① 送给盲婆婆的蝈蝈这一课里的蝈蝈可能给盲婆婆唱什么歌
送给盲婆婆的蝈蝈
乐呵呵地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆.
婆婆,婆婆,
这是一只会唱歌的蝈蝈.
在我上学的时候,
就让它替我给您唱歌.
歌声会领您走进田野,
看到小溪流淌的清波.
歌声会把您带回童年,
想起往日难忘的欢乐.
婆婆,婆婆,
这是一只会唱歌的蝈蝈.
您听,它唱得多好,
咯咯,咯咯,咯咯.
这是一首儿童叙事诗.通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的事,表现了当代少年儿童关爱他人的好思想,好行为,褒扬了中华民族的传统美德,全诗共4小节.第一小节讲“我”高兴地将心爱的蝈蝈送给盲婆婆.第二、三小节讲述了“我”送蝈蝈的用意,第四小节讲蝈蝈的歌声中感受大自然的勃勃生机和回想童年时光发欢乐,充分展示了儿童的美好心灵.第4小节,讲蝈蝈的歌声清脆动听,余音“咯咯”,寓有深意,诗文主题鲜明集中,人物形象生动,语言浅近明快,富有儿童情趣.
② 五送给盲婆婆的蝈蝈生字组词(注意!每个生字组两个词)
《送给盲婆婆的蝈蝈》一文中的生字以及组词如下：
婆：公～。～媳。～家。～～。
绿：～色。～叶。～灯。～化。
邻：～国。～家。～座。～里。
居：～民。同～。隐～。～处
替：～班。～身。～罪羊。
您：～家。
～老。
领：～口。～结。～带。～章。
童：～谣。～话。～心。～趣。～真。
难：～点。～关。～熬。～耐。～产。
盲：～从。～动。～目。～人。～区。
呵：～责。～斥。～禁。
滋：～生。～芽。～事。～扰。
咯：～血。～痰。
③ 为什么说他送给盲婆婆的蝈蝈是一只会唱歌的蝈蝈
为什么说他送的蝈蝈就是一只"会唱歌的蝈蝈"？
④ 送给盲婆婆的蝈蝈看图写话
“咯咯，咯咯，咯咯”什么声音，这么动听。小明顺着声音寻过去，看见一只绿色的蝈蝈在草丛里悠闲地唱着歌。正当小明伸手去抓时，蝈蝈嗖地一下跳走了。小明轻手轻脚地跟过去，以掩耳不及迅雷之速啪地一下逮住了蝈蝈。蝈蝈在小明手心里不停地挣扎着，用锋利的爪子抓着小明的手心。小明忍者疼痛飞快地跑回家，把蝈蝈放在一个筑龙里。
“婆婆，婆婆，猜我给你带什么东西来了?”小明蹦跳着来到李婆婆面前举着笼子兴奋地说。婆婆说:“别逗我了，你知道我看不见。”小明说:“这是一只绿色的蝈蝈，平常我不在的时候就让它替我给您唱歌。”婆婆笑眯眯地说:“小明你真懂事，多亏有了你，我才能‘看到’这美丽的世界。”
第二天，小明上学去了，蝈蝈在家里“咯咯，咯咯”地唱起歌来。婆婆听着动听的歌曲笑容满面，眼前仿佛出现了一片碧绿的田野，田野中间有一条清澈的小溪在欢快地流淌着。小溪旁有一片嫩绿的草地，草地上长着许多五颜六色的小花，有红的、粉的、黄的、紫的、蓝的，争奇斗艳，千姿百态。一个个红通通的苹果挂在翠绿的树上，像一盏盏红灯笼。小鸟在枝头快乐地唱歌，蝴蝶在花丛里翩翩起舞......
“咯咯，咯咯”李婆婆听着动听的歌声进入了甜美的梦乡。
⑤ 送给盲婆婆的蝈蝈是一首优美的什么诗。
送给盲婆婆的蝈蝈
乐呵呵地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆.
婆婆,婆婆,
这是一只会唱歌的蝈蝈.
在我上学的时候,
就让它替我给您唱歌.
歌声会领您走进田野,
看到小溪流淌的清波.
歌声会把您带回童年,
想起往日难忘的欢乐.
婆婆,婆婆,
这是一只会唱歌的蝈蝈.
您听,它唱得多好,
咯咯,咯咯,咯咯.
⑥ 小明把蟋蟀送给了邻居家的盲婆婆
《送给盲婆婆的蝈蝈》原文如下：
乐呵呵地捉回了
一只绿色的蝈蝈,
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆.
婆婆,婆婆,
这是一只会唱歌的蝈蝈.
在我上学的时候,
就让它替我给您唱歌.
歌声会领您走进田野,
看到小溪流淌的清波.
歌声会把您带回童年,
想起往日难忘的欢乐.
婆婆,婆婆,
这是一只会唱歌的蝈蝈.
您听,它唱得多好,
咯咯,咯咯,咯咯.
这是一首儿童叙事诗.通过记叙“我”将心爱的蝈蝈送给盲婆婆的事,表现了当代少年儿童关爱他人的好思想,好行为,褒扬了中华民族的传统美德,全诗共4小节.第一小节讲“我”高兴地将心爱的蝈蝈送给盲婆婆.第二、三小节讲述了“我”送蝈蝈的用意,第四小节讲蝈蝈的歌声中感受大自然的勃勃生机和回想童年时光发欢乐,充分展示了儿童的美好心灵.第4小节,讲蝈蝈的歌声清脆动听,余音“咯咯”,寓有深意,诗文主题鲜明集中,人物形象生动,语言浅近明快,富有儿童情趣.
⑦ 盲婆婆好像看到什么样的蝈蝈仿佛听到了什么
《送给盲婆婆的蝈蝈》，读到这个题目，仿佛有什么拨动了内心
最深处的那根细弦——盲婆婆，她因为没有我们这样明亮的眼睛，所以看不到世界，看不到美丽，看不到春天，看不到笑脸，她的世界是灰色的。于是我有一丝心疼和一丝遗憾。
蝈蝈，那绿色的小东西，总在秋意浓浓的时候，不知疲倦地唱着，无忧无虑地唱着，那歌声永远透着一股欢乐，有时很有节奏，让你雀跃，有时没有任何节奏，听着让你很想走进草丛去，探一探它们的世界。
把这样欢快的蝈蝈送给盲婆婆，真是个绝妙的主意。这是个怎样的小男孩啊，竞有这样细腻的心思。
这是一只会唱歌的蝈蝈，在我上学的时候，就让它替我为您唱歌，唱那永远嘹亮、永远欢乐的歌。那么，我不上学的时候呢？一定是我陪伴着您，拉着您的手在院子里享受阳光，搀着您的胳膊去摸一摸路旁的狗尾巴草，凑着您的耳朵给您讲个笑话，敲着您的肩背让您的疲劳跑光……呵，这是个怎样的孩子啊，竞有这样美好的心灵！
看到了盲婆婆摇头晃脑,沉浸在了蝈蝈的歌声中,听到了蝈蝈那动听悦耳的歌声。
⑧ 二年级下册语文第八课送给盲婆婆的蝈蝈的生字是什么
1、课文中的生字、生词：
好蝈蝈、 绿色 、田野 、唱歌、 乐呵呵 、
盲婆婆 、童年、 往日、 难忘 、喜滋滋。
2、课文内容：
乐呵呵地捉回了
一只绿色的蝈蝈，
喜滋滋地送给了
邻居家的盲婆婆。
婆婆，婆婆，
这是一只会唱歌的蝈蝈，
在我上学的时候，
就让它替我给您唱歌。
歌声会领您走进田野，
看到小溪流淌的清波，
歌声会把您带回童年，
想起往日难忘的欢乐。
婆婆，婆婆，
这是一只会唱歌的蝈蝈。
您听，它唱得多好，
咯咯，咯咯，咯咯……
⑨ 冀教版二年级 下册语文第八课送给盲婆婆蝈蝈儿的内容是什么
乐呵呵的捉回了一只 我也是二年级的，刚学完这一篇
绿色的蝈蝈
喜滋滋的送给了
邻居家的盲婆婆
婆婆，婆婆
这是一只会唱歌的蝈蝈
在我上学的时候
好让他替我给您唱歌
歌声会把您领进山野
让您看到小溪里滚动的清波
闻到山花扑鼻的芳香
听到百鸟齐鸣的欢歌
婆婆，婆婆
这是一只会唱歌的蝈蝈
您听，她唱的多好
蝈蝈儿，蝈蝈儿
蝈蝈蝈……