申报成果内容简介

Ⅰ 信息技术课题研究成果集锦的内容简介

本书复收集了怀化市电教部门和制中小学校在“十一五”期间承担国家、省、市教育科学课题研究工作所取得的部分成果，主要涵盖信息技术教材教法、教学模式、信息技术与学科课程的整合、远程教育、协同教育等领域。贯穿课题申报、立项、开题、研究、活动、评估、总结、结题等课题研究的全过程。
全书共分六部分，分别是活动剪影、研究论文、研究方案、研究报告、教案荟萃和组

Ⅱ 网申的里面“主要学术成果”和“主要学术成果摘要介绍”怎么填写

应视实际情况复和项目要求进行填制写说明即可。

申请表中的有关栏目应视实际情况和项目要求进行填写，如无相关情况可不填（如工作经历）。申请人提交的书面申请表应与网上报名信息内容一致。申请人提交申请表后，在受理机构接收前可以提回修改，受理机构接收后不能提回申请表。

如确实需在受理机构接收后修正内容，需联系受理机构退回，并在项目开通期内再次提交申请表。因此，申请表填写完成后，请务必仔细核对无误后方可提交。申请人需在申请材料“申请人保证”栏中签名。

(2)申报成果内容简介扩展阅读：

网申的相关要求规定：

1、提供成绩单应包括本科、硕士（如有）、博士（如有）学习阶段，直至最近一学期的成绩。成绩单应由就读单位教务处、研究生院或有关学生管理部门开具并盖章。在外人员可提供外文成绩单，如为英语以外语种，需另提供英文翻译件。

2、申请人应提供所持有的最高学历及学位证书的复印件。应届本科毕业生无需提供。如最高学位在境外大学/教育机构获得，可仅提交学位证书复印件，无需提供最高学历证书复印件。

Ⅲ 低碳环保课综合实践申报成果简介

在中国让每一位公民自觉养成低碳生活方式是中国政府面临的新课题。目前社会上还存在着认为“低碳不可能推行”的观点。如何更好的理解国家采取的推行节能减排，倡导低碳生活的政策措施？我们以xx省xx市xx县xx镇为例，进行对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查。通过调查，深入采访，在收集信息的同时，重点关注居民现在的生活现状，同时参加当地居民的活动。了解中小城镇的“低碳生活”意识，进行气候变化宣传教育，从而提高城镇居民的节能减排意识，倡导低碳绿色生活方式。实践目标：1.通过对中小城镇的调查，了解在创建环境友好型社会背景下中小城镇低碳生活方式的现状及趋势，并作初步分析；2.通过此次暑期实践活动，调查在创建环境方式友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的普及型以及有效性；3.通过实践活动，积极与当地相关单位进行接洽，能在一定范围内宣传积极有效的低碳生活方式；4．提出在创建友好型社会背景下中小城镇居民低碳生活方式的相应对策。实践意义：通过暑期社会实践活动在实践中锻炼自身，亲身了解中小城镇低碳生活方式，用实际行动去更好的理解国家采取推动节能减排、倡导低碳生活的政策措施，领会国家的相关政策对创建两型社会的积极影响；作为大学生，我们感到自己的责任重大，在努力学习的同时，要主动担负起历史赋予我们的使命，在学习和实践中不断成长，为祖国建设贡献自己的青春和力量。实践的方法：采取问卷调查，以及走访相关单位，如环保局等。数据统计及分析：一：对中小城镇低碳生活现状及趋势的调查问卷的个选项答案结果。此次问卷调查，总计400份。是由不同人群、不同年龄阶段人所填写。（调查问卷在附页）表格：三：建议对于公民希望政府提供有关低碳的哪些服务提出自己的意见，xx县的公民各有各的见解。总体上可以分为三点。第一；加大“低碳生活”的宣传。在这次调查当中，我们可以看出当地人。有很大部分只是听说过这个新词汇，但对其含义却已无所知。因此很多当地居民要求政府加大对低碳理念的宣传。如举办植树节、开展“低碳生活”的相关活动。第二；政府部门应该加强对污染源的管理。在xx县目前只有一个污水处理厂。化工厂的污染较严重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。现今还没有垃圾填埋场。但政府已经规划好了。并将在十二五计划中建成。（对于xx县的环境质量，详情可见摘要。）第三；提倡节能减排的理念。如鼓励当地居民购买太阳能热水器，出行时尽量走路或打公交车。在xx的这几日。我们不仅仅是做问卷，还走访了当地的环保局。说来也巧，去当天遇见上级领导去环保局。领导临走前吩咐工作人员招待好我们，所以才有幸更深入的了解到当地的对“低碳生活的重视”。当天我们就跟他们做了交流。才了解到当地政府对“低碳生活”极为重视。并采取了很多的措施，并都已有成效。都有以下几种。1．政府大力搬迁污染企业。2．坚决淘汰落后产能。3．实现污水集中处理。4．申报国家级生态文明村。5．绿色环保理念融入校园。6．清洁种植模式逐渐形成。7．节能减排任务提前完成。8．企业排污被装上了电子眼。2009年末，哥本哈根气候变化大会的旋风让“低碳”一词席卷全国。一时间，低碳经济、低碳生活、地毯住宅等名词不绝于耳，低碳成为时尚生活方式的新标签。低碳经济就是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。为了建设美好的地球家园，我们应当逐渐过渡到低碳经济模式。低碳生说是一种健康、自然共呼吸的生活方式，更是一种生活态度，提倡安全健康、无公害、无污染的低碳生活方式，我们可以以以下的方式为起点：1．不使用一次性筷子。2. 尽量少用电梯。3．选用节能冰箱。4．不用电脑时以待机代替屏幕保护。5．调低电视屏幕亮度。6．降低噪声。7．及时拔下家用电器插头。8．用传统的发条式闹钟。9．沐浴代替盆浴并控制洗浴时间。10．使用节水龙头。11．用微波炉代替煤气灶加热食物。12．用手帕代替纸巾。13．垃圾分类处理。14．拼车。15．使用双面复印。16．减少一次性塑料袋使用。17．双键马桶节水好用。18．每月手洗一次衣服。19．减少粮食浪费。20．积极参加全名植树。实践总结和体会：七月，本应是炽热的天气。但今年全国很多地方都普遍降雨，包括xx。在xx的这几日亦是如此。但大家每日还是坚持去做调查，访社区、环保局等等。当然最令人佩服的还要数队长涂晶，出行的第一天就挂花了，脚被划了个小口子。但每日坚持和大家一起出去做调查。经过第一天简单的安排食住问题后。我们系统的安排了这几日的工作。第二天起我们开始做问卷。四百分的问卷，十个人。每人将近四十分。本以为会做好几天，但没想到大家的效率也够快。只用了一天半的时间就做完了。为什么这样说呢？因为每天大家做问卷时，天空都在下雨。而且，抽出时间去买菜做饭。况且做问卷也没有想象的那么简单。当地的居民平日都要工作。现在家中的也只是一些家庭妇女，文化程度较低，有些甚至没读过书。同时我们还走访了社区和当地的环保局。从他们那了解到了xx县对低碳生活的了解和发展趋势。在环保局，我们与工作人员作了交流。并获取了相当多的信息。这也大大减少了我们实践的时间。提前三天完成了任务。在这次的xx行中，当然最得感谢张仙和他的家人。这几日都靠他们照顾。并为我们提供了大量有关xx低碳的信息。

Ⅳ 课题研究成果内容简介怎么写

成果简介（包括基本内容、实践效果、理论水平、推广价值等）

Ⅳ 科技成果鉴定申请的内容简介包括哪些内容

（一）是否完成合同或计划任务书要求的指标；

（二）技术资料是否齐全回完整，并符合规定答；

（三）应用技术成果的创造性、先进性和成熟程度；

（四）应用技术成果的应用价值及推广的条件和前景；

（五）存在的问题及改进意见。

Ⅵ 教学成果奖申报书成果简介及主要解决的教学问题怎么写

案例一般包含以下几个基本的元素:
1、背景
案例需要向读者交代故事发生的有关情况:时间、地点、人物、事情的起因等。如介绍一堂课，就有必要说明这堂课是在什么背景下进行的，是一所重点学校还是普通学校，是有经验的优秀教师还是年青的新教师，是经过准备的“公开课”还是平时的“家常课”，等等。背景介绍并不需要面面俱到，重要的是说明故事的发生是否有什么特别的原因或条件。
2、主题
案例要有一个主题。写案例首先要考虑我这个案例想反映什么问题，是想说明怎样转变差生，还是强调怎样启发思维，或者是介绍如何组织小组讨论等等，动笔前都要有一个比较明确的想法。比如学校开展研究性学习活动，不同的研究课题、研究小组、研究阶段，会面临不同的问题、情境、经历，都有自己的独特性。写作时应该从最有收获、最有启发的角度切入，选择并确立主题。
3、细节(案例描述部分)
有了主题，写作时就不会有闻必录，而要是对原始材料进行筛选，有针对性地向读者交代特定的内容。比如介绍教师如何指导学生掌握学习方法，就要把学生怎么从“不会”到“会学”的转折过程，特别是关键性的细节写清楚。不能把“方法”介绍一番，说到“掌握”就一笔带过了。
4、结果
一般来说，教案和教学设计只有设想的措施而没有实施的结果，教学实录通常也只记录教学的过程而不介绍教学效果;而案例则不仅要说明教学的思路、描述教学的过程，还要交代教学的结果，即这种教学措施的即时效果，包括学生的反映和教师的感受等。读者知道了结果，将有助于加深对整个过程的内涵的了解。
5、评析(也就是案例的分析，分析可以单独进行，也可以融入在案例描述中)
对于案例反映的主题和内容，包括教育教学的指导思想、过程、结果，对其利弊得失，作者要有一定的看法和分析。评析是在记叙基础上议论，可以进一步揭示事件的意义和价值。比如同样一个“问题生”转化事例，我们可以从教育学、心理学、社会学等不同的理论角度切入，揭示成功的原因和科学的规律。评析不一定是理论阐述，也可以是就事论事、有感而发，引起人的共鸣，给人启发。评析同时也是笔者对案例所揭示问题的诠释与研究，是一个联系实际的提升过程。需要教师运用教育教学理论对案例作出多角度的解读。通过诠释，挖掘这些矛盾背后的内在思想，揭示其教育规律就显得十分的必要。
案例完整的结构形式:背景--主题--细节--结果--评析。
1、变式结构:背景--描述--分析
2、案例过程--案例反思
3、案例--问题--分析
4、主题背景--情境描述--问题讨论--反思研究等。
注意:案例撰写中，五个基本要素并不一定面面俱到，但细节与反思(评析)不可少。如果没有这些因素，就不能说是案例。

Ⅶ 成果简介是什么意思

指工作或事业方面的成就的简介。

成果意为成全，成立。是收获到的果实，常用于指工版作或事业方面的成就。也可指权指学习、工作、劳动上的成效和成绩。

中国科学院在《中国科学院科学技术研究成果管理办法》把科技成果的含义界定为：对某一科学技术研究课题，通过观察实验、研究试制或辩证思维活动取得的具有一定学术意义或实用意义的结果。科技成果按其研究性质分为基础研究成果、应用研究成果和发展工作成果。

(7)申报成果内容简介扩展阅读

基本特征

1、是新颖性与先进性：没有新的创见、新的技术特点或与已有的同类科技成果相比较为先进之处，不能作为新科技成果。

2、是实用性与重复性：实用性包括符合科学规律、具有实施条件、满足社会需要。重复性是可以被他人重复使用或进行验证。

3、是应具有独立、完整的内容和存在形式，如新产品、新工艺、新材料以及科技报告等。

4、是应通过一定形式予以确认：通过专利审查、专家鉴定、检测、评估或者市场以及其它形式的社会确认。

Ⅷ 成果内容怎么写

每个课题研究结束，都要针对研究成果写简介的，而且这简介的内容写的好不好，会影响到专家对成果验收和鉴定的成果。作为课题负责人是要有撰写这方面内容的能力的。那么，课题研究成果内容简介怎么写?
课题研究成果内容简介，在填写的表格中，是有相关内容与要求提示的，给予课题负责人提供了方向和思路。主要包括以下两点：
1、简介内容包括：该课题研究的目的和意义(略写);研究成果的主要内容和重要观点或对策建议(详写);成果的学术价值、应用价值，以及社会影响(略写)。
2、简介内容应由课题负责人撰写：文章内容要层次清楚、观点明晰、用语准确、文风朴实，要有实质性内容，并具有整体性和系统性，不得简单排列篇章目录。
课题研究成果内容简介，撰写起来是很让人头疼的，撰写的思路可以采用以下方法：
1、先写针对的问题，几句话搞定。比如针对**的情况产生的**问题。
2、再写提出的方法，也就是方法简介。比如提出了***方法，**解决方案，**框架。
3、然后写达到了的效果，也就是所上面提出的方法达到的效果。比如性能提高了**倍，开销降低了**。
4、最后写写这个研究点的学术成果，比如在**会议期刊发表了**论文，申请了**专利等。另外，如果有产业化的成果当然也要写在最后了。
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Ⅸ 科技项目申报一般有哪些内容

那么科技项目申报有什么的内容呢?
一、做好申报申报前的信息收集
01
了解申报情况
首先从国家级(科技部、工信部、发改委、文化部、农业部……)、省级(科技厅、工信委、发改委、农业厅……)、市级(科技局、工信局、发改委……)等等官方网站上查阅与企业发展课题申报有关或可能相关的信息.结合企业所在行业、企业规模等条件分析企业是否符合申报条件.
如果在申报项目的过程中时间是充裕的,可以根据最先出台的总体的文件进行市场的总体布局.明白这些科技项目的来源是哪里,和各种规划的关系是什么样的.然后根据自己所处地区的规划提前谋划申报事项.
因为每一项的科技政策都跟地方的整体规划是有关系的.虽然省级单位没有总体性规划,但是市级单位一般都有总体规划,总体规划中也会有关于科技方面的表述.
而科技项目的出台是政府组成部门出台的文件,他们的出台根据都可以在总体规划中找到相关的文件表述.
02
研究申报指南
现在许多课题与基金有明确的资助范围、学科归类.
企业要结合往年的申报及完成情况,对符合申报条件的项目进行分析和筛选,重点查阅资助范围、项目要求、项目归属和专题、项目的学科分类,比照申报指南中具体支持项下的要求,确定要申报的项目,使之与项目指南密切贴合.
企业可以根据下面几点来判断是否申报该项目:
1. 是否在项目指南或基金的资助范围内;
2.项目为学科发展的前沿领域;
3.与解决关键的科学问题相联系;
4.有一定的工作积累和基础;
5.有良好的学术梯队;
6.充分的文献准备.
03
项目的选题
不论是基础研究还是应用研究,选题最好以问题为导向,不要以技术为导向,找到问题了,课题就找到了.而拿着新技术去找能解决的问题,效果多数不好.
热点课题不一定是好课题,热点上的人也很热.但在还没热起来的热点,一定是一个好课题,因为项目书评审比申报滞后半年.
在基础研究领域,引用重量级的文献当然有效果,但也要注意如果以最新的重量级文献做指导,你会发现很多人跟你的想法惊人的一致, 而一些评委又特别反对跟风.
04
项目申报的时间安排
建议申报负责人对每年各部门的项目申报时间进行规律总结,可以帮助企业科技管理人员提前进行项目规划,做好项目申报工作.
国家级申报项目一般一年只有1次申报机会;省、市级申报项目一年有1至2次机会.每年的具体申报时限不完全一样,以当年发布的项目申报指南或文件为准.
如发现有不确定的事项需及时与项目主管部门及时沟通,避免出现理解上的偏差.
二
写好项目申请
申报资料是审评专家评判企业申报项目是否符合要求的唯一的资料,因此申报资料的质量成为项目申请过程中至关重要的环节.
一般来讲,项目申报的内容主要包括申请资金的政策依据、该项目的必要性或意义、项目的研究背景和国内外发展趋势、项目的主要研究内容、创新点和拟解决的关键技术问题、现有的工作基础和优势、预期的经济效益和社会效益等内容.
简单来说,一个好的项目申请应该是"写出来要让人家能欣赏",如果"写出来的项目让人家看不懂", 那这份申请书很危险.
在高水平、高级别的项目申报中,要求新、求奇、有限目标、有所为有所不为.
科技项目申请该怎么写?
一
主要内容
一般来讲,申请项目要考虑的内容可以分为二大块:一是项目的研究内容与计划,二是申请人的研究基础.
01
项目的研究内容与计划
在这一部分内容中,企业应该要说清楚以下问题:
1.立题依据和国内外动态;
2.研究目标;
3.研究内容;
4.项目的创新点和拟解决的关键问题;
5. 研究方案;
6.可行性分析;
7.项目特色和创新之处;
8.预期研究结果;
9.经费预算和年度研究计划.
02
研究基础
项目的研究基础包括以下内容:
1.研究工作基础;
2.工作条件;
3.申请者简历;
4.承担科研项目情况.
二
项目的研究内容与计划
01
立题依据和国内外动态
申请项目需要了解项目的研究领域和行业,是否符合国家、行业、省市相关行业或产业的发展纲要或产业政策的要求,突出与项目密切相关的主题,根据需求进行分层次的阐述.
申报前需对所报项目的发展历程进行横向和(或)纵向梳理,对其发展历程中的重要发展节点进行简要阐述.可归纳为国内外的研究动态(注意要引用最新的文献和综述(近三年)),总结与以前或者别人比较我们的优势,提出待解决或者已正在解决的问题.
通过这部分的综述和分析,要提炼与你申请项目相关学科(专题)的研究热点和难点,包括每一个研究阶段的特点以及不足之处,现阶段我们的研究进展的程度,简单阐明课题要解决的重点内容,说明课题研究的意义,包括解决科学理论或临床实践应用的意义.
TIPS:
参考文献必须提供作者全名、出处;要注意参考国内相关专业知名专家的论着; 文献回顾不能回避国内外最新研究进展.
02
研究目标
项目的研究目标是指项目解决问题以后所要达到的目的.
根据企业自身实际情况,我们要把该项目完成后达到的目的和期望值传递给评审专家.一般来讲,包括技术目标、经济目标和学术目标.
技术目标:
技术目标是指这个科技项目能填补国家、省、市或行业领域的技术空白,推动技术发展和引领行业进步.
经济目标:
可以阐述企业的生产能力,销售收入完成情况和对该地区税收的贡献,以及增加就业等方面.经济目标不可盲目贪大,必要时需要财务部门根据所能达到的产能对销售收入、利税情况进行客观估计.
学术目标:
指通过该项目完成以后企业科研人员发表的论文数量、申请的专利数量或者企业获得的生产批件、行业标准修订等,注意对技术专利、产品专利等的描述不能夸大,避免给项目验收增加难度.
03
研究内容
研究内容是指企业围绕项目完成所做的具体工作,包括研究方法、技术路线等内容.
内容要适当,确保研究周期内完成;与目标相辅相成,为研究目标服务;篇幅要适度,注意研究方法与技术路线区别.在整个过程中,注意措辞不要泄露企业的技术秘密.
研究方法:
研究方法需结合企业实际情况,利用现有的人员、设备、技术条件,采用科学合理的途径和手段,达到所要完成的研究目的.
技术路线:
技术路线是对项目开始到完成进行的整体设计,阐明整个过程中采用的研究方法,完成的研究内容,解决的关键问题以及达到的预期目标,突出技术、途径以及在拟解决问题等的创新点,凸显技术路线的创新性.
04
项目的创新点和拟解决的关键问题
拟解决的关键问题与研究目的的技术目标相呼应,应仔细分析在项目实施过程中可能会出现的潜在技术问题、研究过程中对预期目标有重要影响的某些研究内容或因素、为达预期目标所必须掌握的关键技术或研究手段.
这部分反映申请者对课题总体目标实现的深刻理解和统筹解决的能力.企业需要留意以下几个方面:
1.各研究内容相互关系的进一步综合的难点;
2.课题结论进一步验证可能出现的问题;
3.不是技术上和设备上或课题合作可能出现的困难.
05
研究方案
这部分要说清楚实施研究内容具体的、可执行的工作方案和流程、各研究内容的相互联系和互补、应用方法的标注和统一.由于文字表达的困难与繁复,建议在简要的文字说明后,可以用流程图表示.
研究方法、技术路线、实验方案要具体,但也不能太细化,否则容易出漏洞.你的表达必须让评委认为你十分了解实验技术的整个过程,可以尽可能多的应用技术术语和技术缩写,写出主要实验材料和实验过程.
技术方法一定是本实验是已经建立的,至少是有相关实验基础,或虚拟的基础.所有关键技术要有文献出处,最好是自己实验室发表的,有文献就等于没有疑问.如果本单位力量弱,可挂靠较强的研究机构,从而使评审相信你能完成课题.关键实验材料必须已经具备,或可以获得.
06
可行性分析
主要指实验材料(体系)的可靠性、实验方法的可行性、预实验结论的可靠性、理论的预见性等.
项目的理论分析、研究手段、方法分析、预实验结果分析、所用特殊实验材料(试剂)的分析、对所具备的实验条件分析、对项目组成员运用技术方法能力的分析.不一定面面俱到,可以有侧重撰写.
07
项目特色和创新之处
项目特色和创新之处、技术难点是项目申请报告的重点,也是评审专家评分的重要依据.在项目中采用新材料,应用新方法新工艺新技术,创造新产品,这样的项目才能体现创新,可以用专利、技术标准等加以佐证,并对项目的科技产品或技术水平与同行类似产品和技术进行效用、性能对比,分析新产品、新技术的优势和可能为企业带来的经济和社会效益.
要正确理解创新的概念,注意创新性与先进性的根本区别.
原始创新:
原始创新指填补空白或修改传统的理论,或新技术、新方法的发明创造.
跟踪创新:
跟踪创新是指在前人工作基础上补充、完善现有理论,或对原有技术、方法进行修改后产生1+1>2的效果.
08
预期研究结果
研究结果是研究目标的结论性论述, 要表达成果形式(理论成果、专利申请、成果和获奖、论文发表、人才培养), 或其它可以考核的指标(结合企业的规模、产能、销售收入等实际状况,把握项目实施后带来的经济效益和社会效益).
经济效益:
一般指为企业带来的直接经济收入,企业的生产能力扩大情况,利税缴纳情况,在市场竞争中使价格降低情况等.
社会效益:
一般可理解为项目实施后为行业、产业以及当地百姓带来的间接效益,如在促进技术进步行业发展、产业链延伸方面、增加就业提高人民生活水平等方面所起的作用.
为了保证在后期验收过程中避免申报材料与验收时财务数据不一致,在申报过程中可由财务人员根据公司实际情况进行估计,避免出现前后出入太大的现象.
09
年度研究计划
按照计划生命年度研究目标计划的实施,要注意操作、实施的可行性, 同时要说明年度结点目标.
三
研究基础
01
研究的工作基础
科技项目资金一般不会支持前期未做任何基础工作的企业,因此企业应把已经做的工作尽可能进行详尽分析.
现有的工作基础主要有:项目的理论基础、所在单位的研究工作的积累和已取得的成绩、技术平台的建立和必备设备的来源、主要研究材料的获得、研究人员梯队和基本素质和对课题的深刻认识等等.
02
工作条件
要表明项目的独立(或相对独立)的研究体系、实验室,项目团队人员梯队和经验.突出项目团队的人员专业,尤其是职称情况.
03
申请者简历
这不是罗列申请者的工作与学习经历,而是要重视申请者的研究经历,阐明其研究方向与本题相关的研究工作和课题具有延续性,要说明申请者的获奖和成果、发表的代表性论文及级别等等.
04
承担科研项目情况
说明各类基金的申请及在项目中的作用、已结题项目的完成情况及成果、在研项目的进展等,但关键在于说明与现在正在申请项目之间的关系,而不是列出所有承担的项目以自抬身价.完成的可以都列上,延期而没结题的一定不要写了.
四
提高项目申请的命中率
为了提高项目申请的成功率,下面十项内容是企业在申请资料的撰写和提交时一定要考虑清楚的:
1.是否是重大问题, 是否是目前地方或国家急需解决的问题.
2.对国内外的动态是否有系统深入的了解.
3.有否雷同的研究、相似的研究计划.
4.提炼的关键科学问题是否准确.
5.有否创新.
6.使用的实验体系和实验方法是否合适.
7.工作基础是否扎实.
8.研究梯队的状况和实力是否足够.
9.合作单位的工作及技术所占整个课题的分量.
10.精准取舍相关证明材料.
申报资料,要根据项目主管部门的要求附上企业相关的资质证书,如营业执照、高新技术企业证书、企业技术中心证书(各级各类的工程技术研究中心、重点实验室、工程示范研究中心等平台)、资金证明、银行资信等级以及与项目相关的证明材料如科技成果鉴定证书、查新报告、第三方检测报告、专利证书、标准、合同、奖励荣誉等.