① 谢富胜的主要研究成果
论文:
Guojinmintui: China debatteert opnieuw over overheidseigendom versus privé-eigendom,Fusheng Xie, An Li en Zhongjin Li,MARXISTISCHE STUDIES,No.100,2012,PP.84-104。Le guojinmintui: relance débat en Chine sur l’opposition entre propriété privée et d’état,Fusheng Xie, An Li et Zhongjin Li,Études Marxistes,No.100,2012,pp.82-102.《当代资本主义劳动过程理论:三种代表性核心表述》,谢富胜,《马克思主义与现实》,2012年第5期。Marxist Crisis Theory and the Rate of Profit in the U.S. Economy ring 1975-2008,Fusheng Xie,An Li,Andong Zhu,Economic and Political Studies, Vol.1,No.1,2013,pp.44-79。《从形式隶属到实际隶属:马克思的劳动过程理论》,谢富胜、宋宪萍,《当代经济研究》,2012年第5期。Can the Socialist Market Economy in China Adhere to Socialism? Fusheng Xie,An Li,Zhongjin Li,Review of Radical Political Economics (SSCI),Forthcoming。《技术决定论还是社会控制论》,谢富胜、周亚霆,《经济学家》,2012年第4期。Guojinmintui: A New Round of Debate in China on State versus Private Ownership,Fusheng Xie,An Li, Zhongjin Li,Science & Society(SSCI),Vol.76,No.3,July,2012,pp.291-318。《知识经济与资本主义劳动过程》,谢富胜、周亚霆,《教学与研究》,2012年第3期。《资本主义劳动过程研究:从缺失到复兴》,谢富胜、宋宪萍,《马克思主义研究》,2011年第10期。《美国实体经济的利润率动态:1975-2008》,谢富胜、李安,《中国人民大学学报》,2011年第2期。
《技术创新背后的技术》,《学海》,2009年第6期。
《资本主义劳动过程:从福特主义向后福特主义的转变》(扩展版),载陈先达等著《马克思主义基础理论若干重大问题研究》,经济科学出版社2009年9月。
《分工动态与市场规模扩展——一个马克思主义经济学的分析框架》,《马克思主义研究》,2009年第9期。
《生产视角下的企业理论——企业理论的另一种思维》,《教学与研究》,2009年第10期。
《回归马克思主义——欧美学术界劳动过程理论争论的新动向》,《马克思主义与现实》,2009年第5期。
《〈资本论〉热销引发的思考》,《人民论坛》,2009年第6期。
《改革开放以来的中国环境保护》,载杨瑞龙主编《改革开放的实践与经济学创新》,中国人民大学出版社2008年版。
《人力资本理论与劳动力价值》,《马克思主义研究》,2008年第8期。
《在可持续发展中实现代际和谐》,《当代经济研究》,2007年第11期。
《首届中国政治经济学年会综述》,《经济学动态》,2007年第11期。
《资本主义劳动过程和马克思主义经济学》,《教学与研究》,2007年第5期。《新华文摘》2007年第18期全文转载。
《资本主义劳动过程:从福特主义向后福特主义转变》,《中国人民大学学报》,2007年第2期。
《企业网络:激进学者的分析范式》,《经济理论与经济管理》,2006年第7期。
《以科学发展观为指导,进一步推进社会主义市场经济改革》,《教学与研究》2006年第7期。
《马克思主义政治经济学与中国的发展道路学术研讨会综述》,《经济学动态》2006年第4期。
《体制转型中技改投资不足的成因与对策》,《集团经济研究》,2005年第9期上半月刊。
《中国不同行业技术改造投资的实证研究》,《上海经济研究》,2005年第7期。
《20世纪70年代以来资本主义劳动过程的最新发展》,载张彤玉、邱海平主编《当代资本主义经济的新发展》,经济科学出版社2005年版。
《马克思主义经济学中生产组织及其变迁理论的演进》,《政治经济学评论》,2005年第1辑,中国人民大学出版社2005年版。《高级政治经济学》(第二版),中国人民大学出版社2006年版。
《马克思主义经济学中生产组织理论的发展》,《经济评论》,2005年第4期。
《福特主义、新福特主义和后福特主义》,《教学与研究》,2005年第8期。
《改革开放以来技术改造投资规模的实证分析》,《经济理论与经济管理》,2004年第4期。
《中国における技术革新投资の财源と地域分布》,《総合政策论丛》,第7卷. 2004年第 3期。
《论生产劳动与非生产劳动》,《经济评论》,2003年第2期。
《生产劳动与非生产劳动划分还有必要吗》,《聚焦—劳动价值论在中国》,中国经济出版社2003年版。
《中国的“离制造业”现象分析》,《上海经济研究》,2002年第11期。
《传统观念阻碍制度创新》,《中国改革》,2002年第8期。
《为什么研究价值论》,《中国特色社会主义研究》,2002年第4期。
《货币如何影响经济》,《山西财经大学学报》,2002年第3期。
《劳动价值论与新古典价值论比较》,《当代经济研究》,2002第7期。
《近十年国内劳动价值论研究综述》,《教学与研究》,2002第2期。
《中国城镇居民消费结构变迁实证分析与对策》,《经济理论与经济管理》,2001年第5期。
《市场化进程中的制度相容》,《教学与研究》,2001年第1期。
《经济发展中的行为协调》,《发展论坛》,2001年第3期。
《农民增收减缓的原因和对策》,《决策咨询》,2000年第11期。
《资本家不是劳动者》,《真理的追求》,2000年第12期。
《西方学者关于马克思价值转形问题研究述评》,《教学与研究》,2000年第10期。
《安徽省城镇居民消费结构变化的实证分析》,《安徽机电学院学报(自然科学版)》,2000年第3期。
《中国货币需求函数的实证分析》, 《金融研究》,2000年第1期。
著作(含译著):
《控制和效率:资本主义劳动过程理论与当代实践》,谢富胜,中国环境科学出版社,2012年
《分工、技术与生产组织变迁》 ,经济科学出版社,2005
课题项目:
2007年国家社科基金青年项目《当代资本主义劳动过程变迁研究》
2006年中国人民大学校青年科研基金《马克思劳动过程理论的延伸与扩展》
其他成果: 参编多部《政治经济学》教材的编写工作;参与多项他人主持的国家社科基金重大项目、211工程项目和省级科研项目。
② 成就“国际章”完满人生的四个男人 除了张艺谋李安王家卫还有谁
按获奖成就来看,李安是最牛的,【卧虎藏龙】是奥斯卡最佳外语片,【断背山】帮他拿了奥斯卡最佳。【饮食男女】等影片也具有极高的艺术价值。
吴宇森的好莱坞大片比较多,我基本不他看作是中国,当然他创造了港片的一个新时代(小马哥一类的经典你懂得)
陈凯歌和张艺谋是最赚票房的,但二人已被严重商业化,后期作品远不如前期。二人早期作品,例如【霸王别姬】【活着】都是难得佳作。尤其张艺谋是中国老百姓比较认同的一位。但类似于【无极】【黄金甲】这一类的烂片,这两位已受电影界人士的质疑。
徐克是武侠片的高手。
王家卫属于文艺片高手,其电影语言有自己独特的风格。是昆汀.塔伦蒂诺非常喜欢的一个。【重庆森林】【花样年华】等都是不错的佳作。
综上,我认为目前成就最高的华人应该属于李安。当然中国比较厉害的有不少,比如宁浩,娄烨,贾樟柯等。你可以搜搜【第六代】。
③ 李安取得的成绩,和好莱坞的导演相比怎么样
混迹好莱坞的导演多如牛毛,既有斯皮尔伯格、卡梅隆之类的大腕儿,也有名不见经传的九流十流小导演。
不晓得你想让李安和谁比较?
④ 姓李的四到三位名人及成就。
历史上姓李的名人:
李耳:春秋末期思想家、哲学家,道家的创始人。他认为"人法地、地法天、天法道、道法自然"。提出"一阴一阳为之道"的辩证法和"天人合一"的系统论。
李冰:战国时期蜀太守,他依法治水,修建了驰名中外的水利工程都江堰,为国家农业生产、水利工程作出巨大贡献,被后世奉为川神。
秦朝政治家李斯:(约前280年-前208年),秦朝丞相,著名的政治家、文学家和书法家,协助秦始皇统一天下。秦统一之后,参与制定了秦朝的法律和完善了秦朝的制度,力排众议主张实行郡县制、废除分封制,提出并且主持了文字、车轨、货币、度量衡的统一。
李陵:让历史无奈的半世英雄李陵,字少卿,汉朝陇西成纪人。飞将军李广的孙子。李陵是在孤军深入,打了胜仗,在矢尽援绝的情况下暂降匈奴的。但他毕竟是背汉降敌,作了乃祖的不肖子孙和民族的罪人,功不足以掩过。以后又百计劝降苏武,就更不能使人原谅了。
李商隐,著名诗人。擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,他是晚唐最出色的诗人之一,和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。
李左车(生卒年不详),西汉柏人(邢台隆尧)人。赵国名将李牧之孙,秦汉之际谋士。
李世民:唐太宗,初始以"玄武门事变"取得政权,后制定了一些对社会发展较为有利的措施,创造了"从谏如流,道不拾遗、夜不闭户"的贞观盛世。
李白:唐代著名浪漫主义诗人,他在中国文学史上占着极为重要的地位。其代表作有《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《静夜思》等。人称"诗仙"。
李广:西汉时人,曾历仕文、景、武帝三朝。多次参加反击匈奴的战争,作战70余次,以勇敢善战著称。在任右北平太守时,匈奴数年不敢攻扰,称之为"飞将军"。
李清照:南宋女词人。所作词,前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。论词强调协律,崇尚典雅、情致,提出词"别是一家"之说,反对以作诗文之法作词。
李自成(1606年9月22日-1674年?),原名鸿基。陕西米脂人,汉族。称帝时以李继迁为太祖。世居米脂李继迁寨。人称闯王、李闯。明末农民军领袖之一,大顺政权的建立者。
李鸿章(1823-1901),安徽合肥人,世人多尊称李中堂,亦称李合肥,本名章桐,字渐甫或子黻,号少荃(泉),晚年自号仪叟,别号省心,谥文忠。作为淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、晚清重臣
李叔同,又名李息霜、李岸、李良,谱名文涛,幼名成蹊,学名广侯,字息霜,别号漱筒。著名音乐、美术教育家,书法家,戏剧活动家。中国话剧的开拓者之一。
李四光(1889年10月26日-1971年4月29日),中国著名地质学家,湖北省黄冈县回龙山香炉湾人,蒙古族,毕业于英国伯明翰大学,获博士学位。为中国甩掉“贫油”帽子,创立地质力学理论。为中国“两弹”作出了突出贡献。
⑤ 李安是奥斯卡最成功的华人导演,他的成就比起张艺谋到底厉害在那些方面
个人觉得两个导演都是非常优秀的,而且他们的拍摄风格不同,所以不能放在一起进行相比较吧,因为实在是很难从不同的领域找到对方比自己差的地方。每个人都有自己的情怀,所以在做相同的事情的时候也会用不同的风格来表达出自己的想法,各有所长也各有所短,不是事事都能够进行比较的。
每个人都有自己不同的风格,所以也有着不同的成就。不否认的是两位导演都是非常优秀的人才,让我们期待以后他们带来的作品吧,也希望张艺谋可以把我们国家独有的影视特色发扬光大。
⑥ 李安是谁他有哪些成就
李安是著名导演,(Ang Lee),1954年10月23日出生于台湾省屏东县潮州镇,电影导演、编剧、制片人,毕业于伊利诺伊大学香槟分校、纽约大学。
2001 年《卧虎藏龙》获得 第73届奥斯卡金像奖最佳外语片奖
2006年《 断背山》 获得 第78届奥斯卡金像奖最佳导演奖
2013年 《少年派的奇幻漂流》获得 第85届 奥斯卡金像奖最佳导演奖。
李安导演还有很多优秀的作品,获奖无数,就不一一列举了。
⑦ 李安获终身成就奖了吗
对 他获得了 是台湾之光
⑧ 李安获英国电影学院终身成就奖,他都拍过哪些脍炙人口的作品
据我了解他拍过《卧虎藏龙》《断背山》《少年的奇幻漂流》《色戒》《推手》《饮食男女》等等。
⑨ 张艺谋 和李安哪个成就高
明显李安。张艺谋后期的电影或多或少都有李安的影子,比如十面埋伏上映后就有很多影评人都批评这部电影整体风格都是模仿李安的卧虎藏龙,说他英雄模仿王家卫的东邪西毒....批评他再也拍不出好作品而是一味的模仿他人。
⑩ 李安的个人成果
15年来李安老师始终奋战在教学和教研的第一线。他那份对教学教研忘我的执著、对学生无私的爱,对年级管理工作的一丝不苟,让每一个认识他、了解他的人都交口称赞。而正是这种精神使他在教书育人的工作中成果丰硕 。
突出的教学成绩:
送走的9届高三毕业生,不乏有考上北京大学、西安交通大学、华东科技大学、中山大学等国家名牌大学的;
2000年、2001年辅导学生参加全国高中数学联赛2人获省二等奖、6人获市一等奖;
2001年参加首届广东省高中青年教师数学说课比赛,获市一等奖、省二等奖;
2001年被评为“全国高中数学联赛优秀辅导员”;
2006年被评为“三水区优秀教师”、“三水区中学数学青年教师教学基本功评优一等奖”和“三水中学首届骨干教师”;
2007参加年佛山市首届高中青年教师数学解题比赛荣获三水区一等奖、市三等奖;
2008年获“三水中学校友奖教奖学基金会一等奖(市级)”;
2010年被评为“全国教育改革优秀教师”。
教研成果骄人
2007年主持了《新课程模式下数学课堂教学的研究》课题研究申报工作;
论文《例析新课程数学课程教学中的探究性》、《新课程理念下“问题探究”课堂教学模式的实践与思考》分别发表在《数学教学研究》2008第6和第7期上;
《例析新课程教材中例题教学的探究性》被评为全国教育改革优秀论文一等奖,同时收录在《2010中国教育改革论丛》一书中;
2009年参加了“北京师范大学高中骨干教师研修班”的学习,并以优异的成绩结业;
2011年被推荐参加国家教育部、财政部“国培计划(2011)——中学骨干教师(国家级)培训班”的学习。
教育管理到位
曾荣获全国中小学思想道德建设优秀成果展评三等奖,2007年被评为“佛山市优秀班主任”; 先后两次获得教育系统优秀共产党员称号。
老子说:“不失其所者久。”一个把三尺讲坛当做自己一生“躬耕不辍”的家园的人,一个一心把自己的事做得尽善尽美的人,他的一生必定不凡。
李安老师就是这样一位平凡而卓越的老师。