『壹』 普通高校招生考生档案袋是干什么用的
用来装档案。
就是以后你升入大学或者参加工作你的档案袋都会跟着你转去你所在的学校、单位,或者你所在地市的人事部门。就是记载了你从小到大的学习就业经历和民族籍贯什么的东西文件袋,会跟你一辈子的东西。
拓展资料:
档案袋原材料不一,可采用各种拉力适当的纸张进行生产,规格大小根据实际情况进行确定,其作用主要是容纳品。
档案袋属于办公用品,主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。
档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”,是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。
要建立完善的档案库房管理制度,配备必要的防护设备,合理调节和控制温度、湿度,做好防火、防盗、防尘、防霉等项工作,保持整洁、有序,保证档案安全无损。
『贰』 市场上的档案袋一般尺寸是多少功能都有哪些耐用性如何
文书档案案卷格式(GB/T9705-88国家标准)硬卷皮格式:硬卷皮封面尺寸规格采用300mm×220mm或280mm×210mm。封底尺寸同封面尺寸。封底三边(上、下、翻口处)要另有70mm宽的折叠纸舌。
卷脊可根据需要分别设10、15、20mm三种厚度。用于成卷装订的卷皮,上、下侧装订处要各有20mm宽的装订纸舌。本标准推荐使用250克牛皮纸制作案卷硬卷皮。
软卷皮格式:使用软卷皮装订的案卷,必须装入卷盒内保存。软卷皮外形尺寸:软卷皮设封皮和封底,其封皮和封底可根据需要采用长宽为297mm×210mm(供A4型纸用)或260mm×185mm(供16开型纸用)的规格。
卷盒格式:卷盒外形尺寸采用300mm×220mm,其高度可设置30、40或50mm的规格。盒盖翻口处中部设置绳带,便于系紧卷盒。
(2)成果资料袋扩展阅读:
档案袋属于办公用品,主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。
以此来评价学生学习和进步的状况。档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”,是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。
『叁』 考上大学的应届生的档案袋需要自己拿去吗
不同地区有不同的规定,以宁夏为例,其不需要。
宁夏学生档案的邮寄依然统一使用高校毕业生档案专用封装袋,单独封发,确保传递时限;严格执行投递服务规定,及时反馈投递信息,确保邮件安全。要求高校毕业生学生档案邮件不得轻易退回。
此外,各收寄单位指定专人跟踪邮件运递情况,对于发运路向异常、投递信息异常等情况,通过客服信息系统,利用主动客服,及时启动问题邮件处理流程。
(3)成果资料袋扩展阅读:
新生档案管理要求规定:
1、新生入学注册后,院(系)以及学校有关部门应当在3个月内,将学生档案有关材料按归档要求全部移交至学生处,任何单位(部门)和个人不得截留、转移学生档案;录取新生的缺失档案,由学校招生办公室负责追收。
2、学生在校学习期间形成的各类应归档的材料,应当在决定作出后15个工作日内移交至学生处。
3、所有归档材料应当真实、完整,凡按规定应当由本人填写的,本人必须如实填写;凡按规定应当由有关单位(部门)加盖公章的,有关单位(部门)必须加盖公章;凡按规定应当由有关单位(部门)负责人签字的,有关单位(部门)负责人必须签字。
『肆』 学生成长档案袋模板
把学生每学期的奖励证书和学校老师的鉴定,还有自我鉴定和家长给的鉴定,把这学期的考试卷子和优秀作文和其他作品收集入档.有条件可以把一些活动照片入档.
『伍』 初中毕业的成长档案袋重要吗有什么作用啊
主要作用:
档案袋属于办公用品,主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”,是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。
档案袋:
原材料不一可采用各种拉力适当的纸张进行生产,规格大小根据实际情况进行确定,起作用主要是容纳品。
就是以后升入大学或者参加工作你的档案袋都会跟着你转去你所在的学校啊单位啊或者你所在地市的人事部门。就是记载了你从小到大的学习就业经历和民族籍贯什么的东西文件袋,会跟你一辈子的东西
『陆』 怎么做成长档案袋
一.成长的足迹:
目的:让学生从有代表性的学习作品中看到自己的学习过程,和成长进步的轨迹。
用来展示能反映学生成长的项目或最佳作品等,这些作品可以是最满意的作业、图画、手工制作、作文、书法作品、生字卡等能让学生产生成就感的作品,也可以是失败的、能给学生以启示的、有待提高的作品。虽然这块内容比较广泛,但是还是能较好地展示出学生的个性特长,书法好的同学书法作品居多,美术好的学生的美术作品多于其它的内容,喜欢看书的同学资料卡做得多、特别漂亮……
总之能对他们的成长、进步产生教育意义的作品都可以装入成长记录袋中。
二、优缺点卡
目的:让学生正视自己的优势与不足,明确努力和发展的方向。从而使成长袋帮助学生不断确立发展性目标。
我把“优缺点卡”设计成两个板块。分别为“我真棒”和“我能改”。要想很好地应用这一栏目,我利用每周班会课的课前五分钟引导“同桌”充分思考。因为同桌之间相互了解是比较深的,学生在校的大部分时间,一举一动都在同桌的眼中。
1、让同桌发自真心地给自己找优点。当听到同桌真心的赞扬时,学生一定对自己充满自信,相信他们会无比自豪地在“我真棒”这一栏中写下:(1)我认真完成作业,我真棒。(2)我乐于助人,我真棒。(3)我上课时,积极发言发言,我真棒。(4)我热爱劳动,我真棒。……
应用此表,能使学生参与评价,让学生用欣赏的眼光看待伙伴,从伙伴的优点中找到自己的不足,正视自己,正视伙伴。待期末反思时,看看优点是不是越来越多,缺点是不是越来越少,目标是不是已经达到了。
三、畅所欲言
目的:让学生、老师、家长都能充分利用这一“阵地”加强沟通,增进了解。
在“畅所欲言”这一栏目中我设计了“老师我想对你说”、“爸妈我想对你说”、“老师的话”、“父母的话”这四个板块。在各自的板块中老师用淳朴的话语谆谆教导。如:每次看到你高举的小手,老师真为你高兴;你若能再大胆一点发言,老师一定会为你欢呼的……父母用鼓励的话语寄托期望。如:爸、妈相信你是最棒的;你不会让爸、妈失望的……同学们用率真的语言,表达心声。如:老师,作业能否少布置点;爸、妈要是没有家庭作业那该多好啊……
让学生在“畅所欲言”中不断发现自我、反省自我、改正自我,真正地促进了学生的不断进步和健康成长。让成长记录帮助实现师生之间、家长与孩子间沟通与交流,为学生、家长与教师之间构建起一座心灵的桥梁,形成教育合力。
『柒』 档案袋有什么作用
主要作用:
档案袋属于办公用品,主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”,是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。
档案袋:
原材料不一可采用各种拉力适当的纸张进行生产,规格大小根据实际情况进行确定,起作用主要是容纳品。
『捌』 档案袋规格尺寸一般是多少
档案袋外形尺寸采用300mm×220mm,其高度可设置30、40或50mm的规格。
盒盖翻口处中部设置绳带,便于系紧卷盒。任县桥西档案装具厂的档案袋价格优惠,厂家直销。我们有着良好打的信誉,先进的生产工艺、价格合理。采用进口牛皮纸精工制作,使档案能在长期保存中,不变质、不褪色、具有防虫、防霉等特点。
档案袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长“故事”,是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。广泛用于学校,企业。选择一款好的档案袋至关重要。大量批发档案袋就到任县桥西档案装具厂,因为我们专业,生产的档案用品按照新的国家档案标准生产。符合要求。
『玖』 大专毕业发的档案袋有什么用啊
主要作用:档案袋属于办公用品,主要是指收集学生自己认为能够证明自己的学习进步、创新精神和知识技能的成果。可以包括计划、中间过程的草稿、最终的成果、以及教师的评价、相关的资料等。以此来评价学生学习和进步的状况。
档案袋包含:学生登记表 、高校毕业生登记表、学习成绩登记表、素质课程成绩登记表、全国普通高校本专科毕业生就业通知书、体检表、军训情况总结表等,有受过处分或奖励的学生,档案里也会有受处分或奖励的材料。
(9)成果资料袋扩展阅读:
个人档案是一个人一生生命轨迹的缩写,是用人单位了解一个人情况的非常重要的资料,也是一个人政治生涯中的重要组成部分,绝不可小看和忽视。
一个人只要需要工作、需要生活,就离不开与社会上一些单位、一些部门、打交道,建立起个人档案既是工作的需要,也是社会的需要,更是一个人在社会上工作和生活的需要,这是单位或企业了解一个人的重要手段。没有档案的人当然就不便于单位或企业了解你,对个人是肯定不利的。存放和保管好当然是一个重要环节。
档案一般应在县(市)团级及以上的人事档案管理部门,这主要是指国家行政或事业单位的在册人员等;对于广大的农村人口一般应有乡镇户籍管理部门;对于企业单位另有规定,一般应在他的所属上级行管单位。对于大量的流动人口则另有规定。
1.档案防护内容应包括外围护结构的保温、隔热,温湿度要求,防潮、防水、防日光及紫外线照射,防尘、防污染、防有害生物(霉、虫、鼠等)和安全防范等。
2.温湿度要求应根据档案的重要性和载体等因素区别对待。
3. 音像、缩微、电子文件等非纸质档案贮存库设计,除应符合本规范有关规定外,尚应根据使用保管的特殊要求进行设计。