① 什么是全国教育技术"十二五"重点课题
《个性化学习平台开发与提高教学效率的研究》是全国教育技术“十二五”的重点课题。
该课题以如何解决学生个性化差异,探索教师个性化教学新路为主要内容。在2011年10月22日在北京正式开题。
意义
针对应试教育弊端,分析学生的学习心理特点和社会因素对学生学习的影响,有针对性构建个性化学习平台;
发挥个性化教学理论对教学的指导作用,面向每一位不同个性的学生,使每一位学生各有所获,在中小学起到示范作用;教学中应用现代教育技术促进素质教育的实施。
内容
1、提高学生个性化学习能力的研究——开发个性化学习平台,运用音像、影视、多媒体技术和网络技术,创设良好学习环境,增强学生获取信息的能力和自行获取新知的能力。
2、构建教师个性化教学模式研究。结合本学科教学特点,实现“信息技术环境下,构建个性化教学模式”;构建个性化信息技术平台的教师备课系统和学生作业评价系统。
3、优化学校学习信息化环境研究——畅通校园网,建立大容量的学校网站,并逐步开发建立各学科组的网站,为个性化学习提供信息通道;开发制作网上学习型软件,建设开放式学习数据库,开发双向闭路电视系统新项目。
② 十二五重点课题成果方法介绍观后感怎么写
一、学法指导DVD里关于抄语文作文的构思方法的介绍,您认为对孩子的帮助?(这些奉承一下,都打“好”吧)
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二、初中生最常见的四个写作方向:(见学法指导DVD作文讲解)
1 感恩; 2 感悟; 3 感受; 4 反思;
三、学法指导DVD里关于语文阅读理解的答题方法介绍,您认为对孩子的帮助?
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四、初中生阅读理解6大类难点:(见学法指导DVD阅读理解)
1.读懂作者的写作目的; 2.看懂文章的结构; 3.分析文章的表达方式和写作手法的运用; 4.分析、评价人物形象; 5.理解文中的文章语句; 6.根据文章谈看法
五、学法指导DVD里针对使用《破题点》方法来提高数学解题能力,您认为对孩子的帮助?
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六、学法指导DVD里关于使用《筛查学习法》学习英语单词及各科基础知识,您认为对孩子的帮助?
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(剩下的就根据个人的情况填写,没有标准答案的。以上的均为标准答案。) 注意仅供参考
希望能解决您的问题。
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没有必要,学习重要的是方法。
学习要对学习的东西系统的研究,去找规律和自己需要的东西。
考试关键是要知道考试的技巧,比如考点,出题的方向,这个要做成套题之后总结,没有必要做太多。
网上这些实际意义不大,学得好的很多人根本用不上这些
④ 课题研究常用的几种研究方法简介
每一课题都要有相应的研究方法,一般可以采取综合的方法,或者以一种方法为主,其它方法为辅。这样有利于收集多方面的信息,可以得到可靠的结论。下面介绍课题中常用的几种研究方法。
一、行动研究法
1、“行动研究是由社会情境(包括教育情境)的参与者为提高对所从事的社会的或教育实践的理性认识,为加深对实践活动及其背景的理解所进行的反思研究。行动研究的核心是自我反思的螺旋式行进过程,包括“计划—行动—观察—反思”几个步骤 。
2、“行动研究”有这样两个鲜明的特点:
(1)以提高行动质量、改进实际工作、解决现实问题为首要目标 。
(2)主要研究人员就是实践者,强调研究过程与行动相结合, 行动研究法可采 取这些步骤:
a.选择问题 即对学校在教育、教学上存在的问题进行调查分析,对问题作出归纳、分类,形成一定时期内要通过研究解决的问题。教师从众多的问题中概括出具有普遍性和研究价值的问题,通过讨论和交流,初步形成各年级或各门学科以及各人的主要问题,形成一个时期学校需要重点解决的问题群。
b.理论探讨即从教育理论中有针对性地选取最合适的内容,为解决筛选出的问题提供理论指导和操作规范,从而保证行动研究的正确性。如有专业人员参与,则专家要根据教师选出的问题,寻找与问题相关的理论,有针对性地向教师介绍,让教师了解与问题相关的教育理论,通过组织教师学习、讨论,教师结合自己的教育教学实践进一步从中选出适合自己需要的教育理论。
c.实施和反思 即教师按照计划、行动、观察和反思的顺序,创造性地运用自己已经选择的、有针对性的教育理论,解决具体教育教学问题,改善教育教学工作,并对实践的结果作出总结和反思。行动研究的目标是在实施和反思这一阶段实现的,它是行动研究的关键阶段。这一环节需要教师撰写开展行动研究、总结实践经验的论文,为继续开展行动研究提供参考。二、观察法是指研究者通过感官和辅助仪器,有目的、有计划地对处于自然情境下的客观事物进行系统感知观察的一种科学研究方法。
1、观察法的分类 :
(1)按照观察的情境条件来分,可以分为“自然情境中的观察”与“实验室观察” ;
(2)按观察者是否直接参与被观察者所从事的活动,可分为“参与式观察”与“非参与式观察 。
(3)按观察实施的方法,可分为结构式观察与非结构式观察。
结构式观察预设有明确的目标、所要观察的问题以及大致范围,有较详细的观察计划、步骤以及合理设计的可控性观察,能获得翔实的材料,并能对观察资料进行定量分析和对比研究。
2、观察法的步骤:
(2)搜集有关观察对象的文献资料,对所要观察的条件有一个一般的认识。
(3)编制观察提纲。对观察内容进行明确分类,并确定观察的重点。
(4)实施观察。该步要做到有计划、有步骤、全面而系统地观察。
(5)记录并收集资料。
(6)分析资料,得出结论。
3、观察法的记录
(1)“实地笔记”,专门记录观察者看到和听到的事实性内容;
(2)“个人笔记”,用来记录观察者个人在实地观察时的感受和想法;
(3)“方法笔记”,记录观察者所使用的具体方法及其作用;
(4)“理论笔记”,用于记录观察者对观察资料进行的初步理论分析。三、调查法调查法是指在教育过程中研究者凭借一定的手段或方法对一些教育现象或事实进行考察,通过对收集到的各种事实资料的分析处理,进而得出结论的一种研究方法。四、文献法通过查阅文献资料了解、证明所要研究对象的方法。
⑤ 课题研究成果内容简介怎么写
成果简介(包括基本内容、实践效果、理论水平、推广价值等)
⑥ 十二五重点课题成果方法介绍反馈表
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十二五,反馈表
一、学法指导DVD里关于语文作文的构思方法的介绍,您认为对孩子的帮助?(这些奉承一下,都打“好”吧) 很不错 二、初中生最常见的四个写作方向:(见学法指导DVD作文讲解) 1 感恩; 2 感悟; 3 感受; 4 反思; 三、学法指导DVD里关于语文阅读
⑦ 中国教育科学研究院国家重点课题成果如何检索
全国教育科学“十三五”规划课题资助经费如下(2018年): 1、国家重大招标课题50万元内;容 2、国家重点课题35万元; 3、国家一般课题20万元; 4、国家青年基金课题20万元; 5、教育部重点课题3万元; 6、教育部青年专项课题2万元。全国教育科学十三五规划课题2017年立项数据解析 一文分析了全国教育科学规划课题申报的比例。
⑧ 十二五重点课题成果方法介绍反馈表的答案和观后感
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三、学法指导DVD里关于语文阅读理解的答题方法介绍,您认为对孩子的帮助?
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四、初中生阅读理解6大类难点:(见学法指导DVD阅读理解)
1.读懂作者的写作目的; 2.看懂文章的结构; 3.分析文章的表达方式和写作手法的运用; 4.分析、评价人物形象; 5.理解文中的文章语句; 6.根据文章谈看法
五、学法指导DVD里针对使用《破题点》方法来提高数学解题能力,您认为对孩子的帮助?
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⑨ 十二五规划课题研究的主要内容和基本要求是什么
为了做好“十二五”规划前期研究课题公开选聘研究单位工作,发展改革委在课题内容安排上作了改进。按照党的十七大的总体部署和深入贯彻落实科学发展观的要求,在充分讨论和广泛征求专家意见的基础上,提出了一个包含8个领域39个题目的《“十二五”规划前期重大问题选题指南》,供大家申请课题时参考。《指南》选取的这些题目,重点是两个方面:一方面是关于“十二五”规划总体思路研究,发展目标研究等;另一方面是关于需要推动解决的制约经济社会中长期发展的一些重大问题,如转变经济发展方式,统筹城乡发展等,研究重点是寻找破解这些问题路径、方向,提出具体可行的政策举措。项目单位在申报课题时,可以依据自己的研究优势,直接用《研究指南》列出题目,也可以围绕《研究指南》确定的领域,自行确定研究题目,但是一定要围绕规划编制工作需要,突出关系全局发展的问题,突出战略发展的问题,突出宏观性、政策性方面的问题。要能直接为提出“十二五”时期国民经济和社会发展思路、起草“十二五”规划《纲要》服务,从国家中长期发展的战略高度出发,把问题分析透彻,把解决思路梳理清楚,并提出针对性和实用性强的政策措施。
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