们学习。只要我们真正将为政清廉的党员干部用起来、提起来，让清廉干部在舆论环境上香起来、在形象上亮起来，使廉政成为为一种导向、一种示范、一种时尚，那么，尊廉崇廉的“大气候”就一定能在全党全民中广泛形成，廉政文化也一定能在全社会结出丰硕成果。
5. 廉洁的名言和故事（要书签形式）
一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。－－鲁迅名言
改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。 —— 鲁迅
单是说不行，要紧的是做。 —— 鲁迅
巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。 —— 鲁迅
空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。 —— 鲁迅
杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。 —— 鲁迅
孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。 —— 鲁迅
不满足是向上的车轮。 —— 鲁迅
我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖自己。
改革，第一着自然是扫荡废物，以造成一个使新生命得到诞生的机运。
事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。
伟大的心胸，应该用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。
自己思索，自己作主。
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了，沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。
读书无嗜好，就不能尽其多，不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。
评赞《史记》为"史家之绝唱，无韵之离骚"。
希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。
一要生存，二要温饱，三要发展，有敢来阻碍这三事者，无论是谁，我们都反抗他，扑灭他！
必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得就非常有限、枯躁了。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就自此创造出来。
生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。
做人处世的法子，恐怕要自己斟酌，许多别人开来的良方，往往不过是废纸。
即使是天才，生下来的第一声啼哭也绝不会是一首好诗。
"不耻最后"。即使慢，驶而不息。纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向目标。
有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。
穷人决无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的艰辛。
轻敌，最容易失败
6. 敬廉崇洁书签
敬的领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫***.今天我为大家讲<<“敬廉崇洁”特色中队计划>>
一、 基本理念
1、“敬廉崇洁”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。拓展反腐倡廉教育的领
域，在校学生中开展“敬廉崇洁”启蒙教育，挖掘校内外已有的教育资源，通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，诚实、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识，从而促进其德性发展，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。
2、“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华传统美德教育的需要。教学生学会
做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族灿烂文化的核心。“敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体，以达到继承并落实传统美德教育的需要。
3、“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。开展“敬廉崇洁”启蒙教育，其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探索德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。
4、“敬廉崇洁”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。党风廉政建设和反腐败斗争是一项社会系统工程，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。青少年传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。与此同时，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。
7. 廉政文化如何搞
具体的方法：
1.活动吸引法：策划和组织形式多样、丰富多彩的、寓有廉政教育作用的文化活动，尽量地把大家吸引进来。一是学廉政文，就是学习上级有关廉政建设的文件和廉政建设的文稿；二是读廉政书，就是阅读廉政建设的书籍，有条件的可以一段时间推荐一本书或者几本书，成立读书小组，在一定范围内开展读书心得交流、展评，也可以就一个专题组织沙龙；还可以在图书馆开辟廉政建设书籍；三是唱廉政歌，推荐一些歌曲，组织党员带头教唱，也可以组织廉政歌曲比赛；四是讲廉政事，就是讲古今中外的廉政故事；五是观廉政片，组织观看有典型教育意义的影片、电视片和廉政建设教育专题片，开展影视评，撰写观后感；六是听廉政课，根据不同时期的形势任务和实际，有针对性地上廉政课，听廉政建设讲座；七是算廉政帐，就是引导大家算好政治、家庭和经济“三本帐”，做到珍惜今天、慎用权力、保持廉洁、努力工作；八是发廉政信，在重要的节日或生日，寄出一张有廉政内容的短信或贺卡。
2.环境熏陶法：我们大家都有这样的感触，当置身于一定环境的时候，会自觉不自觉地被周围的环境所感染和熏陶，受到深刻的教育。要有效利用时间、空间和场所，营造廉政建设的良好氛围。如在单位悬挂廉政标语及旗子，安装有廉政内容的灯箱，设计制作或建设有廉政寓意的文化墙和生活小品；在建筑物、大厅安装电子显示屏；在会议室、饭厅、活动室等场所悬挂廉政理念、格言、警句牌匾；各科室配备廉政笔记本、廉政笔、廉政台历、廉政席卡、廉政书签、廉政纸杯等；可以在单位公务车车身，喷印廉政理念等内容。还可以利用各单位网络系统宣传廉政建设，广辟廉政专栏。
8. 廉洁书签打结法有那些
书签大家就见得多了，但是不知道你有没有见过毛线球书签呢。大家不妨动手做做哦。
参考链接：http://jingyan..com/article/4b52d7027f5edefc5c774bc6.html
9. 廉洁书签唯美语录
梦里出现的人，醒来就该给他们打个电话。这样生活会简单得多。
10. 廉洁的格言书签图片简单漂亮
执政以廉为本，为官以勤为先。
做人一身正气，为官一尘不染。
贪婪的欲望使人堕落， 廉政的品质使人奋进。
唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。