A. 科技成果登记有什么用
科技成果登来记后，在应用方面享有源以下支持：
1、获得推荐申报国家、省、市科学技术奖的基本资格；
2、对于财政科技经费支持的科技计划项目，成果登记证书和验收证书（或结题证书、结题报告）一同作为结题验收必须具备的证明材料；
3、优先推荐申请省科技成果转化基金等省内各级各类科技计划项目;
4、优先获得科技成果推介等其他相关转化和技术转移政策支持。
B. 成果登记与出版
成果验收通过后，地质图、地质报告必须按最终成果验收委员会提出的意见进行全面检内查、修改容和补充，并报上级主管部门审核认定后方可进行成果的登记和发布工作。地质调查成果的申报、认定、登记与出版工作须按有关规定执行。地质图及说明书和地质报告应在最终成果验收通过后的规定时间内送交印刷出版。
C. 外业成果怎样记录､整理与计算
在每一测段的始末
D. 如何进行成果登记
各地表格内容不相同，这里仅提供08年版湖南株洲地区样本表:专业技术人员 年度考核情况登记表
工作单位： 工作部门：
姓名 性别 年龄
籍贯 民族 参加工
作时间
何时毕业于何校、最高学历
已聘专业技术职务、聘任时间及聘期
行政职务 是否有违反计划生育政策行为
参加继续
教育情况
本人述职（含政治
表现、学
识水平、
业务能力
、工作实
绩）
本年度完成的主要技术工作、创造发明及成果登记
起 止时 间 项目、课题、成果、教
学等专业技术工作名称 工作内容及本人在工作中起何作用
（主持、参与、独立） 完成情况（获何奖励、效益或专利等）
本年度著作、论文及技术报告登记
日 期 名称及内容提要 出版、登载、获奖或在
学术会议上交流情况 合 （独）
著、 译 备 注
出勤情况 奖惩情况
所在部门考核结论
年 月 日
单位考核意见结论 （章） 年 月 日
市州人事部门意见 （章） 年 月 日
被考核 人 意 见 年 月 日
备 注 年 月 日
E. 如何进行科技成果登记
1.登记材料规范、完整； 2.已有的评价结论持肯定性意见； 3.不违背国家的法律、法规专和政策。 二、提属交《科技成果登记表》及下列材料 1.应用技术成果：相关的评价证明（鉴定证书或者鉴定报告、科技计划项目验收报告、行业准入证明、新产品证书等）和研制报告；或者知识产权证明（专利证书、植物品种权证书、软件登记证书等）和用户证明。 2.基础理论成果：学术论文、学术专著、本单位学术部门的评价意见和论文发表后被引用的证明。 3.软科学研究成果：相关的评价证明（软科学成果评审证书或验收报告等）和研究报告。 三、程序 1.科技成果登记机构对办理登记的科技成果进行形式审查，对符合条件的予以登记，出具登记证明。科技成果登记证明不作为确认科技成果权属的直接依据。 2.科技成果登记机构对已经登记的科技成果应当及时登录国家科技成果数据库，并在国家科技成果网站或者科学技术研究成果公报上公告。四、相关文件《科技成果登记办法》
F. 六年级寒假实践活动记录表（实践活动成果记录怎么写呀）急！！！！！
写自己一些心得 感受
G. 科研论文是以什么形式对最新科研成果的记录
科学研究和技术开发的生命在于（ ）
A．人才 B．创新 C．态度 D．资金
2.科研论文是以（ ）形版式对最新科研成果的记录，它权是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。
A．文字 B．报告 C．图表 D．记录
3.（ ）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。
A．综述性文章 B．专栏性文章 C．报道性文章 D．专题性文章
4.理工科研步骤中（ ）决定了课题研究是否具有创新性。
A．获取科技事实 B．提出假说设计 C．理论技术检验
H. 成长记录册怎么写我的成果
一写现在的学习成绩情况，跟以前的成绩记心比较，然后看学习成绩之外的其他几个方面的成长情况，比如说兴趣的增加，爱好的提高！
I. 五年级学期成果记录怎么写
自我综合评价%D%A X（X）班 XXX%D%A我觉得我这学期的表现还不错，这需要感谢同学老师对我的帮助，之所以有你们的帮助，才有今天的XXX！%D%A特别是X老师，他天天日夜操劳，辛辛苦苦，有时还忍着病痛，为我们上课、讲习题。还在放学之后把我们一些同学留下来，为我们补课。还有X老师，他身为副校长，一定有很多事物要处理，而且她还有孩子。还有她天天及时的更改完试卷、习题这方面来看，我觉得她一定很晚很晚才睡觉的。%D%A在这学期里，我收获的不仅是知识，还有友谊。如果我把我碰到一点小矛盾就打起来和做事斤斤津津计较这两个坏习惯改掉的话，我相信我和同学学们的关系会越来越好的。%D%A虽然我这学期表现的还不错，但还有许多不足，比如：容易受别人影响，上课容易开小差······，其实这些问题不仅仅五年级的问题，而是从一年级到五年级的问题。所以我争取在小学的时候改掉所有的坏习惯。%D%A请大家相信我，我会——在今后的学习生活中，我将百尺竿头更进一步，永远朝着目标而努力！其实我还希望拿到三好学生的。%D%A其实我觉得有些依依不舍，因为我们快毕业，可能会分配到不同的中学去了，如果这样我们就不能天天在一起：玩耍、嬉笑、打闹了。更加不能和我们敬爱的老师在一起了。我不想不想长大！%D%A